陪伴,作文(共4篇)

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陪伴,作文(一)

《陪伴》作文500字【陪伴,作文】

花儿竞相开放的美丽,有小草的陪伴；
大海波涛汹涌的广阔,是有海鸥的陪伴；
时间悄无声息的过去,是有闹钟的陪伴……
而我又有谁的或什么陪伴呢?
它伴随我度过多少失败,多少眼泪,而它就是挫折.
每当失败,人都会遇见挫折,而当遇见它是就要毫不犹豫的坚强往前走,多少时间,多少眼泪在挫折上挥洒,就是为了有一天成功.拥有挫折一生的人,往往到最后是最幸福的人.
例如拥有“科学巨匠”之称的霍金,坐在轮椅上的他,竟能拥有巨大的成功,不知花费了多少的心血、时间、汗水.在未成功的背后是失败、挫折,但正是这挫折伴着他,他才会有今天的成就.一个无人不知,无人不晓的名字——史蒂芬,霍金.在人们的心中铭记着,人们忘不了他为世界做出的贡献.
挫折是一把金钥匙,是通向成功之门的必有之物.
挫折是一条路径,选择了它,你会变的更坚强,变得坚定不移.
挫折是阳光后的乌云,虽然从希望到失望另人伤心,但从失败中积累的经验,可以使你更有把握做好这件事.
我的生活中,有挫折伴我成长.
采纳吧

陪伴,作文(二)

陪伴 作文500字

你是我一生的陪伴
小时候,由我家到院中,母亲需要十一步.
　　记忆中每一个黄昏,总会有两条长短不一的影子,“长影子”扶着“短影子”,一步一步练习走路,豆大的汗珠从“长影子”额头滑下,但似乎“短影子”全然不知,依旧高兴的一步一步走,从那时起,“短影子”便记住了楼与楼之间的长短,一共有十一步,那“长影子”,便是我的母亲,“短影子”,是我.
　　现在想起,那样弯着走一定很累吧,可是也许母亲知道,她将是我一生的陪伴,那个黄昏的下午,我们俩就是整个世界,所以,我的微笑,就是母亲无尽的动力吧.
　　时光荏苒,这或许是一个可笑的对比游戏：依旧的黄昏,母亲从楼头向这边走来,顽皮的我数着母亲的步子——这一切都像发生过的一样——“一步,二步……十一步,十二步……十八步,十九步!”母亲竟然用了十九步,刹那间,仿佛时间的顺序已经被这无情的现实所打乱,记忆中的母亲无论如何也不能和眼前的母亲重合.我跑了过去搀着母亲——就像母亲当年拉着我一样——仿佛要挽留那些从十一步到十九步的时光.可我抓不住,抓不住那些时光;可我抓不住,抓不住那倏尔远去的时光;我抓住的,也只有母亲额头上的皱纹;我抓住的,也只有母亲苍老的手.母亲,你还能成为我一生的陪伴吗?
　　母亲没有回答,她也不用回答,是我,是我代母亲答了：“是的,她会的”
　　想起好久以前,当考古队员从曾经的火山岩中挖出一块罕见的化石─一个巨大的身躯包裹着一个弱小的躯体,经考证,巨大的,是母亲;弱小的,是孩子.
　　或许,在那火山喷发的时候,那母亲明知一切都有可能毁灭,一切都不能拯救她的孩子,但是,在那永远的瞬间,它用自己渺小的身躯建造了一个浩瀚的母爱时刻.
　　另一个瞬间停留在寒冷的南极,企鹅们都背着风站着,他们都被风吹的瑟瑟发抖,在他们脚下都保护着一个小企鹅,或许,这就是他们在凛冽寒风中站这么长时间的最好理由.
　　我想,我找出了从十一步到十九步的时光,在母亲苍老的手中,脸上的皱纹中找到了所有遗漏的时光.
　　无论是火山上的瞬间,还是南极上的片断,我都找到了母爱.
　　从十一步到十九步,我不得不承认母亲的衰老,但是母亲将是我一生的陪伴.【陪伴,作文】

陪伴,作文(三)

“陪伴”作文500字,要有具体事例,写家长的陪伴!

有理想陪伴 永不孤单
孤单是什么,孤单,是祁连山下那只逆风飞行的鸟；孤单,是野地里骄傲盛开的花；孤单,是黑暗中,永不熄灭的一掌青灯；孤单,是寂寞丛林里一股寒冷的风.
孤单的鸟儿,振翅飞翔,耐得寂寞,因此,它选择逆风,选择远离同类自我跋涉.因为它有理想支撑,逆行的风声正式前行的号角.
野地的孤红,在清晨傲慢的开放,你以为它是在孤芳自赏吗?不,那是理想之火的燃烧.
理想是黑暗中的一掌青灯,给摸索的人一个方向,也许孤单是那一片黑暗,但在灯火后它永远也只是背景.
理想是风,吹起孤单的帆 理想是船,驶向憧憬的海 理想是海,载你向遥远的彼岸.走在踽踽独行的路上难免孤单,有时候你会遇到嘲笑,有时候你会遇到大山.有时候你会掉进失望,有时候你难免彷徨.
但是,有了理想,你就知道为什么我不孤单,你听到年少的周恩来：“为中华之崛起而读书的”!的洪亮声音了吗?你听到苏格拉底说：“人生最大的快乐,莫过于为理想而奋斗了吗”.我不孤单,虽然我常低头沉思,陈胜说：“燕雀安知鸿鹄之志哉?”理想是指路明灯.没有理想,就没有坚定的方向；没有方向,就失去前进的力量. 列夫托尔斯泰已经逝去,他的话永远响在我耳边,我用自己的声音,一遍又一遍的为自己加油.
孤单也许如暴风雨,会折断航行的风帆,让我暂时的迷失方向.孤单也许如凋零的花朵,恐吓着不让我再开放,但是我永远坚信,如果风雨折断风帆,我相信岸还在彼岸.假如季节凋零美丽的花朵,我相信春天还会再来.而这一起在于有理想的陪伴.有理想的人,才会紧握火炬前行.热烈,光明~

陪伴,作文(四)

语文关于陪伴的作文

邀一轮明月,携一缕清风,品一盏香茗,手捧一卷书,任思绪畅游其中.千年的兼葭散
发着晚香,细品纯朴的民风；杨柳岸晓风残月的美景,铭刻着分手的惆怅；花落人亡红楼梦
断,感慨有情无缘的爱情.一路走来,有书陪伴,于是丰满了青涩的青春.
兼葭苍苍,曲不哀
秋更深了,寒露更浓了,河边一丛丛芦苇迎风招展,白色的花絮上有晶莹的露珠在闪烁,好似少年盛开的心事,纷乱而又单纯——远处俏丽的身影飘然而过,少年沿河追溯,可是河水汹涌阻隔,只能蒙蒙陇陇地看到她的裙据飘在风中,转眼间她隐约在河的中央.河水无语,岸边伫立着一个期盼的身影,任凭冬去春来,日复一日,年复一年,甘愿化为河底柔柔的青荐,守候在她脚下的柔波中,伴随着日出日落,潮涨潮汐,始终守望着心中的那份美丽.
晓风残月,更与何人说?
晓风习习,疏柳萧萧,一弯残月高挂杨柳梢头.这是哪里?我身处何处?一丝蝉鸣,是那样的无力,对了,我已离开了京城,昨日已经告别了朋友,此处已是异地他乡.寒蝉声再起,这个冷落的清秋啊!何时才执子之手呢?从此天涯永隔,美好的年华只有在长久的空寂与思念中度过.“杨柳依依,今我别昔”,离别的绝唱唯有“晓风残月”.
红楼梦断,何处是香丘?
妮紫嫣红的大观园,隔断了世俗与肮脏.可贾府的衰落是不可逆转的,小小一园不可能避免悲剧的上演.十二女伶的“离乡怨”,林黛玉的“潇湘馆”,薛宝钗的“恨无缘”,直至贾宝玉悬崖撒手遗红怨.理想与现实在此冲突,现实多弊却根深蒂固；理想难行却矢志不渝.可柔弱的理想如何改变黑暗的现实?“质本洁来还洁去”吧,“一枉净土掩风流”,何处是香丘?手捧一卷空余满腹惆怅,唯有掬一把热泪洒于闺阁之中.
有书陪伴,不仅是装点的青涩,更让我走向成熟.

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