我的班级作文5篇
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第一篇我的班级作文:班里那点事_初中写我的班级作文800字
我的班是一个可爱的班，一个热闹的班，一个调皮的班，也是一个多事的班!
刚开学时，同学们一见面就沸腾了，你聊这我聊那，叽叽喳喳的。“老师来了!”不知是谁大喊了一声，班里顿时安静了。老师心急地走进了教室，因为要开会，草草的分配了打扫的任务，就匆匆离开了。可同学们并没有因此认真干活。看小阳和成成!小阳和成成在擦同一面窗户，小阳手到哪儿，成成也就跟到哪儿，他们一边干还一边交流。“喂，你这人怎么这样，大年初三我在QQ里叫了你整整一天。哎!你却一句都没回我，真不礼貌!”阳阳轻声说。“对不起，过年之后我不是走亲访友，就是招待客人，还得抽时间写作业，根本就没时间登QQ啊!真心Sorry啊!下次若遇此特殊情况，我一定提前通知!”成成笑了笑答道。话刚说完，成成就忽然跳到讲台前学着老师训人的样子。真是“无巧不成书呀”，还没来得及施展自己的“才华”，就被赶回来检查的老师给逮着了。老师看到这一幕，别提有多生气了，结果不出意料，成成果真被请到办公室去“喝茶”了!哈哈，这回他可高兴不起来了。不一会儿，只见他耷拉着脑袋，满脸不愉快地重回到自己的工作岗位。但让谁也没想到的是，老师前脚刚走，他一个人又演起双簧来了，把刚才挨批的情景活灵活现地“复制”了一遍。哈哈，他胆子可真大呀!
还记得那次体育课上，我们投实心球，大概是因为我们消极怠慢的缘故吧，老师让我们迅疾集中。然后说：“我看你们不是学不好，而是态度不端正，你们来学校是干什么的?打酱油的吗?”忽然笑笑厚着脸皮说：“我们是来打篮球的!”笑笑这么一说，成成也来劲了：“我们是来打排球的!”随即全班哄堂大笑。体育老师火冒三丈，他压抑住自己内心的怒火，缓缓地走到了笑笑身边，轻轻地说了一声：“你，给我站到那儿去!”笑笑摆出无奈的样子，走到罚站地，闭门思过去了，这不是自作自受吗?
我们班是一个活泼开朗的班，一个温馨的班，一个能让你收获多多的班!这样的班你喜欢吗?反正我很喜欢啦!
第二篇我的班级作文:我的教室作文800字
我的教室作文800字
我的教室，不大，没有奢华的装饰或者说根本没有装饰，白色的墙，绿色的黑板，几个陈旧的电风扇，几盏明晃晃的灯。很普通的一间教室，却承载了太多太多的东西。
四十个人的教室，同学们俩俩整齐的坐着，黄色的桌椅，抬头便能看见那张墨绿色的大黑板。
那块黑板，记载了多少记忆？
各科老师的板书，多少知识？语文老师，那柔美的字体，井井有条的板书；数学老师，精准的图形和强逻辑的解题；英语老师，飘逸随性的花体英文和复杂的语法条理……
多少老师曾挥笔之间留下了专属于他们的记忆。
各科课代表，又曾写下多少记忆？晚自修那一大黑板的作业，我们曾埋怨过，曾因懒惰而无视掉过多少条作业？不得而知了！也曾有人恶作剧把黑板上的作业擦掉几条或修改一下。多少欢声笑语，多少课代表的“愤怒”因此而被激起过？
还有那些我们再熟悉不过的名字，因为竞选等原因而在黑板上又出现过多少次？哪一个个“正”字，一笔一划，方方正正。就坐在黑板前看着一画一画地划着。那时的心情，你是否还记得？有过紧张，有过失望，有过宽心，有过喜悦，这些都随着那个“正”字变化着。
当然未曾忘记初一的篮球赛，黑板上的那些记忆。写着我们的团结，我们的感动，我们的不离不舍，我们的鼓励。那句“七班的男生永远是最棒的！”就那么一直藏在我心里。抬起头，望向黑板的右下方，仿佛那排字依旧存在。
还记得吗？那时，有多少人因感动而落泪，因经历而感慨？
是的，那块黑板记载的已经数不清楚了。而那些深刻的东西却深深刻在我们的心里。
我的教室，一块黑板，一份记忆……
我的教室作文800字
我们有间整洁而和谐的教室，在那儿有我的喜怒哀乐，有我的欢声笑语，有我的成功与失败……接下来就让我来给你介绍介绍吧。
走进校门，就能看到三幢高大的教学楼，在第一幢教学楼的顶楼右边第一号教室就是我的班级——四（4）班。
我的教室大约有9米长，7米宽，在这宽敞明亮的教室里，最前面有一块大黑板。虽然，黑板上不是那么崭新光亮，有许多擦不掉的印迹，但那是老师的心血，如同把甘露轻轻地洒向茁壮的新苗。黑板上方贴着一张张奖状和一面五星红旗，它们时时刻刻都提醒我们：我们是祖国的未来，我们不能骄傲自满，要好好学习，天天向上。黑板前方有一张多媒体讲台，里面还藏着一个电脑，电脑控制着黑板上的大屏幕。上课时，老师播放课件，带领我们学习课本知识；下课时，我们和老师一起观看视频轻松一下，它带着我们环游世界，进入更广阔的天地。教室的左右两旁有洁净的窗户，透过窗户就能看到湛蓝的天空，飘飘悠悠的白云，还有一只只自由自在的小鸟。
教室的最后面也有一块黑板，上面展示着同学们精心设计的手抄报，还有感恩故事、自信名言等，黑板旁边有“小春笋的梦”。上面贴着五颜六色的卡纸，有金鱼状的、太阳状的、树叶状的……应有尽有，每张卡纸上记录着我们的梦想。
教室中央就是我们学习的舞台了，它们由牢固的课桌椅排成了四排，我们每天都坐在这里认真聆听老师给我们传授知识。为了给教室增加生趣，右边还设置了一个植物角，那儿摆放着绿油油的吊兰、香气四溢的紫丁香、争奇斗艳的菊花……让人有一种融入大自然的感觉。
我爱我的教室，它是我们学习的地方，也是我们玩耍的天堂。
我的教室作文800字
我们的教室位于育红小学公益校区校内。沿着绿树成荫的中央大道，走到三号楼底楼，然后向西走，第四间就是我们的教室了。
推开教室的前门，你会看到一个宽敞、明亮、整洁的教室。教室的正前方有一块长方形的大黑板。同学们和老师可喜欢他啦！上课时，老师用工整的字写板书，为我们传授知识；下课时，会有同学小心翼翼地把它擦干净，为下一节课做好准备；放学时，会有同学在黑板上记下当天的作业；每天早上值日生会为她擦身子；大扫除时，会有同学争先恐后地为他洗一个冷水澡，让它焕然一新。
黑板左面的角落里，有两张课桌，上面分别放着饮水机和地球仪。饮水机的用处可大了！每当同学，每当同学们口渴时，饮水机总会无私奉献，为我们的杯子里添上一杯杯清凉可口的饮用水，让我们不再口渴，能专心上课。地球仪是个小小博士家，能告诉我们各国的地理哩！同学们可喜欢他了，每当下课时，同学们总是三个一群，五个一伙地围在地球仪旁专心致志地讨论着各个国家的地理位置：“美国在哪儿？”“法国在哪儿？”“英国在哪儿？”不知道的只要一看就会清清楚楚。
黑板前面有一个多功能讲台，上面放着我们的作业本、老师的笔筒、和粉笔盒。多功能讲台的功能可大了！它内部配置着电脑，投影仪和实物展展台。电脑可以播放一些课件，通过投影让我们看到一些精美的图片和一些文字。实物展台可以让我们看一些同学的作业。讲台还可以让老师批改作业，讲评作业呢！！
讲台前，要七排整整齐齐的课桌椅。他们可以让我们在上课的时候坐在椅子上，双手放在课桌上，聚精会神的听课；每当做作业时，同学们就把作业本摊在桌上，认认真真的写作业。课桌下面还有一个栏架，供同学们放置饭包。你看，课桌椅难道不是我们的好伙伴吗？
教室后面的墙上，有一块黑板，上面有同学们精心打造的黑板报。黑板报上面还有许多版块呢：“光荣啊少先队”“我爱我班”“魅力之星”“一起来努力”“你追我赶”……这丰富多彩的黑板报真是同学们展示风采的舞台啊！！
教室的西北角，是同学们的欢乐天地——我们班的“毛毛虫书屋”。“毛毛虫书屋”有两个书架，书屋里的书已经快要一百本了，全是同学们和老师从家里带来的。“毛毛虫书屋”里的书，种类可多了：有文学类，有历史类，有探秘类，有童话类……各种各样的图书应有尽有，让许多同学喜爱不已。每当下课或自习课时，同学们总是一拥而上，奔向书屋，挑选自己喜欢的图书，然后回到自己的座位上津津有味地看借的图书。“毛毛虫书屋”让我们遨游知识的海洋。教室里怎么能少了它呢？
在教室南北两边的墙壁上，有四上干净透亮的窗户。金灿灿的阳光透过窗户照到教室里，让教室更加明亮。在墙壁上还有六台电风扇，在夏天和体育课后给我们带来一阵阵清凉的风。
我们的教室不仅是我们学习的园地，还是一个大家庭。如果教室是一棵大树，我就是一片树叶。我会永远爱这个教室。
我的教室作文800字
从我上学以来，我曾走进过无数个教室，然而，留给我印象最深的，还是我现在的教室，虽然它也是普普通通的。
我们的教室在“工”字教学楼的第一层。从教学楼西面的楼门往里走，第一个门就是我们的教室。我们的教室不算很大，但是对于六十个人来说还算的上宽敞。走进教室，首先看到的是我们的水泥讲台。讲台上的教桌没有一丁点粉笔末儿，几个粉笔盒站成一条线，随时准备奉献自己。讲桌的后面是一块老师用的黑板，每节课后，值日生都会把黑板擦得干干净净，等待着老师把新的内容再写上去。黑板的正上方贴着一面鲜红的国旗。讲台的前面是六十二张虽已陈旧却排列得整整齐齐的桌凳。与前面黑板遥遥相对的是教室后面的黑板，这是专门画黑板报的地方，每期的内容都吸引着同学们的目光，鲜艳的色彩配上规范的文字，总令人禁不住多看上两眼。南面靠门口的墙上贴着一张大大的“班级量化管理表”，密密麻麻的红星黑星显示了一丝竞争的意味和较为完善的管理制度。讲台右面的墙壁上，有着三扇大窗户，窗上的大玻璃晶亮明净，一尘不染。阳光从窗户中射进来，照得我们的教室总是亮堂堂的。讲台的左侧，也就是北面那面墙上，贴了几张漂亮的钢笔字。虽然我们只是初一的学生，但字写得已非常的规范。这是我们辛勤努力得到的果实，是用汗水凝成的。在南北两面墙上，都贴着几条格言。比如“有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。”这种格言时时刻刻激励着我们奋进。北面墙上的格言条幅和展览的钢笔字交相辉映，使整个教室弥漫着浓浓的学习气氛和无限的诗意。
站在讲台上，注视着我们的教室。看！整整齐齐的的桌椅，宽度相同的过道，还有安安静静倚靠在墙的一角的扫帚，白白的墙壁，使你不由不发出这样的赞叹：这是一间多么的整洁，而大气的教室啊！
这就是我的教室。虽然不如豪华别墅，虽然不比高档楼房，可这却是一个让我们尤为喜爱的教室。它虽然设施不是很好，也没有多媒体，但它比那些高档教室更加令人觉得贴切，更让人觉得自由。
我爱我的教室，爱它的整洁；我爱我的教室，爱它的浓浓诗意；我爱的我的教室，爱它的……
我爱我的教室。
我的教室作文800字
我是通师三附五（4）班的一名学生。走进校门后，沿着最近的楼梯向上，第三层左首第一间便是我的教室。
一走到教室门前，每个同学的第一感觉就是宽敞明亮和干净整洁。走进教室，首先映入眼帘的就是教室中央那摆放得整整齐齐、井然有序的桌椅。总共27张桌子，虽然有的桌面坑坑洼洼，失去了以前崭新的面貌，但还是给人以挺拔向上的感觉。
教室的正中央，老师那厚重的讲台站立着。
再往前，最东面是一块巨大的黑板。黑板的粉笔夹层里一支支长短不一的粉笔静静地躺着。黑板上还遗留着上一课没有擦掉的知识。黑板的北面是教室的东北角，那里有一个最简单的书架和一扇巨大的窗户。书架共有六层，上面摆满了各式各样我们从家里带来的书。回想起以前我写完作业后也常常会来这里挑选中意的书来看。
教室的后面有一块绒布板报，上面还有我们上一学期设计的以“我运动，我快乐”为主题的黑板报。每一次看到这黑板报，我就会想起去年的冬季活动月活动，想起同学们那爽朗的笑声，拔河场上震天的呐喊声，还有同学们那灵活矫健的身姿……
绒布板报的北面，是我们教室一道亮丽的风景线——植物角。植物角里有许多植物，它们都是我们班同学从家里带来的。其中最显眼的还是由冯康胤带来的高大挺拔的水竹，他的风采一举压倒了其他的植物，成为植物角中的佼佼者。
绒布黑板的南面是我们班级的卫生角。虽然说起它会有些人嫌脏，但我们班的地面干净整洁可是它的功劳呀！卫生角一共有4把扫帚，一个簸箕和一个纸篓。每当同学们有垃圾时，全都会扔到纸篓里。
站在教室里抬头一望，只见天花板上8盏日光灯，和4盏电风扇相互映衬。4盏电风扇从天花板上垂下来，平时它们在天花板上看着我们上课。渐渐地，它们也积累了一些灰尘，宽大的叶片上已是锈迹斑斑。可当酷暑来临时，只要转动墙上的四个按钮，电风扇就会无怨无悔地转动起来，为我们带来阵阵凉意。当天上乌云密布，天空灰暗无比的时候，日光灯也开始大显身手了，它们用自己的光和热，为我们照明。
回首再看整个教室，是那么平凡，可也是那么像我们温暖的家！每天，我们在这里学习，在这里玩耍、嬉戏，在这里喜怒哀乐，度过了一天又一天美好的时光。我爱我的教室！
第三篇我的班级作文:我们的教室作文600字
我们的教室作文600字
升入四年级，我来到了一个新教室，今天，我就给你介绍一下我的新教室。
我的教室长十米，宽八米，可以摆下七排桌椅，上课时，我们就坐在课桌前的椅子上学习、写字。教室正面的墙上有一块四平方米的黑板，老师上课时就在这块黑板上写字，教给我们知识。侧面的墙上有“妙笔生花展示台”、“我是体育小明星”、“我是数学小明星”，它们可以促进我们的学习，提高我们的成绩，如果有谁的作文写得特别棒，他的作文就会出现在“妙笔生花展示台”上；如果谁跳绳跳得又多又好，他的照片就会出现在“我是体育小明星”上；谁的数学学得最好，那么他在“我是数学小明星”上的小五星就会最多。
我的教室有五扇窗户，它们都比较大。学习的时候，如果热了，它们就可以让风跑到班里，给我们带来清凉。它们还能让病毒跑出去，把新鲜的空气放进来，让我们时刻都呼吸到新鲜的空气。我们班里有四十七名同学，我们每天都早早地来到学校，坐在明亮的教室里读书、上课、做作业，学习越越来越认真。我们教室里还有电脑，老师上课时，用它给我们放课件，有时还上网查资料，让我们了解更多的知识。我们班还有个图书角，中午休息时，同学们可以去借书，开阔我们的眼界。
我喜欢我们宽敞、明亮的教室。
我们的教室作文600字
同学们，你们爱自己的教室吗？那当然了，大家肯定爱自己的教室。那下面就让我为你们介绍我的教室，我相信你们一定会喜欢的。
一跨人五（3）班，你会听见我们那一阵阵朗朗的读书声。我们的教室宽敞明亮，给了我们一个展示才华的舞台，还给我们一个美好的学习环境。映入眼帘的是一块黑板，黑板上面还挂着一面鲜艳的五星红旗。黑板前面是讲台，每当老师上课时，它就成了老师的助手。
地上有一块块平整的花岗岩平铺着，仿佛是走在五彩缤纷的岩石上。还有那一排排整齐的课桌椅，颜色呈天蓝色，走进这个教室，好像还有那一位辛勤的园丁，用她的知识哺育着我们。
黑板的对面，是一大块优秀作品展示台，我常把它称为“读书天地”，只要一有新知识，同学们便会迫不及待地涌上前去吸取知识的“精华”，这些“精华”丰富了我们的课外知识，提高了我们的写作水平，使我受益无穷。
教室两旁那一扇扇洁白无瑕的窗户，仿佛那就是我们心灵的窗户。
我们的教室如同我那一个温馨的家，是我们学习的天地，它将给我们带来了无限的欢乐。让我们在这知识的海洋中遨游。
我们的教室作文600字
每一个人都有一个属于自己的教室，同样也都有一个属于自己的家。我有一个像家一样的教室，我经常精心的呵护它。
为了让我的教室更加干净，我对自己提出要求，首先应该做到随时随地都不乱丢垃圾，一看到垃圾就主动捡起来。先要把自己座位周边的卫生弄好，接着再一起去维护好整个教室的卫生。每天一来到教室，就去看一看垃圾桶里有没有很多垃圾，如果有的话，就没有必要等着负责倒垃圾的人来倒，可以自己主动一点，帮忙去倒垃圾。只有这样，我们教室的卫生才会变得更好。
我作为教室的一员，也应该为教室的干净整洁多做点事，比如扫扫地、擦擦黑板等。其实这些都是小事，但只要我们每个人都主动去做，就会给教室的卫生带来非常大的贡献。
“两操”也是我们每天上学时要认真做好的一件事。实话说，其实这件事情也是非常容易做好的，但就是因为班上的某一些人，做操时总是不蛮认真，还讲些小话。如果让“两操”小评委发现了，就会得个“哭脸”。还好这个学期我的班级暂时没得“哭脸”，这是很不错的。
哦，对了，这个学期我们班的课前纪律不怎么样。记得有一次，殷老师为了管好这个课前纪律，还特地安排了两个人轮流管理。其实老师这样做，也是无奈的选择。所以说，我们以后要做到自己管好自己，管好自己的嘴巴和手，不让它们动起来。如果动了，就会影响整个课堂纪律，直接影响到其他同学的学习。同样，如果课堂纪律不好的话，还会影响老师对我们班的印象。
说了这么多，你们有没有感受到，我对我的教室是非常呵护的，就像呵护我的家一样。因为，家是我们的避风港。如果我们教室也像家一样的温馨、干净、整洁，那么，我们的教室就会成为我们大家的避风港。
我爱我的家，更爱我的教室。
我们的教室作文600字
我的教室位于教学楼三楼最西面，它宽敞明亮，美丽温馨。
一走进教室就看见东面墙上有一块黑板。每天同学们都把它擦拭得干干净净，散发出柔和的光泽。老师总是在这块黑板上默默地耕耘，把知识传授给我们。黑板正前方是一张三尺讲台，上面整整齐齐地放着粉笔盒和尺子。在讲台的“肚子”里有我们学习的好伙伴——电脑，他总是和黑板左上方的投影仪一起默默地为我们服务。老师就是用这套现代化的设备架起了我们理想和现实之间的桥梁。
站在讲台前向下望，四排课桌椅排列得整整齐齐。一块块玻璃镶嵌在南北两面墙上，同学们经常把它们擦得干干净净。每当阳光照射进来，教室就显得更加明亮。
西面的墙上就是我们图文并茂的黑板报，上面记录了我们的成长足迹。我们的作品、荣誉、班级格言一并展示在那里。黑板报上方有一只钟，它总是滴答滴答地走着，仿佛时时刻刻在对我们说：“同学们，要珍惜时间。少壮不努力，老大徒伤悲。”黑板报下方是一排绿白相间的书包柜，书包柜上方还摆放着几盆青翠欲滴的盆景，它让我们的教室显得格外美丽温馨。我们的图书角就设立在书包柜的右上角，上面摆放着许多书，有《木偶奇遇记》、《西游记》……课余时间有不少同学聚在那儿读书交流。书包柜左上角放着饮水机，上完体育课，我们就争先恐后地跑到饮水机前倒满一杯水，咕嘟咕嘟地大口喝下。
我们每天都生活在这宽敞明亮，美丽温馨的教室，多么幸福啊！我爱我的教室。
我们的教室作文600字
我有一个美丽的教室，那里有我和我的同学，那里是我学习的美丽天地。
我的教室前边有一块让我丰收的黑板。每天，老师在上面写一写，画一画，让我拥有知识，这黑板多像肥沃的土地呀。在黑板的上方是鲜艳的五星红旗，红旗旁还有四个大字，它在高速我们要好好学习，回报祖国。黑板右边堆放着废旧的卷子，废旧的空瓶子，都是我们用来换成零钱，买树苗，种树苗，将来给我们一个美好的绿色世界，生活。在黑板的左侧是一扇醒目的门，它整天开开关关，把我们送到学习的乐园。
我们班的墙壁上展示着我们的学习成果。有一首首精美的古诗，精美的书法作品，使教室充满了书香的气息。后边是资料台，上面贴着展示自我的文章，看起来，这个班级好看多了。右边挂着小学生守则，每一条都告诉了我们一个新的要求。左边悬挂的是班级获得的荣誉证书，比如优秀班集体，卫生班集体……前边是评比台，上面记载着我们每个人的星数，谁星星最多谁就能选上“三好学生”，全面发展好少年。外面也有一个学习园地，上面贴着全班的比赛情况，其中就有我一个，字书写得好。
我们教室最有特色的是拥有一个图书角，上面有许许多多的书，最上面放的是图书角三个大字，中间是书，下面是个小柜子，里头摆放着洗手液，香皂等等。这个书架上的每本书都蕴藏了很多的知识。这粉红色一体的书架，就好像知识的天堂。
我的教室就是这样摆设的，多么巧妙和谐，好像是一块知识的天地。我在这里学到知识，戴上红领巾，在这里长大，教室是我成长的摇篮。我爱我的教室。
第四篇我的班级作文:晒晒我们班的“牛人”作文600字
说到“牛人”呀，我们班的大长腿金羽珩和说话“牛人”尹恒宇肯定榜上有名。为什么呢？因为金羽珩的体育成绩和尹恒宇的说话能力都杠杠的，下面我就来介绍一下他们的故事吧。
体育“牛人”——金羽珩
叮铃铃，上课铃声响了。这节是体育课，体育委员让我们下楼站队，于是我们班乱哄哄的走到下面。这还不算完，到了三五个人站在一起的时候，该说说，该笑笑的声音到处都是，没有一个站好队。过了五分钟，体育委员大喊安静，我们班顿时安静了下来。终于站好了队伍，于是我们一起向操场进发了。
到了操场，我们面向体育老师，老师咳嗽了几声严肃的说，这堂课测跳远！老师说先让我们绕着操场跑几圈热热身，在跑的时候，我们大家都讨论着可怎么办呢。于是，我一排排的寻找着大长腿。在我仔细搜索后，我把目标定在了最后一排。
我心里想“看！金羽珩的大长腿绝对占有优势，我恨呀恨呀，恨爸妈没有一对大长腿”。在我们的讨论中，跑步很快就结束了，于是我们站到规定的位置，准备开始跳。老师给我们说过规则后，便走过去给男生说了。老师一走，哗，都开始说了，调到一米六五才算及格呢！正在我们说的时候，砰，听到了一个脚落地的声音。回头一看才知道，金羽珩已经跳了出去，“快看，快看！”一个同学说，金羽珩跳了170多呢。不愧是大长腿！比有些男的跳的都远，向我们这样的小短腿，简直都不在一个等级。
接着我们一个个尝试着，跳的最远的最远的也不比金羽珩跳的远。
说话牛人——尹恒宇
说话牛人一定是说得好，那也有说的更好的，更流利的。
“借……我……用用一下你的直尺呗”。这一听就知道是尹恒宇说的话，只要他一张嘴，我们班必定是哄堂大笑。因为他是一位不折不扣的结巴牛人。
记得有一次上数学课，老师边讲题边提问。提到尹恒宇的时候，是这样的“这……道……题是这样的。哎呦，笑死我了，笑我肚子疼，笑的我直不起腰。数学课就在这声音和笑声中结束了。
我们班的牛人可谓是人山人海，不过我认为最牛的还是这两位。
沁阳市第二中学1410班田柯冰 辅导教师郭士霄99zuowen.com
第五篇我的班级作文:关于同学的作文：我们班的小明星 （写人作文）
我们班就像一个大杂院,各式各样的人都有.老师们都说我们班里面的明星多,你不相信吗?请跟我来吧!
你听"爱像一阵风,吹完他就走,这样的节奏……"我们班的小歌唱家——VC果冻(他的真名叫王国栋,果冻是他的绰号)又开始了他的"演唱之旅"在我们班,他的歌迷也很多,他本人长的也忒帅."98×54％－25=……"不用说,一听就知道这是我们班的小高斯——刘一霖,他不仅数学学的好,而且各科成绩也不错,他和我并称小专家.我们俩是同桌,关系好的不得了,每天一下课,我俩的课桌旁边就围着一群人,向我们提出各种各样的问题.我们班的王鸿是一个特逗的人,听他演讲,你会笑痛肚皮,拼命的鼓掌,并且不断的叫好,听他的演讲,简直是一种享受.但不知为啥,老师总是骂他脸皮忒厚,但我觉的他是一个挺可爱的、蛮搞笑的、滑稽的学生.哦,对了,还有……太多了，下次再给大家介绍吧。
你说,我们班是不是群英汇萃?
