掌声作文300字(共4篇)

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掌声作文300字(一)

掌声作文400字【掌声作文300字】

亲爱的楼主您好：
这是您要的作文
掌声无价
　掌声,是我们在迷惘时,指引我们向前的一颗璀璨明珠；掌声,能在我们即将堕落悬崖时,为我们悬崖勒马.掌声无价.
　　掌声,可以给人以褒奖；掌声,可以给人以激励；掌声,可以给人以勇气；掌声的含义有很多,在我的生活里,掌声就是一种激励.每次语文课课前,我们都会举行“课前三分钟”的讲话.今天第二节课,该陈其豪上台演讲,可他软硬不吃,死活不肯上台演讲.这时,刘老师点了我的名字：“杨瑾,你代替陈其豪,上台演讲吧!”我心里像十五只吊桶打水——七上八下,心想：这下可怎么办哪?我还没准备好呢!我的额头上渗出了冷汗,如热锅上的蚂蚁——团团转.这时,同学们给予了我热烈的掌声.不知怎的,我突然鼓起勇气,迈开大步向讲台走去.上台后,我心里像揣了只兔子,怦怦直跳,可讲话一点也不含糊,语言流畅,毫无畏惧之色.连我自己都很惊讶,这,或许就是掌声的力量.
　　掌声无价,是掌声使我们有了生活的动力；是掌声给我们增添了生命的色彩；是掌声让我们朝气蓬勃.也许你在学习的棋场上满盘皆输时,掌声,会使你觉得还有起死回生,峰回路转的希望.
如果您对我的回答还有疑问,我一定知无不言,言无不尽
如果满意的话,请给分吧!

掌声作文300字(二)

关于掌声的作文200字都是我的掌声想起来【掌声作文300字】

我相信,每个人都得到过别人的掌声,而我因为演出也得到过掌声.
记得那年我8岁了,我和同伴们一起来到“利津宾馆”演出.我们古筝老师在门口热情地迎接我们.我跑进来,一会儿从麦克风里传出：“‘渔舟唱晚’的演奏者请出场.”
我们上来鞠了个躬,我们安静地坐下来轻轻地拨起琴弦,我开始生怕出错被笑话,我急得满头大汗,但我一会就被古筝的音乐给陶醉了.
我忽然听到大家的掌声,这让我更加有信心了,我聚精会神地弹,弹到最后时,大家的掌声连绵起伏,就像一阵阵风一样.我自然地鞠了个躬,就跑下了台.
这件事让我难以忘怀.

掌声作文300字(三)

高军《掌声》读后感300字

高老师因势利导,巧妙地把黑板上的那句话变成了说话课的题目,与学生交流,这样的处理老师不仅摆脱了窘境,而且把对抗化解为对话,使一场一触即发的冲突,变成了一场坦诚真挚的沟通,教师的形象在学生心中更加高大了 ⑵（2分）高老师是一个善于克制自己而又讲究方法的老师,不仅有理性,而且有智慧,面对突发事件能够随机应变.22.本文情节起伏较大,显出波澜.最初,教师上课时发现黑板上写着一句充满挑衅意味的话,矛盾突然出现,并且非常尖锐,教师心火“蹿得老高”；就在矛盾一触即发之时,情节陡转,老师采取出人意料的办法,巧妙地化解了矛盾,师生关系非常融洽.另外,开始高老师怀疑黑板上的字是昨天批评过的学生李晓写的,便使 悬念产生,直到文后王娜娜主动承认是自己写的才使悬念得释.这样就避免了情节的平直.23.该题是一道开放性表述题 ,考查学生对文章的理解和领悟能力.参考要点：掌声是对高老师理性地处理事件的赞扬；是对师生坦诚真挚的沟通的肯定；掌声给了“我”深刻的印象,时时提醒“我”当好一个老师；师生间心灵的交流、理解融入在“掌声”中.

掌声作文300字(四)

掌声响起来作文400字

掌声响起来作文400字
事情发生在一个炎热的夏天.
那天,天气闷热,使人透不过气来,阳光笼罩着大地,把大地烧灼的滚烫滚烫.我和表哥约好要去新华书店看书,所以我早早的就出门了.
我本想去儿童书店,可表哥执意要去成人书店,说有新书,我无奈之下只好跟着他去.过了一会,只见门口冲进来一对男女,到挺时髦,身上穿的都是名牌,女的脸涂的白白的,嘴巴已经红的不能再红了,穿着一条清凉的短裙,男的戴着耳机.他们说说笑笑,吃着棒冰,却把棒冰纸丢在了书店门口,也没谁在意,都埋着头看自己的书.我也注意到过那张棒冰纸,但不高兴去捡,觉得这应该是清洁工干的事.
突然,门口出现了一位拄着拐杖,走路跌跌撞撞的男子,我们都以为又是个乞丐,所以都离门口远一点,谁也不想靠近他.他走到书店门口停了下来,又把拐杖靠在了玻璃门边,艰难地弯下腰,视乎很痛苦,他汗流浃背,终于捡起了棒冰纸,喧闹的书店安静了下来,看着这位残疾人.那位残疾人拿着棒冰纸,放进了垃圾桶,默默地走了.我们对这位残疾人的敬佩油然而生,大家把敬佩的目光投向那位远去残疾人,又把鄙视的目光投向面前两个时尚的男女,他们的脸立刻红了起来,低着头走了.
我内心真心的给这位残疾人鼓掌,为他的身残志坚鼓掌,为他高尚的品格鼓掌,为他为我们这座城市的美丽尽他的微博之力鼓掌,同时我也明白了许多许多……
下面不是作文
楼下的,你是楼主吗,这是作文.

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