忘不了的笑声作文5篇
【www.jljhlq.com--600字作文】
忘不了的笑声作文篇(1):忘不了的微笑_优秀记叙文600字
在我的记忆深处，有一段美好的记忆，从未忘记过，任凭岁月的宰割。
记那年春季，正是我上小学六年级的时候。
某天，我正准备上学，刚踏出门口，妈妈就嘱咐道：“孩子，今天要下雨，你出门带把伞吧！”当时的我，刚进入青春期，一系列古怪性格都进入了我的大脑，便生气的说：“知道了，不用你管。”一下只冲出门口，将门狠狠的关上。
在学校里，每一节课上课前我都会向外面往往，看会不会下雨，结果外面晴空万里。我想：“妈妈一定是搞错了，这天气怎么可能下雨呢。”直到快放学的时候，天空360°大转弯，天空黑澄澄的压了下来。果然是天有不测之风云。
“这下完了，没听妈妈的话，这下怎么回去啊！”我哀嚎道。
放学了，我来到了和我一道回家的同学旁边，请求和他打同一把伞一起回家，可万万没想到的是，他居然搬家了。哎！只好等雨停咯！
我一个人孤独的站在校门旁，静静地等待着停雨。
十几分钟过去了，雨还在下，而且越下越大，没办法，只好硬着头皮往家跑。
为了节约回家的时间，我变向山沟里跑，由于山沟实在不好走，又太滑，我只好灰溜溜的下来了。突然，鞋子像是长了轮胎似的，一下只滑下了山坡。还好身手敏捷，才没被料到。
我开始沮丧，泪水在雨的感染下似流非流，万分伤心。就在这时，温暖的双手出现在了我的眼前——一个和我同龄的女生拿着伞走到我面前说：“走吧，咱们一起走！”顿时，我的心中涌出无比的感激之情。
一路上，她一句话也不说。
慢慢的，她把我送回了家，我不知道怎么感谢她才好，便说：“谢谢你，你叫什么名字啊！”她没有回答我，只是对我微微笑，然后消失在了模糊的大雨朦胧之中。
直到现在，我还能记得她的微笑，因为，她的微笑，很美，很美！
忘不了的笑声作文篇(2):课堂上的笑声作文350字
课堂上的笑声作文350字
华老师请陈圆读自己最喜欢的句子。陈圆读了一句：他笑了，露出了两排洁白的牙齿。读完后，老师问：“他给你留下了什么印象？”陈圆想了想，然后面带笑容地回答道：“他很讲卫生。”大家一阵哄堂大笑，我也忍不住笑了起来。陈圆哪陈圆，难道你没有注意过电视里的黑人吗？他们的牙齿一个个都是特别白的呀！可那不是因为他们特别讲卫生，而是他们的皮肤特别黑，所以牙齿看上去就显得特别的白。你明白了吗？
接着老师又请陈睿读。陈睿字正腔圆地读了起来：“暮色中，我忽然发现在一堆隆起的岩石上，坐着一位少年，晚风吹拂着他的衣襟。”老师也问了一个同样的问题：“他给你留下了什么印象？”陈睿歪着脑袋认真地想了一会儿，然后不好意思地笑笑说：“不知道！”“哈哈哈！”同学们都不约而同地轻轻笑了出来。我也笑了。因为，如果老师问我的话，我也和她一样，只能回答“不知道”。陈睿，你真是个勇敢。诚实的孩子，敢于说不知道。我佩服你！
后来，老师又请了朱天读句子。朱天读的是：“少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。”老师问他：“你知道他为什么遗憾吗？”朱天毫不犹豫地回答：“因为他的木雕卖不出去了！”同学们听了，拼命想忍住笑，但还是忍不住笑出了声。朱天莫名其妙地看着大家，一副手足无措的样子。可怜的朱天，被老师罚站在了那儿。唉，我真同情朱天哪。他的回答虽然不是很准确，但他说的也没错呀！不能把木雕卖给中国人，确实令少年很遗憾嘛！朱天真是有点冤枉哪！不过朱天虽然被罚站了，但他并没有老老实实地站在那儿。而是时不时和旁边同学挤眉弄眼，站得不亦乐乎。（朱天的心态真是乐观啊！）
课堂上的笑声作文350字
一日，上课铃响，点名。一土耳其学生未到，另一土耳其学生说：“他病了。他去医院了。”我未置可否，没有画病假的符号。可能是因为有点半信半疑。讲课。五、六分钟后，门开了，那个刚才没到的学生微笑着站在门口。我劈头就问：“你病了？！”他收起笑容，迷茫地回答：“没有。”我的目光转向那个替他请假的学生，全班大笑。有几个学生对我竖起大拇指，有人在说：“老师真聪明！”这个没病的学生一边往座位上走，一边跟那个帮忙的用母语交谈，然后，没病的这个跟我解释：“老师，我真的去医院了，但是不是因为病了，我没告诉他，他以为我病了。”全班再次大笑。其实我不是故意那么快问他，只是因为觉得奇怪，不过那么迅速一问，那个学生来不及准备，立刻就说了实话，“笑果”就出来了。
另一日，另一班，上课铃响，点名。一哈萨克斯坦学生未到。另一同国同学详细说明：“老师！他病了。他过敏。每年春天的时候他就过敏，不能出房间，出来了就咳嗽。这里（指着嗓子）没有气！”我信以为真，还顺便给他们讲了“哮喘”一词。上课十几分钟后，那个学生来了。我关心地问他：“你过敏了？”他迷茫地看着我，又看看同学们，摇摇头。我再问简单点：“你病了？”他说：“没有啊。”我不甘：“每年春天的时候你不能出房间？你咳嗽，这里（指着嗓子）难受？”“没有。”他还是这样回答。此时全班已经笑翻。那个帮他请假的学生急忙用母语跟他说起来，说得脸红脖子粗了，但是来晚的学生仍然不断摇头，看来还是个诚实的孩子。这个自作多情的帮忙者只能十分无趣地摇头。另一个越南学生说：“老师，我们是一个班的同学嘛，我们应该互相帮助嘛！”面对这么“友爱”的学生，我还能说什么呢？！
课堂上的笑声作文350字
要问谁上课最幽默风趣，那当然要数“搞笑大师”——江玉琴老师啦！她上的每节课都为我们带来阵阵欢乐，枯燥乏味的数学已变得妙趣横生，我们都迷上了数学课。
记得有一次，我们正在做江老师布置的课堂作业，只见同学们或冥思苦想，或奋笔疾书，都想赶在下课之前做完。只有陆家欣同学却悠然自得地坐在座位上玩着玩具。江老师见状，连忙急匆匆地走过去问道：“陆家欣，你怎么不在做呢？”只见陆家欣那个家伙却不以为然地说：“这不是明摆的嘛？我忙得很嘞！”旁边的曹景博已经情不自禁地笑出声来了。这时候，江老师似乎恍然大悟，一拍脑袋，笑着说：“哦！我差点儿忘了，陆家欣本来就是个天才，天生的懒才啊！”话音刚落，全班同学已哄堂大笑，只见有的笑得前仰后合，有的摇头晃脑，有的甚至趴在桌子上，笑得头也不想抬了，还有的吃惊地张着嘴巴，久久无法合拢……最后，就连陆家欣也红着脸不好意思地笑了。
还有，我们班王施奔以前的作业不但准确率低，而且字也写得十分难看。为了改变他，有一次江老师突然告诉我们说，我们班上出现了一位神仙。同学们很好奇，但谁也猜不出来。结果江老师抑扬顿挫地说道：“王施奔写的字如‘天书’，我们凡人谁也看不懂的，只有天上的神仙一看就懂，难道他不就成神仙了吗？”一瞬间，全班的笑声此起彼伏，响彻校园，我乐得还不由自主地直拍桌子呢！
江老师那源源不断的笑话不仅仅让我们常常开怀大笑，更让我们时时体味其饱含的教诲与责任。
课堂上的笑声作文350字
还有是一位女同学，她的笑我认为最有个性，因为她本来就胖嘟嘟的！再加上她的下巴比那都白，一笑起来，脸上的肉就开始一颤一颤的，活像一只大青蛙，一看就笑死我了！不过这样的笑是很难见到的，因为她有些不太爱笑。经过五年的观察我也就看到两三次，不过每一次都给我们带来不一样的乐趣。
最怕笑，又最爱笑的是单书健，因为他的笑点很低，总是轻易就被几个小幽默笑倒，他也常常说一些令我们捧腹大笑的话还加上搞笑的动作，他被称为我们班的一名“开心果”。
这场“笑”发生在课堂上，大家又被老师的一个笑话逗的哈哈大笑。我永远也不会忘记那记忆中的“课堂上的笑声”。
课堂上的笑声作文350字
哈哈哈！哈哈哈！一阵阵笑声从初一的教室里传出。走进去一看，原来因为什么事大家都在开怀大笑，并且每个人都笑的独具特色！看、一位同学那经典的大笑，摆明了的“疯狂”，看那不算洁白的牙齿上毫无保留的露在了外面，咦！他牙齿上绿油油的东西是什么？仔细一看，“我那个去”那团翠绿色的东西居然是一片青菜。“这位同学你把青菜留到明天吃，我不介意，不过你不要把它放到这么明显的地方好不好”。这位同学好像意识到他牙齿上的东西，一下把那青菜拔了下来，放到嘴里，我是忍不住要吐！他却又用牙齿在嘴里咬了咬后咽了去。哎！别人一笑不露齿，你却一笑齿全露，这还不过瘾，还要把青菜留在上面，我对你真是无语了，请你慢慢品尝吧！
下一个经典回顾的必定是另外一位男生，形容他的笑有点简单又有点变态。因为他笑起来像女人，他笑的时候最多露出三颗牙，我也是现在才发现，要是早知道就在上小学的时就把他那含蓄又委婉的笑记录在我的作文本上了。
忘不了的笑声作文篇(3):我忘不了那一件事日记500字
我忘不了那一件事日记500字
我经历过许多感人的事，但有一件事让我至今难以忘怀。
那是一个酷热的夏天，我左手拿着一根冰棒，右手扶着自行车把手，在马路旁边悠然地看着马路上的风景，根本不管前后左右情况，果然，我得到了“回报”，我的自行车碰见了一块大石头，连我一起倒在地上，我的自行车粘满了沙子，而我呢！却在手臂上“画”上了一个“大图案”，痛得我“哇哇”大叫。旁边大人们看了，都视而不见，走了。见此状，我觉锝痛得越发厉害了，我好想能有一块布来包扎一下伤口啊！哪怕只是一点点也是珍贵的，这时，一个比我大几岁小学生走过来，我连忙向他求救，他见了，把我扶起来，解开脖子上的红领巾，将我的手包扎好，我正想感谢他，他却已经不见了……这件事已经过去好几年了，但每当我看到红领巾时，就会想起那少先队员给我包扎手臂的情景……
我忘不了那一件事日记500字
“璐，你快收拾房间吧！房间那么乱！”在妈妈一次又一次地催促下，我极不情愿收拾着房间。无意间，我抬头看了看书架的相片，不由得一惊：那是几年前的事了？对，已经过去快三年了……
那是一年当中最热的季节——夏天。我们一家乘车到钦州，看望表姐，但更重要的，当然是看看三娘湾啦！其中我最高兴：闷了几个学期，终于可以好好放松放松了。当我们上了船，司机立即开起来。“哗——哗——”，海浪拍击着船，一会儿就没了踪影。船像一支利箭，直奔三娘湾。船尾雪白的浪花翻腾着，还不时有几只调皮的鱼儿跳出水面……“真美啊！”我情不自禁地赞叹到。于是，我拿起相机，照了一张自拍。这时，奇怪的事发生了：明明三娘湾在前面，司机却左拐右拐，似乎不愿意开到那似的。怎么回事啊？难道是怕海上的巡逻船队？我才不管什么，一个颠簸不稳，我差点摔倒。
过了一会儿，几位检查官上了船。那位司机嬉皮笑脸地递过一叠大钞，笑嘻嘻地说：“没有下次了，没有了！”那几位检查官相互对视了一下，一个人接过来，拍着他（司机）的肩膀，满意地笑了笑：“你还不错，明白事理，不许有下次了啊！”说完，就下了船。我纳闷了：这样不是挖国家的墙角吗？难道司机做了什么见不得人的事……我愣住了。
玩完了回家时候，半路妈妈忽然发现，钱包不见了。我们十分着急，想到船拿回来，又怕船已经开走。当我们赶到岸边时，那条大船静静地躺在海面上，似乎在休息。司机看见了我们，跑到我们前面，大口大口地吸气，说：“这是您的东西吧？我看见在船上，在周围找了您好久，都没看见您。”我打量着他，现在他的脸多了一分责任，多了一分严肃，不再是嬉皮笑脸。为什么？我又再次呆住了。他...到底是怎样的一个人？
回家的路上，我一直在想着这位叔叔，他的做法太奇怪了。以前，我不时想起这件事，现在看到那张照片，不由得又勾起了我的回忆。我盯着这张相片，沉思了。这难道不是值得沉思的问题吗？
我忘不了那一件事日记500字
在我的脑海里，儿时的朋友几乎都模糊了，唯独有慧慧的背影历历在目，她的样子是那么清晰，给我的印象是那么深，一合上眼，就仿佛看见她在向我微笑。
慧慧是我的同窗好友，说起外表，她个子矮小，圆圆的脸蛋上戴着一副大大的眼镜，皮肤稍黑，两条小辫子在肩膀旁，头上扎着两朵蝴蝶结。虽然她的样子普普通通，但是她在我心目中是一位刻苦、自强不息的人，和她一起，可以从她身上学到许多有益的东西。
她在学习上刻苦认真，而且有坚韧不拨的毅力。我记得二年级的时侯，她读课文常把卷舌音读成平舌音，像“春”、“用”这些容易读错的字，她没有一个能够读对，常常引得同学们哈哈大笑，说来也怪，老师还常常让她读。她每次读课文，我都在一旁揪着心。在同学们的笑声中，我发现她读错的字越来越少了。有一次，我去找她，刚走到门口，就听到屋里发出单调的“yong”的声音。我轻轻打开门一看，原来她正对着镜子练发音呢，他嘴张得大大的，眼睛挤得小极了。她一看我来了，连忙拉住我说：“你来得正好，听听我这个音发的准不准。“yong——”“对。”“我再读读句子听听。”“唉，放到句子里一读，她又读错了。发音、读句子……我们这样练了半个小时，她终于把音读准了。我问她：“你常这样练吗？”她点点头。我望着她因兴奋而微微有些发红的脸，顿时明白了什么叫“毅力。”
我更佩服她那永不满足、自强不息的精神。有一次体育课测验跳绳，我虽然刚刚合格。但我己经满足了。慧慧的成绩是“良”，我得去祝贺她。下了课，我到处找她，终于在操场看到了她。天呀，她还在操场上练呢！唉这也叫跳绳？你看她左摇右晃，双手无力地用着绳子，绳子己经抡不圆了。慧慧满头大汗，只见她的汗水一滴滴地滴在操场上。我担心地跟她说：“你不要命了，考个‘良’还练什么？”她用手捂着胸口喘着气，好半天才断断续续地说：“我要的是‘优’！”听到这里，我很惭愧，是啊！我所缺少的不正是这点精神吗？”
慧慧虽然离开了我几年了，但她的形象深深地刻在我的心中，记在我的脑海里。慧慧既是我的好朋友，又是我的“好老师。”慧慧，我永远也忘不了你。
我忘不了那一件事日记500字
记得在那一天，妈妈一大早就醒了，做早餐那“乒乒乓乓”的声音把我从睡梦中惊醒，正当我要迷迷糊糊地睡去时，一个鬼点子像箭一样飞快地冲出我的脑门。我用眼睛扫视了一下我的卧室，像一个泻了气的皮球，怎么了？我的房间根本没地方躲呀！我快要失望地躺下时，电视里“啪”的一声，一个人就“没了”，我有兴致勃勃地爬了起来，自言自语：“我虽然不能‘啪’地一下变没，但我可以……”我眨巴了一下我的小眼睛，又说：“咦！我看不见别人，别人不也看不见我了吗？！”说完，我连连称赞自己聪明，于是，我躲在了一个角落里……“咚咚咚”妈妈上来了，我赶紧用双手捂住眼睛，嘴里还念叨：“看不见我，看不见我……”妈妈端着早餐上来了，看着我，心里还纳闷呢，问：“孩子，你在干什么呀？”我以为妈妈不是和我说话，就没理她，妈妈放下早餐走过来，拍拍我的肩又问：“孩子，你在干什么呀？”我疑惑不解地问妈妈：“妈妈，你怎么看得见我呀？”妈妈听了，脸上笑开了花，我看见了，也跟着傻笑起来。呵呵，原来我在模仿掩耳盗铃的故事哩！
童年像是一条五彩的河；童年像是一道七色的路；童年像是一座闪亮的桥；童年还像是一个美妙的世界。我的童年像是一排排跳动的音符，陪伴我一生……
我永远也忘不了我那充满欢声笑语的童年！
我忘不了那一件事日记500字
记得我七岁的时候，刚学会骑自行车，有一天，我便一个人骑着车子出门了。
我独自一人在沿河的小路上悠闲自得地骑着自行车，我一心两用，左手拿着牛奶“嗖嗖”地喝着，右手来控制自行车的方向。忽然，自行车拌到了一块石头，我的手随之颤抖了一下，自行车也像要跟我作对似的向河的方位偏去。恰逢我骑得正性急，自行车立刻不由自主地向河底滑去。惊险的时刻来临了，我惊愕地把牛奶盒一抛。可就是因为我这一用力和自行车惯性的作用，使得自行车下滑地更迅速了。我当即双管齐下，甩下双脚踩住地面，另一方面使出九牛二虎之力拉住刹车，希望可以减慢速度，可我早已吓得魂飞魄散，使不出劲来了，就连刹车也好像失了灵似的，还是老样子，一点没慢下来。只听“扑通”一声，我连人带车栽进了河里，幸亏老天爷帮了我一把，在河里离水面3寸的地方铺满了芦苇，又听见“咕噜咕噜”一连串的水泡声，我的头浸到了河里，水面上还直冒我呼出来的二氧化碳。骤然间，我的头又重新探出了水面，原来是芦苇杆把我的脑袋反弹了出来。总算化险为夷了，我便试探着爬上岸去，可刚揪住一棵小草，这可怜的小草居然被我连根拔起，又反复试了好几次后，我还是无法脱身，就拼命地大喊“救命”。
时间在消逝，可我始终没见到一个人影，我顿时感到了凄冷和恐惧……又有几分钟流过去了，邻居李大伯就像救苦救难的观世音菩萨似的降临在我的面前，他先伸出手把过这湿透的衣裤的我拉到岸上，再用一根强健有力的竹竿把自行车打捞出来。我站在一边情不自禁的嘀咕道：“世上还是好人多啊！”
怎么样,我的这次经历够刺激的吧！时至今日，我还对当时的情景历历在目。
忘不了的笑声作文篇(4):难忘的班级演讲比赛_忘不了的童年记忆作文600字
难忘的班级演讲比赛_忘不了的童年记忆作文600字
童年的生活是那么令人难忘，至今仍有许许多多的事情停留在我的脑海中，但最难忘的是那次班级演讲比赛。
那是一个不寻常的星期三下午。68班教室里大屏幕上显示着“勿忘国耻，振兴中华”为主题的八个红色大字。演讲开始。敬爱的王老师说：“同学们演讲时要脱稿，还要抑扬顿挫大声的演讲，并加上适当的手势，时间1-2分钟。”
王老师的话刚停，大家纷纷高高的举起了手。李同学第一个上台，用流畅的语言表达着自己的感想，大家以热烈的掌声鼓励着她，第二个就是我。
我大大方方的走上讲台，大声地演讲，当我说到：“我们伟大的祖国饱经沧桑，历经磨难。*侵略者对中国人民犯下了累累罪行。我越说越愤怒，台下的同学越听越痛恨这帮可恶强盗，在中国的领土上横行霸道，接着我兴奋地说：“中国人民进行了不屈不挠的斗争，用自己的血肉筑成了坚不可摧的长城，最后中国人民终于把侵略者赶出了我们的国土。”我铿锵的语调，同学们的眼神凝视着前方。我高兴大声说：“1949年10月1日中华人民共和国成立了，在党的领导下，我国日益繁荣富强，”我高兴抬起双手，同学们笑了，我发自内心的真实情感，赢得了大家的热烈的鼓掌。
同学们争先恐后，踊跃举手，积极发言，从未上过台的同学和要拿稿子上台的同学演讲起来，是那么高兴，那么兴奋，表现很好。
演讲结束，王老师给予了我们肯定和鼓励。通过这件事，我下定决心，今后，我们一定要努力学习，把祖国建设得更加强大!
忘不了的笑声作文篇(5):忘不了这一堂课作文700字
忘不了，那动听优美的语句，忘不了，那深遂的道理，忘不了刘老师的课堂，这一节，是刘老师最后一次给我们上课，不知何时才能相见，让我们珍惜这短暂的时间，让它流逝得慢一些，再慢一些。
班干部，各司其职。掌管着各自的大权，今天这节课刘老师提出一个建议。再选几名特殊的班干部。其中一个是“掌门”，掌门，这可让同学们犯了迷。这时，有一位同学站起来说：“就是掌管门子开关的人”，同学们听了，立刻哄堂大笑。有的笑得前仰后合，有的笑得不拢嘴。又有一位同学说：”掌门就是武艺高强的人“，还有人说”掌门是领头，管理集体的人，反正说什么的都有。五花八门，搞得我昏头转向。刘老师指向第一位回答问题的同学，说道：
“正如这位同学说所说，掌门就是开关门的人。”同学们顿时晃然大悟。
聊完“掌门”，刘老师又再黑板上写了一个词“老板”，这可更加热闹了，同学们争先恐后地说着，“有钱的、班www.99zuowen.com主任、总是板着脸的、很老实、古板的”。老师面带微笑的说：“你们说的都不对，这是没有正确答案”。同学们急得像热锅上的蚂蚁，最终，有人说道“擦黑板的人，……”老师喜气洋洋地拿起黑板擦在黑板上擦了擦，并问同学们：“是什么呀，”同学们齐声应答：“擦黑板的”，呵呵！
然后，刘老师又在黑板上写道：“所长”，同学们的思想早已腾飞起来，都得以升华，这样的特殊词语便是小菜一碟，似乎没有什么能阻挡我们丰富的想像，同学们争先恐后地说道：“所有特长都具备的人，什么事都归他管的人，真是无奇不有，最有趣的是两位同学的回答：“刷洗、冲厕所的人，管理厕所的人。然而答案是令人意想不到的，正如他们所说，所谓所长，还真是刷洗、冲厕所的人，同学们听了，暂停一会儿后，又哈哈大笑起来。
通过这个活动，我们也领悟了许多知识。我懂得怎样写作文，当然这些都离不开刘老师的引导，谢谢您，老师。你教会了我写作的乐趣！我会把您给予我的知识永驻心间！
