五年级日记300字4篇

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第一篇五年级日记300字:五年级下册第二单元作文300字5篇

五年级下册第二单元作文300字5篇
五年级下册第二单元作文300字：妈妈的童年趣事
我妈妈今年42岁了，她的童年是在20世纪70年代度过的。
那时候他们的童年可不是我们这样，整天学习，他们也不像我们这样聪明，用妈妈的话来讲的话就是“无知”。下面我就给大家讲一讲妈妈童年的故事吧。在某一天，妈妈躲在墙角下听大人们说：“孩子也大了，咱们给她买块布，做身裙子吧，上了学，也让她学学跳舞”。小时候的妈妈根本就不懂跳舞这个词是什么意思，还以为是跳屋呢。妈妈就想“屋子那么高，我怎样才能跳过去呢？”这只是第一件事，我还要给大家讲一讲第二件事。在某一天，妈妈听大人们说：“加法、减法很好做，就是乘法、除法难做，妈妈又想”厨子有棱有角又有面，当然难画了“。直到长大，妈妈才知道，跳舞的舞不是屋子的屋，而是舞蹈的舞，只是跳着玩儿。除号的除也不是厨子的厨，而是除法的÷。
妈妈的童年趣事这只是妈妈童年趣事的一角，其实妈妈的童年趣事多的都数不清，虽然都显得妈妈的童年很”无知“，但是又显得妈妈的童年很有趣，我希望我们的童年也是这样的美好，快乐。
五年级下册第二单元作文300字：妈妈的童年趣事
那天，爸爸妈妈讲过什么有趣的事？
我问妈妈的童年有什么有趣的事，妈妈说：”她的童年是由一个个有趣的笑话组成的哦！！“
下面是妈妈讲的故事。那是妈妈上五年级的时候。外公从大家庭分到了小家庭。发生了一个非常有趣的笑话。
那天分家外公有了自己的小锅，还没有锅盖的时候，外公就急不可待地买了一斤猪肝。由于没有锅盖。外公就让外婆用脸盆当锅盖。当猪肝汤快要烧好的时候，由于水蒸气太大，脸盆就手足舞蹈地跳起来。好像在说：”为什么？我不应该在这里，热死我了。“
妈妈说：”那天烧出的猪肝汤，特别好吃。“因为那是分家的第一次大餐，没人去抢。以前人多，有什么好吃的东西就会被大家一扫而空。妈妈吃不到多少。
五年级下册第二单元作文300字：妈妈的童年趣事
妈妈小的时候，家里很穷，很多小朋友买不起玩具，妈妈很喜欢外婆用针一针一线缝的花毽子。
下学了，做完老师布置的作业后，就和村里的几个小朋友开始玩踢毽子的游戏，先是妈妈发毽子，第一个小朋友接到了，踢几下，就传给了的二个。如果谁没有接到，就抱着头蹲在地下认输。妈妈和小朋友们常常玩的兴高采烈，劲头十足，常常忘记回家吃饭。这时，外婆经常会喊：”再玩的不知道回家吃饭，就不给你缝毽子玩。“妈妈和小朋友一哄而散，回家吃饭，害怕外婆真的不缝建子。
这就是妈妈的童年趣事
五年级下册第二单元作文300字：妈妈的童年趣事
妈妈的童年趣事有很多，她把最有趣的事告诉了我。
有一天放学，妈妈就和她的同学们背上小书包去山上拔茅茅针。茅茅针长长的，像针一样。茅茅针可以吃，但是要剥掉它的外衣。它的肉白白嫩嫩的，吃一口，软软的，鲜鲜的，还有一丝淡淡的甜味。茅茅针是春天开放的，开花了就不好吃了。
当妈妈和她的同学走到小山坡的半山腰时，发现一片片全是茅茅针，高兴地一蹦三尺高，就像老鼠看见大米一样。她们放下书包就开始拔呀，拔呀，拔，完全忘记了作业还没写。直到天黑了，才背上书包，用衣服裹着茅茅针，满载而归。到了家，公公把妈妈教训了一顿。
拔茅茅针真好玩，我也想拔。
五年级下册第二单元作文300字：妈妈的童年趣事
最近几天，一有空，我就缠着妈妈讲她小时候的故事。妈妈说：那时在乡下，生活条件跟现在没法比，很少吃到米饭，我们现在吃的零食那时见都没见过。过年才能穿上新衣服。但也有不少的趣事：
一到春天，桑树上绿色的、红色的、紫色的桑葚缀满了桑树，沉甸甸的，压得枝条垂下了头。那时的小孩子们大多都会爬树，一个个像猴子一样爬在树上，下来时嘴巴牙齿都变成紫色的了。妈妈的童年趣事不会爬树的就搬凳子，踩在上面在垂下的枝条上采着吃。有时还把桑葚放在衣服口袋里，把衣服都染成紫色的了，回家少不了挨顿骂。妈妈的童年趣事
到了夏天，中午趁着大人午休的时候，一群孩子就在水沟里打水仗，打着打着沟里的水渐渐混浊了，水里的鱼因呼吸不畅慢慢地浮到水面上来了，这时孩子们伸出小手一抓一条鱼，那个高兴劲比吃鱼还美呢！回到家大人看到我们满载而归的鱼也就转怒为喜了，只是说下不为例噢。
还有像粘知了啊，捉蝈蝈啦，堆雪人打雪仗啦……好多有趣的事以后慢慢告诉你。
哇！我都听得入神了。我说：”妈妈，您小时候这么开心，还说不如我们，您也太不知足了。“五年级下册第二单元作文300字完

第二篇五年级日记300字:五年级上册第五单元作文300字——遨游汉字王国

今天，老师带领我们去遨游了汉字王国，令我大开眼界。
在几千年使用汉字的过程中，为了记录语言，相互交际的需要，人们在不断地改进汉字的形体。
1935年5月初，蒋介石与冯玉祥、阎锡山在中原打了一场惊天动地，泣鬼神的大战。冯玉祥和阎锡山为了更好地联合讨蒋，曾商定双方部队在河南北部的沁阳会师，歼灭蒋军。在拟定作战命令时，不小心把“沁阳”的“沁”多写了一笔，成了“泌阳”。刚好河南有个泌阳。部队接到命令匆匆赶往泌阳。结果贻误战机。一字之差，最终导致冯、阎联军在中原战场的全军溃败。
通过这个故事让我知道了，一字之差表达的意思截然不同，有时会误大事。以后写字，我们千万不要马虎哦！大家可不能小看多一笔少一笔哟！写错一个字，意思就有天壤之别呀！
我体会到我们从小不写错别字，长大后会终生受益，我们可不能小看写字时多一笔或少一笔哟！写错一个字，意思就截然不同的巨大变化。一字之差，表达的意思就会有天壤之别，有时甚至会误大事，以后我写字一定要仔细呀！
游了汉字王国，让我深有体会，小时候养成不写错字的好习惯，长大后会终生受益。我要好好学习，让汉字突破新的记录。让我对汉字有了新的了解，汉字真是太有趣了！
五年级上册第五单元作文300字——遨游汉字王国
一个星期，老师带领我们去汉字王国转了几圈，我感到受益匪浅、大开眼界。
走进了汉字王国以后，我看的眼花缭乱。汉字的历史年代有甲骨文、金文和篆书、隶书和楷书，由繁到简。
我对汉字的体会是：中国汉字生动形象，可有时候因为一个错字而在战争时代伤亡惨重，也有时候因为一个错字闹大笑话哦！
学习汉字后我明白了：我们在学作文时不要写错别字，不然会闹大笑话的哦。不仅会闹出大笑话，还会丢失自己的面子哦！写完了作文或语文、数学作业时要检查一遍！
我们班有一个马虎（全班给他起的外号）如果是他写的作文，那一定是错字连篇。这一天，老师让我们轮流着防火安全小知识。今天是他小马虎坐黑板报——防火小知识。他大声说着：“这一次终于到我来写防火安全小知识了。”他从讲台上拿了一支粉笔杂黑板上沙沙沙的写了起来。
“我写完了，来观看一下吧”他说。
“小马虎，我报警了”我说，“防火知识须知写成了放火知识须知，那是犯法的。”老师一来，就让马虎站在了门口。
最后，我想把千言万语汇成一句话，那就是中国汉字，我爱你。让我们一起去方块字中认识它的博大精深，中国汉字很有趣，中国汉字需要认真去了解的哦！
五年级上册第五单元作文300字——遨游汉字王国
遨游汉字王国
滨东小学五年级三班林琛琪
汉字是我们中华民族多年的精髓，是我们的心血，如果没有汉字，我们将失去人与人最基本的交谈。
我们生活的一切都不开汉字，可以说汉字是我们生活中不能没有的东西，它可以给我们带来欢乐，带来乐趣，如果没有汉字，我们的生活十分枯燥。我以前总认为汉字十分的乏味，无聊死了，可看了这些汉字的来历和演变后，我才发现汉字有这么大的意义，从此我对汉字的印象转变了，不禁赞叹起它来，汉字从甲古文到金文，从金文到小篆，从小篆到隶书，从楷书到草书，后来再从草书到行书，演变到像我现在这样的汉字，这一系列的变化，给人展示了中国汉字捉摸不透的魅力，中国汉字你别看他简单，里面却有说不尽的含意，许多人因为写错一个字导致很大损失，可见，汉字对我们是多么重要啊！有些人因为粗心写错了许多字，这些字五花八门，如：打折的折有人写我加了一笔，变成了打“拆”，寻人启事的事，写成了寻人启“示”，啤酒的写成了啤“洒”，有的人更谱，居然写成啤“九”，更有甚者，最基本的防火栓写成的“放”火栓，还有的人商品的商下面写成同字……错字多得讲不完，有些人可能会嘲笑这些人，可有没有想过自己是否在生活中，有类似小马虎呢？这更体现出了中国汉字的重要，可见中国汉字还是有很深学问呢，要想把汉写好，只要不粗心，认真学习，这样的错误就会大减少。
通过这一单元的学习，我明白了中国汉字的重要，做什么事业都不能马虎，稍微一点马虎很有可能错上加错。
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第三篇五年级日记300字:五年级日记200字

今天中午，赵老师突然叫我，前三个字是我的名字，把我吓了一跳，我还以为赵老师要批评我（虽然我也不知道我犯了什么错，但我还是害怕呀！）。
这时，赵老师后面又加了7个字：把你作文拿上来，听到这句，我心里顿时舒服了许多，把作文拿上去后，我在想老师，不会要读我的作文吧！（要知道我的作文以前很烂的！）我猜对了，赵老师果然要读我的作文！
开始读了，读的是“新学期计划”，当老师读到“屁颠屁颠”的时候我一下子就笑了，因为那是我从《小屁孩日记》上看的，然后就写在了上面，但是现在听起来好奇怪啊！
许多有趣的事情伴着时间过去了，我也要跟大家说再见了，拜拜！
姓名：赵雅洁
学校：哈密市第六中学
班级：5年级<4>班
指导老师：赵璐
电话：1331AAAAAAAQQ：934985007

第四篇五年级日记300字:五年级上册语文第五单元作文200字300字400字

五年级上册语文第五单元作文400字：我最喜欢的一个汉字
汉字，是凝聚我们中华民族五千年智慧的结晶，然而在众多汉字中，我喜欢“人”字，它的结构是一撇一捺，虽然简单却代表着相互支撑，又如“爱”字，它包含着亲情之，师生之爱，朋友之爱······然而，我最喜欢的汉字是“诚实”的“诚”字，它时刻告诫人们：要诚实，不能撒谎，实是求事。
“诚”字在字典里有两种解释：
1、心意真实，不虚伪、虚假。
2、＜文＞确实；的确。
因为有一件深刻的事，才让我喜欢
上“诚实”的“诚”字。
有一次，九月一日开学，老师就让我们买《上海作业》。当我捧着这本《上海作业》时，想了一个坏的念头。到家后，我把《上海作业》的答案撕了下来，放在柜子里。第二天，老师让我们把答案撕下来，这时，教室一片混乱，我就混水摸鱼逃过去了。
放学，老师让我们写《上海作业》。回家写时，一个难题难住了我，我就想起了答案，拿出答案抄了起来。第二天，老师批完后，我想：我不用订正了，嘻嘻。发下来了，我掀开看，看见了一个大大的“诚”字，我羞愧的低下了头。回家后，我把答案夹到《上海作业》里面，准备交给老师。
“诚”字永远印在我的脑海中，我难以忘怀。
五年级上册语文第五单元作文200字：中华民族的汉字
作者：张垚
像一个个活泼可爱的小精灵，在方格纸上跳跃，尽情地玩笑嬉戏；像一条条清澈见底的小溪，流过笔尖，顿时一篇佳作跃然纸上。汉字，我们中华民族的汉字！
从小，我就与汉字拉起了手。在《格林童话》中，汉字拉着我的手，为我讲述着一个个精彩的故事，愉悦了我的眼睛；在一本本的科普、历史书上，汉字又告诉我世界的奇妙，祖先的秘密，开拓了我的眼界，为我的大脑“充电”。汉字由横竖撇捺折奇妙组合，同我们身体上的器官多么相似，它们就是我们的伙伴。如今，我们要将这群可爱的小精灵潇洒地留在方格框里，给记忆留下无穷的回味。
汉字从古演变到今天我们使用的楷书，每一种字体都让我着迷，它有一种智慧的力量，一个想象的天地，让我瞬间有许多的灵性，在自己的空间飞翔和驰骋。现在，我参加了作文兴趣小组，因为汉字具有声音、色彩和气味的魅力，调动了我写作的情绪，汉字好像我的兵将，乖乖地听我调遣，流过笔尖构成了一篇篇佳作。
看着自己熟悉的汉字，我不禁赞颂道：中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。连缀成句，顿挫抑扬。书法字体，各具特长。篆书隶书，古色古香。
我爱汉字，我爱写作，我更爱中华民族的汉字。
五年级上册语文第五单元作文300字：我爱你——汉字
陈铁轩
汉字是中华上下五千年的艺术瑰宝，它们像一个个欢快的小精灵在纸上跳跃，为我们龙的传人谱写着华丽篇章。
几千年来，我国出了很多的书法名人，汉字也经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、行书、草书的演变。王羲之行书流畅，柳公权的楷书端庄。
在汉字中，谐音也非常有趣，比如：外甥打灯笼——照旧(舅)；四月的冰河——开动(冻)了；上鞋不用锥子——真(针)好。还有一些商家也为了推销自己的产品，用一些谐音的四字词语做广告，如：卖蚊香的就用“默默无蚊”；卖房子的就有“出神入画”；卖水杯的就用“有杯无患”。这又为汉字增添了很多乐趣。
对联也是汉字中的精华。在古代，人们常常进行对对联活动。如：“比目鱼，”就对“独角兽”。“大”对“小”，“高”对“低”。这些都讲究平仄押韵，整齐对仗。
字谜也是在汉字中不可缺少的一部分，如：七十二小时，打一字：“晶”；一品咬掉牛尾巴：“告”；人靠在树旁：“休”；床前明月光：“旷”。
中国的汉字如同汪竹柏诗中所说的一样，“中华汉字，生动形象,传播文明,盖世无双。”这时我想说：“我爱你——汉字。”
指导教师崔梅茹
五年级上册语文第五单元作文300字：有趣的汉字
张艺昕
汉字，中华民族使用的文字，已经过了四千多年的历史，从甲骨文到金文；从小篆到隶书；后来便发展到了行书、楷书、草书。
汉字分为象形字和会意字。象形字就是根据古人对一个事物的认识，汉字逐渐演变成了像这个物体的形状，以此做为交流的工具。像太阳用甲骨文写就是像一个太阳周围散发着光芒，而月亮就呈一个月牙儿状。
会意字就是看到这个字，就能知道它的意思，如：“采”字，上半部分就是由“爪”变化而来的，下面的“木”就是指植物。这样一看上去就像一个人用手在采摘植物上的花叶或果实，这就是会意字。
汉字的年代久远，传说是仓颉创造而来。
秦朝时人们曾使用过金文，后来有些字难写，从而改用了小篆。就这样汉字从此进行了漫长的演变过程。
汉字，是我们生活中不可或缺的部分。如果，没有汉字，人们就无法正常沟通；如果，没有汉字，我们就无法读书看报；如果，没有汉字，人类的灵魂与修养就得不到提高。所以，“汉字”的意义远非两个字那样肤浅，而是见证着历史朝代的兴与衰，富与贱的历史文物，更是带领我们走向知识殿堂的法宝。
指导教师崔梅茹

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