消息怎么写4篇
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消息怎么写篇一:高考作文写作指导：如何写出满分作文
高考作文写作指导：如何写出满分作文
作文案例
作文题目：根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。
张磊出生于中国中部，曾是高考状元。他曾在中国人民大学学习国际金融，1998年至2002年在耶鲁读MBA，并获得国际关系硕士学位。张磊在解释向耶鲁捐款的行为时说，因为耶鲁改变了他的一生。
例文：感德之心何需解释
不久前，华裔耶鲁毕业生张磊向耶鲁大学捐款巨额的消息在社会引起不小的轰动。或赞誉、或声讨，面对舆论，张磊为自己感恩的行为作出解释。不知看到这则消息时，你做何感想？而我的注意力却被“解释”二字所吸引。我想，这“解释”的背后，必定隐藏着太多的值得解读。(阐释材料引发思考)
我认为，感德之心无需解释！(提出论点)
感恩不应牵扯任何地域、文化、政治的局限。(理由一)出生在中国西部的张磊，曾在中国人民大学学习，而在耶鲁攻读的经历，却是改变张磊一生的重要原因。这理应感恩而事实就是，激起了国人的“崇洋说”、“不爱国说”的声讨和批评。试想，若是“耶鲁大学”换作了国内任何一所大学，那鹊起的绝对不是声讨，而是如潮的赞美。这其间的差距隔了千山万水！我想，这样的重压之下而生成的解释背后，背负了国人对其崇洋声讨的强大负担，这负担同样揭示了一个严肃的关于地域、文化，甚至掺杂政治的话题。(反面议论)这不由让人联想到日本战后遗孤来中国感恩的事情。当一张张洗净铅华的脸，口中说着极为标准的普通话而身体里却流淌着日本的血的遗孤向领养自己的中国家庭表示感谢时，这感德之心无地域的局限。因此，感德之心无地域、文化的局限，而是如流水，绵延流向一切江河湖泊。(正面议论)(在证明分论点一时，作者采用了正反对比的论证方法。在做对比时，作者举了例子，这些句子是不是很类似，是不是都指向理由一即本段分论点？)
感德之心是人类最纯粹的感情，是一股正气之下最直接的温情表达。(理由二)本没有理由，哪来解释？感恩是中华民族的传统美德和优良品质。古有“生当陨首，死当结草”，又有“滴水之恩当涌泉相报”，当那句“来生愿当牛作马在所不辞”的侠气誓约浸润了国人充满道义的内心，感恩的品质不知不觉之下在中华民族的精神长河中根深蒂固。回眸今朝，有著名企业家捐巨资在农村建得希望小学只为感恩当年农村教师的启蒙之恩，也有一批又一批的海外留学生为了报答国家的培养，在学成之后选择归国，为国家建设贡献火热的青春和力量。张磊同样是这样，在接受了一所名校对其困苦交加的情况下给与的物质和精神的支持，在收获了珍贵的知识后，选择捐款报恩的行为是如此简单而纯粹。这样简单而美好的情感不容诋毁和怀疑所玷污，看似有种“忍辱负重”的解释对他如此不公，更是对感恩品质的玷污。(分论点二的论证作者采用多角度归纳的方法，古代如何今天又如何。可以看出作者解读所举事例时是如何进入论点的。)
感恩之心何需解释，当所有人将“同一个世界”的口号挂在嘴边时，理应做到心口一致。简单地看待它吧！隐藏在感恩背后的真诚、正直、温情和感动，才是感恩之花所散发的全部幽香！
消息怎么写篇二:一个与众不同的人_写陌生人的作文900字
我和他素不相识，也没有过一面之缘，只有三言两语的对话，但他却给我心里留下了一条美丽的弧线，让我重新领悟了这个世界。
心乱如麻的我滚动在床上，痛苦不堪，我像只受了惊的刺猬，惊慌失措，撕乱那布满文字的稿纸扔出窗外，一声清响波及了我的灵魂。我只是呆呆的躺着，努力压制心中的怒火，又一声杂乱的清响惊扰了我，我知道一定是同学们给我发的信息，但我已被伤透了心，迟迟不想再去看那虚假的话语及冷漠无情，现在我算是领悟到了你的激情可以用来奉献，但你要寻求帮助的时候，冷漠就足以抵挡之前的真情，这个世界到底怎么了，连当初的爱也没有了吗?雷锋精神也忘了吗，吃水不忘挖井人现在的人太忘本啊!我的心在诉说无助与忧愁，可恨可恨啊!
极度失望的我勉强打开手机，登上QQ，忽略一些并不存在的消息，轻触作文发表咨询里的消息，一时间深奥而悦人心田的谈话记录展现在我的眼前，整个人都被吸引了，他的才华是我所能及的，他的思想是那么的高深而不可捉摸，我庆幸见到了一个知识渊博的人，对于喜爱文学的人来说，这就是一个大好机会，我提着悬着的心，加了他好友，乞求一个圆满的结果，但我又在犹豫，我一个无名小卒，在一个学问众广的学霸前，会不会不值一提呢，我这一时的冲动是不是再自讨没趣，原本有一线生机的我又绝望了，一生特别舒耳的声音响了起来，我知道那是生命的回响，我如狼似虎的看着好友验证，我简直不敢相信他加我好友了，我瞬时活跃了起来，全身心的投入到与他聊天当中，我将我写的一篇小说发给她看，她说我写的小说缺少细节描写，对话太多了，并告诫我说:细节描写才是文章的血肉，要写好文章，要靠平时的积累与实践，见得多了自然就会写了。我的信心重新被点燃了，充满希望的眼神里透射出一丝丝话语:世间还没有被冷漠所替代。和他聊天的时候，有一句话使我怦然心动，他说:“现在想写好文章的人不多但我愿尽自己最大的努力帮助每一位想写好文章的人”虽然我不知道他的真实姓名，但我知道她有一颗高贵的心，一位文学创作者无私奉献的思想精神，我只知道他的QQ网名叫:齿轮.风云。这是一个与众不同的人，一个乐于助人的人，一个继承者雷锋精神的人。
愿千千万万为文学创作者们都有一颗热情的心，拥有乐于助人的精神，发扬我中华之气魄，在此我衷心的祝愿:愿世间再无冷漠。
消息怎么写篇三:记忆里那一抹倩影_写给朋友的一封信500字
亲爱的包子：
距离我们分开已经大半年了，不知为何，每次和较熟悉的人相处时脑海里总会不由自主的跳出你的身影，仔细观察，发现，哇，那个人的某一部分和你好像。。。
我们曾一起散步，一起刷街，在我看来，有福同享有难同当已不足以形容我们之间的关系，记得我们曾说过，或许我们上辈子是姐妹，因为不舍分离，所以哀求上帝让我们重新在一起。你是左膀，我是右臂，只有在一起，才能飞翔。
相遇，碰撞，眼神交汇的那一瞬间，就立刻对你有一种陌生的熟悉感，在心中，有一种声音在呐喊：是她，就是她。从那时起，我们变成了无话不谈的好朋友，但三年转瞬即逝，你我面临着命运设定的坎坷，记得那天，我们一起填报志愿，一起期待着幸运之神的降临。。。
然而，幸运之神并没有听到我们的祈祷。成绩出来，你我双双落榜，听到消息，我们彼此都只想着如何安慰对方且对自己的事置之不理，我们彼此安抚，最后决定；复习，一起努力！但是第二天，命运的不公再一次降临，老班得到新消息分数线下降，而我刚好在分数线之内，仅仅以几分的优势进入那一刻，我哭了，我埋怨命运的残酷为何将我俩分开，而你，只是走在我跟前，抱住我，安慰我，最后，祝福我。。。
开学前一天你在我空间我留言： “鸭蛋，你一定要好好学，因为你还要把我的那一份一起学会！”
你的鸭蛋
消息怎么写篇四:中考作文如何达真情实感_如何写中考作文
中考作文如何达真情实感_如何写中考作文
真情实感是作文的价值所在，魅力所在;胡编乱造，弄虚作假，这是作文的大忌。在2001年各省市的中考作文试题中，直接写明要求有真情实感的就有很多，有的虽然在提示中没有写明，但在评分标准中非常强调。从作文教学的发展趋势看，对作文的真情实感的要求必定会进一步加强，特别是记叙性作文。那么，考场作文中如何才能表达真情实感呢?这里以2001年几篇优秀中考作文为例来具体谈谈。
(1)述亲身经历
写作需要生活，越是亲身经历过、体验过的生活，写在文章中往往就越真实，越感动人。在构思过程中，我们要尽量从自己经历的生活中筛选素材。作为中学生，生活经历也许并不算丰富，但只要认真回忆和筛选，再进行适当的加工和组合，就一定能找到具体的材料，写出充满真情实感的作文。《我发现爸爸老了》是南通市的一篇优秀中考作文，作者写的就是自己亲眼所见的情景：小时候，为了不让我一个人孤零零呆在家里，父亲将两条毛巾平铺在装满秧苗的筐上，用那根我熟悉得不能再熟悉的扁担挑着我，在泥泞不堪的小路上送走了我的童年。当时的父亲，身材魁梧，虎背熊腰，在村里是数一数二的壮汉子;如今，父亲原先那嘹亮清脆的号子声已失去昔日的雄壮，隐约间还夹杂着几丝沙哑，原先油亮的黑发现在已染上了霜色，原先红润的面庞在已渐渐变得土黄，原先笔直的腰杆也略显弯曲……由于都是亲眼所见，印象特别深刻，写出来就有真情实感。
(2)多细节描写
真情实感离不开生动的、典型的细节，细节的多少和真实与否，反映出作者对生活的体验程度，也直接关系到文章的真情实感。如果文章中都是些笼统的、概括的叙述，即使是亲身经历过的，也往往会给人不真实的感觉。细节不细，这个"不细"，就是指它的作用不小。《我喜欢童年的竹林》是荆州市的优秀中考作文，之所以说它有真情实感，就是因为它有生动具体的细节描写，如：伸出手，扶住竹竿使劲一摇，"哗啦"一声，雪花"簌簌"地如天女散花般地飘落下来，洒到我的脖子里，凉丝丝的，滋润我"咯咯"的笑声。又如：有时，我们从家里偷出绳子，牢牢地拴在竹子上，做成秋千。摇啊，荡啊，从秋千底下，摇出我心中的歌。这些细节，不但真实，而且写得也富有诗意。
(3)明人事要素
具体和真实是一对孪生兄弟，要使文章有真情实感，就必须写得具体。虽不能说凡具体就一定真实，但一般而言，具体的叙述往往更能让人信以为真。你简单地说某地发生一件抢劫案，听者不一定会信，假如你有鼻子有眼睛地说，把抢劫的时间、地点、受害人的单位或姓名及被抢劫的数量都说出来了，那别人就会相信。在作文过程中，要尽量写清楚相关的人事要素。人，主要是单位、姓名、年龄、相貌、性格等;事，主要是起因、经过、结果等。《为自己喝彩》是泉州市的中考优秀作文，第一段是这样的：我坐在座位上，手捧着《简o爱》，心无旁骛。忽然不知谁传来消息："明天要体检了!"体检?我一愣，小心翼翼地探听："测些什么?"同桌不以为然地说："身高、体重，这些都免不了呗。"啊，我心里发虚，低头看看自己的"虎背熊腰"，想想矮矮的个儿，听着后排那两个瘦如麻杆、身材苗条的女生半真半假对自己的身段作着自我批评，真是欲哭无泪。这个开头，把什么人、正在干什么、发生了什么、问些什么、想些什么等，都通过对话介绍出来了。因而，给人真实的感觉。
(4)用生活语言
作文是用语言记录生活。作文虽然要对生活进行加工和改造，但必须力求保持生活的原汁原味，尽量有生活气息。用生活语言，就是要正确和准确地反映生活，生活是怎样的就写成怎样的，不要走样，不要变味。《我喜欢童年的竹林》一文中用了不少拟声词，仔细体味，你就会发现用得非常准确，如"哗哗"形容摇竹的声音;用"簌簌"形容雪花飘落的声音;用"咯咯"表示我们童年快乐时的笑声;用"沙沙沙"表示风吹竹林时的响声……作者把生活中确实如此的声音准确地搬进了文章之中，让人读后自然就觉得亲切感人。用生活语言，还要特别注意人物语言，什么样的人物说什么样的话，老年人有老年人的语言结构和常用词汇，而老年人口中一般就不会有这样的词。语言要符合人物身份，要根据人物的身份、年龄、文化程度和性格特点等来写，尽量写出个性。
(5)露潜在意识
潜在意识，也叫潜意识，指的是人的深层意识，它与浅意识和表层意识相对，它是人最质朴、最本质的心理活动。之所以称"潜"，是因为它隐藏于思维的底层，不经意袒露出来。人类生活是自然界中最为复杂的现象，有许多人，在许多场合想到的意思，往往不能说，不便说，或者不该说，不敢说，有时是为了礼貌，有时是为了工作需要，有时是为了自我保护，想到的而没有说出来的话就是潜意识。每一个人都有潜在意识，而且要比浅意识活跃和丰富，但在作文时，它在很大程度上受到抑制，替代潜意识的往往是那些与心相违的浅意识，这样写出来的作文，当然就没有真情实感。因此，要想作文有真情实感，最好大胆一些，充分展露自己的潜意识，心里是怎样想的，就怎样写。《为自己喝彩》的后半部分有这样几句：晚上，我站在穿衣镜前细细地端详自己。不!我不要这张苦大仇深的脸，我拥有别人没有的优点，我上进、奋发、勇敢，知识填高了我，我有什么好自卑的呢?这几句话，一般人是不会公开对人说的，但作者把它写了出来。心里想的就是这样，写出来当然就有了真情实感。
(6)拟相应情景
作文要尽量写自己经历过的事，但有时，从自己的经历中找不到恰当的材料，有时，必须对自己经历过的事作一定的加工和改造。换句话说，作文中的事并不是自己完全或真正经历过的。这能不能给人真情实感呢?应该说，虚构也能做到有真情实感，关键是要注意这两点：一是这种事，自己虽然没有经历过，但现实生活中必定会有，别人肯定经历过;二是要模拟相应生活情景，把自己置于其中，仔细地想一想：假如我在那个时间、那个场所，遇到那样的事会怎么样呢?如果写的是一位老年男子，那么，就不妨借助自己的外公或爷爷，从他们平时的表现中想一想：假如爷爷在遇到这种事时会怎么对待?如果所写的是中年妇女，那不妨借助自己的母亲或邻居的大婶，根据母亲等平时的性格特征和行为习惯，想一想：她会怎样处理这件事?模拟生活情景，转换人物角色，能使虚构的文章多一点真情实感。
