观察日记二则(共6篇)

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观察日记二则(一)

五篇科学观察日记

观察日记六则
3月14日 星期二 天气 晴
我家养了七条生龙活虎的锦鲤.有的是大红色,如一个个游动的小太阳；有的是橙色,像一个个大橘子；还有的是花色,像一条条变色龙.小鱼儿的形状是流线形,体长在6~12厘米之间.我同时喂给它们鱼食和花卷末,它们似乎更爱吃花卷末.它们呼吸和进食时,嘴巴如小喇叭似的一张一合,利用吸力将食物送入嘴里.
3月15日 星期三 天气 阴
今天,我家的小锦鲤特别活泼可爱!我喂食时,发现它们个个摆动着长而白的尾鳍和长在腹部的鳍,利用流线形的身子和灵活的尾部以50~60厘米/秒的速度抢食.它们的胆子也很小,一有什么动静或声音,就会满池子乱跑.有时两条鱼撞上了,还会用尾巴摆动着打对方的背鳍,好像在传递什么信息.它们游动时尾巴在98~180度之间摆动.很悠闲时,它们会一条一条地“躺”在鱼池角落里休息,好像怕影响了同伴似的；生气或害怕时,回很快“躲”到其它鱼中,好像生怕别人看到自己一样.
3月16日 星期四 天气 晴
今天,我刚喂完鱼食,只见一只体宽2厘米,体长7~8厘米的花斑锦鲤从口中吐出一条2~3厘米的深绿色物体.它吐完后,用嘴吸了几口气,游走了.其它几条鱼也接二连三地吐出此类分泌物.我想,这种白色和深绿色的分泌物可能为它们不想吃的食物,也可能是胃酸或水中的不良细菌…….看来,没有丰富的知识无法探索大自然!
3月17日 星期五 天气 雨转阴
今天,我将鱼食放在一个钩上,在水中停留了5分钟,一条贪吃的小鱼游了过来.突然,我将小钩提起,小鱼竟用尾巴以180度的角度摆动,两个肚鳍用力前后摇动.一转眼,跳离水平面2~4厘米,然后落入水中,激起一圈圈水涡.我查找了资料：鲤鱼（锦鲤）确实会跳,最高跳过1米.在江河湖泊中的鲤鱼经常在太阳落山时跳出水面嬉戏.民间也有“鲤鱼跳龙门”的传说.
3月18日 星期六 天气 晴
今天,我要给鱼换水了.换水前,鱼儿都静悄悄的,好像怕谁发现了,“躲”在水深8~9厘米以下.就算有好吃的东西,也“守株待兔”,等着它自己沉下来.可刚换了水,鱼儿们都把鱼鳍一摇一摆的,互相追逐嬉戏.喂食时,个个争先恐后地吃着食.为什么前后变化这样大呢?我个人认为：鲤鱼虽是在河、湖中长大的,习惯了长期不换水的生活.但就像人喜欢干净的家一样,鱼也喜欢干净的水.干净的水不仅“空气新鲜”,而且没有满池的排泄物,鱼当然喜欢!
3月19日 星期日 天气 晴转多云
鱼儿是很喜欢玩耍的!它们时而向上扑食,时而向下冲击,时而在水中你追我赶.可是,这些都是鱼的正着游,难道它们不会“倒着走”吗?通过观察,我的答案是会.不信,看看我家的锦鲤.小家伙向前游时,肚鳍向后划,身体和尾巴左右划动,产生一股旋涡流推动鱼向前.所以有时它们可以借助水流滑行一段.而向后游时,肚鳍向前划动,像我们划船一样产生一股推动力,加上尾巴只向右或向左摆动,鱼自然就“倒车”了.
观察日记两则【观察日记二则】

观察日记二则(二)

小学三年级观察日记

　　观察日记：蜗牛
　　在科学课堂上,老师要我们观察蜗牛.于是我回家后就到花园里去寻找.可是,我怎么也找不到这种小东西.最后,在爷爷的帮助下,终于在一个潮湿的墙角里找到了两只小蜗牛.
　　本来在课堂上听了老师讲蜗牛,我就感到很新奇.现在看到了真的蜗牛,我要把它仔细地观察一番.
　　它们的背上背着一个漂亮精致的“小房子”,柔软的身体就藏在这个房子里.我把它们放在一个小盒子里开始观察.
　　我发现蜗牛好像没有骨头,身体柔软,全身湿漉漉的.头部有一对螺旋形的触角,对外界刺激有敏感的反应.如果把它放在阳光下暴晒,它们很快就从用薄膜封闭着的“门洞”里出来了,这说明蜗牛非常害怕强光的直射.蜗牛爬过的地方会留下一道白色的痕迹,在阳光下闪烁.这说明它行走时需要润滑.
　　可是,蜗牛的嘴在哪儿呢?我找来一个放大镜仔细地看才发现一个很小的圆点,我想蜗牛一定吃得很慢.于是我做了一个实验.我拿来一片菜叶放在盒子里,把蜗牛捉来让它吃.我等了好长时间也没有看到它吃菜叶,我就把盒子盖严,去睡午觉了.当我醒来的时候,我吃惊地发现蜗牛把叶子快吃完了.但我始终没有看见它吃东西 ,我想它可能是在黑暗中吃吧.我再仔细一看,盒子里有许多黑色的小颗粒,放菜叶时并没有这些东西,那一定就是蜗牛的排泄物了.我大概睡了三个小时,这说明蜗牛是在黑暗中吃东西,而且吃得很慢.
　　蜗牛真是一种神奇的小动物,特别是他那背在背上的保护着它的“小房子”,给人留下极其美好的感觉.
　　2006年9月27日 星期三 天气：晴
　　今天我闲着没事,看见了几只蜗牛.我便观察起它们来了.
　　蜗牛的头上长着直直的触角.它圆圆的眼睛似乎长在直直的触角上.它的背上背着一个又圆又大的“房子”,卷成圆圈的花纹印在蜗牛大大的“房子”上.它没有可以活蹦乱跳的脚,它只能慢慢的往前爬.
　　我打算让所有蜗牛比一场爬行赛,距离只有两格瓷砖格子.蜗牛刚开始方向感都还可以.可是过了一会儿,蜗牛开始往不同的方向前进,有一只蜗牛往左爬行,一不小心,它掉到台阶下去了.我连忙跑下去,心里在为它担心：它会死掉吗?等我到了台阶边,我看到它淘气地贴在台阶的边沿上.我慢慢把它们拾起来,装进了瓶子里,放入小水池里.天色不早了,我们一起睡觉去了.
　　2006年1月7日 星期六 天气：晴
　　今天,我又来观察蜗牛了,蜗牛已经渐渐长大了.上次我看见它的时候它只有中指的手指甲那么小,现在有大拇指的手指甲那么大了.
　　我又组织它们进行爬行赛.我想看看它们长大了,速度有没有变快?我观察了很久,感觉它们的速度还是那么慢.我想蜗牛可能饥饿过度跑不快.于是我拿来了充足的食物——菜叶和面包屑,蜗牛爬得慢吃东西的速度也很慢,过了好久食物才有所减少.好容易等它们吃饱了才又慢吞吞地爬了起来.
　　于是我得出了一个结论：蜗牛是长大了,但是速度却没变快.
　　观察身边的东西是那么的有趣,那么的好玩!如果不信你可以亲身去体验一下观察的乐趣.
　　观察日记两则
　　四年二班 林琦
　　2006年9月27日 星期三 天气：晴
　　今天我闲着没事,看见了几只蜗牛.我便观察起它们来了.
　　蜗牛的头上长着直直的触角.它圆圆的眼睛似乎长在直直的触角上.它的背上背着一个又圆又大的“房子”,卷成圆圈的花纹印在蜗牛大大的“房子”上.它没有可以活蹦乱跳的脚,它只能慢慢的往前爬.
　　我打算让所有蜗牛比一场爬行赛,距离只有两格瓷砖格子.蜗牛刚开始方向感都还可以.可是过了一会儿,蜗牛开始往不同的方向前进,有一只蜗牛往左爬行,一不小心,它掉到台阶下去了.我连忙跑下去,心里在为它担心：它会死掉吗?等我到了台阶边,我看到它淘气地贴在台阶的边沿上.我慢慢把它们拾起来,装进了瓶子里,放入小水池里.天色不早了,我们一起睡觉去了.
　　2006年1月7日 星期六 天气：晴
　　今天,我又来观察蜗牛了,蜗牛已经渐渐长大了.上次我看见它的时候它只有中指的手指甲那么小,现在有大拇指的手指甲那么大了.
　　我又组织它们进行爬行赛.我想看看它们长大了,速度有没有变快?我观察了很久,感觉它们的速度还是那么慢.我想蜗牛可能饥饿过度跑不快.于是我拿来了充足的食物——菜叶和面包屑,蜗牛爬得慢吃东西的速度也很慢,过了好久食物才有所减少.好容易等它们吃饱了才又慢吞吞地爬了起来.
　　于是我得出了一个结论：蜗牛是长大了,但是速度却没变快.
　　观察身边的东西是那么的有趣,那么的好玩!如果不信你可以亲身去体验一下观察的乐趣.
　　观察日记两则
　　四年二班 林琦
　　2006年9月27日 星期三 天气：晴
　　今天我闲着没事,看见了几只蜗牛.我便观察起它们来了.
　　蜗牛的头上长着直直的触角.它圆圆的眼睛似乎长在直直的触角上.它的背上背着一个又圆又大的“房子”,卷成圆圈的花纹印在蜗牛大大的“房子”上.它没有可以活蹦乱跳的脚,它只能慢慢的往前爬.
　　我打算让所有蜗牛比一场爬行赛,距离只有两格瓷砖格子.蜗牛刚开始方向感都还可以.可是过了一会儿,蜗牛开始往不同的方向前进,有一只蜗牛往左爬行,一不小心,它掉到台阶下去了.我连忙跑下去,心里在为它担心：它会死掉吗?等我到了台阶边,我看到它淘气地贴在台阶的边沿上.我慢慢把它们拾起来,装进了瓶子里,放入小水池里.天色不早了,我们一起睡觉去了.
　　2006年1月7日 星期六 天气：晴
　　今天,我又来观察蜗牛了,蜗牛已经渐渐长大了.上次我看见它的时候它只有中指的手指甲那么小,现在有大拇指的手指甲那么大了.
　　我又组织它们进行爬行赛.我想看看它们长大了,速度有没有变快?我观察了很久,感觉它们的速度还是那么慢.我想蜗牛可能饥饿过度跑不快.于是我拿来了充足的食物——菜叶和面包屑,蜗牛爬得慢吃东西的速度也很慢,过了好久食物才有所减少.好容易等它们吃饱了才又慢吞吞地爬了起来.
　　于是我得出了一个结论：蜗牛是长大了,但是速度却没变快.
　　观察身边的东西是那么的有趣,那么的好玩!如果不信你可以亲身去体验一下观察的乐趣.
　　观察日记两则
　　四年二班 林琦
　　2006年9月27日 星期三 天气：晴
　　今天我闲着没事,看见了几只蜗牛.我便观察起它们来了.
　　蜗牛的头上长着直直的触角.它圆圆的眼睛似乎长在直直的触角上.它的背上背着一个又圆又大的“房子”,卷成圆圈的花纹印在蜗牛大大的“房子”上.它没有可以活蹦乱跳的脚,它只能慢慢的往前爬.
　　我打算让所有蜗牛比一场爬行赛,距离只有两格瓷砖格子.蜗牛刚开始方向感都还可以.可是过了一会儿,蜗牛开始往不同的方向前进,有一只蜗牛往左爬行,一不小心,它掉到台阶下去了.我连忙跑下去,心里在为它担心：它会死掉吗?等我到了台阶边,我看到它淘气地贴在台阶的边沿上.我慢慢把它们拾起来,装进了瓶子里,放入小水池里.天色不早了,我们一起睡觉去了.
　　2006年1月7日 星期六 天气：晴
　　今天,我又来观察蜗牛了,蜗牛已经渐渐长大了.上次我看见它的时候它只有中指的手指甲那么小,现在有大拇指的手指甲那么大了.
　　我又组织它们进行爬行赛.我想看看它们长大了,速度有没有变快?我观察了很久,感觉它们的速度还是那么慢.我想蜗牛可能饥饿过度跑不快.于是我拿来了充足的食物——菜叶和面包屑,蜗牛爬得慢吃东西的速度也很慢,过了好久食物才有所减少.好容易等它们吃饱了才又慢吞吞地爬了起来.
　　于是我得出了一个结论：蜗牛是长大了,但是速度却没变快.
　　观察身边的东西是那么的有趣,那么的好玩!如果不信你可以亲身去体验一下观察的乐趣

观察日记二则(三)

求一篇观察日记
什么都行只要600字以上【观察日记二则】

观察日记
（1）
2007年9月4日 星期二 天气晴
今天,我在小碗里,垫了一张餐巾纸,浇上水,把两颗饱满的绿豆放进里面.知道我要干吗么?告诉你吧,我想让绿豆发芽,再种在土里,让它茁壮成长,直到开花、结果.
虽然书上是说要这么做,不过我还是挺担心：一张纸和一点点水,就能让它们发芽么?
（2）
2007年9月6日 星期四 天气晴
早上起床,我第一件事就是给两颗绿豆浇,顺便也看看绿豆们今天发芽了没.可当我往碗里一瞧,唉,它们还是没有发芽.不过,有了变化,那就是：胚芽的周围变大了许多.
到了中午,我看绿豆的时候高兴及了,因为沐浴在阳光中的绿豆,胚芽处出现了裂缝,从里面钻出了嫩白色的小芽儿.它们好象在感叹：啊,这个世界是多么温暖,多么明亮呀!我又给它浇了次水,是为了想让豆芽长得更快些.
可能是我中午给绿豆芽浇了水的缘故吧,我晚上看它时,已经有了非常大的进步了：豆芽已经长到3毫米了.别看数字小,可对豆芽来说是不小的数字.看到豆芽的进步,我非常高兴,不停的夸它能干.小豆芽好象不好意思了,羞涩的说：“这可用不着夸我.我呀,还会继续努力的!”
（3）
2007年9月9日 星期天 天气阴
现在,小芽们而变得更高,更粗了,它已经有3厘米长了,而且上面还长满了茎.看我的豆豆多棒!为了让它扎好根,能长得更快、更高,于是我便把豆子移栽到装满土的花盆里,让土壤给我的豆子更多的营养.
（4）
2007年9月12日 星期三 天气雨
今天虽然下着雨,可我却很高兴.我不是因为高兴下雨,而是为我的豆子高兴.我的两颗豆芽已经长出了两片嫩绿、柔软的叶子.从窗户飘进来的雨滴落在叶子上,叶子上立刻出现了一颗颗晶莹的水珠滚动在叶片上,让着两棵小豆苗更美了.凉风吹着豆苗们,豆苗的身子开始晃来晃去.不过我相信豆苗们能坚持下来,这样,豆苗们就不会再怕风雨啦,就能开花结果.我相信你们会成功的
3月19日 星期日 天气 晴转多云 鱼儿是很喜欢玩耍的!它们时而向上扑食,时而向下冲击,时而在水中你追我赶.可是,这些都是鱼的正着游,难道它们不会“倒着走”吗?通过观察,我的答案是会.不信,看看我家的锦鲤.小家伙向前游时,肚鳍向后划,身体和尾巴左右划动,产生一股旋涡流推动鱼向前.所以有时它们可以借助水流滑行一段.而向后游时,肚鳍向前划动,像我们划船一样产生一股推动力,加上尾巴只向右或向左摆动,鱼自然就“倒车”了.观察日记两则 四年二班 林琦 2006年9月27日 星期三 天气：晴 今天我闲着没事,看见了几只蜗牛.我便观察起它们来了.蜗牛的头上长着直直的触角.它圆圆的眼睛似乎长在直直的触角上.它的背上背着一个又圆又大的“房子”,卷成圆圈的花纹印在蜗牛大大的“房子”上.它没有可以活蹦乱跳的脚,它只能慢慢的往前爬.我打算让所有蜗牛比一场爬行赛,距离只有两格瓷砖格子.蜗牛刚开始方向感都还可以.可是过了一会儿,蜗牛开始往不同的方向前进,有一只蜗牛往左爬行,一不小心,它掉到台阶下去了.我连忙跑下去,心里在为它担心：它会死掉吗?等我到了台阶边,我看到它淘气地贴在台阶的边沿上.我慢慢把它们拾起来,装进了瓶子里,放入小水池里.天色不早了,我们一起睡觉去了.

观察日记二则(四)

观察日记,帮忙,大神
开学后的这段时间,那一位老师给你留下了深刻的印象?请你留心观察他(她)的一举一动,音容笑貌.写两则关于这位老师的观察日记,相信你一定能完成得很好!

写观察日记,要亲身体验,尤其是人物,要眼到心到,自己去体会文章对象的言行,大家都不知道你的老师是什么样的人物,怎么跟你表达呢,自己用心去想想吧,你能成功的.

观察日记二则(五)

我是88年上的小学,谁还记得小学语文课本里的那些课文呢?

入学教育
汉语拼音（a o e)
汉语拼音（i u ü）
汉语拼音（b p m f)
汉语拼音（d t n l)
复习一

汉语拼音（g k h)
汉语拼音（j q x)
汉语拼音（z c s)
汉语拼音（zh ch sh r)
复习二

汉语拼音(ai ei ui)
汉语拼音（ao ou iu)
汉语拼音（ie üe er)
复习三

汉语拼音（an en in un ün）
汉语拼音（ang eng ing ong)
复习四
识字（一）1 一去二三里
识字（一）2 口耳目
识字（一）3 在家里
识字（一）3 在家里
识字（一）4 操场上
语文园地一

课文 1 画
课文 2 四季
课文 3 小小竹排画中游
课文 4 哪座房子最漂亮
课文 5 爷爷和小树
语文园地二
我们的画（口语交际）
课文 6 静夜思
课文 7 小小的船
课文 8 阳光
课文 9 影子
课文 10 比尾巴
语文园地三

识字（二）1 比一比
识字（二）1 比一比
识字（二）2 自选商场
识字（二）3 菜园里
识字（二）4 日月明
语文园地四
我会拼图（口语交际）

课文 11 我多想去看看
课文 12 雨点儿
课文 13 平平搭积木
课文 14 自己去吧
课文 15 一次比一次有进步
语文园地五
该怎么办（口语交际）
课文 16 小松鼠找花生
课文 17 雪地里的小画家
课文 18 借生日
课文 18 借生日
课文 19 雪孩子
课文 19 雪孩子
课文 20 小熊住山洞
课文 20 小熊住山洞
语文园地六
小兔运南瓜

生字表（一）
生字表（一）
生字表（一）
生字表（二）

义务教育课程标准实验教科书 语文 一年级下册
第一组
识字1
1 柳树醒了
2 春雨的色彩
3 邓小平爷爷植树
4 古诗两首
语文园地一
第二组
识字2
5 看电视
6 胖乎乎的小手
7 棉鞋里的阳光
8 亮的心愿
语文园地二
第三组
识字3
9 两只鸟蛋
10 松鼠和松果
11 美丽的小路
12 失物招领
语文园地三
第四组
识字4
13 古诗两首
14 荷叶圆圆
15 夏夜多美
16 要下雨了
17 小壁虎借尾巴
语文园地四
第五组
识字5
18 四个太阳
19 乌鸦喝水
20 司马光
21 称象
语文园地五
第六组
识字6
22 吃水不忘挖井人
23 王二小
24 画家乡
25 快乐的节日
语文园地六
第七组
识字7
26 小白兔和小灰兔
27 两只小狮子
28 小伙伴
29 手捧花盆的孩子
语文园地七
第八组
识字8
30 棉花姑娘
31 地球爷爷的手
32 兰兰过桥
33 火车的故事
34 小蝌蚪找妈妈
语文园地八
选读课文
1 春风吹
2 好孩子
3 象鼻子
4 咕咚
5 小猴子下山
生字表
生字表（一）
生字表（二）
第一组
识字1
1 秋天的图画
2 黄山奇石
3 植物妈妈有办法
4 古诗两首
语文园地一
第二组
识字2
5 一株紫丁香
6 我选我
7 一分钟
8 难忘的一天
语文园地二
口语交际：我的想法
第三组
识字3
9 欢庆
10 北京
11 我们成功了
12 看雪
语文园地三
口语交际：我们去“旅游”
第四组
识字4
13 坐井观天
14 我要的是葫芦
15 小柳树和小枣树
16 风娃娃
17 酸的和甜的
语文园地四
第五组
识字5
18 称赞
19 蓝色的树叶
20 纸船和风筝
21 从现在开始
语文园地五
口语交际（合作）
第六组
22 窗前的气球
23 假如
24 日记两则
25 古诗两首
语文园地六
口语交际：我想这样做
第七组
识字7
26 “红领巾”真好
27 清澈的湖水
28 浅水洼里的小鱼
29 父亲和鸟
语文园地七
口语交际：保护有益的小动物
第八组
识字8
30 我是什么
31 回声
32 太空生活趣事多
33 活化石
34 农业的变化真大
语文园地八
口语交际(有趣的动物、植物）
选读课文
1 四季的脚步
2 秋天 3 三只白鹤
4 小鸟和牵牛花
5 鸡妈妈的新房子
6 骆驼和羊
生字表
生字表（一）
生字表（二）

义务教育课程标准实验教科书 语文 二年级下册
第一组
1 找春天
2 古诗两首
3 芛芽儿
4 小鹿的玫瑰花
语文园地一
第二组
5 泉水
6 雷锋叔叔,你在哪里
7 我不是最弱小的
8 卡罗尔和她的小猫
语文园地二
第三组
9 日月潭
10 葡萄沟
11 难忘的泼水节
12 北京亮起来了
语文园地三
第四组
13 动手做做看
14 邮票齿孔的故事
15 画风
16 充气雨衣
语文园地四
第五组
17 古诗两首
18 雷雨
19 最大的“书”
20 要是你在野外迷了路
语文园地五
第六组
21 画家和牧童
22 我为你骄傲
23 三个儿子
24 玩具柜台前的孩子
语文园地六
第七组
25 玲玲的画
26 蜜蜂引路
27 寓言两则
28 丑小鸭
语文园地七
第八组
29 数星星的孩子
30 爱迪生救妈妈
31 恐龙的灭绝
32 阿德的梦
语文园地八
选读课文
1 春的消息
2 一次有趣的观察
3 特别的作业
4 看浪花
5 精彩的马戏
6 画鸡蛋
生字表
生字表（一）
生字表（二）【观察日记二则】

观察日记二则(六)

小学二年级语文课本课文目录

不知道对不对.这是上册的.
第一组
识字1
1　秋天的图画
2　黄山奇石
3　植物妈妈有办法
4　古诗两首
赠刘景文 （苏轼）
山行 （杜牧）
语文园地一
口语交际·秋游
第二组
识字2
5　一株紫丁香 （滕毓旭）
6　我选我 （李大同）
7　一分钟 （鲁兵）
8　难忘的一天
语文园地二
口语交际·我的想法
第三组
识字3
9　欢庆 （郭荣安）
10　北京
11　我们成功了
12　看雪
语文园地三
口语交际·我们去旅游
第四组
识字4
13　坐井观天
14　我要的是葫芦 （刘仲元）
15　小柳树和小枣树 （孙幼军）
16　风娃娃
17　酸的和甜的 （李学中）
语文园地四
口语交际·应该听谁的
第五组
识字5
18　称赞 （张秋生）
19　蓝色的树叶 （瓦·奥谢叶娃）
20　纸船和风筝 （刘保法）
21　从现在开始 （管家琪）
语文园地五
口语交际·合作
第六组
识字6
22　窗前的气球
23　假如 （白冰）
24　日记两则 （袁晓峰）
25　古诗两首
回乡偶书 （贺知章）
赠汪伦 （李白）
语文园地六
口语交际·我想这样做
第七组
识字7
26　“红领巾”真好
27　清澈的湖水 （望安）
28　浅水洼里的小鱼
29　父亲和鸟 （牛汉）
语文园地七
口语交际·保护有益的小动物
第八组
识字8
30　我是什么
31　回声
32　太空生活趣事多
33　活化石
34　农业的变化真大
语文园地八
口语交际·有趣的动物、植物
选读课文
1　四季的脚步
2　秋天
3　三只白鹤
4　小鸟和牵牛花
5　鸡妈妈的新房子
6　骆驼和羊
生字表1
生字表2
--------------------------------------------------------------------------------------------------
下册的
第一组
1　找春天 （经绍珍）
2　古诗两首
草 （白居易）
宿新市徐公店 （杨万里）
3　笋芽儿
4　小鹿的玫瑰花 （张秋生）
语文园地一
口语交际·春天里的发现
第二组
5　泉水
6　雷锋叔叔,你在哪里
7　我不是最弱小的 （苏霍姆林斯基）
8　卡罗尔和她的小猫 （瓦茨）
语文园地二
口语交际·伸出我们的双手
第三组
9　日月潭 （吴壮达）
10　葡萄沟 （权宽浮）
11　难忘的泼水节
12　北京亮起来了 （李莉娟）
语文园地三
口语交际·夸家乡
第四组
13　动手做做看
14　邮票齿孔的故事 （郑柱子）
15　画风 （方轶群）
16　充气雨衣 （天水）
语文园地四
口语交际·我们的小制作
第五组
17　古诗两首
望庐山瀑布 （李白）
绝句 （杜甫）
18　雷雨
19　最大的“书” （远舟）
20　要是你在野外迷了路
语文园地五
口语交际·奇妙的动物世界
第六组
21　画家和牧童 （杨学良）
22　我为你骄傲
23　三个儿子 （符·奥谢耶娃）
24　玩具柜台前的孩子
语文园地六
口语交际·大家都来帮帮他
第七组
25　玲玲的画
26　蜜蜂引路
27　寓言两则
揠苗助长 （孟子）
守株待兔
28　丑小鸭 （安徒生）
语文园地七
口语交际·自我保护
第八组
29　数星星的孩子
30　爱迪生救妈妈
31　恐龙的灭绝 （沈晨光）
32　阿德的梦
语文园地八
口语交际·身边的科学
选读课文
1　春的消息 （金波）
2　一次有趣的观察
3　特别的作业 （刘阿莲）
4　看浪花
5　精彩的马戏
6　画鸡蛋
生字表1
生字表2

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