苦趣作文600字(共4篇)

【www.jljhlq.com--600字作文】

苦趣作文600字(一)

求一篇（我的苦与乐）作文400至600字

“光阴似箭,日月如梭.”这句谚语说得好.时光列车在飞速奔驰着,转眼间,我从一个童心未泯的幼稚孩童变成了一个略显成熟的初中生；我的知识蓄水池里每天都源源不断的灌进“新鲜”的知识.当然,初一的生活也使我的内心涌进了许多苦与乐.
记得那一天是初一开学的第一天.“叮叮叮”,一大早我就被烦人的闹钟吵醒了.还没等我醒过来,妈妈就大开尊口,滔滔不绝地发表起了演讲：“书都带齐了吗?文具都准备还了吗?预习今天要上的新课了吗?”我快被吵疯了,连忙用了几遍“全准备好了.”这才打断了她的演讲.
到了学校,初中老师并没有像小学老师那样给我们一天“放松调整”期,而是直接强调规矩便开始上课.我的大脑仿佛还在梦幻假期里度假,根本听不进去课.
晚上,我在书桌前望着一堆作业发愁,长叹一声：“初中的生活实在太苦太累了!”爸妈听了都忍俊不禁地笑了,说：“当你尝到先苦后甜的滋味时,你便会觉得这是一次有趣的人生阅历.”
“有趣的人生阅历?”我想是不是我听错了.早上起得那么早,晚上又睡得那么迟,学习压力又那么大……这一切的一切竟然被父母说成是一种趣味!
随着时间的推移,我的年龄也在不断增长,对某些事情也有了更深层次的理解.我第一次体味到父母所说得那种趣味是在某次阶段考试后.那段时间,父母抓我学习,使我“不得不”学,“不得不”练.这也不是没有好处的.当我坐在考场里,一看卷子,便胸有成竹.当然,我早料到这次我考得会不错,但最终成绩真让我吃了一惊——全班第一!当时听见老师的表扬,看见同学称赞的目光,我笑了.这笑是发自内心的,从未有过的.
我终于明白了父母所说的话.现在,我的内心是充满欢乐的,当我再回忆起那些昔日里我所谓的“苦与累”,全然变成了一种求知过程中的趣味,是实实在在的欢乐与趣味.
乐与苦都是人的感知.乐固然给人以精神上的极大开心,但苦也不是全给人以内心上的痛苦,它有时可以看作是一种“苦中之乐”.我清楚地知道,在以后的学习生活中,“苦中之乐”会随时来临.但只要有一颗认真、坦诚、向上的心,不论是苦是乐都会转化成为我们宝贵而有趣味的人生阅历.
初中生活的苦与乐

日子像流水一样逝去,三年的初中生活就要画上一个句号了.每想至此,心里便久久不能平静.回首往事,有考试不及格的沮丧,有考高分领奖状的自豪,有操场上与同学好友追逐嬉戏,有联欢会上尽情的狂欢,还有毕业前夕留言簿上深深的依恋、美好的祝愿和影集里那挥不去忘不掉的身影……
初中三年是一部由苦与乐谱写而成的乐章.
忘不了曾为一道几何题的求证而绞尽脑汁、费尽苦心,问题解决时又是何等的快乐,真胜过吃巧克力糖和打游戏机；也忘不了几个同学为讨论一道力学题而争论得面红耳赤,各执己见,简直伤了和气,最后不得不提请物理老师“仲裁”；更忘不了自习课上,同学们竟然书生意气、指点江山、激扬文字,讨论起波黑战争、卢旺达难民、希望工程、反腐倡廉、严打斗争……且美其名曰“家事国事天下事,事事关心”,结果因扰乱课堂秩序被罚写检讨,尝到自己摘来的苦果,但心里却乐滋滋的,无怨无悔.
初中是少男少女多梦的季节,我的梦想就是能写出一部石破天惊的著作,从此成为蜚声文坛的作家.为此,我把课余时间都交给了文学,读六声骈文、唐诗、宋词、元曲、明清话本,以增加自己的文学细胞；读《红楼梦》这部中国封建社会的“百科全书”,以了解那个没落的时代；读《三国》以增加智谋；读《西游记》以自娱……别以为我只在历史的圈子里转悠,我也读金庸、王朔、丛维熙,自己解释说是“增加营养,补充新鲜血液”.我常常陶醉在大师们用文学营造的氛围里不能自拔,与主人公同喜同忧同苦同乐,结果作业常不能按时完成而屡遭老师的“红牌警告”,在毕业迎考的关键时期,我不得不面对现实,为了今后有条出路,我的爱好不得不被暂时“割舍”,把时间、精力投诸到各门功课的学习上.
以上只是构成我初中生活苦乐乐章的片段,行笔至此,我的脑海里奏响了整个乐章.闲暇时,我会把它完整地记录下来,让三年的苦与乐不仅成为自己生活的一部分,也能成为周围人的一部分,让朋友也来分担我的苦恼,分享我的快乐.
朋友,等着这一天吧!
初中生活的苦与乐
不知不觉,我们已过了初中生活的5/6了,只剩下半个学期,我们就要离开培育了我们三年的校园和可敬的教师们.一路走来,既有苦也有乐,而且还苦中作乐.
讲到苦,我倒不觉得学习作业如此多而感到苦闷,因为学习本身就是我们学生份内的事,因为学习负担重,压得我们喘不过气来只能怪自己没完成任务,可见在作业量方面,我们没资格说“苦”.倒是在学习总是上有一些烦恼,例如一道数学题,如果我们绞尽脑汁也想不出解法来,那么有人会说“唉!算了吧!我见到这种题就苦恼,真倒霉.我想这种心态是我们不应具有的.
不久之后,我们将通过中考踏入高中的大门.于是,多数人为考不起高中或特重点高中而苦闷.处在初中阶段的学生比如我,因为一次竞选落选而整整苦闷了好几天.唉!初中生活特别是初三最苦,好像一天二十四小时还不够我们支配,一周七天还不够我们学习；但是我们也伴着这些苦在逐渐长大,逐渐成熟,可见“苦“也有利于我们在实际生活中的锻炼.
我喜欢独立思考,然后再与同学甚至是老师辩论,我觉得这对我来说可以是一种莫大的乐趣,是啊!同学之间互相交往思想是多么有趣啊!多么有益啊!还有一处乐趣：化学课生动活泼,杜老师人亲切和蔼,幽默,灰谐,我们都愿意上他的课,在他的课上,我们可以笑得很开朗却又不担误课程,上他的课,我的感觉棒极了.
我所谓的苦中作乐是指在繁忙的学业中问题得到了解决.我就会感到无比自豪和喜悦,有很高的成就感.
无论是初中生活的苦与乐,都有利于我们的成长.让我们好好珍惜它们吧!

苦趣作文600字(二)

作文 这里也有乐趣 600字
急【苦趣作文600字】

大千世界,各人有各人的兴趣,有的人喜欢集邮,说花花绿绿的邮票会带给他广博的知识和无限的乐趣,有的人喜欢养花,说有益身心,胜于吃药,其乐无穷.我却独特钟情于我的书,我觉得看书也有其独特的乐趣.
莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品.”文学家鲁迅曾经讲过,“要把文章写好,最可靠的还是要多看书.”像我这样对阅读如饥似渴的少年,它的功用更是不言而喻.
醉心阅读是我得到了报偿.一次,作文的题目是《二十年回故乡》.当同学们正急得抓耳挠腮,冥思苦想时,我已经开始动笔了.
平时积累的描写美丽景色的好词佳句,亲友重逢的佳段源源不断地从我笔尖流出.小河像一条玉带环绕着村庄缓缓地流淌,河面在阳光的照耀下泛着亮光,小鱼、小虾在水中嬉戏.河边的草地犹如一块绿地毯.草地上五颜六色的野花你不让我,我不让你,竞相开放.一群群色彩斑斓的蝴蝶在花丛中穿梭,翩翩起舞……在大家还在冥思苦想,奋笔疾书的时候,我已经完成了自己的写作,我的文章还被老师当成范文在班上朗读.这样的经历不止一次.每次老师把我的文章念给大家听,我都会感到无比的欣喜和自豪.这是读书给予我的馈赠.
看书的乐趣是当时心里的甘苦,那么重复看书时的摘要则更是一种高尚的享受.看书看过并不是就掌握了,每当翻起以前的书再看时,那时的心情尤为甜蜜.似乎那不是一本书,而是一位风度翩翩的知识女神.
书,不但充实了我的课余生活,给了我宝贵的知识,更重要的是,它带给了我无比的乐趣.集邮的人总是津津乐道与于他的花花绿绿的邮票,养花的人常常看着娇媚的花草赞不绝口,而我却钟情于带给我无穷乐趣的书.【苦趣作文600字】

苦趣作文600字(三)

我的“最苦与最乐”600字作文急 急 急 急

苦中乐作文
苦中之乐作文
听到寻宝这个词,不少人都会手痒痒或嘴馋吧!这次的宝藏却是一根冰棒,但就为了这个,我们真是煞费苦心啊!最终,只有百分之二十五的同学成功了,而我去在那百分之七十五的同学中,白费了一身力气,只扑了个空.
5月夏天的太阳像一个热气腾腾的火炉,它无情的释放着热量,把大地烧的滚烫滚烫的.可偏偏这个时候,杨老师非要带我们玩什么“寻宝”游戏,没办法,只好在太阳下奔波了.我自告奋勇当选了组长,并选择了1号题目.
纸条拿到手了,组员们纷纷围了上来,我的手在微微颤抖,对自己抽中的纸条并没有太大的自信,我的心提到了嗓子眼儿.打开后,令我没有像到是,这张纸条却让我们?……
开头字条为你：西花园,品种为一的树.西花园这么大,那一棵才是品种唯一树呢?我们都陷入了沉思之中.于是,我便下令,大家把认为品种唯一的书都搜一便.话音刚落,大家便开始干起来了.我们个个都趴在树下,有的用眼睛望,有的用手刨,还有的用脚踢,一粒粒不大不小的汗珠溢满了我们的前额.为此,还有人受了伤,可我们却忙的不亦乐乎.可是,这张纸条却像孙悟空一样躲着我们.这时,有一组已经完成了任务,我们便更加着急了,因为我们一点儿头绪也没有,而且连冰棒也吃不到了.
大约过了10分钟,又有一组完成了任务,而我们连第二张纸条还没有找到.情急之下,有人竟把园丁找来了,可还是没有任何效果,甚至还有人怀疑是不是降纸条放错地方了.我们几乎放弃了,个个垂头丧气,就像被霜打蔫了的茄子,连战都站不稳了.还好,外组的倪孟杰也过来帮忙.终于,经过我们不懈的努力与合作,把那张“消失”的纸条找到了.
随后的三张纸条我们也迎刃而解,完成了任务.虽然没有吃到冰棒,但我们却得到了充分的锻炼,玩得也十分充实.
我真希望杨老师再带我们玩一次“寻宝”我们一定要“报仇”,再一次品尝着难忘的苦中之乐.
苦中有乐作文
令人久望的雪终于来了,那样轻柔,那样晶莹!美丽的雪花,展开了多姿的羽翼,如同织出了一张雪白的大网.我望着那纯洁的雪花,高兴极了,因为又可以堆雪人了.
我来到楼下,找了一块空地方,蹲下来,抓起一把雪,揉成一个小雪球,在地上滚呀滚,滚了半天才滚了拳头那么大,我有些泄气了,这时,我想起妈妈对我说过的一句话：“只要有恒心,铁杵也能磨成针.”于是,我又开始滚了起来……雪人的头终于滚好了,望着自己得意的成果,我高兴极了.
于是,我又开始滚雪人的身子,雪人的身子要比雪人的头大,费的时间要更长,虽然我的手和脸都快冻僵了,但我没有灰心,滚呀滚,雪人的身子也滚好了.滚好了雪人的头和身子,雪人就做好了一半了.看着自己不断努力得来的成果,我的心里就像升起了一朵彩云.我连忙把雪人的头搬到雪人的身子上,由于没搁稳,雪人的头从身子上滑了下来,摔了个粉碎.我心中的那朵彩云突然消失了,我一屁股坐在了雪地里,不知道怎么办才好了.
这时,邻居莉莉走了过来,对我说：“干任何事都要有恒心,坚持就是胜利.雪球碎了没关系,我来帮助你.”说完,莉莉抓起一把雪,滚了起来.我也连忙跑回家拿来了核桃和胡萝卜.莉莉滚好了雪球,将雪球放在雪人的身子上,我也拿出核桃和胡萝卜,做雪人的眼睛和鼻子,并用手在鼻子下面画了一道弧线.莉莉拿下她的帽子,戴在雪人的头上.
一个活灵活现的雪人诞生了,从这儿路过的人们看了,也纷纷的夸赞.“多漂亮的雪人啊!”“是呀,真漂亮!”听了人们的夸奖,我忘了天气的寒冷,忘了堆雪人的艰苦.看着漂亮的雪人,我感到无比的快乐!
作文：最苦和最乐
人发生什么事最苦呢?贫吗?不是,失意吗?不是,老吗?死吗?都不是．我说人生最哭的事,莫苦于身上背着一种未来的责任．人若能自足虽说不苦,若能安分,虽失意不苦,老＇病＇死,乃人生难免的事,达观的人看得很平常．也不算什么苦．独是人在世间一天,便有一天应该做的事；该做的事没有做完,便像是有几千斤重担子压在肩头,再苦是没有的了,为什么呢?因为受良心责备不过,要逃躲也无处可逃呀．
答应人办一件事而没有办,欠了人的钱没有还,受了人的恩惠没有报答,得罪了人没有赔礼道,这就连这个人的面都不敢见,纵然不见他的面,睡了梦里都好像有他影子来缠绕着我．为什么呢?因为觉得对不住他呀,因为自己对他的责任还没有解除呀．不独是对于一个人如此,就是对于家庭,对于社会,对于国家,乃对于自己,都是如此,凡属于我自己打定主意要做一件事,便是现在的自己和将来的自己立了契约,便是自己对于自己的一种责任．有了这责任,那良心便时时刻刻监督在后头．一日应尽的责任没有尽,到夜里头便是痛苦的日子,一生应尽的责任没有尽,便死后也是带着痛苦往墓里去．着种痛苦却不比得普通的贫＇病＇老＇死,可以达观解得开．说以我说,人生没有痛苦便罢；若有痛苦,当然没有比这个更重了．
翻过来看,什么事最快乐呢?自然责任完了,算是人生第一件乐事．古语说得好：“如释重负“；俗语亦说的是,“心上一块石头落了不得地“,人到这个时候,那种轻松＇愉快,真是不可以言语形容．责任越大负责的日子越长,到责任完了时,海阔天空,心安理得那快乐还要加几倍哩．大抵天下,从苦中得来的乐,才算是真乐,人生须知负责任的苦处,才能知道有尽责任的乐处．这种苦乐循环,便是这有活力的人生一种趣味,却是不尽责任,受良心责备,这些苦都自己找来的．一翻过来,处处尽责任,便处处快乐,快乐之权,操之在己．孔子所以说“无入而不自得“,真是这种证明．
有人说：“既然这苦是从负责任而生,我若是将责任卸却．岂不是永远没有苦了吗?“这却不然．责任是要解除了才没有,人生若能像两三岁小孩,本来没有责任,那就本来没有苦．到了长成,那责任自然压在你头上,如何能躲?不过有大小的分别罢了,尽得大的责.
初中生活的苦与乐作文
短暂的小学生活在不知不觉中轻轻滑过,在欢笑和叹息交错的鼓乐声中结束.我们迎来了全新的初中生活.也许初中三年的时光会似七个音符,看似平淡,可无论怎样排列都是一曲不凡的歌；也许会像夏天炙热的阳光,看似无色,却是由赤橙黄绿青蓝紫七色光组成；也许这三年的生活有苦有乐,有酸有甜.
虽然我进入初中生活才短短两礼拜,可我却体验到了无数的乐.平日同学间的一个玩笑,一声祝福,一片贺卡,一张字条,无不给初中生活带来无限乐趣.同学当中更是乐趣无穷.平日里老师的表扬便能使我半大的孩子高兴半天,更不用说考试中取得好成绩了,当然这样的事不是天天都有.可解出一道难题,让各种“公式”都听话一回,让26个字母都十分驯服地从嘴里迸出,不也是让人十分高兴地事吗?
老妈说,我是最快乐的中学生了.但就像夏日里的阳光有时会被大雨代替,天空有时会出现乌云一样,初中生活也会有苦也会有沉闷.
进入初一,作业像乌云般滚滚而来,学习任务之繁重,压力大师可想而知的.各种各样的作业如三月的毛毛细雨下个不停,让我尝够了苦的滋味.面对五花八门的习题,冥思苦想后仍不得其解,考试卷上几叉,比繁重的作业更让人苦恼,从早晨被大音量的闹钟吵醒,飞快地奔向学校,到上完八、九节课回寝室……这样的生活应该说是很苦的.
初中生活哦是苦与乐交织成的大网,家长的希望,老师的期待,同学的友情,就是织网的梭子,我将穿过这闪光的网去为未来而努力!苦和乐是一对双胞胎,会时时相伴而行.但是只要心中有欢乐,生活总是多彩的.
作文：苦中乐

苦中乐作文
苦中之乐作文
听到寻宝这个词,不少人都会手痒痒或嘴馋吧!这次的宝藏却是一根冰棒,但就为了这个,我们真是煞费苦心啊!最终,只有百分之二十五的同学成功了,而我去在那百分之七十五的同学中,白费了一身力气,只扑了个空.
5月夏天的太阳像一个热气腾腾的火炉,它无情的释放着热量,把大地烧的滚烫滚烫的.可偏偏这个时候,杨老师非要带我们玩什么“寻宝”游戏,没办法,只好在太阳下奔波了.我自告奋勇当选了组长,并选择了1号题目.
纸条拿到手了,组员们纷纷围了上来,我的手在微微颤抖,对自己抽中的纸条并没有太大的自信,我的心提到了嗓子眼儿.打开后,令我没有像到是,这张纸条却让我们?……
开头字条为你：西花园,品种为一的树.西花园这么大,那一棵才是品种唯一树呢?我们都陷入了沉思之中.于是,我便下令,大家把认为品种唯一的书都搜一便.话音刚落,大家便开始干起来了.我们个个都趴在树下,有的用眼睛望,有的用手刨,还有的用脚踢,一粒粒不大不小的汗珠溢满了我们的前额.为此,还有人受了伤,可我们却忙的不亦乐乎.可是,这张纸条却像孙悟空一样躲着我们.这时,有一组已经完成了任务,我们便更加着急了,因为我们一点儿头绪也没有,而且连冰棒也吃不到了.
大约过了10分钟,又有一组完成了任务,而我们连第二张纸条还没有找到.情急之下,有人竟把园丁找来了,可还是没有任何效果,甚至还有人怀疑是不是降纸条放错地方了.我们几乎放弃了,个个垂头丧气,就像被霜打蔫了的茄子,连战都站不稳了.还好,外组的倪孟杰也过来帮忙.终于,经过我们不懈的努力与合作,把那张“消失”的纸条找到了.
随后的三张纸条我们也迎刃而解,完成了任务.虽然没有吃到冰棒,但我们却得到了充分的锻炼,玩得也十分充实.
我真希望杨老师再带我们玩一次“寻宝”我们一定要“报仇”,再一次品尝着难忘的苦中之乐.
苦中有乐作文
令人久望的雪终于来了,那样轻柔,那样晶莹!美丽的雪花,展开了多姿的羽翼,如同织出了一张雪白的大网.我望着那纯洁的雪花,高兴极了,因为又可以堆雪人了.
我来到楼下,找了一块空地方,蹲下来,抓起一把雪,揉成一个小雪球,在地上滚呀滚,滚了半天才滚了拳头那么大,我有些泄气了,这时,我想起妈妈对我说过的一句话：“只要有恒心,铁杵也能磨成针.”于是,我又开始滚了起来……雪人的头终于滚好了,望着自己得意的成果,我高兴极了.
于是,我又开始滚雪人的身子,雪人的身子要比雪人的头大,费的时间要更长,虽然我的手和脸都快冻僵了,但我没有灰心,滚呀滚,雪人的身子也滚好了.滚好了雪人的头和身子,雪人就做好了一半了.看着自己不断努力得来的成果,我的心里就像升起了一朵彩云.我连忙把雪人的头搬到雪人的身子上,由于没搁稳,雪人的头从身子上滑了下来,摔了个粉碎.我心中的那朵彩云突然消失了,我一屁股坐在了雪地里,不知道怎么办才好了.
这时,邻居莉莉走了过来,对我说：“干任何事都要有恒心,坚持就是胜利.雪球碎了没关系,我来帮助你.”说完,莉莉抓起一把雪,滚了起来.我也连忙跑回家拿来了核桃和胡萝卜.莉莉滚好了雪球,将雪球放在雪人的身子上,我也拿出核桃和胡萝卜,做雪人的眼睛和鼻子,并用手在鼻子下面画了一道弧线.莉莉拿下她的帽子,戴在雪人的头上.
一个活灵活现的雪人诞生了,从这儿路过的人们看了,也纷纷的夸赞.“多漂亮的雪人啊!”“是呀,真漂亮!”听了人们的夸奖,我忘了天气的寒冷,忘了堆雪人的艰苦.看着漂亮的雪人,我感到无比的快乐!
作文：最苦和最乐
人发生什么事最苦呢?贫吗?不是,失意吗?不是,老吗?死吗?都不是．我说人生最哭的事,莫苦于身上背着一种未来的责任．人若能自足虽说不苦,若能安分,虽失意不苦,老＇病＇死,乃人生难免的事,达观的人看得很平常．也不算什么苦．独是人在世间一天,便有一天应该做的事；该做的事没有做完,便像是有几千斤重担子压在肩头,再苦是没有的了,为什么呢?因为受良心责备不过,要逃躲也无处可逃呀．
答应人办一件事而没有办,欠了人的钱没有还,受了人的恩惠没有报答,得罪了人没有赔礼道,这就连这个人的面都不敢见,纵然不见他的面,睡了梦里都好像有他影子来缠绕着我．为什么呢?因为觉得对不住他呀,因为自己对他的责任还没有解除呀．不独是对于一个人如此,就是对于家庭,对于社会,对于国家,乃对于自己,都是如此,凡属于我自己打定主意要做一件事,便是现在的自己和将来的自己立了契约,便是自己对于自己的一种责任．有了这责任,那良心便时时刻刻监督在后头．一日应尽的责任没有尽,到夜里头便是痛苦的日子,一生应尽的责任没有尽,便死后也是带着痛苦往墓里去．着种痛苦却不比得普通的贫＇病＇老＇死,可以达观解得开．说以我说,人生没有痛苦便罢；若有痛苦,当然没有比这个更重了．
翻过来看,什么事最快乐呢?自然责任完了,算是人生第一件乐事．古语说得好：“如释重负“；俗语亦说的是,“心上一块石头落了不得地“,人到这个时候,那种轻松＇愉快,真是不可以言语形容．责任越大负责的日子越长,到责任完了时,海阔天空,心安理得那快乐还要加几倍哩．大抵天下,从苦中得来的乐,才算是真乐,人生须知负责任的苦处,才能知道有尽责任的乐处．这种苦乐循环,便是这有活力的人生一种趣味,却是不尽责任,受良心责备,这些苦都自己找来的．一翻过来,处处尽责任,便处处快乐,快乐之权,操之在己．孔子所以说“无入而不自得“,真是这种证明．
有人说：“既然这苦是从负责任而生,我若是将责任卸却．岂不是永远没有苦了吗?“这却不然．责任是要解除了才没有,人生若能像两三岁小孩,本来没有责任,那就本来没有苦．到了长成,那责任自然压在你头上,如何能躲?不过有大小的分别罢了,尽得大的责.
初中生活的苦与乐作文
短暂的小学生活在不知不觉中轻轻滑过,在欢笑和叹息交错的鼓乐声中结束.我们迎来了全新的初中生活.也许初中三年的时光会似七个音符,看似平淡,可无论怎样排列都是一曲不凡的歌；也许会像夏天炙热的阳光,看似无色,却是由赤橙黄绿青蓝紫七色光组成；也许这三年的生活有苦有乐,有酸有甜.
虽然我进入初中生活才短短两礼拜,可我却体验到了无数的乐.平日同学间的一个玩笑,一声祝福,一片贺卡,一张字条,无不给初中生活带来无限乐趣.同学当中更是乐趣无穷.平日里老师的表扬便能使我半大的孩子高兴半天,更不用说考试中取得好成绩了,当然这样的事不是天天都有.可解出一道难题,让各种“公式”都听话一回,让26个字母都十分驯服地从嘴里迸出,不也是让人十分高兴地事吗?
老妈说,我是最快乐的中学生了.但就像夏日里的阳光有时会被大雨代替,天空有时会出现乌云一样,初中生活也会有苦也会有沉闷.
进入初一,作业像乌云般滚滚而来,学习任务之繁重,压力大师可想而知的.各种各样的作业如三月的毛毛细雨下个不停,让我尝够了苦的滋味.面对五花八门的习题,冥思苦想后仍不得其解,考试卷上几叉,比繁重的作业更让人苦恼,从早晨被大音量的闹钟吵醒,飞快地奔向学校,到上完八、九节课回寝室……这样的生活应该说是很苦的.
初中生活哦是苦与乐交织成的大网,家长的希望,老师的期待,同学的友情,就是织网的梭子,我将穿过这闪光的网去为未来而努力!苦和乐是一对双胞胎,会时时相伴而行.但是只要心中有欢乐,生活总是多彩的.【苦趣作文600字】

苦趣作文600字(四)

600字初中作文:生活记趣,急,

初中生活记趣
初中 —— 在很多人的眼里是乏味的、无滋无味的.但在我眼里,初中却是多姿多彩的.如果初中是一片彩色的海洋,那么我就是被染成彩色的小鱼；如果初中是一盏彩色的灯,我就是被灯照得五彩缤纷的花朵；如果初中生活是彩色的窗帘,那我就是被映得花枝招展的窗户 ……
我向水里看,水面像镜子映出了趣事；我向灯上看,灯上现出了趣事；我像窗帘上看,柔美的布为我讲述了初中生活的趣事：
自习课上,是我们无比向往的课了,那可是我们自由的天地.每一节自习课都过得那么的“饱满”!
俗话说：“山上无老虎,猴子称霸王”,这个班里一群闲不住的“猴子”又看是上窜下跳!
伴随着轰隆一声,我差一点钻到桌子底下 ——防震!哎呀!地震局的叔叔阿姨们可千万不要发出错误的警报,那只是我们班同学摔倒而已.
这名同学坐在倒着的凳子上,四脚朝天.这只“猴子”可能是玩“杂技”玩砸了!不过“高空飞人”这个项目的难度系数还是挺高的!
这只淘气的“猴子”在自习课上不老实,专门捣乱,哗众取宠,这次尝到后果了吧!
这老天爷,可能真的看不过去了!在这只“猴子”要挣扎着站起来的时候,从蹲、半蹲、直立……“你在干吗?”完啦,我们班的“大王”来了,正好看到这名同学,直立在那里……
后果众人皆知!
老师让这名同学把桌子搬到最后前靠着后黑板上自习.啊!我们真像在幽静的深山老林……
眼前的这件事,也许是趣事.但是这名同学为什么要做这样的动作?认认真真学习才是做学生的本份,而不是哗众取宠……
我关上记忆的大门,原来初中生活也是丰富多彩的,他是一片彩色的海洋,他是一盏彩色的灯,也是彩色的窗帘,打开我们心中的童真和欢乐!

本文来源：http://www.jljhlq.com/z47951/