四年级作文观察日记(共8篇)

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四年级作文观察日记(一)

小学四年级观察作文400字

蚂蚁观察日记
今天我发现了一个蚂蚁洞,它就在爷爷奶奶家旁边的墙角下.
我抓住了一只蚂蚁,它是由三个小“芝麻”组成的.头和肚子是黑色的,像两粒圆鼓鼓的芝麻,中间是黄褐色的,像是一粒瘪了的芝麻.
蚂蚁的身体大约有0.5厘米长,它的身体像上了一层漆一样亮亮的.
蚂蚁脑袋上有两根触角,经常轻轻地摇动.蚂蚁的嘴像一把小小的老虎钳子,一张一合地.
蚂蚁的腿细细长长的,一共有六条,它的腿和身子一样也是经褐色的,因为很长,所以跑起来十分快.
我把一小块肉放在蚂蚁洞旁,一只蚂蚁发现了肉,它碰了碰肉,又退了回去,等了一下,它又过来碰了碰肉,又退回去,就这样反复了好几次.这时又来了三只蚂蚁,它们也到了肉旁,其中有一只蚂蚁回洞里去了,不大会儿,又有几只蚂蚁排着队从洞里直接来到肉旁,接着蚂蚁越来越多了.
我一个小时后再来观察时发现：那些蚂蚁把肉运到了洞门口,肉上面密密麻麻地爬满了蚂蚁.
我把水洒在蚂蚁洞口,洞口本来是有一堆细土的,现在被弄湿、冲散了.然后我看见出来了许多蚂蚁,它们不断地从洞里推出泥巴来,不久洞就通了,蚂蚁又可以随便从洞口进进出出了.通过这次观察,我觉得蚂蚁是团结、勤劳、不怕困难的动物 .
2.我当小小观察员
今天中午,我和奶奶在街上散步,看到一些环卫工人在马路边扫地.有的在马路中冒着身命危险捡垃圾,有的环卫工人已经老了,虽然手里拿着个夹子,但是,有些东西连夹子也夹不起来,要弯腰去捡,可大部分老人连腰都直不起来,就别说弯腰了.我看着感觉自已的腰都疼.我就走上去问他们：“爷爷,奶奶,你们这样吃得消吗?是不是很辛苦?”其中一位爷爷说：“为了你们有一个干净的城市,为了你们过得舒服,我们再苦再累都高兴.”他还说：“为了节假日的路面干净,我已经三年没回老家了,但是,我一点也不觉得孤单,因为你们早就把我们当自己人看了.今年,我被所里评了先进,还拿了奖金,我真是太高兴了!”看着他一脸的笑容,这使我想到了我们的“文明城市”的称号来之不易,如果没有这样千千万万的环卫爷爷、奶奶们的辛勤劳动,没有他们的无私奉献,常州被评为“文明城市”就没那么容易,所以我以后一定要尊敬他们,处处讲文明!
3.今天,老师拿来了几个胖大海的种子,让我们观察!我一看,不禁这样想：这么小,还能叫“胖大海”吗?我看这只能叫“瘦小海”了.
这么小,一点也不像我想象的那样.
胖大海看上去像晒干了的红枣.摸起来皱巴巴的,凹凸不平.我用鼻子闻了闻,闻到了一股淡淡的中药味.我又用牙咬了咬它的外壳,
因为它的外壳不是很坚硬,所以我一咬它的外壳,它就裂开了!胖大海的里面是一种很像杏仁的东西,咬在嘴里有一种很苦的味道.
紧接着,老师把它泡在了盛着热水的杯子里.刚开始胖大海没什么变化过了一会儿胖大海的皮被“炸裂”了.不一会儿原本清澈的水变
得微微黄了,又过了一会儿水的颜色渐渐地变成了深黄色.同时胖大海的外壳不知哪儿去了,不过经过我们仔细观察胖大海的皮我们找到了.
原来,胖大海的皮就在胖大海的身旁呢!它就像一朵云.
胖大海是一种中草药,是中草药就一会有药效呀!胖大海也不例外,它的功效是：下火,清肺,止咳.
今天我不但认识了一种中草药——胖大海,还知道了有关胖大海的知识呢!通过观察胖大海,我感受到了,不管做什么事情,只要你用心观察,总会有意想不到的收获与快乐!

四年级作文观察日记(二)

四年级作文观察日记(植物)

观察日记种蒜苗（一）
10月8日 星期二 晴
今天王老师让我们种蒜苗,我一天要种蒜苗,感到很开心,因为我们以前种过蒜苗,但我种的不太成功.这次我可要努力把它种好啦!看看我是怎样种的吧.
首先着几头大蒜,一个盘子和一小杯水.先把蒜剥好,然后,放进盘子里,最后,把水倒进盘子里,大蒜就种好了.
放好后我们会看见一个像白莲花一样的形状,让我联想到观音菩萨的莲花宝座,非常有趣.
从今天开始我一定每天观察它,期待大蒜快点发芽.
2013年10月8日
观察日记种蒜苗（二）
10月11日 星期五 中雨
今天我放学回家一看,观音菩萨的莲花宝座上怎么长了那么多的刺呀!走近一看,才知道是我的蒜苗长出芽来了,最高的已经长了三厘米了,可是最低的才长了一毫米长,我把蒜拿起来一看,怎么长了白胡子呀!难道这个蒜老啦,仔细一看原来是根呀!有的蒜根像胡子,有的蒜根像扫把,有的蒜根像刷子……
我想下次我的蒜苗应该可以长到五厘米,加油蒜苗!我相信你是可以的!
2013年10月11日
观察日记种蒜苗（三）
10月18日 星期五 晴
哇!原来蒜能听懂人类的语言呀!原来只有三厘米的蒜苗,现在已经长到了二十厘米,我想可以炒了吃了吧!
我发现蒜苗不但长长了,其它的变化也非常大,大蒜的出芽口上的小块部分变成了紫色,往上看有六厘米翠绿色的苗,再往上看又有六厘米翠绿色的叶子,叶子旁边又长出一片大叶子,大叶子也是翠绿色的,非常可爱.再来说一说根吧!我猜根可能也长了十几厘米,你们可能会想我为什么不拿出来一个量一量呢?因为已经拿不出来一个了,蒜根已经盘根错结.由于蒜根被水泡得时间太长了,所以会发出一点蒜臭味.
蒜苗尽情长吧!

四年级作文观察日记(三)

四年级作文观察日记一则 种绿豆360个字【四年级作文观察日记】

9月3日 星期六 天气 睛
昨天,在科学课上,老师叫我们回去种绿豆.今天我准备了空的酸奶盒,土壤和绿豆.把绿豆种在了酸奶盒中,浇足了水.
9月4日 星期天 天气 睛
早上一起床,我就跑到阳台上看我种的绿豆,看见有一些已经裂开了皮,有一些已经长出了小芽.我给它们浇足了水,盼着它们快长大.
9月5日 星期一 天气 睛
早上一起床,我就跑去看绿豆,有的才刚长出了小芽,有的小芽却已经长到土里去了.原来,这小芽是它的根啊!
9月6日 星期二 天气 睛
早上起来,我赶紧跑过去,只见有的绿豆已经竖了起来,有的也钻进了土中.
9月7日 星期三 天气 睛
早上一起来,只见有一些绿豆已经长出了两片小叶子,有的不仅长出了叶子,而且还长高了呢.
上学时,我高高兴兴地把绿豆拿给老师看,老师一看,对我说：“来远朋,你种得真好.”
通过种绿豆,我明白了,只有经过自己辛勤劳动,才能结出丰硕的果实.

四年级作文观察日记(四)

写一篇四年级的观察日记

观察蚂蚁
世界上有许多种小动物,大的、小的、花的、黑的.你数也数不了!如果你认为弱小的动物就好欺负,那就是大错特错!其实它们也有许多的优点呀!今天我观察了一种小动物,它的行动会告诉你,“我们’’ 不是好欺负的!
一天早晨,我来到了美丽的公园,这里阳光灿烂,百花齐放!我坐在椅子上边看着风景,边享受着美味的饼干.突然我发现椅子下有一群黑乎乎的东西在走动着,我就好奇的看了看,哦!原来是几只蚂蚁呀!一开始我还不是很注意,可是后来我的视线渐渐被它们给吸引住了.我对它们越来越感了,于是我直接蹲下来观察它们.哦!原来它们在搬我吃饼干时掉下的碎块片.它们在努力的般着.我数了一下,大约有五.六只蚂蚁.我见它们般的那么快,就想了一个主意：放多点饼干,它们般的动吗?于是我把自己吃剩的一大快饼干放了下去.哈哈!它们果然搬不动了.但是过了一会又来了几只小蚂蚁,现在差不多有十来只小蚂蚁了.可能是它们用触角发出了‘支援信号’.它们做好准备,就要进行‘最后一击’把饼干搬回家了!看到这里,我也为它们担心,正以为它们搬不动,就在这时蚂蚁们齐心协力,呀!它们终于把饼干搬了回家.我蹲在地上望着地面,在那发愣：小小的蚂蚁也居然能搬的动一个大饼干?过了一会我才醒过来,我一看时间也不早了,于是匆匆忙忙的跑回家!
在回家的路上,我在想：原来蚂蚁只要团结也是很厉害的,以后我也不要小看一些弱小的小动物了.而且我还要学习蚂蚁的团结精神!

四年级作文观察日记(五)

作文 《观察日记——小蒜的生长》系列

[作文 《观察日记——小蒜的生长》系列]　　10月1日星期六雨
　　国庆节放假的第一天,下了一天的雨,整天呆在家里,感觉闷闷的,心情一点儿也不好,作文 《观察日记——小蒜的生长》系列.不过,令人兴奋的事还是有的——我昨天才泡在水里的大蒜,今天,头上竟然就冒出了小嫩芽.白色里透着一丁点儿浅浅的褐色,大概有半粒米那么大.小嫩芽探出头来,像是迫切地想得到阳光、雨露的滋润.如针尖大小的白色的根也一簇簇地迫不及待地从蒜头底部跑了出来,都有两厘米长了,真是疯长啊!
　　我可爱的小蒜,快长大吧!
　　10月2日星期日雨
　　今天,雨还是不停地下着,但好像大蒜的生长并不受天气的影响,仍然那样不可思议地疯长着.从昨天的观察一直到今天,还不到24小时,但大蒜却变化明显.我欣喜地发现：嫩芽的长度已经达到了一厘米左右,宽度也长到了两毫米.在嫩芽的中间还出现了一条不太明显的白色裂口.很想知道里面包着什么?会不会是嫩绿色的蒜苗呢?但我不能“拔苗助长”……根也长到了一厘米左右,数不清的根簇生在蒜头底部,白白的、嫩嫩的,像无数根吸管一样,在尽情地吸取水分.
　　小蒜,快地长吧!水我管你够喝,相信你会用绿色报答我!
　　10月3日星期一晴
　　今天,天终于放晴了,大蒜好像在用它的长势来庆贺这久违的好天气.我发现大蒜的小芽最长的大概已经有两厘米了,它的宽度也飞长到了五毫米.原来,从裂缝里钻出来的不是我所想象的蒜苗,而是一根宽约三毫米的葱绿色小芽芯.其实,嫩芽昨天就开始泛绿了,只是不怎么明显.而今天大部分都变绿了,上面还布满了清晰的浅褐色竖条纹.那白白嫩嫩的根也差不多长到了两厘米左右.
　　真是惊人的生长速度!
　　10月4日星期二晴
　　今天,天气晴朗,我的小蒜依然生机盎然地疯长着.最长的小嫩芽已经长到了六厘米左右,嫩绿的小芽芯已经悄然地半绽开了,小学四年级作文《作文 《观察日记——小蒜的生长》系列》.如果横着看的话,小芽芯绽开的形状就像一弯小小的月牙.最让我高兴的是,就连最“坚贞不屈”的那一个蒜头也吐出了新芽.它小小的,但居然是嫩绿色的.所有蒜头的根又长长了一截,估计最长的都快接近三厘米了.这些白白嫩嫩、细细长长的根直伸杯底,我感觉很像一根根动物的触须.
我的“白胡子”小蒜,你明天会给我带来怎样的惊喜呢?我很期待!
　　10月5日星期三晴
　　今天阳光灿烂,大街上,鲜红的五星红旗迎风招展,人们脸上依然洋溢着过节的喜悦,我的小蒜好像也在跟着人们一起欢乐——以它那出人意料的速度飞长着.长得最好的那一个蒜头的长度已经长到了大概十一厘米,形状好像一把出鞘的宝剑.这根小芽芯比昨天更舒展了一些,但依然没有完全绽开.在它那半绽开的空隙里,我隐隐约约地看见了另一根新生的小芽芯.最“坚贞不屈”的那一个蒜头的小芽居然一下子就长到了两厘米半.它的生长规律与前两个蒜头不一样,它是先长出小芽芯并半绽开,再长出像襁褓一样的支撑芽.它长得飞快,好像想后来居上呢!根也长到了三厘米以上,它们越来越强壮,把蒜头立得直直的,再也不东倒西歪了.
　　我心里的疑问越来越大,小蒜,这清水里到底有什么营养,会让你长得如此神速?
　　10月6日星期四晴
　　金秋十月,秋高气爽,没有雨的骚扰,让人心情非常舒畅.小蒜也在抓住这个好时机继续它的生长旅程.生长速度最快的小嫩芽已经长到了大约十四厘米,它的另一根小嫩芽也长到了两厘米半左右,并和长的那个小嫩芽形成了一个y字形.生长速度最慢的小嫩芽依然保持着“力争上游”的势头,长到了差不多五厘米.它的支撑芽还是生长缓慢,长度最多不过三毫米.我想,支撑芽的营养会不会都被小嫩芽抢去了呢?大部分的根都长到了大约四、五厘米,它们在杯底迅速繁衍,不停地向下盘踞,好像在寻找更多的生长空间.
　　我不知道小蒜能存活多久,但我一定会细心地照料它!
重庆市沙坪坝区第一实验小学四年级:赵梦汐【四年级作文观察日记】

四年级作文观察日记(六)

小学四年级观察日记一篇,不要太长了,也不要太短了

（你可以适当的节选其中的一部分,请把分给我吧……写的怪累的……）观察日记：蜗牛 在科学课堂上,老师要我们观察蜗牛.于是我回家后就到花园里去寻找.可是,我怎么也找不到这种小东西.最后,在爷爷的帮助下,终于在...

四年级作文观察日记(七)

四年级上册小学生观察作文【四年级作文观察日记】

蝴蝶
看那幽雅的舞姿,看那婀娜的身材,看那 美丽的翅膀.那不正是空中的舞蹈家蝴蝶 吗!我以前特别讨厌这种昆虫,不知为什 么现在开始特别注意它,想知道它的一切 .看!前面的两只蝴蝶正在互相追逐着. 白色的翅膀上缀着几条美丽的黑色花纹. 微风一吹,一对触角随风摆动.可又有多 少人知道它的美丽并不是天生所赋有的. 而是一次次的新生,一次次的痛苦换来的 .看着眼前的这两个小东西.心里也生出 一种说不出的喜爱. 我以前抓过两只做过观察.它们先是装死 ,见不起效,就慢慢起身,看见有同类. 就用触角和翅膀轻轻碰一下另一只蝴蝶. 另一只也跟着站了起来.两只小东西就开 始在我的笼中瞎跑不停的找出口.有一只 在我捕蝶着别我弄伤了,一瘸一拐的并没 有因身体的情况而呆在笼中不动.仿佛像 一个年过六旬的老头儿.但谁都知道它们 这种做法都是枉然的.最后我还是把它们 放了.我知道,它们是属于大自然的.很 快它们又重新有了精神,一起向远处飞去 .飞的很轻快,飞的很高.好像怕我又要 把它们抓区似的.能看的出它们显然比在 我家时快乐的多.看着美丽的蝴蝶在空中 漫步,跳舞,追逐.霎时一种喜悦涌上心 头.只有对它们默默的祝福.希望它们永 远美丽,希望它们永远幸福,希望它们每 个夏天都会来花草丛中为为人们舞蹈.

四年级作文观察日记(八)

四年级作文350字关于观察

蚂蚁观察日记
今天我发现了一个蚂蚁洞,它就在爷爷奶奶家旁边的墙角下.
我抓住了一只蚂蚁,它是由三个小“芝麻”组成的.头和肚子是黑色的,像两粒圆鼓鼓的芝麻,中间是黄褐色的,像是一粒瘪了的芝麻.
蚂蚁的身体大约有0.5厘米长,它的身体像上了一层漆一样亮亮的.
蚂蚁脑袋上有两根触角,经常轻轻地摇动.蚂蚁的嘴像一把小小的老虎钳子,一张一合地.
蚂蚁的腿细细长长的,一共有六条,它的腿和身子一样也是经褐色的,因为很长,所以跑起来十分快.
我把一小块肉放在蚂蚁洞旁,一只蚂蚁发现了肉,它碰了碰肉,又退了回去,等了一下,它又过来碰了碰肉,又退回去,就这样反复了好几次.这时又来了三只蚂蚁,它们也到了肉旁,其中有一只蚂蚁回洞里去了,不大会儿,又有几只蚂蚁排着队从洞里直接来到肉旁,接着蚂蚁越来越多了.
我一个小时后再来观察时发现：那些蚂蚁把肉运到了洞门口,肉上面密密麻麻地爬满了蚂蚁.
我把水洒在蚂蚁洞口,洞口本来是有一堆细土的,现在被弄湿、冲散了.然后我看见出来了许多蚂蚁,它们不断地从洞里推出泥巴来,不久洞就通了,蚂蚁又可以随便从洞口进进出出了.通过这次观察,我觉得蚂蚁是团结、勤劳、不怕困难的动物 .

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