人教课标版语文一年级下册教案:《棉鞋里的阳光》A、B案_人教课标一册语文教案,棉鞋里的阳光一年级下
发布时间:2014-09-10 00:44:01 来源:精华作文网 访问:次
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学习目标
1.认识“棉”、“照”等13个生字,会写“妈”、“奶”等6个字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3.有关心长辈的愿望,学会体贴长辈。
教学重点
认记生字,有感情朗读课文,学会体贴长辈的思想品质。
课时安排:2课时
课前准备
1.课件、生字卡片、课文插图。
2.用小黑板写好课文中人物语言以及难读的长句。
教学过程
教学案例(一)
太平区建业小学 时璐莉
第一课时
(一)看图说话,导入新课
1.今天老师要给你们讲一个非常好听的故事,出示课件,教师叙述课文内容。
2.请你们根据图中的内容想一想,说一说。(出示课文插图)
3.学生看图,自由练说后,指名说故事。
4.板书课题,随机认读课题中的生字。
(二)初读课文,感知内容
1.学生借助拼音自由读课文,边读边画出难读的字词(相互交流)
2.小组同学用自己喜欢的识记生字的办法识字。
3.汇报并挑选同学按自然段接读课文。
4.其他同学边听边画,课文有哪几个人物?哪些字音读的时候要提醒大家注意?
(三)互相交流,认读生字
1.小组交流。
2.各小组派代表指出要注意读音的字词。
3.老师相应指出字词。
4.请小老师范读、领读,多种形式读。
5.学生自读自纠,互读互纠。
6.师生共做识字游戏。
(四)读顺课文,发现感知
1.把生字宝宝请回到课文中你们能不能读好?
2.读了课文,你们发现了什么或知道了什么?
3.根据学生回答、出示课文人物的语言。