我的名字作文500字(共5篇)

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我的名字作文500字(一)

作文《我》
500字左右的作文
《我》【我的名字作文500字】

是描写自己的作文吗?
参考作文：
《我》
我姓李,木子李,名天宇.我的名字气派大吧?又是天空又是宇宙.我希望有一天能像杨利伟叔叔那样,到真正的太空翱翔.
我长得很普通,眼睛有些细长,嘴唇有些厚,耳朵有点大.站在人群中,一点也不起眼.但当我的眼神开始放光,嗓门开始变大,在队伍里嬉戏时,你一眼就能注意我——那个玩的最投入,最开心的小平头!
没错,我是个纪律不太好的皮大王,但我不会影响别人.在大人口中这叫“闷皮”.在上课时,一块橡皮,一把尺,哪怕是门外的一丝风吹草动,都会让我分心.在家做作业时,我会面对窗户发呆,咬咬手指,摆弄文具,浪费许多时间.惹得妈妈头疼不已.
但我也是个有爱心的孩子.当我在电视里看到四川孩子们的遭遇,我的泪水就像雨水一样,忍不住从眼眶里流出来.我马上跑回房间,把我平时不用的文具,崭新的玩具都整理出来.当我把我的储蓄罐打开时,我一阵心痛,想：这是我为了梦寐以求的F1模型存下的钱啊!可我又想：四川的孩子们失去了他们的父母,失去了他们的依靠,而我只是少了些钱而已.歌德说过：“你若失去了财产——你只失掉了一点.”想到这,我的心里就不难受了.
我马上在妈妈的陪同下,乘车赶到了“红十字会”.我在酷暑难当的烈日下站着,大汗淋漓,汗流浃背,四肢都要软了,但我还是坚持排着队.终于轮到我了,我把心爱的玩具,文具和钱都放在了捐物台上,心满意足地回家了.我希望那些东西能带给四川小朋友们快乐和幸福!因为我捐出去的不光是钱物,还有我的一片爱心.
我虽然是个调皮的孩子,但我还有一颗善良的心!

我的名字作文500字(二)

跪求名字叫“分享”的作文!500字左右的,
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分享生命 孤寂人生,谁来聆听你心中的清音?望眼未来,谁来领略你眼中的精彩?山青青,水盈盈,弹一曲“高山流水”,震彻群山,激扬层浪.于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情.人生得一知己足矣!那份默契与和谐是上天铸造的,所以,知音与你分享的不只是感觉,还有向往.钟子期既死,伯牙亦无心苟活于世.于是摔琴自弃.分享,却也如此凄凉.“举杯邀明月,对影成三人.”月夜清辉遍洒胸臆,量这些大小杯儿怎能盛得起?是离愁,还是思念?但愿人长久,千里共婵娟.相思岂是一个人的事,在千里之外,有人与你共同分享相思的苦酒.苦后便是甜,分享后便是快乐.寂寞的酝酿,思念的醇香.东坡的思念,系在千里之外的孤坟,而孤坟内的思念,却充盈在世间.别担心一人承受,随时都有人与你分享…… 失去后才知道珍惜,拥有时却毫不在意.于是李煜叹道：“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改.”国破山河在,城春草木深.故国重游,无限江山.当李煜独自凭栏,独自感伤的时候,需要有人来分享他的悲凉.那会是谁呢?他的国家在风中沉睡,他要向风儿寄托他的哀思,向雨儿倾诉他的悲苦.淅淅沥沥的一场春雨,帮他分享了一切痛苦.春雨纷纷,笼走一切哀伤.原来有时分享的不只有快乐,还有苦痛.执着的追求需要不懈的努力,而阿炳却在独自守着那份感觉.那同样是在追求,对音乐以美的无限向往.他希望人们能够分享他的快乐,那就是对“春江花月夜”的赞赏.二胡用它的颤悠悠的音拨动了人们内心深处的那根弦,轻轻一捻,便生出无限情愫.那对美的欣赏,如果美单单只存在于世,而无人欣赏无人分享,那将会如枯萎的花,一瓣一瓣凋谢,落了一地的哀伤.分享美的一切,便是对生活的信仰.分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活.分享是一种思想的深度,深思的同时,你分享了朋友的痛苦.分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,明白了存在的意义.快乐的分享,痛苦的承担.在你与人分享的时候,就肩负着一份重任.让他更快乐,让痛苦全部溜走,让阳光洒满你的心灵.鼓起勇气,让我分享你的生命!分享月光 中秋的月光下,每个人都享受着同样的光芒,每个人都有不同的感受和想象.我们分享月的清净凉爽.风儿笑了,蝉也静想.我们在一色的青晖下得到惬意.我们和树木草禾一起,我们和鸡犬猫驴一起,我们和所有的生物一起,分享一样的清凉.只不过我们又想起了炎夏,和不久会来临的冬凉.人啊,毕竟不同与其他,人总是这个世界的主宰,人的思想总是那么悠长…… 我们接受月色的素淡.这是一种安宁的选择,这是一种质朴的状态,这是老庄们追求的世界.同样的一个月亮下,人的认识就是这么的不一样：有人追逐灯红酒绿,有人谋划升官发财,有人安于现状,有人为国奉献毕生力量…… 我们聆听月下的笙歌,我们欣赏咏月的诗行.千百年来,人们对月感慨,对月吟唱.人们起舞,人们欢畅.一个民族的文明在月下延长,一个个时代的文化在月下闪光.21世纪的时代之歌,在今夜登场.看霓虹闪烁,彩旗飘扬；听颂歌曲曲,诗词流淌；望万里江山,处处笑语欢荡.

我的名字作文500字(三)

以我的家乡写一编作文
500字
不要写自己家乡的名字

家乡是花园,有着鲜花的芬芳；家乡是森林,有着绿树的清凉；家乡是田野,有着收获的希望；家乡是雪景,有着冰晶的闪亮.
回忆过去,家家户户都为了不愁吃,小院里满是瓜果蔬菜.一年四季,只要能种点什么,小院里就会满满的,瞧去,各种颜色掺杂交错,杂乱无章.好拥挤、好杂乱的小院.现在,各家都不怎么种蔬菜了,而是种花.一年四季,鲜花不断.春天,月季、玫瑰等竞相开放.夏天花儿更加繁盛,五颜六色.秋天,本该百花凋零,菊花却傲骨怒放.冬天,瑞雪纷飞,梅花却在枝头绽放.一年四季,芬芳不断.香啊,花园般美丽的家乡.
再想以前,村里村外都光秃秃的,几乎没有树.到了夏天,在外边聊天的大人都顺着墙边坐,小孩们大都躲在屋里扇扇子.屋里像蒸笼,屋外像热锅.而现在,房前屋后,街道两旁,村里村外,都种上了绿化树,虽说不像森林那样茂密,但也绿树成荫.夏天,大人们在树下乘凉,小孩们在树下嬉戏.茂密的树叶,送来了阵阵清凉.爽啊,森林般清凉的家乡.
回首以往,田野里种满了庄稼,密密麻麻的,有玉米、水稻、花生等.那时人们的种植技术还不是很高,虽然辛勤努力了,但收获的却不十分理想.那用一滴滴汗水浇灌出的庄稼,好像有意跟人们作对似的.现在呢,随着科学技术的普及,遍地都是绿色无公害作物,实现了机械化生产,省时又省力,农民的腰包越来越鼓,业余生活也丰富了.春天,水稻如碧绿的海洋,泛起阵阵波浪；秋天水稻垂下了头,大地一片金黄,真可谓是“春种满野皆碧绿,秋收遍地是黄金”.乐啊,田野般满是收获的家乡.
回首往事,垃圾拥有一片乐土——街道,任意呆在每个角落,有时还迎着风翩翩起舞,甚至在水里游泳,让人看了就想躲,真脏啊.现在呢,垃圾都有了自己的归宿——垃圾场,街道整洁了,铺上了水泥路,成为了一个耀眼的亮点.净啊,冰晶般闪耀的家乡.
家乡在不断的变化.在我心中,家乡如妙龄少女,越变越好看,我从心眼里热爱我的家乡

我的名字作文500字(四)

我的家作文
500字以上,要介绍自己的家【我的名字作文500字】

让我日久生情的家
　　家,是温馨的,是美好的象征,也是温暖的.家是我们的港湾,让我们停泊.不管暴风骤雨,但总会在家中,找到温暖与希望,家中,总有一盏灯为你点燃,那昏黄的灯,虽暗,但坚定、明亮,是我们前进的动力.使我们勇敢面对困难、挫折、失败.每个人都有一个家,而且每个人都会很爱他自己的家,因此,我也不例外.
我爱我家有许多的原因,最主要的原因在于我的父母和家庭的环境.“日久生情”这句话说得一点都没错,无论是人还是一样死物,只要你面对的时间一长,就会产生深厚的感情.不知不觉地,我在我家已经生活几年了,那里有我最敬爱的父母,最熟悉的环境,还储存了我多年的故事.
那一次,我错了,无比颓丧,无比懊恼,灰心、失望一齐涌上心头,百感交集.我托这疲惫的步伐向家走去.在楼下,我停住了脚步,望向楼上那盏明亮的灯,那盏熟悉的灯.在夜空中,那暖色的光芒,照亮了大地,也温暖了我的心.那一刻,我,流泪了.我明白了：一次失败并不算什么,只要努力坚持,就一定会成功,世上有太多不如意,可我的生活还是要继续,输与赢并不代表永久的胜利.与其为这次的失败而懊恼,还不如继续努力,为下一次二拼搏!我跌跌撞撞的跑回家,听着那亲切的话语,温暖的问候.泪水弥漫了我的眼眶.在家中,父母亲犹如我的好朋友,每天都说说笑笑地过日子,哪怕是在回家的路上多么的不高兴,只要一踏进家门,我的心就像被松绑一样的轻松、自如.
在我成长的环境中,有令我快乐的一面,也有令我悲伤的一面.在整间屋子里,我最喜爱的就是我的房间,房间里有一张书桌、一张大床、一个书柜和一台电脑……我每天在书桌上写作业；在大床上睡觉；有时候累了,就坐在电脑前轻松轻松,让工作多时的大脑松懈下来；有空的时候就翻翻书柜的书.房间里的每一物都是陪伴着我的喜、怒、哀、乐.
家,能给人一种温暖的感觉,能让人充满自信,从失败中振作起来.然而家在任何一个地方都是人们最重要的支柱虽然它不富裕,但温馨.虽然它很简朴,但美丽.它会永远支持我们,不断前进.我爱我家,爱家里的每一个成员,更爱我家的每一个故事.

我的名字作文500字(五)

描写同学的作文500字没有真名字

KK是个淘气的孩子,按老师的话说,那叫“不正经”.
他的脸上总是堆着微笑,两排雪白雪白的牙齿露在外面,惹人注目.“你又在笑什么呢?”橄榄球似的脑袋立马转过来：“没有啊,我没笑.”雪白的牙齿还是露在外面.“啐,傻笑······”橄榄球似的脑袋又转了回来.
“收作业啦!”学习班长喊道,“呀,你又没带作业.”“嘻嘻,忘了忘了.”不知道是忘写了还是忘带了.“怎么总忘呀?”“下次一定,下次一定······”每每作保证.第二天又是没带,又是这般这般的保证.以至于学习班长对他都不闻不问了.他自然也“逃过一劫”--按他的说法.
但他也不是没有优点,抬午餐啦、换水啦、擦黑板啦,他还是很乐意干的.这时大家都对他生出了一份好感.总而言之,人无完人嘛.
KK的成绩不怎初中写人作文么理想,他算是“为班现身”了.偶尔及格了,欢天喜地,眼里闪出激动的光芒.煞是好看!咱们来看一下他上课时的样子：
“我们昨天留的作业,是不是让大家背课文了?”一脸严肃的于老师问大家.“噢!”大家齐声回答.这时KK还在修理自己的文具呢,对老师不理不睬的.他就仿佛是班里唯一的快乐音符,不停的活跃着.“你!起来背课文.”老师指着他.可他正在完成自己的“工作”呢,连背课文都不知道.是叫别人吧.他想,怎么还不背?怕不是和我一样没背吗?哎,真惨……心里正在犯嘀咕呢,大家异口同声的喊道：“KK!老师教你背课文呀,快起来呀?”“啊?—— 噢,死翘翘了.”他一身冷汗,贼溜溜的瞄着老师的眼睛,仔细的看着.好像要从里面看出要背的文章来,可惜,他没有这个功能呀.当大家意识到他没有背的时候,哄堂大笑.KK的脸一下在就红了.于老师说到：“大家一起给他背出来,让他再回想回想!”大家嘲笑似的大声背起来：“学而时习之,不亦说乎……”“哎”,他叹了口气,“点背呀!”
KK是个不正经的孩子呀.

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