我的班主任老师(共3篇)

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我的班主任老师(一)

作文：我的班主任.400字左右【我的班主任老师】

我的班主任姓王,和我妈妈一个名字,真是太巧了,我觉得我很幸运,正如名字一样,我的老师象妈妈,她是一个和蔼可亲的人.她个子子不高不矮,圆圆的脸蛋,大大的眼睛,一头乌黑的头发,扎着一个马尾辫.她爱笑,笑的样子很好看.
　　我喜欢王老师讲课的样子,尤其她带有感情地朗读课文.王老师上课时可严肃了,如果谁在课堂上做小动作,老师看他第一眼表示警告；看第二眼就要喊他的名字了；看他第三眼就要拿小棍敲他的手了,小棍高高地举起,轻轻地落下,敲的一点也不疼,这样就把调皮的同学给吓唬住了,所以我们全班同学都很遵守纪律.王老师最爱表扬同学了,你如果写字写得好,老师会说：“你真棒!再努力就成为小书法家了.”如果你读课文读得好,她就说：“真不错!象个小老师了.”
　　我们全班同学都喜欢她,她也很爱我们.我长大了要当一名象她那样的老师!

我的班主任老师(二)

以《我的好老师》为题,写一篇700至1500字的作文.【我的班主任老师】

我的好老师
我的初中班主任姓李,她给我留下的第一印象可以用一个字来表达------严.开学第一天,我就看到了我的新老师：她中等身材,梳着一个马尾辫,带着一副眼镜,巡视着我们上早自习,表情十分严肃.第一天老师谁也没有批评,可到了第二天就不同了,单是早自习就被她“抓住”了两个,那两个被她拽到了外面之后,随之就听到了李老师很严厉地批评那两个同学的声音,我们不由得打了个寒颤.经过那次“打寒颤事件”之后,我们更乖乖的学习了,生怕被她“抓住”.有一次上数学课,老师又发现了两个同学在说话,便大喝一声“你们两个再说话就出去!”这时我突然发现李老师的眼镜中闪着一种令人毛骨悚然的蓝光,显得那本来就很严厉的眼睛变得更吓人了!后来我才发现那是光反射出来的.李老师确实很严肃、很认真.也正因为这样,我们班被她管理得很好.俗话说：“严师出高徒”!期中考试时,我们班的数学成绩居全年级第一,我也考了90分以上呢!那时,我真得很感谢李老师!期末总结时,校长在全校师生面前对我们班取得的骄人的成绩给予了表扬.我们很自豪,自豪的是我们拥有这样一位出色的班主任.渐渐地,我们发现尽管李老师平时对我们要求很严,可她还是个非常有爱心的班主任.记得有一次,我们班的一位同学打篮球时不慎把脚扭伤了,李老师知道后非常焦急地赶到操场,还不由分说地背起这位同学赶往校医务室.后来听有的同学说,李老师在那里一直关切地询问那位同学感觉如何、痛不痛?就像妈妈在关心自己的孩子一样,让人很受感动.最近,李老师生病了,已经有一段时间没和我们见面了,班里的同学都非常想念他.就连我们班里一位因为经常犯错而常被李老师批评的同学都深情地说：“李老师怎么还不回来,我都想死她了!”
其实大家都在心中默默地祝福她早日康复、早日回到我们中间来------我们已经离不开她了!

我的班主任老师(三)

我的老师

我最敬爱的人是老师.我从上小学时,便喜欢语文课,因此对语文老师有了一份独特的感情.老师把自己的一切奉献给了教育事业,把最深的爱献给了学生,而留给自己的却是两鬓秋霜.
小学六年级的语文老师给我的印象最深.他是一位男教师,姓朱,大约40来岁.他的头发乌黑发亮,夹杂着几根白发,也许是过度劳累的原因吧!不大的眼睛里总是发出柔和的光,一脸的笑容使同学们感到亲切,同学们都甜甜地叫他：“朱老师!”
笑,是美好的.但我的心目中,朱老师的笑最美.以前,我以为老师是最让我害怕的.然而,朱老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们,使我一下子明白：老师不是令人害怕的,而是令我们感到和蔼可亲的!朱老师的笑给他形象生动的语文课增色不少.所以,我们都爱听他讲课.
但朱老师也有发火的时候.记得有一次,数学老师布置完回家作业,同学们就开始“大闹天宫”了：有的站起来说话；有的随意在教室里走动；就连坐在座位上的同学也凑起了“热闹”.教室里真是人声鼎沸.这时,朱老师走进了教室.同学们看见朱老师那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来,便安静了下来,顿时教室里变得鸦雀无声.朱老师严厉地说：“谁让你们这么闹的?”同学们沉默不答.“给我把第七课课文抄一遍,快,抄!”大家好象都意识到了自己的错误,乖乖地抄起来.最后,也许是朱老师不忍心让我们抄了,便让我们停了下来.他语重心长地说：“同学们,时间是你们的,浪费时间也是你们的事,可是,你们有那么多的时间来吵闹,不如拿出书来看,既能节省时间,又能提高学习效率.”啊,这是朱老师对我们的期望,他希望我们成为有用之材!我一直拿这句话激励自己,以后一有时间就看书,了解了很多课外知识.
说实话,谁不愿结交这样的良师呢?愿朱老师的甜甜笑容永驻面庞!每当我看见他那亲切的笑容,就想高歌一曲,唱出我对朱老师的爱戴之情!

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