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母亲节资料6篇

发布时间:2018-10-29 14:00:21    来源:精华作文网    访问:

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母亲节资料篇一:难忘的母亲节作文600字


难忘的母亲节600字
黎嘉欣
母亲节是我国传统节日。【母亲节并非是我国的传统节日,而是美国的法定的全国性的节日,是在1914年美国总统威尔逊郑重宣布,把每年5月的第二个星期天,定为母亲节。写文章要注意资料来源的准确性,这样才会打动读者,否则,给一个虚假的感觉,会降低信服指数的。】以前的母亲节我都没有理睬过【“理睬”这个词用得不太好,可改为“在意”。琢磨琢磨是不是这样。】,也没有送过礼物给妈妈,可能别人送康乃馨给母亲,但是我的零钱存到银行了,【这里划横线的句子不能成为后一句的理由啊。再想一想,写出你准备送贺卡和做早餐的真实的原因。】所以我决定今年送贺卡和煮早餐【“煮早餐”这个词用得不准,可改为“做早餐”会更好。一定要注意用词的准确。如何做到用词的准确?就是要多推敲多琢磨。】给妈妈,来报答她平时对我的关心和爱。【这里总写决定给妈妈送贺卡和做早餐,为下文做了一个总述,让读者有一个总的印象,好。】
星期天早上,我悄悄地起床,因为我想给妈妈一个惊喜,所以我得小心一点,不被妈妈发现。我先自己做好内务,然后我就煎了几个鸡蛋和蒸了几个馒头给妈妈做为早餐吃,用碟子把早餐盖住,以免早餐凉了,【这里首先用句号,一件事说完了。其次,这前面的是做早餐,下文要写做贺卡,两件事,要分为两个段落了。】做完早餐后我就马上跑回房间给妈妈制作一张贺卡,我制作贺卡的形状是长方形的,里面有一个大爱心,爱心里面写着我对妈妈说的话,接着我就开始制作贺卡的正面和反面,正面我写着祝妈妈母亲节快乐,反面我画了4个爱心,接下来就要制作信封了,信封外的颜色是粉色的,里面是灰色的,信封的一面我写着“Happy mother"s Day! I love you! Mom”。另一面我什么也没写。【为什么这么做?要写细一些。比如,里面有一个大爱心,为什么要画一个大爱心?你当时心里是怎么想的?要写出来。还有这张贺卡有多大?前面写了正面和反面,但后面又写了另一面什么都没写,让人读了不太明白,所以要写详细。而且这里的详写与前文的做早餐略写可以形成一个详略的对比,使文章的结构更吸引人。】做完贺卡以后,我就把贺卡放在早餐旁边。然后我就做作业。【这里也要分段了。为什么呢?想一想。】妈妈醒了之后一出门就闻到了我做给她吃的早餐,“是谁做的,【这里用问号,而不是逗号。】这么香。”妈妈说到【这里用错字了,不是“到”,而是“道”,而且这里用“说道”也不太准确,可以用“问道”。】,我回答说:“是我做的,祝妈www.99zuowen.com妈母亲节快乐。”我说完之后,妈妈就赶紧刷牙、洗脸,【你回答后,你妈妈是这样做的?要将当时的真实情况写出来。这里很值得一写,女儿给她做了早餐,她应是满脸幸福和快乐,那表情、动作、语言都没写,反而赶紧去刷牙洗脸,不现实。】她做完这些以后就吃我做的早餐,她还看见一张贺卡,就打开来看,她看完之后,就自言自语的说:“我的女儿长大了。”我在旁边笑了。【你的内心要写出来,而且要写得深刻,不然你下一段的句子就成了无水之源了。】
这是我经历过就难忘的母亲节了,我一定会永远记到脑子里的。【对整篇文章的总结,不错。但是两句重复了,显得啰嗦。可以直接改为:这真是一个令我难忘的母亲节啊!】
总评:文章写在母亲节这天为母亲做早餐和做贺卡,母亲夸赞自己长大了的事,可以看出一个懂事乖巧的你,很好。这是文章情感的基础与泉源。有了这个,文章就有了一个基调。但是你真的经历了吗?早晨,你会比妈妈更早起床?那是一个什么情景?还有你做早餐,你妈妈会不知道?没有写清楚,很让读者生疑的。做贺卡的段落也没有写具体,无法让人有一种身临其境的感觉。而当你妈妈看到这些礼物时,那高兴的神情没有写出来,因此让人感觉你是没有经历这样的事,所以无法写具体。
此外,文章写完以后要多推敲,要经得起读者的质疑。如:母亲节是我国的传统节日?“煮一餐”早餐,与你的行文是不相符的。
继续努力!

母亲节资料篇二:母亲节快乐_母亲节手抄报


【导读】母亲节的传统起源于古希腊。在一月八日这一天,古希腊人向希腊众神之母瑞亚(英文:Rhea、Cybele,希腊文:宙斯、波塞冬、哈德斯、得墨忒耳、赫拉和赫斯提亚的母亲,故称众神之母)致敬。到古罗马时,这些活动的规模就变得更大,庆祝盛况往往持续达三天之久。当然,古时人们对女神的崇拜只不过是一种迷信,它同今天人们对母性的尊敬是大不相同的。

母亲节快乐_母亲节手抄报

母亲节资料篇三:母亲节作文300字


母亲节作文300字
今天是母亲节,我想:这个母亲节,我要让妈妈为他的儿子——我感到骄傲。该做点什么呢?哦,对了,可以去送花呀!今天,一定会有很多子女为自己的母亲送花的,那花店的叔叔阿姨很可能会忙不过来哦。我没有很多钱去买花,不如,我去帮助他们送花吧。这样,我既可以锻炼自己的能力,还能给更多的“妈妈”送去祝福呢!妈妈一定会为我的这个点子喝彩的!
这样想着,我就迫不及待地来到了捷捷花坊。我说明来意,老板很爽快地答应了。我暗自高兴:看来我来的正是时候!这时,店里的阿姨将一束康乃馨交到我手里,并叮嘱我拿好花,把它送到相应的地址去。我接过花,小心翼翼地捧着,看过地址,放开脚步向目的地走去。
来到那户人家门口,我又认真地校对了一下地址,没错,正是这里!于是,我轻轻地敲了敲门。不一会儿,门开了,一位奶奶好奇地看着我。当我根据资料确认她的名字时,她点了点头,还是有点莫名其妙的样子。这时,我将花儿举到她面前,微笑着说:“奶奶,这是您的花,请收下。祝您母亲节快乐!”
奶奶似乎还在犹豫,并没有接下花,而是问我这束花得花多少钱,当我告诉她需要一百多元钱时,她显得有些心疼,说是让我退回去。我赶紧劝她说:“奶奶,这可是您儿女的一片心意呀,还是收下吧。”她听了,满含着热泪,接下了这束花。
从奶奶的眼泪中,我深深地感受到:母爱真伟大,只求付出,不求回报。一束鲜花就能让她的内心掀起无数激动的浪花。看来,我们也要更多地学会感恩,可千万别辜负母亲对我们的期望啊!
指导师杜森娥
母亲节作文300字
母恩如云,犹如天上的云,总让烈日先透过她的身躯穿过,改炽热的骄阳为祥和煦阳;母恩如霞,是雨后的霞,总让清洗过的大地,坦坦然然躺在自己的怀里......
上个星期天,因为是母亲节,所以我想一个人去丽水给她个惊喜。早在星期六,我就开始准备了。星期六早上,我和几个同学找到了一家手工店,我到处看了看———大师就是大师,用纱布做的花就像真的一样,好像蝴蝶都要扑过来采蜜了。
“要做花吗?小朋友?”手工店老板走了过来,和蔼可亲的说道。“恩”我随即应了一句......准备好材料,我和几个同学做了起来,这做花看老师做的容易,自己做还真难啊。折腾了一个小时,终于完工了。
第二天的太阳升起来,终于迎来了母亲节,我整理了一下后,拿着花,急匆匆的走了。到了车站,我买了票。还有几分钟车就开了,当我现在就想出发了。“嗞”车子加足了马力冲了出去。车子平稳的开着,我的心却已经静不下来了。今天天气真好,太阳在天上尽情的伸着懒腰,小鸟欢快的歌唱,小树和风姑娘一起舞蹈,小草是那么有精神。
两个小时过去了,终于到了丽水,我拿着我的花,轻飘飘的下了车。我走出车站,对于只来过几次的丽水,我很茫然,忙拿出手机给阿姨打了个电话,叫她接我去妈妈的店,我让她别告诉妈妈,但是,几分钟过去后,来接我的却是妈妈。“阿姨真不守信”我想着。
妈妈见了我很高兴,我连忙把花给了她,并说了一句母亲节快乐。妈妈接过花,说:“你这个小宝贝,长大了,一个人走那么远来看我,了不得了,这花真美,你做的?”“是我和同学一起做的,很美吧。”“嗯,呵呵。”
看着母亲的笑容,我的心美极了,好像有蜜流进了我的心窝。
(指导老师刘华娟)
母亲节作文300字
世上有种爱,它可以使人感到温暖,可以使人感动得泪如雨下,也可以使人久久难以忘怀—那就是母爱。世上有一个人,她会在你寒冷时送上温暖,在你饥饿时送上食物,为了你,她宁愿牺牲自己的一切,为了保护你,她甚至可以舍去生命—那人就是母亲。
你可曾想过,可曾观察过,母亲为我们做了多少事情吗?你可曾留意过,母亲的额头是否多了一条皱纹?你可曾帮妈妈分担过一件事情吗?你给过妈妈一件礼物吗?可能你没有做到这些,那么,在母亲节这天开始做起吧!时间一天天过,母亲也日渐衰老,母亲不可能永远都陪在我们身边为我们做这做那,我们应该为她分担一些了。而往年母亲节,我总是很天真幼稚的给妈妈一张亲自画的贺卡,虽然礼物很微薄,可妈妈总是很高兴。我知道,妈妈看到我这片心意就很开心。而今,我长大了,总觉得自己对不住妈妈,亏欠妈妈的太多太多了。妈妈平时总是舍不得自己吃穿,看到适合自己的化妆品,妈妈总是犹豫再三才能买——还是便宜的化妆品。今年母亲节,我一想起妈妈舍不得自己吃穿的情景就不禁心痛,于是,我拿出平日里我积攒的500元给了妈妈,让妈妈添置一套新衣服,买一套化妆品。可谁知妈妈却不要,在我百般央求下,妈妈才勉强收下。我想:我光给妈妈一些钱也远远不够妈妈给我的爱,于是我便自己刷笔袋、自己擦鞋……做了好多以前都是妈妈帮我做的事情。关键一点,我没用妈妈督促就自己学习,妈妈高兴地表扬了我,说收到了最好的礼物。看来,我找到了我应该送给妈妈的礼物啦,那就是——让妈妈高兴!以后,我会让妈妈天天都过母亲节!
妈妈在夏日犹如一把大伞给我遮阳,在寒冬犹如一团温火给我取暖。妈妈,我永远忘不了你那日夜操劳的身影,妈妈,我爱您!永远爱您!母亲节作文300字

母亲节资料篇四:母亲节主题班会方案/教案:拥抱亲情


一、活动目的:
  1、让学生了解亲情,体验亲情的无私和伟大,感受中华民族的传统美德。
  2、让学生回报亲情,把对父母的爱付诸实际行动。
  3、丰富学生的生活和情感积累,激发学生从小有爱心,树立心中有他人,心中有祖国的情感。
  二、活动准备:
  1、准备节目,搜集故事,收集名言,主持人准备串联词。
  2、制作相关的课件。
  3、邀请父母参加班会活动。
  4、场景设计,渲染环境,奠定情感基调。
  三、活动过程:
  一、宣布活动开始:
  甲:亲情,人类永恒的话题。
  乙:亲情,人间最美的情感。
  合:上新街小学五年级一班“拥抱亲情”主题班会现在开始。
  二、回顾篇——走近亲情
  1、我名字的故事
  (1)甲:我的降临,是父母生命的延续,是家庭未来的曙光。我的名字是父母理想的编制,同学们,你们知道自己名字的含义吗?
  (2)学生交流自己名字中蕴涵的意义。
  [孩子的名字融入了父母多少的期望!学生通过向父母了解为了给自己取名字花的心思和名字中蕴涵的期望,从而感受父母深深的爱。]
  2、我成长的足迹
  (1)乙:有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,春芽才会开花;我们的成长离不开您呀——亲爱的爸爸妈妈。
  (2)课件出示一组家庭照片,学生讲述他们成长过程中自己遭遇疾病和挫折时,父母为之作出的牺牲和为之付出的血汗。
  (3)诗歌朗诵《妈妈的爱》
  [孩子的成长过程凝聚了父母无穷的爱;感人的生活场景能勾起孩子的美好回忆,真情交流使他们再次体会朴实的亲情,引起情感的共鸣。]
  3、父母写真
  (1)甲:母亲的皱纹,父亲的白发,是父母操劳的见证,是爱的涓涓印痕,是亲情无偿地演绎。你了解自己的父母吗?你关注过父母的变化吗?
  (2)以《爸爸(妈妈)的————》为题,演讲自己眼中的父母。
  (3)舞蹈《烛光里的妈妈》
  [通过观察,感受父母的辛苦,利用演讲,表达亲情的无私,激发学生回报亲情的动机。]
  三、拥抱篇——体验亲情
  1、亲情赞颂知多少
  (1)甲:亲情是一种血脉相通的默契,是一种无法割裂的存在。
  乙:因此,酬劳不是她的目的,收获不是她的动机,她是人性闪耀的光辉。
  甲:多么质朴的情感啊!古今中外,有多少赞颂父母的歌、词;有多少演绎亲情的故事;有多少歌颂母爱的名言。
  乙:让我们尽情地用歌唱,用朗诵,用故事来拥抱亲情吧!
  (2)学生自由地歌唱或朗诵赞美父爱、母爱的歌曲和诗文,讲述古今中外关爱父母的故事,课件展示关爱父母、孝敬父母的名言警句。
  [学生通过课前查找资料、收集相关材料、讲述故事,在准备过程中就受到了润物无声的教育,榜样的力量是伟大的。]
  2、母子了解知多少
  (1)甲:我们的生活,父母总是牢牢牵挂,那我们又对这些关爱自己的长辈了解多少呢?今天我们请到场的几位同学的妈妈和孩子共同上台做个游戏。测试一下对对方的了解有多少。请到场的爸爸作评委。(互相猜对方最爱吃的菜、最爱穿的衣服;母子共同写自己的爱好和习惯,检验默契度)
  (2)请孩子做扮演孕妇的游戏,体会妈妈十月怀胎的辛劳。
  [让学生亲自去体验,去实践,让学生在实践的体验中体会父母辛苦生育和抚养的无私付出,感受父母培育我们成长的不易,激发回报父母的情感。]
  四、行动篇——回报亲情
  1、确定回报方案
  (1)甲:记得老一辈革命家驻德爷爷在抗日前一年得到妈妈病逝的消息十分悲痛,他写下了这样一片感人的文章<回忆我的母亲〉,请班主任老师给我们讲讲这篇文章。
  (2)班主任讲《回忆我的母亲》
  (3)乙:故事让我们感动,榜样为我们引路,名言伴我们同行。父母给了我们那么多的爱,我们已经渐渐长大,我们应该怎样回报父母的呢?
  (4)学生讨论交流,并确定回报父母关爱的最佳方案。
  2、实施回报方案
  (1)给父母一份惊喜
  送一份独特的礼物给父母,如自己设计的贺卡或小制作;给父母洗洗脚;最近通过努力取得的最佳成绩或获得的喜报;一封感谢父母的信……
  (2)帮父母做家务事
  每天在家给自己设立一个劳动岗位,帮助父母分担家务,向父母表示关爱。
  (3)陪父母聊聊天
  每天陪父母聊聊天,说说学校发生的事,同学之间的事,自己的心情听听父母工作的事,在沟通中积累情感。
  3、倾听父母的感受
  (1)甲:听了大家的回报方案,我们的家长十分的感动。下面请妈妈、爸爸来谈谈自己的感受。
  (2)爸爸、妈妈谈感受。
  (3)乙:亲爱的爸爸、妈妈,谢谢您对我们的肯定,您放心吧,感谢您对我们的爱,我们也一定把爱回报,回报给你们,回报给亲爱的社会,回报给伟大的祖国。
  (4)合:最后让我们伴着美妙的旋律把手中的红花献给在座的家长。
  (5)齐唱歌曲《爱的奉献》。
  [积累是亲情书写它独特魅力的过程。利用讨论使学生明白:积累亲情并不在于轰轰烈烈,回报父母最重要的是要有一种正确的态度,要有一颗孝心;关爱父母要体现在平时的一言一行、点点滴滴中。从现在做起,从小事做起,从小处做起,培养爱心,去爱我们的父母,去爱我们身边的人,去爱我们的祖国。一、活动目的:
  1、让学生了解亲情,体验亲情的无私和伟大,感受中华民族的传统美德。
  2、让学生回报亲情,把对父母的爱付诸实际行
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母亲节资料篇五:一年级母亲节手抄报:开心的节日来了


  母爱就是一生相伴的盈盈笑语,母爱就是漂泊天涯的缕缕思念,母爱就是儿女病榻前的关切焦灼,母爱就是儿女成长的殷殷期盼。朋友们,你们感受到母爱的伟大了吗?下面我们就一起来欣赏一下母亲节手抄报吧。


母亲节资料篇六:母亲节的礼物_给妈妈的礼物作文700字


 
今天是母亲节。送老妈什么礼物呢?我搁下笔苦思冥想,唉,还是到楼下的礼品店里买一个精致的小玩意吧,记得我第一次把水晶球送给她时,她还是很高兴的。
我下了楼,却听到一阵争执声—“你下楼干什么,快上去复习功课。”
“没有资料,你叫我怎么复习? 对了,我昨天上课的时候,你是不是动过我东西?”“我是你妈,怎么不能动你东西。”
哦,原来是一对母子啊,我大概也听出了个子丑寅卯来,妈妈把儿子的复习资料当成废品扔掉了,儿子发现后,才跟妈妈争吵的。 这个当妈的也真是的,儿子的东西连有用无用都分不清,责任明明在她,却还据理力争。
我擦过了她们身边,可是突然又传来了那个妈妈焦急的声音—“等一下。”
我一楞,我怎么也被卷入了他们的争吵,但出于礼貌,还是回头张望了一下。 那个母亲的目光却没有停留在我的身上,她向前面用板车拖着废品的方向疾力跑去,好在距离不远,她很快就追了上去。她喘着气和那人交谈什么,在征得那人同意之后,她把一堆废品摆在了地上,竟想去翻找!
于是,在我面前,一位还很年轻,衣着得体的母亲就这么不顾面子的,在小区里,翻找她儿子继续的资料。 在这么漫无目的的寻找中,她竟然奇迹般的找到,她刚想回去,却又被收废品的人拦去了,让她把东西整理好才让她回去。
她尴尬非常,却也把废品整理好了。 真奇怪,刚才那个跋扈的儿子去哪儿了,他难道是不愿见到自己母亲如此难堪的一面吗?
无言对天下父母,真是此情可问天! 呀,我怎么忘了准备给老妈的礼物,可不能随便,我突然想起妈妈一直想要我做的手工发卡,那个发卡是在手工班学做的,但我一直没舍得送人,哪怕妈妈看发卡的眼神透露出喜爱。
对了,把发卡找出来,重新包装一下,送给妈妈。

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