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小学语文拼音《ai ei ui》说课稿|教案_aieiui说课稿,拼音aieiui的顺口溜

发布时间:2014-09-10 00:49:42    来源:精华作文网    访问:

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本课是复韵母教学的第一课,是拼音教学的难点。教材包含四部分内容:复韵母

ai ei ui 的读音和它们的四声读法。ai ei ui 的形体和书写规则。ai ei ui

与声母的拼读练习。含有复韵母的带调音节组成的拼音词。本课配有大图1幅、

小图3幅和横幅图1幅。利用大图——情境图,营造一个有教育意义的语境,逐层

剥离出ai ei ui这三个复韵母来进行认读,并让学生接受绿化祖国、爱护树木的

环保熏陶。3幅小图,是它上面3个拼音词的表音表义图,利用它,有助于练习拼

读和有能力的孩子直呼双拼音节。横幅图是著名的童话故事龟兔赛跑的画面,是

帮助学生练习说话的情境图,可以分别组成“乌龟爬”、“白兔睡”两个短句,

用来进行富有童趣的说话训练,并渗透戒骄戒躁的思想教育内容。

在教案中,我努力做到以教材为本,以学生为本,采用多种教学方法,调动学生

的学习积极性,发挥学生的能动性、主动性,在自然、流畅的教学过程轻松地完

成教学任务。

因此,我设计的教学目标为:

  1、学会复韵母的读音,掌握ai ei ui的发音方法,能够自主地用发音方法

学习它们的四声,达到读准音,认清形,并能正确书写。

2、使用拼读方法,采用多种形式,练习声母与复韵母ai ei ui的拼读音节,正

确熟练地读准每个音节,提高拼读音节的能力。

3、回归生活,培养学生发现问题和勤于动脑的习惯,乐于运用所学知识。

教学重难点:

1、掌握ai ei ui的声、形及发音方法

2、运用拼读规律自主学习声母与复韵母ai ei ui的拚读音节。

为了实现这一目标,我想:

一、新旧链接循序渐进

因为新知识总是在旧知识的基础上产生的,所以在新授前,我安排了复习旧知—

—本课涉及到的声母及单韵母的发音,这样在教学新知——复韵母时,学生很快

在头脑中形成新旧知识的链条,解决了复韵母发音难、容易混淆的问题,使学生

感到新知识只是旧知识的延伸和拓展,所谓“新知识不新”,因此学起来轻松、

愉快。在教学这三个复韵母时,我体现了从扶到放的过程,先是老师带着学,然

后学生讨论后尝试学,最后完全自主学,遵循了学生学习的循序渐进性。

二、借助情境、语境学习复韵母

儿童学习汉语拼音,是一个从言语实践中来,又回到言语实践中去的过程,是一

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