第三课时 珍爱生命(初一教案)|初一七年级政治教案_珍爱生命的初一作文,珍爱生命初一叙事作文

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第三课时 珍爱生命
导入课时教学：
同学们，通过前边两节课的学习和探讨，我们知道，人的生命是独特的，是宝贵的，它属于我们只能有一次，我们应该珍惜自己的生命，努力使自己的生命更有价值和意义。那么，我们应该怎样珍惜自己的生命呢？怎样才能使自己的生命更有价值和意义呢？这就是我们这一节课要学习和讨论的问题。
展开教学;
同学们，我们的生命是宝贵的，为了保护我们每个公民的生命不受到非法侵害，我们的国家制订了专门的法律，用来保护我们的生命。对于那些侵害公民生命健康的违法犯罪行为，我们的国家将给以严厉的法律制裁。我们自己更应该加倍地珍惜和保护自己的生命，那么，我们应该怎样珍惜自己的生命呢？怎样才能使自己的生命更有意义和价值呢？珍爱自己的生命，使自己的生命更有意义和价值，我们应该做到以下几个方面：1)永不放弃生的希望 2）肯定自己的生命，珍重自己的生命 3）延伸自己生命的价值
1、永不放弃生的希望
1）当我们在生命攸关的时刻，我们能果断地选择求生吗？为什么？
（带领学生欣赏课本P29提供的插图《生命的渴望》，阅读旁边的文字材料《生与死的抉择》。然后展开讨论：…………教师进行归纳）
一个真正的珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大的挫折，都是不会放弃生的希望的。因为，人的生命是宝贵的，它属于我们只能有一次，我们应该珍惜，决不能放弃生的希望和抉择。
2）你知道在紧急时刻应该怎样保护自己生命吗？
同学们，必备的求生知识是我们在紧急情况下保护我们的生命所必需的，你掌握了哪些常用的求生知识和技巧呢？
•你知道在紧急情况下该怎样呼救吗？
•你知道本地区的急救电话、报警电话、消防电话吗？
•房屋着火了，你知道怎样保护自己吗？
•遇到溺水者，你知道如何去救他妈？
•有人触电了，你知道怎样去救他妈？
……………………？
同学们，为了在关键时刻能够有效的保护自己的生命，我们应该掌握更多的紧急自救知识和技能以备不时之需！
2、肯定生命、尊重生命
1）你的降生给哪些人带来了幸福和快乐？
（带领学生阅读P30页提供的“小海来到这个世界”所带来的变化，引导学生思考自己的降生给自己周围的人所带来的快乐和幸福。还可以让学生们做这样的假设：假如我死了，会给我周围的人带来怎样的损失和伤痛。让学生真切的体验到自身的价值，进而体验到每个人的生命都是有价值的。）
2)我们生命的价值可以通过哪些方面体现出来？我们能够为周围的人做些什么？

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