作文结尾(共8篇)

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作文结尾(一)

写事作文结尾

可以总结全文、点明题旨
如散文家吴伯箫的《记一辆纺车》的结尾：《跟困难作斗争,其乐无穷——记一辆纺车.》
2可以展望未来,鼓舞斗志
如陈群的《理想的阶梯》的结尾：“奋斗,是改革现实的杠杆,是亿万人民共攀四化高峰的坚实阶梯.只有以不懈的韧劲,一 级级攀登,才能一步步接近那光辉灿烂的理想高峰.让我们在四化的伟大征途上谱写出自己 的奋斗之歌吧.”
3可以呼应开头,浑然一体
如杨朔的《荔枝蜜》的开头：“花鸟草虫,凡是上得画的,那原物往往也叫人喜爱.蜜蜂是国家的爱物,我却总 不大喜欢.……”结尾：“这天夜里,我做了个奇怪的梦,梦见自己变成一只小蜜蜂.”
4可以启发联想,余味无穷
如《夜走灵官峡》的结尾：风,更猛了.雪,更大了.总之,结尾的方法也很多,同样也要依据文章的内容来确定,不可教条的搬用,这需要同学 们平时多看、多读、多练,这样才能够灵活运用,常言道：“编筐窝篓全在收口”.筐篓编 得再细密、结实,如果口收得不好,就会影响筐篓的质量,写文章亦然.
列句 写事的作文结尾
人言岁月匆匆如东逝水,人言人生如朝霞,日出则,可日子依旧稳妥地前行,不紧不慢,不焦不躁,一切仿佛依然还循着季节的节拍,从春光烂漫到夏柳成荫,从秋风熏香到冬水冰迹我蹦蹦跳跳这一路前行,眨眼间,迈进了中学的门槛.
日子从身边悄悄溜走,不经意间我们都长大了.闭上眼睛,回首往事,一切仿佛就发生在昨天,匆匆浮现在我眼前,又似乎发生在很久很久以前,以至于当我睁开眼睛时竟找不到半点痕迹.
童年的事比天上的星星还要多,数也数不清.有的让人乐呵呵,有的让人翘嘴巴,有的让人“哇哇”哭,有的让人.在我的脑海中,有一件发生在我身上的傻事,我一直都没有忘记.
时间如梭,一眨眼,五年过去了.五年中有多少辛酸,苦辣和喜悦,成功.都入过眼云烟,消失在记忆的最深处.
不知从何时起,年轻的心总渴望独立.多少次,试过逃出父母双翼的庇护,独辟一条荆棘丛生之路,在暴风雨中镀炼自己的翅膀.
也许,老天爷发现了我这一贪念,让我进了这一所全日制的高中,终于可以摆脱妈妈的唠叨了.
高高的教学楼,宽畅的食堂,拥挤的超市,陌生的面孔,一切令我新奇而兴奋.然而,当一切都熟悉后,一种难以忍受的孤独和空虚却占据了我的心.繁重的学习让我感到压抑和沉闷,孱弱的身体使我整日昏昏沉沉,我感到痛苦,想回一次家,但昔日的壮志豪情使我忍了下来.
秋天似乎来得很早,刚入秋,就感到一丝寒意.瑟瑟的冷风漫无边际地刮着,使窗户随隙发出一阵阵鸣叫.
我呆呆地坐在座位上看杂志,看到了一篇关于母爱的文章,是我不禁想起了妈妈.
以前有的晚上学习到很晚,这时,妈妈就会端来我最喜欢的绿豆汤,慈祥地看着我,把汤一口一口喝完.然后替我整理好床,劝我早点去睡觉;有时,在外面受了气,就在妈妈面前大发脾气,但妈妈从不计较,反而还安慰我,是我心情好起来;以前.
我这时才体会到叨唠的优美,那昔日烦人的话现在回想起来是那么的温暖.
“铃---”下课的铃声打断了我的思绪,我一阵飞快来到电话亭,拨通了家里的电话号码,电话的另一头传来妈妈那慈祥的声音.
“喂,你找谁?”
“妈,是我.”我低声地说道.
“**,你在学校好吗?身体好不好,一个人要当心身体.现在天气冷了,注意加衣服.吃得习惯吗?.”
“好,一切都好.”我说着说着就流下了眼泪.
曾经我一度认为,我是一个不会动情,不会流泪的人,然而在妈妈面前,却毫无掩饰地流下了泪.
周末,坐在回家的车上,心情特别开朗.我这才明白,无论我飞得多远,也永远像一只风筝一样离不开妈妈的视线.
希望对你有所帮助!

作文结尾(二)

关于帮助的作文结尾
结尾!

我至今仍感谢那位帮助过我的人.他给予了我帮助；给予了我关爱；给予了我精神支柱.【作文结尾】

作文结尾(三)

作文的开头结尾都有哪些类型?

开头和结尾
开 头
“良好的开端是成功的一半”,一篇文章的开头是很重要的.文章有了好的开头,不仅能带动全篇,使文章顺利展开,而且能抓住读者,引人入胜.古人说的文章的“凤头、猪肚、豹尾”就含有这个意思.这里,向大家介绍几种比较好掌握的记叙文的开头方法：
一、开门见山法
（1）交代事件基本要素的叙述法
《挥手之间》的开头,交代了事件的时间、地点：“一九四五年八月二十八日清早,从青凉山望下去,见有不少人顺着山上大路朝东门外飞机场走去.”
《记一次乒乓球赛》的开头,交代了时间的人物、起因和时间.
（2）开门见山、揭示主题的点题法
《背影》一文的开头写到：“我与父亲不相见已二年多了,我最不能忘记的是他的背影.”
《白杨礼赞》一文开头就说：“白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树.”
《美好生活的剪影》的开头使用的也是这种方法 .
（3）把事情的开头作为文章开头的自然起笔法
一篇题目是《记一堂生物课》的作文开头是这样的:“上课铃声响了,大家都走进了生物实验室.”
二、非开门见山法
这里所说的“非开门见山法”,并非无“门”,而是使用写作技法(如议论、描写、抒情、引用等)、修辞方法(如设问、比喻等)或其它的方法(如设置悬念等)把“门”装饰的更美一些,使文章更添文采,进而更深刻、更生动地表现主题,更引人入胜.如:
（1）环境描写、渲染气氛的描写法
《驿路梨花》的开头描写了自然环境：“山,好大的山啊!起伏的青色群山一座挨一座,延伸到远方,消失在迷茫的春色中.”渲染了哀牢山中深远迷茫的气氛,对后文写边疆军民助人为乐的感人事迹起了衬托的作用.
例文《逝去的岁月》、《分房》开头使用的是这种方法.
（2）深化主题的议论抒情法
课文《谁是最可爱的人》、例文《不寻常的考试》都是用了这种开头方法.
（3）名言、警句、诗歌的引用法
《人民的勤务员》的开头：“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的.我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去.”这是雷锋日记中一段著名的话,以这段话开头,对后文记述雷锋的事迹,无疑是起到了“文眼”的作用.
冰心的《每逢佳节》一文开头引用了王维的诗《九月九日忆山东兄弟》：“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人.”入题新颖、感情真挚,点明了思念海外亲人的题旨.
（4）引人入胜的提示法
《第二次考试》的开头提出了一件奇怪的事情,引起读者的注意,自然会使人想到：“这是为什么?”急于从后文中寻找答案,因而增强了文章的吸引力.
（5）吸引读者的设问法
有一篇作文的题目是《我的家乡》,它的开头是这样的:“朋友,你到过我的家乡吗?你登过我家乡的山、游过我家乡的水、吃过我家乡的肥鲤鱼吗?”
文章开头的写法是多种多样的,这里不过提示了其中常见的几种.在写作当中,有时并不能单一地使用某一种方法,而是几种方法兼而有之.究竟使用什么方法开头,要从文章的整体构思出发考虑,要从表现中心思想的需要出发,通篇安排整体设计,选择最恰当的开头方法.
结 尾
与开头一样,文章的结尾也是相当重要的.成功的结尾,能使读者更深入、更透彻地理解文章内容,进一步领会文章的中心思想；精彩的结尾,能唤起读者的思考与共鸣,增强文章的感染力,结尾当如撞钟,“清音有余”.选择结尾的方法,也必须从全局来考虑,要使记叙的事件完整清楚,使文章的结构首尾呼应,以求得更好地表达中心,达到写作的目的.下面介绍几种常用的结尾方法.
（1）自然顺畅的结果交代法
聂华苓的《人,又少了一个》,写了一个女乞讨者三年前后的不同形象与神态,表现了人格的堕落这一深刻的主题.文中作者未加任何评论与分析,只是用白描的手法,记述了事件的经过.结尾写道：“砰地一声,大门被踢上了.那女人回过头来,冷笑了一声,然后漠然望了我一眼.她已经不认得我了!”这一不加修饰的自然结尾,给读者留下了无限的思考余地,令人回味无穷.例文《记一次乒乓球赛》使用的也是这种结尾方法.
（2）照应开头的首尾呼应法
结尾要呼应开头,这是记叙文的一般写法,很多文章都体现了这一特点.郭沫若先生的《白鹭》一文开头就说：“白鹭是一首精巧的诗.”结尾又说：“白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗.”“白鹭是诗”,这一不寻常的比喻,特别是结尾具体化为“散文诗”,突出了白鹭的平凡而美好、朴素而高洁的特点,赞颂了白鹭的美.
（3）画龙点睛的全文总结法
这种方法,一般是用议论或抒情的方式概括全文中心或对文中的人物、事件加以评论.《谁是最可爱的人》一文的结尾段就属于这种类型,这段文字兼用议论与抒情的方式结束全文,最后一句话点题：“你一定会深深地爱我们的战士,——他们确实是我们最可爱的人!”例文《春天的色彩》、《分房》的结尾也是这样的.
有时,用来总结全文的还可以是名言、警句或诗句,这样的结尾更是言简意赅,起到画龙点睛的作用.如《驿路梨花》的末段“我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句话‘驿路梨花处处开’.”
（4）含蓄深刻的启发联想法
鲁迅先生的《故乡》的结尾是最典型的例子：“我想：希望是本无所谓有,无所谓无的.这正如地上的路；其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路.”这段话含蓄、深刻,一语双关.启发人们为创造新生活勇敢地开辟道路,使全文的思想感情得到升华,体现了鲁迅“韧”的战斗精神.例文《逝去的岁月》在结尾就做了这样的尝试.
（5）激励读者的感叹法
有些文章结尾既不是总结中心,也不是启发联想,而是作者直抒胸臆,表达强烈的爱与憎.《白杨礼赞》的结尾就大声疾呼道：“让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木（那也是直挺秀颀的）,去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧,我要高声赞美白杨树!”
文章结尾与开头一样,方法也是灵活多样的,而且没有固定的模式,以上提供的方法仅供参考,写作时要根据内容与中心的需要恰当运用,不能生搬硬套.
v 写作训练 v
1．试以“爱说爱笑的爸爸这两天怎么忽然变得少言寡语了呢?”为文章的首句,口头写一篇记叙文.
2．试以“最不爱唱歌的爸爸今天下班回来突然哼起了小曲”为文章的首句,口头写一篇记叙文.
3．试以下面一句话为文章的结尾,在其前边写一片断,或描写情境,或描写人物心理.
“此刻,响亮的‘嘟嘟嘟’的汽车喇叭声在她听来,真好象一首欢快而悠扬的乐曲.”
4．以下面一句话作为文章的结尾,写一篇记叙文.
“唉,有些东西渴望得到它时,往往憧憬得无比美好,可一旦拥有后,才会发现,它给你带来欢乐,同时也带来烦恼.”
5．检查以前的几篇作文的开头和结尾,看看能不能修改得好一些【作文结尾】

作文结尾(四)

作文的开头结尾和主要内容
求作文的开头、结尾and主要内容,格式如下：
《作文题目》
开头：
.
主要内容（包含中心思想）：
.
结尾：.
开头和结尾最好不要太长,也不要太简短的,主要内容要简练,说出中心思想.小弟做作业用,多要几个!
PS：帮我随便找作文啊，不管什么作文都行啊，汗````````

开头：中国素来是礼仪之邦,是四大文名古国之一.但是好的生活习惯也是非常重要的.
结尾：在我们的生活中还有着许许多多的例子.正是因为他们的良好习惯造就了他们的成功.
主要内容：讲习惯决定孩子的命运.习惯的力量是巨大的,人一旦养成一个习惯,就会不自觉地在这个轨道上运行,如果是好习惯,将会终身受益,孩子小时是培养习惯的最佳时期

作文结尾(五)

作文的结尾共有几种?

常见的几种精彩结尾方式 1、自然式.事情结束了,文章也结尾了.如《记一次难忘的野炊》的结尾：这一天大家都非常开心,也学到了很多见识.野炊结束了,我们把所有的餐具和垃圾收拾好,便高高兴兴地回家了. 2、照应式.结尾或点题,与文题遥相呼应；或与开头相照应,收拢全文.如《爱笑的老师》的结尾是：“谭老师就是这样一个爱笑的人,是一个能够把快乐带给同学们的老师.”首尾照应,有利地突出了中心. 3、引申式.结尾或展开联想,由此及彼,由表及里,深化主题；或总结提高,使主题得到升华.如《我的心愿》的结尾：“想着,想着,我的心里,好像有一颗种子在生根、发芽……”又如《落选》的结尾：“这次落选,虽然使我伤心,却使我看到了自己的缺点,我一定要迎头赶上,争取下次竞选时再当选.” 4、抒情式.结尾直接抒发作者的感情,以引起读者的共鸣,从中受到感染,受到教育.如《再见了,亲爱的校园》的结尾：“再见了,亲爱的老师们,我永远不会忘记你们对我的教育；再见了,亲爱的同学们,我永远不会忘记我们之间的友谊；再见了,亲爱的校园,我的心将永远都满载着对你的记忆.” 5、评价式.结尾对人物或事物进行总结、评价,表达作者的看法,突出文章的中心.如《我的爷爷》的结尾：“爷爷就是这样的一个人,始终保持对生活的热爱之情,活到老,学到老,这是多么难能可贵的一种精神啊!” 同样,我们需要注意的是,不要犯以下结尾常见的毛病： 1、画蛇添足.添上一些无关紧要的东西. 2、公式化.空******,让人觉得不真实.

作文结尾(六)

感激的作文开头结尾

开头：以前就常有师长教导我：对人生要心存感激.原先不懂得其深意,也就未曾在意.在读了颜秀霞的《心存感激》一文后,对我感触很深,让我也不仅深深地陷入了思索,思索我的生活,我的工作,我对人生的理解……的确,懂得感激是一种幸福,学会感激是一种修养.但是懂得往往很容易,学会去做却很难.
结尾：感激生命,感激昨天给予我的调色板,让我的页面有了色彩,使我知道珍惜每一个日子的快乐；感激明天给予我描绘美丽希望的园地,任我的想像插遍翅膀；感激今天,让我获得实体与心灵的丰富,让我从今天做起,使生命富有常青的活力【作文结尾】

作文结尾(七)

如何写好作文结尾

一篇好文章除了有引人入胜的开头,还应该有耐人寻味的结尾.古人曾把文章的结尾比作豹尾,意思是好的结尾要做到短小有力,画龙点睛.怎样写好文章的结尾呢-下面通过满分作文的“豹尾”进行分析和说明,介绍一些实用技法.第一招:首尾照应,篇末点题例1:(开头)花一样的年华,花一样的校园,我更为花一样灿烂的校园生活而陶醉!(结尾)我们为校园生活而陶醉!(湖北荆州《为校园生活而陶醉》)例2:(开头)语文是每个人的心灵乐园,它像一阵风,无时无刻不在包围着你.(结尾)语文无处不在,它在不经意间从我身边轻轻走过,让我变得充实,不再空虚.它确如一阵风,拥抱着我,无论何时,无论何地,都从我身边走过.我大喊一声,对天地公开:“语文,从我身边轻轻走过.”(江苏盐城《语文从我身边轻轻走过》)亮点揭秘:首尾呼应是考场作文最实用的方法之一,即先在开头提出中心,开篇点题,然后在结尾时再次强调,照应开头,从而使文章的中心鲜明突出.在上面片断中,作者运用首尾照应方式,用简洁的语言凸显了文章的主旨.

作文结尾(八)

介绍自己的作文结尾

写作文的结尾是吗?我提供几个我自己写的,你参考以下啊：
1.这就是我,一个活泼（可爱、善良、天真……）的男孩（女孩）想和我交个好朋友吗?
2.我就是这么一个可爱（活泼、善良……）的13岁男孩（女孩）,世界上只有独一无二的一个我!
这些是很经典的写法,如果你想要特别一点,吸引人眼球一点,我给你一个建议,写人离不开写事,你可以写一件突出你性格的代表性事情,然后以事情的结尾做结尾.文章不一定有头有尾,吸引人眼球的作文一般结尾都回适当留一点“空白”,更让人回味无穷!

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