先概念作文(共4篇)

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先概念作文(一)

议论文摘抄（600字以上,初高中作文都可以)
对于我来说,家的概念随着年龄的变化而不断变化.
在童年的时候,家是一声声呼唤.那时的我似乎比今天的还拥有更多的自由,放学后不会先在父母面前露面,而是与住的相临的同学聚在一起,天马行空,玩的天昏地暗,直到炊烟散去,听见父母“喂,回家了,吃饭了”的呼唤声才回家,这样的声音伴着我慢慢长大,日复一日,至今仍然在我的耳旁回响.
一转眼童年过去了,当胡须慢慢从嘴角长出,家又成了一个想逃脱的地方.
书看多了,世界也变大了,一张床小了,父母的叮咛也显得多余了,盼望着什么时候我才能拥有自己的天空.后来穿上了绿色的军装,来到了部队,家又成了一封封信笺,每次收到信后,是最想家的时候.
走上工作岗位之后,开始“受伤”,开始在人海中翻腾,开始知道,有些疼痛无法与人说,甚至知心朋友.于是,重新开始想家.当受了“重伤”时,幻想着飞到远方的家中,在推开家门的一瞬,让自己泪流满面.此刻,世界很大,而我所需要的,只是家中那种熟悉的味道,那窗前一成不变的风景.
远离母亲,在外省生存,工作之余便在无数个周末无处打发,手中的电话本很厚,从头到尾,却没有一个号码是为我此时准备的.这个时候,家有成了自己要和另外一个人建立的那一个新的小家.
从相识、相恋到相拥,一个平凡的日子里,我拥有了一个平凡的家.此时,家的概念又变了,它是深夜回家时那盏为你点起的灯,是傍晚你看看书我看看电视偶尔交谈的那种宁静,是一桌胃口不好时也吃得下的饭菜,是得意忘形时可以呼朋唤友可以张口说粗话的地方.
不久前我成了父亲,我和一个新的生命在家中相逢,一种奇妙的感受充斥我的心.小生命开始让我"玩物丧志”,想挣脱却又那么愿意沉溺其中,这是一种用幸福来缚住的力量.
家的概念在不停的变换着,生命在这种变换中匆匆地走着.众多的概念中,家有时也意味着悲伤,比如当年父亲的辞世,便让我知道,世界对你的伤害加在一起有时也不如家中的变故给你的伤害大.然而在家中,你也回感受到一种坚强,比如父亲过世后,柔弱的母亲开始变得坚强,她带着我们哥儿俩,一步一步地从变故中走出,之后,家又重新“站立”了起来,又变得祥和,变得不再阴云密布.这个过程中,家又像是一种生命力顽强的植物,野火烧不尽,春风吹又生.
生命起步虽久,前路却还遥远.家的概念还会变换,然而我已经知道,家是奔波的意义,只是这家有时是自己的,有时是芸芸众生的.【先概念作文】

论节俭
孔子说：“以约失之者鲜矣.”约,俭约,那节俭.鲜,即少.意思是说：因为节俭而犯过失的很少.近日细细揣摩,觉得这话颇有道理.
俭以养家.俗语“吃不穷,喝不穿,打算不到也是穷”,这“打算”的内涵,除了合理经营之外,还有重要的一条,就是节俭.节俭就是精打细算,节约用度,做到生如活之水长流.清贫的家庭需要节俭,就收入丰厚殷实之家,也依然如此.否则,一旦变得奢侈起来,追求享乐阔气,就会大手大脚,挥霍无度,即使家园囤积有如金山银海,也有被洒净尽的时候.譬如我镇胡某,由于先父惨淡经营,九一年临终时留下一座小楼和十万存金.胡某甚为得意,觉得前人栽树后人乘凉,苦尽甘来该是享福的时候了.于是一改朴素之为,讲排场,比阔气,结交一些山吃海喝的富家子弟,终日里东游西逛,摸牌赌博,宾馆酒楼常客,舞厅宴会佳宾.两年后家道衰落,迄今家徒四壁,儿子才小学毕业,就因交不起学费而住辍学在家.胡某成了人们饭后茶余的一块笑柄.
俭以养德.一个“俭”字,说到底便是量体裁衣,看菜吃饭,在扼止浪费的前提下作长远规划.“俭”是一条自给自足的心安理得的道路.“俭”不仅能培养自力更生、艰苦奋斗的作风,而且还可以使人心地纯正,杜绝种种贪欲：为官则廉洁刚正,克己奉公；为民则不盗不劫,本分自重；经商则照章缴税,不坑蒙拐骗；从教则安贫乐道,育人自树风范…..御孙说:“俭,德之共也.”是说各种美德都是从节俭派生的.这话可谓是他从社会体验中所得的真理.
尚俭,不仅可以治家理财、富安政,而且还能净化风格、扩展科学和文明,难怪孔圣人如此强调：“以约失者鲜矣!”

先概念作文(二)

给我想想怎么写作文即可!不要抄来的文章!给一个概念!
大家出个主意,要写作文,主要内容是 以弘扬中华文化,热爱中华民族共有精神家园为主题,深入挖掘中华传统文化的精髓和中华各地的人文历史底蕴,展示文化内涵,彰显文化魅力,增强民族自豪感和自信心.要写儿童诗或散文,【先概念作文】

帮不了你,我也不大会散文.
给几点建议好了.
第一点,散文形散神不散.所以你不可以写得太乱了,正是因为有一条线索的介入才使得散文体小说有一定的神气.
第二点,线索,这个是非常难找的,中国何其大,大地何其广,如果是景物为线索,就我个人来说自然是越多越好.当然我还是觉得把时间当作线索更加棒.毕竟每个景物建出来的时间都有所不同,如果,想写的话即使不用景物也可以,用地点同样是非常之好的.（地方的话,最好使用正反对比啦（正面就是现在建设得良好景象,比如改革开放以后,浦东的巨大变化和深圳速度都是比较出名的.）,因为中国几乎每个角落都曾经受到到他国的迫害（反面）,既然是迫害,如果你文笔够好,这篇文章就非常的慷慨激情了.首先也是对中国历史的熟悉程度,建议先去找一定的资料）
第三点,穿插故事,要围绕着这个地方展开还要继续写下去的话,你就不得不开始进行事物的引入了.南京有大屠杀啦.圆明原等等等等.不过都不用的话,我们也有别的的方法.
第四点,是除了这个题材的,正常方式写作,上面那个实在是时间跨度有点大,没有概念的话,找也要找半天,所以这里推荐一个比较方便节约时间的,那就是针对你所在的城市开始描写.线索,你的城市.挖掘传统文化,人文底蕴.最好在分成早上和晚上写,估计更能突出点感觉.
（早上宁静,最好有点味道,夜晚繁华,最好有点热闹,累死我了这个其实我用不找说吧,早上是底蕴,晚上是自豪,同样的写名山大川也是类同,不过值得注意的是写名山大川的侧重点是在民族自豪感）
天哪,都不知道你学到几年级了,就出了很多注意不知道,

先概念作文(三)

如何区别考的是材料作文和话题作文?

一、概念不同：
所谓材料作文是相对于命题型议论文而言的,即在提供材料的基础上写议论文,其特点是要求作者必须根据材料进行规定写作.话题作文是以某一话题材为范围,不限文体、不限题材的作文.其特点是思考时围绕一则材料(某一触发点),展开想象,全面拓展思维空间.
二、作用不同：传统的给材料作文,作文的主题必须直接从材料中提炼、挖掘,并且材料必须运用到写作中,作论据使用.话题作文的主题则不必从材料中提炼,而是从话题引发出来的,材料的作用在于阐发话题,启发学生作文思路,就材料本身而言,既可以运用到写作中,也可以不加采用.话题作文与材料作文相比较,在命题形式和要求上都发生了很大变化.话题作文不明确规定主题,只要求作文主题与“话题”相关,事实上,话题作文提供的是一个主题的范围.而
话题作文中对材料的运用比议论文的材料运用更为灵活,更具创造性,不像材料作文,引用材料是作为引出论点的楔子.
三、命题角度不同
先说材料作文,其命题者往往在题目中提供一则或多则材料,学生在感知和把握这些材料的基础之上,选取一个最佳角度,提出中心论点,然后进行论述.这种要求虽比单纯命题作文的束缚要小一些,但一些定作上的条条框框还依然束缚着学生的手脚.比如文体一般写成议论文,中心论点一定要从最佳角度提练出来,行文一定要紧扣材料,写作一定要联系现实生活等,这样的写作没有给学生足够的自由发挥的空间,在很大程度上不利于学生创造性思维的发展.
话题作文的材料是作文的前提和引子,是命题者所提供和写作前的指导,是引发学生思考的由头.写作过程中可以引用材料,也可以对材料只字不提.由此可见,话题作文无论是在表达上,还是在选材、立意、体裁等方面,都比材料作文留给学生发挥的空间和自由度大.
下面是两道高考作文题：
A.阅读寓言诗《鸟的评说》,并根据要求作文：“麻雀说燕子,是怕冷的懦夫/燕子说黄鹂徒有一身美丽的装束/黄鹂说百灵,声音悦耳动机不纯/百灵说最无原则的要算那鹦鹉/ 鹦鹉说喜鹊生就一副奴颜眉骨/………”
要求：根据鸟的评说,自选角度,自拟题目,联系生活展开议论,写一篇议论文.
本题是1995年高考作文题,道出了鸟儿们互相揭短的事情.其寓意是要全面地辨证地、正确地对待他人和自己,不要以自己的长处比他人的短处.考生以此寓意确定中心论点展开议论,才符合此材料作文的要求,否则就会偏题.材料作文一般要求立足材料本身,并从最佳角度提炼主题,确定写作的中心,然后再联系实际,写成议论性的文章.
B.阅读下面材料,根据要求作文
“歌德说,我一生只是辛苦工作,我的年表就是最好的说明；康德说,人一生不断地进行创造性工作,工作是使人得到快乐的最好方法；爱因斯坦说,只要有一天你得到一件合理的事情去做,从此你的工作和生活就会有奇异的色彩；一个普通人说,我们注定终生吃苦,我们注定活的不轻松,但我们应该活的精彩.”
看了以上材料,你对“精彩”或许有新的认识,请以“精彩”为话题写一篇文章,可以定你的经历、体验、感受,也可以编写故事、寓言等.
此题是一道供材料的话题作文,考生只有围绕“精彩”这一话题写作就行了,不必拘泥于材料本身,且立意自定,文体不限,这无疑给考生提供了很大的自由空间.而话题作文对文体的要求不十分严格,一般要求考生按自己最擅长的文体进行写作,一般要求“除诗歌、戏剧外文体不限”
四、三、写作的思路不同：议论文的主题大体上是固定的,所以给材料作文,一般而言,先要读懂原材料的中心意思,或材料所蕴含的几个方面的意思.对于只有一个中心意思的材料而言,要围绕这个中心意思确立一个中心观点,在写作时在文首高度概述材料,快速切题,提出中心论点.接着,在正文部分客观、全面、辩证地分析问题,在运用原材料分析论证的基础上再旁征博引,进行充分的论证.结局再紧扣材料,提出自己的观点和希望.
话题作文不明确规定主题,只要求作文主题与“话题”相关.审题时应准确把握话题的内涵和外延,明确限制内容和开放内容,确定选材范围和和所要表现的主题.特别不能放过 “话题阐述”,而不应过分拘泥于材料,对话题阐述的理解把握比研读材料更重要.因为阐述部分往往能帮助考生更好地理解话题,更有效地打开思路.如果过多关注材料,思路反会受到约束.因为阐述的材料涉及面比材料本身广阔得多,引导考生思路的意图很明显.而且作为衔接材料与话题的枢纽,其对话题的阐释既明确又要丰富.这就避免了考生对话题内涵理解上的单一.
不仅如此,审题时,不能割裂材料与话题之间的有机联系.四、 话题作文的构思技巧
供料作文一般巧妙地运用引——议——联——结四个步骤.话题作文的构思过程一般可分为四个步骤：(1).发散思维,打开思路；(2).集中思路,确立主题；(3).选择合适的文体；(4).选取适用且新鲜的素材.【先概念作文】

先概念作文(四)

（作文是先给题目在写作文,现在有一篇文章没有题目,帮取下,这个意思） 今天晚上的一场雨,
（作文是先给题目在写作文,现在有一篇文章没有题目,帮取下,这个意思） 今天晚上的一场雨,倾盆大雨,不经意间淋进我的内心,这场雨"在我心里也上演着它的电闪雷鸣乌云密布,经不住如此风雨、不经意间心底一股充斥着一丝苦涩与无奈的情绪压制不住涌上心头,某些事情难道就只能如此面对?我、抱怨、不满、不情愿.如同报复的不够解气,或者似海深仇的敌人无力面对,苦涩 悲 哀 不甘 绝望 各种负面情绪浪涌而来.我"努力克制,紧咬唇齿忍住自己紧握拳头想往墙上砸的冲动. 我愤怒自己不该产生这些情绪,不甘如此就迷失了自己,强烈的不甘和欲望,有欲望也许我还有希望、或许应该称为期望,我心中还有一丝小火苗,忽暗忽明,只是平时感觉不到它,现在看到我就像它是最后一根稻草一样、内心急切迫不及待的告诉自己抓住它,这就是我遗失的斗志.平静的生活抹平了我曾经就没有多少的菱角,我犹如多年干旱的大地忽然明白它需要雨水的灌溉,这种迫不及待、强烈的渴望.然而突然的明悟有了一丝斗志之后迎面而来的又是现实的残酷.干旱的大地原本没有雨也没有水,也许以后也不会有.但是如果真的有一天干旱的大地有了雨水后,那么它也就不再称呼为干旱的大地,它也必将改名换姓脱离干旱.我想我们努力的去改变自己也许也应该问下自己、那个改变后的你还是你吗?还是你喜欢的自己吗? 人生复杂 生活伴随着各种变化、我们忐忑、我们各种不安、纠结的内心.窗外、雨停了,一些事在如何大起大落终究也会释然.其实只要认为自己改变是有意义的,即使回不去又何尝不是一种尝试一种体验呢?大地干旱寸草不生、雨水的灌溉使它有了不一样的意义,是它的改变植物们才得以很好的生长.它的意义不言而喻,人何尝不是为了别人或者就是自己呢?不管如何只要活的有意义改变的有意义、那么现在开始、带上你内心的渴望、迈开你那停步不前的双脚努力改变自己.2014033003011

雨——心灵的洗礼

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