养生文章5篇
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篇一:[养生文章]我的语文老师他姓赵_散文2000字
我逆水行舟，因人而进，因人而退。――题记
尽管我一直高举“梦想”的旗帜呼吁所有人勇敢追梦，实际上平心而论，我着实算不得一个拥有坚定信念的人。
所谓我的梦想，中途夭折的大抵不下十几个。
我曾在一个小说软件发表过几章矫情造作的文字，无人问津。
于是我对“小说家”这个梦想产生质疑，弃之如敝履。
课本上面写到，读书破万卷，下笔如有神。
那时，我读完过的书两只手都可以轻而易举的计算。
我想，我委实不是这块料。
从小到大，我畏惧理科，那种逻辑严密的大脑让我恐惧。
于是，我喜欢文科，而在文科之中，语文又是当之无愧的榜首。
他说，我不是春蚕，我也不做蜡炬，我不会一直站在讲台上到死。
他说，你的手适合拿笔。
他说，我以前的梦想是当一名歌手。
他说，你是我见过的对文字最敏感的学生。
他说，他小时候是班长，去田里偷花生时被主人追到学校，于是班主任要求他当着全班的面检讨。
他说，他以前有很多凌云壮志，可是没坚持下来。
他说，他的课，不怕你乱说，就怕你不说。
他还说，我相信你。
他是陪伴我熬过3年的语文老师，他姓赵。我的语文老师。
我不知道他的年龄，他不肯透露，仿佛那样就可以延缓衰老。
他很爱干净，而且穿着很阳光，白T恤，牛仔裤，小皮鞋，有时候会穿越到民国风。
他的牙齿很白，眼睛很亮，笑狠了眼睛眯成缝，露出两排皓齿。我想，也许是他的肤色过分健康，以至于反衬得牙齿亮如白昼。
他的文字很温和，很干净，他说，他以前也想过去给大的平台投稿，后来便没有那样的心思了。他的文字从来都不必那些所谓的大文豪差。
他很会养生并且也很喜欢锻炼，全身上下斤是肌肉。可“孔武有力”四个字他却只能占据后者，因为他没有傲人的身高。
曾几何时，第一眼见到他，我说，体育老师走错了班。
如果说有人问我，是谁再次并且一次又一次的激发出你对文字的喜爱？
我会毫不犹豫的告诉他，是我初中生涯的语文老师，并且没有之一。
他姓赵，百家姓里名列第一。
初一的时候，我的某一次单元作文被他作为范本在全班读出。
他说，我是标兵。
我很惊喜并且希望以后能够继续重温这种的体验，于是之后，我很留意某些文绉绉的成语，妄图移花接木。
于是，我在语文课堂上面无与伦比的积极，每次提问，那只刚刚举起的手是我，那个侃侃而谈的人也是我，一次不落。
初一后半段，来了一个实习班主任，任教语文，于是每次语文课上，最后排出现的必然是她。
后来，在某次运动会上，她问我，你好像很爱表现自己。
于是在之后的语文课上，我再也没有主动举手过一次。
那时候的我很不善于伪装自己，喜与怒溢于言表，于是那段时间我狠狠地厌学，似乎能够惩罚谁。
后来，我还是一如既往的喜欢语文课，对以前的恩恩怨怨明哲的选择既往不咎。
某次初二半期考试前，要求写一篇议论文，我很悲壮的写成了抒情散文。
于是某个十分钟的间隙，他说我的议论文很不尽人意，然后一字一句的告诉我议论文的大致框架。
那一刻，我也委实记恨上了议论文，因为潜移默化的以为是它让我“身败名裂”。
半期考试的试卷批改分发下来，我没拿到，内心的忐忑不可名状。
是一次周四的第二节晚自习，他很郑重其事的表扬了头次议论文突出的文章。
最后将我的作文本作文反面教材朗读，他的声音很有感情，十足十的读出了抒情散文的味道。
我想，我那时的心情大抵是悲壮的。
我仍记得自己当时摇头晃脑，表现得满不在乎。
人生的大起大落，大悲大喜，也不过如此。
上一刻，我还沉浸在忧愁之中无法自拔，下一秒，他又大肆表扬了我半期考试的作文脱颖而出。
初二下半学期，学校例行公事进行每年的体测，他是监考跳远的。
我跳完后，坐在他旁边的长凳上，他在给别人看手相。
令我印象深刻的一直是他的手，手掌很大，手指短而且粗，指甲不长但是厚，很干净，没有污垢。
他说，我的手适合拿笔。
于是我开始重整旗鼓，同样是那个软件，不同题材的小说。
参加一个征文，一个月后获得三等奖。
责编说，获奖作品都是可以签约的。
我嫌麻烦，一直磨蹭，拖到今日，已是一年有余了。
获奖一个月一个，我把那个软件删掉了。
呵，我果真不是一个坚定的人。
初三开学后一个月，某一次语文课上，在上《清兵卫与葫芦》时，临下课前几分钟。
他随口问了一句，现在班上还有一只坚持自己梦想的请举手。
我鬼使神差的举手了，我不知道自己算不算在坚持梦想。
他随口问，我随口答。
我也不知道他却是留意到我了。
当天下午第四节课下课后，是晚饭时间，人群一红而散，老旧电风扇在惯性的作用下继续转了几圈。
我看见，他走进教室，指了指我勾了勾手，示意我过去。
他说，耽误你几分钟。
他说的话很多，首先问我梦想是什么，再自问自答了“写作”。
他说了很多，最后我总结了一下：他说，我希望你坚持。
他是我的语文老师，也是在我追寻梦想的道路上不厌其烦的指引我的启蒙老师。
他姓赵，百家姓里名列第一。
篇二:[养生文章]我很幸福作文600字
我没有买小火柴女孩的寒冷与饥饿，也没有丑小鸭的迷茫与挫折，更没有凡卡的痛苦与悲惨。我很幸福。
生活中有太多的美好细节总容易被我们忽略和漠视。那是一次我在上学回家时被大雨淋湿了，晚上就高烧不退。妈妈在一旁喃喃地说道：“怎么还没退烧？”爸爸于是把我送到了医院。第二天，我望见父母绕着我忙前忙后，面容憔悴，还嘘寒问暖。我的内心痛如刀绞，泪水禁不住夺眶而出……
“小姑娘，别哭了！看你们一家多幸福啊。”躺在休息床上的老病号奶奶安慰我道。
“我不是哭。我是太感动了。我想，我在家有父母家人的呵护与包容，在学校有老师同学的关爱与理解……这太让我幸运与幸福！”我情不自禁的朝着姥姥开心地说道。
“是呀，我们太幸运与幸福了！我来住院好几天了，医疗条件好，医生服务好，还可以报销医疗费。”姥姥兴奋地说。
“我们在校读书有住宿生活补贴，有营养餐……现在，上课www.99zuowen.com还有多媒体，条件可好了！”我揽着姥姥说。
坐在一边的爸爸妈妈接着说：“农村危房改造还有补贴，农民老了还有养老保险……”
整个病房里弥漫着温馨的气氛。我把削好的苹果一个一个的递给了姥姥，爸爸和妈妈。嘴里吃着甜甜的苹果，大家心里美滋滋的，享受着幸福的滋味。
幸福需要品味。幸福有时像一杯茶，愈品愈香；幸福有时像一本书，越读越深；幸福更像一场春雨，洒遍神州，滋润你我的心田。沐浴着春雨，伴随着春风，享受着阳光，我们一路前行！
你瞧，商城里，琳琅满目的商品任你挑选；书城内，健身养生的书异常走俏；茶楼上，热热闹闹的络绎不绝；广场处，婀娜多姿的老老少少；马路旁，瑶族风情的璀璨灯饰，……让我目不暇接，心旷神怡，真是美如仙境!难怪人们常说好鸟难飞桃川洞。
生活在这般美丽的故土，拥有这班幸福的家，赶上这个美好的时代，我确实很幸福！
湖南省永州市江永县粗石江中学
指导老师田丰承
Email:99zuowen.com
篇三:[养生文章]享与养_初中随笔800字
我在生活中每当遇到年事已高但却非常健康的人，我总会羡慕地问他有什么养生的办法。有的回答是这样的：“没什么特别的方法，只要不以万物伤和气，能任意自适就好了。”还有的回答是这样的：“任何过分的事情都不敢做，凡事求个折中就好。”听起来，他们说的话载普通不过了，但是只是想想其中的内涵和修炼并不简单。
年近80岁的美煌先生，他精神奕奕，身手敏捷。他说：“最好的养生之道，就是抱定服务的人生观，就不会烦。人人都想占便宜，而你愿意服务，双方就都愉快了。”他继续说：“心要宽，对许多负我的人，别人都不萍的说‘这个家伙，下辈子非赔偿你不可’，而我总觉得是我上辈子欠他的，这样一想，心自然就宽平啦！”任何长寿的前辈告诉你的几乎都不是吃什么补什么，而是告诉你心情方面的修养。望着有高寿可“享”的人，其实他们都是有所“养”的，令人不得不相信“有所享者必有所养”这句话。
有人以为能够长寿和面相有关，眉头上有长的毛，耳朵长的特别大，手上的生命线很长，他们都认为这是长寿相。可是这些面相上的所谓长寿外表，远不如老年的能吃能喝，如果你认为说只是物质上的贪求，肥了肌肤，充足了肠胃，那只是养生之末，主要还是那份老年还能吃能喝的心情，神清气爽，悠然自得，那才是养生的根本。饭菜特别可口，主餐吃的特别香甜的人，还需要服药吗，一觉无梦直睡到天亮的人，也用不着什么静坐按摩了。许多人吃饭时不肯吃，百种思量；睡觉时不肯睡，千般计较。毛病都不是出在物质上，难怪“饥来吃饭困来即眠”居然成了修道用功的方法！可是能吃能喝的“养”实在也是指精神方面的。《文子》里说：“太上养神，其次养形”，可是深得“养”的体味。
“享”与“养”不只是在长寿健身方面，其他的也是如此，能够享受功成名就的人，谁能够没有所“养”呢？看看那些出口成章的人，如果不是懂得一些文字，又怎么写出来这么好的文章。
把“享”与“养”的道理，用到学习中也是一样的，只管宽心做好自己深“养”的功夫，不在乎世俗的阳光，才能“享”到学习所带来的快乐。
篇四:[养生文章]2013乌鲁木齐师大附中录取分数线
【99Zuowen.Com-2013乌鲁木齐师大附中录取分数线】
学校名称
招生计划（班）
计划内
计划外
乌鲁木齐师大附中
10
600
599
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篇五:[养生文章]搞笑作文之错别字_错别字会让文章水平下降一个档次
1、一个女生的日记这样写道：我家周围有很多人养狗，没有一点公德，今天早晨我刚从家里出来，就看见门口有一堆不知哪条野狗拉的屎，我大吃一斤。(海量！海量！应为“惊”。)
2、有一篇作文是写语文老师的，在介绍老师的外貌时，应该是“老师有一张瓜子脸”，结果同学写成“老师有一张爪子脸”。语文老师差点没疯掉。
3、早上起床整理“遗容”后，我们到学校集合，搭车前往垦丁毕业旅行。
师评：不知道你家是哪一家殡仪馆？老师一直都不知道……(应为“仪容”)
4、昨晚我和同学到快餐店吃晚餐，我们点了两个汉堡、“鸡块一粪”……
师评：好吃吗？鸡粪？(鸡块一份)
5、我的历史老师长发披肩，个子矮小，脾气不好，有一点点“胸”……
师评：历史老师要我转告你：“等下次上历史课，皮给我绷紧一点。”(凶)
6、我认为自己是个品学兼忧的好学生……
师评：你是该忧了──不及格。(优)
7、要下雨了，农民伯伯都在地里捡小表。(麦)
师评：哪里可捡？周日咱们组织一次义务劳动。(麦)
8、就在这时，一辆“中风”牌汽车，正好撞到了小强身上。
师评：“中风”牌汽车？
9、食食物者为俊杰，适者生存。
师评：牙好，胃口就好，身体倍儿棒！挑肥拣瘦，不是养生之道。(识时务)
10、被流放的屈原，时时不忘报国，终因报国无门，而自吻于乌江。
师评：至今思项羽，不肯过江东！(自刎)
11、2060年早晨，甘肃九泉太空装置发射基地……
师评：九泉？是阎罗王建立的吧！(酒泉)
小编自话：错别字一向被老师比喻为米饭里的“小强”，想想吧，如果你不想吃饭的时候饭碗里接二连三地出现“小强”，那就好好地下点功夫，把“小强”赶得远远的吧。(注：“小强”指蟑螂，周星驰语)
