成长的味道6篇

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成长的味道篇(1):初中作文:成长的滋味600字

成长是一首美丽的歌曲，歌曲里有多种滋味，让我们来欣赏成长路上的风风雨雨，一起度过美好的人生。
曲调一：酸
成长是一首酸酸的歌曲，听了让人们感到悲伤。失败为它写词，挫折为它谱曲。成长的路上有许许多多的挫折与困难，虽然有些坚强的人们直面成长中的挫折与困难，但这并不代表就一定能战胜挫折与困难，就一定能成功。
失败的感觉是酸酸的，所以成长的感觉也是酸酸的。
曲调二：甜
成长是一首甜甜的歌曲，听了让人感到快乐。成功为它[来源于www.99ZuoWen.COM]写词，奋斗为它谱曲。成长的路上有许许多多的成功。成功是令人高兴的，令人自豪的。但切不可有成功后的骄傲，否则这将不是成功，而是失败的开端。
成功的感觉是甜甜的，所以成长的感觉也是甜甜的。
曲调三：苦
成长是一首苦苦的歌曲，听了让人感到骄傲。努力为它写词，成绩为它谱曲。成长路上有许许多多的奋斗与努力。奋斗与努力是成功与失败的老师。虽然你奋斗过可能会成功，但努力过也可能会失败。成功与失败是相对的，失败乃成功之母，没有失败，哪来的成功？但只要你为此拼搏过、努力过、奋斗过，不管成功与否，失败与否，但至少你心里不会有遗憾，不会为失败而后悔。
努力的感觉是苦苦的，所以成功的感觉也是苦苦的。
曲终
成长的滋味是多种多样的。让我们一起品尝成长的滋味，欣赏成长中的成功与失败，一起谱写和谐动听的音乐！
 

成长的味道篇(2):成长的滋味作文800字

柴米油盐酱醋茶，酸甜苦辣，味道各不相同。可是成长，却能将它们巧妙地融合在一起，烹制成最美味、最难忘的佳肴！
成长的滋味，是那流淌着汗水的咸！
盛夏九月，烈日当空。操场上穿着厚厚迷彩服的我们，站着标准的军姿，以无比坚强的意志迎接新的挑战。是的，我们成长为一名初中生了。看，炙热的阳光下，汗水肆意的流淌着，在每个人的后背凝结出一朵朵云彩。训练的严酷也让我们一次次湿了眼眶，夹杂在一起的汗水泪水钻进嘴里，咸咸的，涩涩的。可是当操练获奖的那一刻，我们却得到了深深地满足与幸福。那时我懂得了，成长的滋味是咸的。
成长的滋味，是那卷子上圈圈点点的辣！
卷子如雪花般落在手里，那冰冷的疑惑从手上传递到心里，那一个个鲜红的错号给了我致命的打击，就如同辣椒，吃时辣的痛不欲生，无法忍受。发完卷子后，老师把我叫到办公室，等待中的暴风骤雨变成了温柔关切的评讲：这道题应该是这样做，而这道应该那样做，老师耐心的帮我讲解，不停地在试卷上圈圈点点，使我沮丧的心变得明亮起来。原来，成长的滋味是辣的，劲头十足却回味无穷。
成长的滋味，是那牛奶般温馨的甜！
初三的到来，给我带来了无尽的压力，也激发了我拼搏的勇气。每天晚上在屋内的我冥思苦想，和一道道难题对抗。而屋外却是又担心又欣慰，辛苦陪伴的父母，他们把爱融在了一杯温馨的牛奶中。当我疲惫时细细品尝，丝丝香甜温暖了我的心，又激起了我战斗的勇气。原来啊，成长的滋味是甜的，是父母温馨的关爱。
其实，人世间最美好的滋味，就是成长过程中经历的风风雨雨。成长让我知道努力了才有回报，成长让我遇见无私奉献的老师，成长让我感受到父母那温馨的爱。只要成长中经历的，无论酸甜苦辣，一定是最美的！

成长的味道篇(3):成长的滋味_成长议论文600字

成长的道路，很长很长，就想弯弯的小路，看不到尽头。
水果刀可以称得上是我成长的一部分。小时候切苹果，总喜欢把它切成两半，自从知道苹果里有一个隐藏的“五角星”时，我便把五角星挖出来。这算是调皮呢，还是搞笑呢?现在回想起来，感觉那时的我好天真无暇，竟然没有想到水果刀会伤到我的手······
还有一次是我一年级上册的时候，我正在给蚕宝宝换桑叶，不小心把条状的桑叶全部倒在了地方，我十分着急，怎么办呢?我想了想，走进了厨房，找到了一把菜刀，用菜刀来把桑叶装回去。平时我看父母切完菜，都把刀斜过来放，可能是因为这样好放吧!我模仿能力强，便小心翼翼地把桑叶弄起来，装回了蚕宝宝的“窝”中。妈妈见了，有点儿生气地说：“你这样刀会被你磨顿的!”我不信，当初可能也是好奇吧，傻傻地将大拇指贴在了刀片上，起初我并不觉得有什么可怕的，于是我就轻轻滑动，“丝~~”，随着我的大拇指一阵麻木，鲜血直从手里流出。
之后的好一些日子里，我都不敢碰刀，甚至看见都会打寒噤。过了3个月左右，我觉得自己应该迈开这一步，朝勇敢的大门走去，不然等到长大后，连烧饭烧菜都不会了，这样比笑话还搞笑，我不能做这种人!想着想着，我又重新拿起了水果刀，抖着右手切苹果。我发现，只要肯勇敢、努力，一切都在自己的掌控之中。
说不清是酸，是甜，是苦还是辣，成长的滋味就是这样，多姿多彩，缤纷绚丽，成长的味道会由茶的清香转变为咖啡的香醇，这就是成长。

成长的味道篇(4):成长的滋味_成长作文800字

“慢一点！慢一点！”时间又从我眼皮底下溜走了，不知不觉，我又长大了一岁，我又长高了一截，脚又长长了一码，牙也都换齐了。唉！时光怎么就停不下来呢？我还不想长大哩！
我还不想面对人生的大考，我还没有给朋友送礼物，我还没有去想去的地方，我还没有学会坚持，我还不懂拼搏，我还没有在父母的怀抱里撒够娇呢……怎么就可以长大呢？我不想成长！
我总希望别人细致地关心我，如关心小宝宝一样，还不想要长大呢？但时光会因为我的不愿意而停止吗？
那是一个夏天，头顶上的风扇呼拉呼拉地转着，手中的笔沙沙地写着，面前老师的嘴里不时冒出了唾沫星子，这次的考试成绩老师很不满意，压抑的空气伴着那“知了知了”的蝉声，外面的阳光也格外的火辣，格外的毒。
就是这样的一个下午，上完体育课的我们嗓子都快冒烟了，一想到桌肚里躺着装满清凉爽口的一个大水杯，心里顿时宽慰许多。上楼梯时大家都在向前冲，当落在后面的我们回到教室时，饮水机前排起了长龙，每个人都恨不得倒满整整一大杯，当轮到和我同行回来的她时，一滴也不剩了……我坐在位置上，慢悠悠地喝着水，她却皱起了眉头走到我面前，“可以给我点水吗？”我回过身，不作答，气氛那么尴尬，那……我要不要给她呢？可我也只有半杯水了，况且还有三节课呢？其实我也不是每天喝水多得人，我每天在学校也最多能喝半杯水。“就知道你不会给。”她显得有些绝望，不禁叹了口气。望着她干干的嘴唇，望着她伤心的眼神，我第一次因为我的小气而难过，我真得要不给她吗？看着她这么失望，我，我该怎么办？“嗯，你倒吧，没有关系的…..就是这样。”我有点害羞地回过头，余光中我看到了她灿灿的笑容，露出来八个牙齿，显得格外白。我接过只有四分之一的水的杯子，心里却是那么的开心，趁老师还没有来，我又偷偷地喝上一口，回想着她那甜甜的一声“谢谢”，白开水也不再那么平淡无味了，甜甜的，难道是她在水里加了蜂蜜？
我不想长大，从小一向调皮，爱撒娇，但妈妈也说我长大了！是吗？
我虽然没有像妈妈那么爽朗大方，却也没有那么自私了；我的手工绘画，虽不是很精致，但也美观大方了；我不像原来那样扭扭捏捏，也敢在同学面前大声朗读了…….
是啊，在这十二年里，我有眼泪，有欢笑，有跌倒，有生气，有快乐，有旧朋友，有新同学，我在渐渐地长大，我成长了，那甜甜的滋味就是成长的滋味吧！明天又会有什么成长的滋味呢？我不禁笑出了声。
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成长的味道篇(5):成长的滋味作文1000字

人生如同潺潺流水，一去不复返。体会其滋味，会使人生受益匪浅。——题记
光阴似箭，日月如梭。转眼间，童年的阴影早已渐渐消失……独自一人走在去往巴黎般的知识王国，途中慢慢回忆童年的酸甜苦辣……
第一章：甜美的生活
所幸，我来到了这世间。芬香扑鼻的菊花与绿油油的稻田，这是我的出生地—农村，富有无数色彩的地方。我生活在这里感到幸福与甜美。
甜美的生活之春之旅
无数作家曾在文章中写到各种春之色，但绝大多数是在自己的脑海里勾勒出来的。我很光荣出生在农村，因为我可以抒写对农村实景的感慨。
春天的时候父亲要是空闲的话，我们可以放风筝，体会两代人的不同感想，锻炼父子情的培养。蓝天下有这一只梦想超越自我，冲破蓝天的风筝。
在回家的路上父子二人会交谈生活上的问题。
甜美的生活之冬之旅
在缥缈的记忆里未曾忘记寒风刺骨的冬天。
冬天来临的时候，大人们很少出家门，但这并不影响我们--天真无邪的雪人们。在下着暴风雪的当儿，我们同在街巷里，用细嫩的双手儿去用纯洁无暇的雪儿去搭建扑朔迷离的同胞儿--那小小的人儿。……远远听到有人在呼唤我的名字，对，又是她，回头，我看到了一位
中年妇人拿着厚厚的棉衣向我走来。对，那是母亲，母爱的滋味。
：苦涩的生活
这世间又如同甜品般的风筝生活，也有如同coffee般的苦涩生活。
苦涩的生活之回家的诱惑
家对于我们而言是落叶所能回归的根，是孤雁所能向往的巢，是江河所能拥抱的海，是航船所能依靠的岸。家是我们温馨的港湾。
……
童年时有一种思念感--进入知识的海洋，却时常想起避风的港口--家。
经常以泪洗脸，思念温暖的家园。那时耳畔还荡漾着郑智华的《水手》彼音。
苦涩的生活之乏味的无奈
在童年生活中还有着乏味的无奈。
那原因该从学生角度去看吧！
记得那是一年级的things，我们的数学老师非常严厉，所以小学时的数学不敢落一点马虎，老师不用教鞭教育我们犯之错误必改，而是锋利无比的针（缝补衣服的工具），所以我不喜欢数学--村里的长辈却常常问起我这样的问题：你所擅长的科目是什么？我毫无疑问地回答：“语文！”。Everybody，实话说，那是我的弱科。
……
甜美的生活，乏味的无奈……白驹过隙般的成长旅途。
到了，我又双脚踏进了知识王国的大门，去迎接明天的到来……

成长的味道篇(6):成长的滋味作文600字

随着“当”的一声，寒假悄悄地向我们走来了。满肚子的喜悦回家，谁知——“你们班主任说了，你的语文和数学成绩退步了，要在寒假补上来。”还来不及打招呼，爸爸就下了圣旨——呵，班主任的精神传达得真快呀。“对了，都给你准备好了，作文那儿，你继续；钢琴那儿；再加上数学，就这样啦！”——班主任的精神落实的很快。可就是没想到那掷地有声的话像颗颗子弹，都中了我的心。“爸——你气死我了……”“啊，什么？还要加上什么学科？”对爸爸聪明的糊涂，我真是无可奈何。
他真的不知道我需要的是什么？那就是——自由！
对啦！好象不能怪爸爸，爸爸是受老师的“派遣”。怪老师？可老师又受谁的“派遣”？
“起床了，要去补数学！”——可恶，大清早把我叫起来，还是去补补数学！
……
“妈妈,你载我去哪里呀?”我对这条路感觉很陌生。“去补习呀！”——真没想到妈妈说这话时还笑得出来。
“老师好——”我做出乖乖的样子，是希望老师给我的作业能尽量少一点，再少一点。
“好，来这边坐。”说着，老师就爬上书柜拿作业给我做。我往书柜一看，哇！整个书柜www.99zuowen.com，书只占十分之一，其余的全部是提纲啊！从地上到天花板。老师就是老师，把自己折磨成这样，不累吗？
这节课，无聊透顶。一来到这里就做数学提纲。上午就这么过去了。
下午，谈钢琴。
大冷天，真是没劲。“要有感情！”老师的要求。感情是心情决定的，你知道吗？
晚上，写作文。
有趣的是不到10平方米的打房间，一张大桌子，好象下了一场大雪似的，草稿满屋子飞……
唉!这也许是我成长的滋味呀:哭诉,哭诉,激起烦恼无数。
指导老师：陈萍

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