我与老师交朋友|初一七年级政治教案_我与老师交朋友的作文,我眼中的初一七班作文

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我与老师交朋友
一、教学目标：
1、态度、情感、价值观目标：进一步树立尊师观念、民主平等观念；尊敬老师，激发对老师的热爱之情。
2、能力目标：积极与老师进行交流沟通，正确对待老师的表扬和批评，增进师生情感；学会建立民主平等的师生关系，增强正确处理师生矛盾的能力。
3、知识目标：知道新型师生关系是什么样的，学会与老师交流与沟通，学会正确处理与老师之间的矛盾。
二、教学重、难点：
“师爱浓浓”是本课的教学重点。“我与老师交朋友”是课的教学难点。这一问题道理好理解，但现实生活中真正做到就比较困难。因为初一学生的民主平等意识并没有很好地建立起来，与老师缺少思想上、情感上的沟通与交流，有些同学甚至对老师敬而远之或畏而避之，严重地影响着良好师生关系的建立。另外，初一学生的年龄特点也给处理师生关系带来一定的困难。
三、教具准备：制作多媒体课件。
四、板书设计：
1、新型的师生关系：（1）主动与老师交流、交往。
（2）正确处理与老师之间的矛盾。
2、建立新型的师生关系： （3）对待老师的错误，采用恰当
的方式，态度诚恳地给老师提出来。
五、教学方法（针对课程改革的要求，采用如下教学方法）：
1、充分调动学生的积极性，让学生真正参与到教学中来。
2、案例教学法。利用典型案例，当堂进行分析。（学生说，老师分析、总结。）
3、让学生动起来，学生多说多练，老师少讲精讲，学生自己能看懂的尽量不讲。
六、新授：
（一）主动与与老师交流交往
案例： 一天下午，初一（2）班正在进行“师生恳谈会”。会上气氛融洽，同学们畅所欲言。“希望老师上课时，讲的时间再少一些，多给我们一些讨论、练习的时间，允许我们有不同的观点。”“如果老师能对我们的兴趣活动小组多加指导，我们的收获会更大，活动也会更有趣。”“老师对学生要一视同仁，要允许我们犯错误和改正错误。”……恳谈会上，同学们提出的意见和建议大都被老师们所接受，同时，老师们也对同学们提出了一些具体的要求。
思考：“师生恳谈会”体现了一种怎样的师生关系？（学生答）
师总结：“师生恳谈会”体现了一种新型的、民主平等、和谐的师生关系。
师问：请具体描述一下这种新型的师生关系？
学生答：在这种关系中，师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长。老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的良师，更是我们的朋友。

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