24价值观6篇
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24价值观篇1:初中国旗下讲话稿： 践行社会主义核心价值观从我做起
2016年11月初中国旗下讲话稿： 践行社会主义核心价值观从我做起
各位老师、同学们：
大家上午好！我是九（1）班 ，今天我讲话的题目是：践行社会主义核心价值观从我做起！
很多同学都会存在这样的疑问，社会主义核心价值观是什么？这样一个过去只存在于纸张上的名词，现在已悄然走进我们的生活。
价值观是人类在各种对象性活动中主体对客体的价值意义的根本看法，是人们区分是非，善恶，美丑，好坏，荣辱的根本标准，是人们对事物趋，避，亲，逆的主导因素，是一定社会意识形态的实质和核心。
社会主义核心价值观主要由坚持马克思主义指导思想，坚持中国特色社会主义共同理想，坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神以及坚持社会主义荣辱观所组成的。2012年11月，党的十八大报告首次以24个字概括了社会主义核心价值观：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。”
今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”作为国家未来的希望，树立伟大的梦想并为自己的理想而艰苦奋斗是每一个中学生义不容辞的义务，也是实现自己人生价值不可或缺的理念。
我们是国家的希望，是祖国的未来，是时代的象征，是建设和谐社会的主力军。如何树立正确的核心价值观是我们当代中学生的使命所在，这就要求我们要将核心价值观作为准则规范我们的行为，作为一个公民，作为一名正定中学的学生，我们应该做到倡导中的以下几点
一、以我之心爱我祖国。爱国并不是一种唱高调的行为，相反，它正是由低调的小事所组成的，所以同学们，当面对国旗时请驻足凝视，当国歌响起时请深情跟唱，祖国的每一度电都需要我们节约，祖国的每一寸土地每一株植物都值得我们珍惜，只要我们时刻心存爱国信念，这些微小的举动就一定不再普通，正中人的爱国，就应该是这样落到实处的爱国。
二、以我之心敬我本业。 勤奋学习，勤于思考，养成爱读书读好书善读书的良好习惯，提高分析问题，观察问题，处理问题的能力，发挥潜在的能量，不被习惯所掩盖，不被时间所迷离，不被惰性所消磨，做好中学生的本职工作，对学习怀有敬意之心，学习各种知识与技能，为成才报国打下坚实的基础。
三、以我之心育我诚信。我们每个人都应扪心自问，有没有让 谎言在我们的生活中潜行？有没有抄袭过他人的作业？有没有在考场上弄虚作假？同学们，我们可以不伟大，但我们必须言而有信：我们可以不美丽，但平凡的外表下必须有一颗金灿灿的诚实之心：诚信是一把尺，他虽不能决定我们生命的长度，却能标示我们生命的厚度。
四、以我之心友人以善。在平时的谈话中，要注意使用礼貌用语，注意场合，态度友善，见到老师主动问好，说文明话，作文明人，我们每个人都希望生活在友好、愉快的氛围中，都希望自己的周围充满善良、宽容和温馨……这就需要我们每一个同学以友善的态度与同学相处、与老师相处、与家人相处，共同营造一个心情舒畅，处处温暖和谐的生活环境。同学们，让我们学会友善待人，营造一个更加美好的校园生活吧。
我们当代中学生面临着人生发展最为关键的时期，时代要求我们要在学习生活方面，全方位面对和思考如何正确处理个体与社会的关系等一系列重大问题。我们要学会生存，学会学习，学会创造，学会奉献，最重要的是学会做人，而这些都要求我们每个人必须从现在做起，牢固树立社会主义核心价值观，自觉培育和践行社会主义核心价值观，将核心价值观融入到生活的方方面面，为自己的发展打下基础，为建设和谐美好的社会尽一份属于自己的力量。
24价值观篇2:12月小学国旗下讲话稿：做文明学生 迎文明创建
12月小学国旗下讲话稿：做文明学生 迎文明创建
各位同学，各位老师：
早上好！
今天国旗下讲话的题目是《做文明学生 迎文明创建》。
古人说“不学礼，无以立”。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。而文明，是衡量一个社会进步的重要标尺，也是一个人综合素质的反映。讲文明，是一种美德，更是一种责任。它系于小节，关系大众，体现在我们日常生活的一言一行中，只有每个人都自觉奉行生活文明的准则，整个社会的文明水准才会真正提高。
太仓，是我们生活的大家庭，我们每个人都是其中的一员，要想太仓更美丽、大家庭更温馨，我们一定要做一个文明小学生。很快太仓就要迎来文明城市的检查，我们每一个人的行为都将决定城市的形象，我们要为塑造太仓的城市形象出力，为促进太仓的进步与发展添彩。
我们要管住自己的手，不乱丢纸屑垃圾、不打架、不在公共场所乱涂乱画。
我们要管住自己的口，不大声喧哗、不骂人、不说不文明的话。
我们要管住自己的脚，不践踏草坪，不闯红灯，不损害公共设施。
在学校，当有同学踩踏花草、破坏公物、在走廊上狂奔乱跑、骂脏话、乱扔垃圾、浪费粮食的时候，我们不应该视而不见，而要上前制止；见到老师、同学要主动问好。
文明是一个个细节，只有人人行动起来，时时处处讲文明，文明才会伴随我们。
我们再来复习一下社会主义核心价值观的二十四字：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。
“八礼”是指：“仪表之礼”、“仪式之礼”、“言谈之礼”、“待人之礼”、“行走之礼”、“观赏之礼”、“游览之礼”、“餐饮之礼”。
“四仪”是指：入学仪式（7岁）、成长仪式（10岁）、青春仪式（14岁）、成人仪式（18岁），
让我们牢记社会主义核心价值观、“八礼”、“四仪”的主要内容，争当文明小学生，争做文明小市民。
我的国旗下讲话完了，谢谢大家！
在街上，看见果皮应该捡起、人多的地方不去挤、买东西要排队；在公交车上，看到需要关爱的人要让座、有垃圾要扔进垃圾桶……
同学们，每一片垃圾都等着你去拾起；每一棵小草都期待你的关爱；每一位弱者都盼望你的关心。一点一滴的文明小事，都体现了你的道德成长。
勿以善小而不为，勿以恶小而为之，“争做文明市民”不是口头上的事，更不是纸上的事，而是我们每个人的行动。同学们，让我们从现在做起，让文明礼仪不再是纯粹的理念，而是每个学子的自觉言行！让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种快乐！
24价值观篇3:小学开学典礼校长发言稿
小学开学典礼校长发言稿
骏马扬鞭辞旧岁，三羊开泰迎新春。沐浴着和煦的春风，我们迈入了熟悉的菁菁校园。在这万象更新的季节，首先，我代表学校向全体教职员工表示真挚的问候！并向全体学生表示最衷心的祝愿！祝愿大家身体健康、工作顺利、学习进步、学业有成！
在过去的一年里，全校师生齐心协力、负重前行，用辛勤的汗水和出众的才智创造了可喜可贺的成绩，谱写了学校发展的新篇章。XX小学以其严格规范的学生管理、健康向上的文明环境、敬业爱岗的教师队伍，赢得学生、家长的普遍认可和社会的广泛赞誉。
新的学期已经开始，这一年，我们将迎来现代化学校提升工作，在这里我代表学校告诉老师和同学们一个好消息，经教育局领导研究决定，将给我校增加一个校区，以扩大我校生均面积，这学期我们将面临学校硬件、软件全面提升的艰巨任务，这对我们来说是的新机遇、也是新的挑战，这一年是我们奋蹄前行一年，也是最为辛苦的一年。在这一年里，我们将众志成城、团结一心，坚定执着、不懈努力，我们相信，在全体师生的共同努力下，我们的校园环境会更加优美，学校的特色建设会更加凸显，同学们的学习氛围会更加浓厚，“为了学生的明天夯实基础”的办学理念会深深的牢记在师生的心中，体现在学习生活的方方面面。我们一定会以更加卓越、更加出色的业绩来塑造二号桥小学教育的新篇章！（小学开学典礼校长发言稿）
今天我们将踏上新学期的征程，迎接新学期的曙光。3月5日是学雷锋纪念日，“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。今天，在开学典礼上我结合学校学雷锋活动给师生提三个期望：
第一，要学习雷锋理想远大、信念坚定，做一个忠诚于党、热爱人民的人。雷锋同志把有限的生命投入到了无限的为人民服务之中，把自己的一切奉献给祖国和人民。我们要以雷锋精神为榜样，从小树立伟大的理想，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
第二，要学习雷锋刻苦钻研、敬业奉献，做一个与时俱进、爱岗敬业的人。要像雷锋同志那样，在学习上永不满足，永不懈怠，具有“钉子”的挤劲；在工作中爱岗敬业，无私奉献，做一颗永不生锈的“螺丝钉”。
第三，要学习雷锋助人为乐，做一个团结友爱、互相帮助的人。雷锋对同志就像春天般温暖，把帮助别人当作人生最大的快乐和幸福。向雷锋同志学习，就要像雷锋同志那样，助人为乐、见义勇为。
老师们、同学们，让我们用实际行动展现新时代雷锋精神：爱岗敬业、无私奉献、团结友善、乐于助人。最后，我代表学校再次向全体师生致以新学年最美好的祝愿：祝全校教职员工身体健康、工作顺利！祝全体同学全面发展、学习进步！谢谢大家！
小学开学典礼校长发言稿
尊敬的各位老师,亲爱的同学们，大家早上好！
三羊开泰幸福远，锦绣前程春无限。今天，我们沐浴着大好春光，带着希望，带着憧憬，怀着激动，怀着兴奋，开始新的学习和工作。首先允许我代表学校向全校的老师、同学们，致以最真挚的祝福，祝福老师们工作顺利、身体健康；祝愿同学们学习进步、快乐成长。
回首过去的一学期，同学们勇于践行社会主义核心价值观，牢记习爷爷提出的24个字，争做美德小达人，人人争榜样之花，进行爱心储蓄。展现出了我们良好的精神风尚。希望全体同学以最饱满的热情，崭新的姿态，积极向上的态度投入到新学期的工作学习之中。为此，在新学期里我向同学们提出几点要求：
1．要开好头，起好步，抓好第一周。
凡事开头难，良好的开端是成功的一半，讲的都是开端的重要性。同学们应当重视开学第一天、第一周。首先，要有一个打算、计划，应该要有自主学习的能力，更应该有一个学习计划。
其次，要在小事上做实在。学校里多数是小事，但又没有小事，说它小，比如：弯腰捡起www.99zuowen.com校园内的一张纸屑，听到铃声教室里立刻安静下来，整理好学习用品等，事情是都很小，但都关系到同学们良好的行为习惯的养成问题，是大事。
2．弘扬XX文明，争做美德小达人，培育爱国情怀。
良好行为习惯会使人终身受益。津沽大地多年来孕育的传统美德，影响教育了一代又一代人。同学们，希望你们能够自觉按照《小学生日常行为规范》的要求培养自己的良好习惯，把爱国热情转化为树立志向、勤奋学习、全面发展的实际行动，争做担负起历史重任的美德小达人。（小学开学典礼校长发言稿）
3.储蓄美德我先行，争做榜样点滴行。
同学们，新学期里，我们将延续上个学期学校开展的“7x6+x”的榜样储蓄银行活动，将校园的风景线重新赋予新的内涵，让我们身边的榜样之花遍地开放，做前程小学优秀志愿者、合格的小榜样。老师会为你不懈的努力而加油、更会为你精彩的付出而喝彩的。最后祝老师们在新的学期里，工作顺利，身体健康！祝同学们在新的学期里，学业有成，全面发展！
XX区XX小学
2015年3月2日
小学开学典礼校长发言稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家早上好！
寒雪梅中尽，春风柳上归。天气虽然还很寒冷，但是春天马上就要来了。在这期盼春天的日子里，我们又开始了崭新的学习旅程。今天，我们欢聚一堂，举行庄严而简朴的升旗仪式暨新学期的开学典礼。大家知道吗？今年是农历的什么年？羊年。那么，在新的一年里，你想做“喜羊羊”，还是做“懒羊羊”呢？相信大家都想做快乐的喜羊羊，那么我们就要付出行动，只有付出了，努力了，才可能获得收获的喜悦。
作为XX小学的一名学生，应该怎样付出行动呢？那就是“围绕五有目标，争做五彩学生”。首先让我们一起高声地温顾一下，我们的五有目标：有爱心，有智慧，有创造，有毅力，有理想。（分说+总说）
1.用良好的习惯孕育我们的爱心
从上学期开始，我们就搬进了这个新校园，拥有了美好的学习生活的空间。这样的校园需要一群具有良好习惯的小主人。首先，每个同学要确保校园的整洁，不带零食进校园，坚决不随地丢弃垃圾（齐说）。第二，我们要学会走路轻声慢步，上下楼梯靠右走。第三，课间要文明活动，不追逐打闹。第四，看到客人老师，要问好。
上学期，我们就开始表彰五爱之心，统计获奖人员。本学期开始，我们还拓宽了五爱之心的评比范围，丰富了内涵，请每个同学从小事做起，争取得到五爱之心的光荣称号。
2.用广泛的阅读提升我们的智慧
童年是最美好的岁月，童书是最美丽的种子。读书能让我们混沌的心灵明朗起来，读书能让我们野性的行为收敛起来，经典的科学、人文、文学作品，能给我们传递“真”“善”“美”，希望天补小学的每个同学都成为爱阅读的孩子。本学期，我们将开展“第三届补天阅读节”活动，届时开展跳蚤书市、作文比赛、诵读比赛、书法比赛、影视评论、小报比赛、读写绘比赛，进行书香学生、书香家庭、书香班级等评比活动。希望大家积极参与，争取获得优异成绩。每个同学要充分利用“晨诵”“午读”“暮省”的机会，保证每天常态阅读不少于1小时。用广泛的阅读来提升我们的智慧。每天阅读一小时。（齐说）
3.用多彩的活动培养我们的创造能力
还记得上学期每周五下午第三课的走班社团吗？我们学校开设了许多项目的活动，有体育类的足球、排球、篮球、橡皮筋；有美术类的简笔画、素描、水彩画、摄影；有音乐类的越剧、合唱。本学期，我们继续大力开展这样的走班社团活动，每个同学要认真对待，潜心学习，为掌握一个特长而努力学习。（小学开学典礼校长发言稿）
我们学校还有好几个知名的社团项目：越剧社的小演员们曲不离口，扎实练功；足球社的队员们不畏艰难，勇夺冠军；花样皮筋的同学们只争朝夕，获得了海门市特等奖的好成绩；学校车模队的小队员拿到了国家级的大奖……还有很多的社团项目，例如：魔方、石头画、泥塑、棋类、纸艺、科幻画等等，都呈现出喜人的局面。
在新的学期中，我期望同学们能积极地参加各级社团活动，用我们的智慧和汗水换取一个个大奖，为天补小学增光。我活动，我创造，我出彩！（齐说）
最后，祝同学们在新的学期里：身体健康沸羊羊，学习进步美羊羊！健康快乐喜羊羊！
小学开学典礼校长发言稿
“东风随春归，发我枝上花。”一年一度的新春佳节已经结束了,我们又回到了幸福快乐充满荣光的校园。今天，我们在操场欢聚一堂，充满了喜悦之情。在这里，我代表学校，向大家拜个晚年，祝大家羊年——校园生活喜气洋洋、事业学业扬眉吐气！
盘点过去的一年，XX中是辛勤耕耘的一年，也是岁物丰成的一年。这一年里围绕学校办学目标，我们在九中特色——“三地建设”、“三个管理”、“三个一”上搞革新，下功夫，继续树立和落实文化立校理念，全面提升、宣传、展示塘沽九中学校整体工作。学校领导、全体师生团结一心、众志成城，坚持稳中求进工作总基调，蹄疾步稳深化改革，持续有力推动发展，扎实有效推进学校各项工作，在各个方面都取得了优异的成绩。
本学期XX中工会被XX市授予“2012-2014年度普教系统校务公开民主管理工作先进单位；被XX街道社区服务志愿者协会授予“2013-2014年优秀志愿服务团队”称号；青苹果之家获XX新区流动人口《创新社会管理推进基本公共服务均等化》先进单位；我校教师获得全国年会、市、区级说课、做课、教学设计、论文等个人奖励达33人次;获XX新区首批名校带动工程合作学校;获2014年XX中小学区校本课程研发先进集体;我校第一本师生随笔化写作集《草莓花开》正式出版；我校参加了全国第三届随笔化写作年会，唐XX老师在大会上参加了“语文生态园动人故事沙龙”活动，演讲的内容获得了与会专家教师的高度评价；滨海新区教育局组织开展的科技大赛我们赢得两个一等奖,一个二等奖；“心理减压操“、“零距离跑操”多次对外展示。尤其在2014年12月18日四十多名校长来校参观的展示中，全校师生共同呈现出了非常高的活动水平和良好的精神风貌，赢得了全体校长的赞誉。2014年XX新区第一赛区（XX赛区）春运会总成绩第八、秋运会总成绩第九；获得XX市阳光体育团队竞技大赛毽球三项第一；两项第二；一项第三；XX新区学校体育工作评估获二等奖；XX新区健康知识宣传月评比获二等奖；李楠老师获得市级毽球比赛优秀教练员称号；李爱松老师获得区级优秀教练员称号；2014年XX市阳光体育团队竞技大赛暨天津市中小学大课间“三跳”比赛，我校组队报名42名同学参加，XX中取得195分，列市区组初中校总分第一。（小学开学典礼校长发言稿）
此时此刻，我们为学校取得的众多荣誉而自豪，为辛勤耕耘的教师们而自豪，为勇于攀登，执着奋进，为校争光的同学们而自豪；我向大家道一声辛苦，对你们焕发的非凡敬业精神、创造的非凡业绩表示崇高的敬意！
今天新学期，是谋划新一年的时刻。时序更替，梦想前行。今年，我们学校领导团队总结三年来的工作，提炼出我校“育心”这一学校特色。本学期，我们将在各个层面深入开展育心教育，我们会紧紧依靠全体教职员工、全体学生，从大家的校园生活中中吸取智慧、凝聚力量，全面贯彻落实育心教育，更加扎实地推进学校教育教学体卫等各项工作的开展，更加充分地激发大家的学习、创造活力，我们九中人敢于战胜前进道路上的一切困难和挑战，我们相信XX中会早日成为XX新区学校中冉冉升起的一颗明星。
老师们，同学们，生活总是充满希望的，成功总是属于积极进取、不懈追求的人们。春天播种，秋天收获。让我们踏着春天的脚步，把对美好人生的向往作为奋斗目标，在自己的天地里扎扎实实做好各项工作，共同创造九中的美好未来，共同谱写伟大祖国发展时代新的篇章！
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24价值观篇4:金钱是好是坏因人而异500字
人常说:钱不是万能的，但没有钱是万万不能的。可见，钱，可见钱也是个很重要的东西。
如果没有钱，在生病的时候就无法得到治疗，轻的话，也就是一段时间身体不舒服，严重点就可能会丧命。所以钱很重要;在自己想要去创业的时候没有钱，就可能会使自己感到很悲观，可能会对今后的生活失去信心;一个刚刚失业的人在面对今后的生活时，如果采取消极思想的话，就可能走极端，去偷，去抢劫，很可能会为了几千块钱，甚至是百来块钱而去杀人。
其实说白了，就是为了钱，为了生活，但是选择的道路不一样。
如果有了钱，可能会去把自己有余的一部分当作善款捐出去，去帮助一些需要帮助的人;如果有了钱，就可以做一些医学上的研究，研发出新型的药剂，造福广大群众;如果有了钱，就可以买自己想要买的东西，就不会去偷，去抢;如果有了钱就可以做自己喜欢做的事，不用看别人的脸色做事;如果有了钱就不会有一种寄人篱下的感觉。
可见，钱是个好东西，却也有坏处。每个人的金钱价值观不同，对待金钱的方式也不同，有些人视金钱如粪土，有些人却把金钱看得比什么都重要。www.99zuowen.com，但是钱这种东西在我看来，作用虽大，却不至于让我为它放弃自己的自尊或者是人格，这是个生不带来死不带去的东西，与其自私的拥有，还不如拿出来一起分享，造福大众。
所以，金钱这个东西是好是坏，也是因人而异的。
24价值观篇5:《堂吉诃德》读后感1000字
《堂吉诃德》读后感1000字
《堂吉诃德》的作者是塞万堤斯，一位出生在文艺复兴时期的文学家，在他写《堂吉诃德》之前，他一生坎坷多多，原先参军，在战争中，被夺去了左手，经过四年的军旅生活，他踏上了返回的旅途，不幸的是途中又遭遇了土耳其海盗船，在那他都被做了奴隶，他几次试图想逃跑，都是以失败告终，但他的勇气和胆识都被和他一起居住的俘虏们和那些土耳其人的佩服和赞美。直到他34岁时(被俘是28岁)才回到了国家。以一个英雄身份回国的他并没有受到西班牙国主的重用，他整日为生活忙碌奔波，回国后他依然多次入狱，原因是没有缴纳应缴的税，甚至就连《堂吉诃德》几乎都是在狱中完成的。他的学历只是中学学历，他为了生活写过无数篇的商业广告词，也写过许许多多的抒情诗和一些小说，但是当时都没得到重视。年过50的塞万堤斯，他对待文学依然持着一颗热爱的心，完成了这部巨作。这部书终于得到了好评，在1650年它持续六次被再版，此书风靡全国他为塞万堤斯赢得了不少荣誉。
《堂吉诃德》被誉为第一部现代小说。在其内有男男女女不同阶级的人物七百多个，他批判了那时期的政治、法律、道德、文学等多个阶层，反应了劳动人民的苦难，生动形象的描写了主人公堂吉诃德和桑乔，在其序言里有段话是这么说：“我不想强调是我向你介绍了这么尊贵善良的骑士，但希望你感谢我让你即将认识他的侍从，那么著名的桑乔·潘塞。”可见塞万堤斯的态度是想将桑乔那个骑士阶层的侍从的丑陋的一面，从他身上都能看到。从而也想引起人们的反响，对骑士阶层的瓦解起到一点作用。然而这些还不止，在描写堂吉诃德英语桑乔一路从家里乡村出发，一路上所遇到的人和事，都一一写到，或从堂吉诃德口中说出的一些骑士小说的内容，以及两位主人公的所作所为所说，都在塞万堤斯的笔下被写的十分精彩、鲜明，对比十分强烈，讽刺的辛辣无比厚重。然而这被读者看见后，这也给了骑士阶层重重一棒。这第一部《堂吉诃德》的成功，却带来了教会与贵族阶级将小说的续篇进行伪造，并对塞万堤斯进行了一番恶毒的诽谤和攻击。这让塞万堤斯提笔回击，他在1615年推出了《堂吉诃德》第二部。在此书中之外，他也写了许多优秀的惩恶扬善的小说集，在里面有写爱情，也有写社会风俗，也写了西班牙下层人民的生活贫困，肯定了人性的自由和对社会的不公正发出了愤怒的抗议。
《堂吉诃德》在每个人中的样子都不一样，在我看来，堂吉诃德的性格，他的言语间，他的想法，都透露出一股天真的傻劲儿。他渴望能拯救别人，渴望能成为一位英勇无畏的游侠骑士，当他被封为骑士的那一刻，他就似乎变得面对所有的困境和阻碍时以自己的自信和那原始的恐惧一一在胆怯的桑乔面前越过。也许他的体格差，身板小，也许他的罗西南多不是一匹千里好马，也许他的甲胄与长枪都是破旧的，再也许他的侍从桑乔是个丢三落四，胆小如鼠的低等侍从，但起码我看见了他的热血赤诚。
《堂吉诃德》读后感1000字
《堂吉诃德》的小说主人公原名叫阿伦索·吉哈达，是一个乡坤，他读当时风靡社会的骑士小说入了迷，自己也想仿效骑士出外游侠。他从家传的古物中，找出一付破烂不全的盔甲，自己取名堂吉诃德·德·拉曼恰，又物色了一位仆人桑丘和邻村一个挤奶姑娘，取名杜尔西尼娅，作为自己终生为之效劳的意中人。然后骑上一匹瘦马，离家出走。堂吉诃德还按他脑子里的古怪念头行事，把风车看作巨人，把羊群当做敌军，把苦役犯当作受害的骑士，把酒囊当作巨人头，不分青红皂白，乱砍乱杀，闹出许多荒唐可笑的事情，他的行动不但与人无益，自己也挨打受苦。他最后一次到家后即卧床不起，临终才明白过来。他立下遗嘱，唯一的继承人侄女如嫁给骑士，就取消其继承权。
《堂吉诃德》是一本好笑的书，可当翻过最后一页时，心里却不禁在问："究竟是谁真的可笑？堂吉诃德？还是我？"突然想起刚进大学校园时，一位夫子说："读《堂吉诃德》第一遍是笑，第二遍是哭，第三遍是思考。"难怪每每想起这个奇情异想的末路骑士时，心里总会涌起一种异样的感觉---塞万提斯创作了一个让人不得不笑又不得不哭的悲剧。
《堂吉诃德》的悲剧在于它肢解了曾经神圣的道德观念，而这种肢解是建立在一个个沉重的矛盾之上的：要消灭即将衰亡的虚伪的骑士道，却设计了一个柔弱但真诚的卫道士。于是，人们在与腐朽道德战斗时，突然发现面前站着的"敌人"是个柔弱的老头，没有了摧枯拉朽的快感，没有了流血牺牲的英勇，甚至在面对一个弱者的抵抗时，会检讨自己的正义性。恰好，堂吉诃德奉行的不是虚伪的骑士道，不是道貌岸然的道德欺骗，而是人们久违了的一种精神：对上帝的无限忠诚，对爱情的至死不渝。
当堂吉诃德开始为自己的精神家园而战时，第二层矛盾出现了：真正意义上的骑士道早就被虚伪的道德所渗透演变，而世俗的价值观已经犹如一艘笨重的航空母舰，从对上帝的忠诚、对英雄的崇敬转向了对个体价值的追求。世俗价值观的改变虽然具有滞后性，但同时具有强大的惯性和持久的韧性，瘦弱但张狂的堂吉诃德却妄想扭转它，所以，他可以仅凭着信仰的力量不顾自身的渺小而义无反顾地冲向巨大风车，而其身后扬起的却是一股荒谬的尘埃。我们暂且不去讨论新教伦理对社会发展是否有推动力量，只要想想，当人们举着张扬个性的大旗从中世纪解放出来的若干年后，人们不是又一次产生了信仰的需求吗？www.99zuowen.com,我们可以说这是历史的波浪式前进和螺旋式上升，但由此我们也可以发现，堂吉诃德以及堂吉诃德式的口号可以一言以蔽之--不合时宜。
堂吉歌德是很很好笑，但现实中不也有和他一样的人吗？他们妄想着，结果害了别人也害了自己。
笑着至于我们也该反省下自己，别让自己成为下一个堂吉歌德。
《堂吉诃德》读后感1000字
对于理想这个词现在越谈越少了，人长大了就变的很现实，在堂吉诃德身上我又看到了久违的梦想。
其实堂吉诃德就是一个在现实世界的理想主义者，堂吉诃德有个很美好而又很天真的想法——做一名维护世界正义的骑士。然而中世纪已经过去很久了，骑士们早已离我们而去，留下的是那些不知真假的传说，可堂吉诃德偏偏就相信了，光从堂吉诃德的语言来看(特别是对要去作总督的桑丘的一番教导)，堂吉诃德确实是一名很有正义感而且对爱情忠贞不渝的优秀骑士。小说的可笑之处就是让我们这位骑士“生不逢时”。然而作者并没有让堂吉诃德像中国代诗人那样哀叹命运和世道，而是选择让他坚持自己的信念，在一个不属于骑士的时代“仗剑走天涯”。
刚开始时看这本小说只觉得堂吉诃德很愚蠢很可笑，把它读完时又发现堂吉诃德这个人很天真，很可爱。在现实生活中有几个人能像堂吉诃德一样保持着那份童真如此沉醉在自己喜欢的事物之中，又有几人在这种“逆境”之中坚持自己的梦想？或许站在堂吉诃德的角度来说他是幸福的，我们可以看到他为自己是一名骑士而感到骄傲。我甚至有些嫉妒他——回想自己在读武侠小说时也曾幻想过自己是一位武功高强，顶天立地的大侠。
作者在书中提到骑士小说害人，于是通过堂吉诃德这位不符合时代特征的“骑士”的愚蠢行为来进行辛辣的讽刺。然而作者在对堂吉诃德这个人物的塑造上却没有刻意抹黑，堂吉诃德富有强烈的正义感和爱国主义精神(他几乎每次都是打着这样的旗号)，待人真诚，为人正直(总是为别人打抱不平)，诚实(比如临死也不忘对桑丘的承诺)，单纯(比如说遇到奇怪的是他会自言自语地说书上好像不是这样写的)，对爱人忠贞(到哪都对人宣称达西妮亚是世界上最美丽的女人，为了她的名誉愿意与人决斗)，勇敢(面对狮子毫不畏惧)，坚毅(坚持自己的信念不动摇)。所有这一切加起来让我们看到的是一个近乎于完美的人。
故事结尾堂吉诃德被月亮骑士打败，骑士理想遭到了毁灭性的打击，结果抑郁生病而死。在他死的最后时刻，他“醒”过来了，从理想中的骑士回归到了具有传统价值观的普通人，或许在常人看来这是个很好的结局，至少他清醒过来了，堂吉诃德自己是怎么想呢，我无从得知。也许是他自己感觉自己拯救达西妮亚的任务已经完成，自己骑士生涯也可以告一段落了吧。
宗教的衰落，科技的发展导致了一些人们信仰和理想的缺失，他们庸庸碌碌的生活在自己用钢铁铸造的囚笼里，不敢去实践自己的理想，甚至从未思考过自己生存的意义。
这时，堂吉诃德通过诙谐幽默的方式让你在开怀大笑的同时重温自己的过去的“骑士梦想”。
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24价值观篇6:语文作文《你可以和我不同》评析及范文示例
一模考试的作文为命题作文，题为“你可以和我不同”。这个作文题立足于高中生基本是独生子女的现实，针对不少独生子女存在的以自我为中心，以“我”的标准要求他人，不能关注、尊重他人的问题，着力引导这样的价值导向：关注、尊重他人、他者的存在，具有接纳包容异己的胸襟和眼界。考生可以从深层次上挖掘创新的理念，现在全社会都在鼓励创新，通过技术手段的创新、管理模式的创新等，促进社会的发展。还可以联系儒家“和而不同”的思想，各种观点可以和谐并存，相互促进共同发展。
审题关键词一：不同。不同可以理解为差异，小到发型穿着，大到价值观、人生观。“不同”既可以是具体可感的，也可以是抽象的。既可以写人与人的不同，也可以写国家、民族文化、制度的不同。审题关键词二：可以。“可以”意味着权利，“可以”不是“应该”。审题关键词三：你。“你”的设定是多样的，但必须是具体的。
这是一道需认真思考，仔细审题的作文题。就阅卷情况来看，大部分考生的作文符合题意，立意较为丰富，如：只有尊重人与人之间的不同，世界才能缤纷多彩。你可以和我不同，意味着创新和发展。接纳不同，才能和谐。有的考生写父母对子女的期待，希望孩子能自由成长等。偏离题意的作文也不在少数。如有的把“你可以和我不同”写成“我可以和你不同”，大写我的追求如何独特。角度明显错误；有的从“不同”引入，然后就一味谈爱国、理性等话题，转移了话题；有的写父母的卑微辛苦，希望子女和自己不同，把“可以不同”写成了“应该不同”。此外，有的考生写希望好友的人生与自己不同，文章写得肤浅，缺乏深度；有的考生通篇古人，写成玄虚的文化散文；有的考生写“你”是过去的我、将来的我，构思过于奇特，观点不清。还有一些考生没有弄清题目中“你”和“我”的关系，二者纠缠不清。就材料选择看，议论文的论据大多数不够新颖，记叙文多写父母子女及同学友情。
此次作文错别字出现不多，涂改不多，但不少考生书写不够端正。考生的文采有待加强，思想深度也普遍欠缺，这都提示了今后作文复习的重点。
考场优秀作文示例——
你可以和我不同
伏尔泰说：“你可以不同意我说的，但我誓死捍卫你说话的权利。”
中国的儒家经典言：“君子和而不同，小人同而不和。”
这相隔万里的思想碰撞，这力比千钧的真情呼告，这共振，这宣言，是人类文明史上的丰碑，是每一个独立个体应奉为圭臬的话——你可以和我不同！
你可以和我不同，个体的差异性织就了多彩的世界，描绘了盛世的自信。那百家争鸣的“喧闹”，引领的是智者对人文精神的“悠思”；那竹林七贤的“放荡”，透露着魏晋的“飘逸庄重”；那唐朝江岸远来的的“学问僧”、“波斯商”，那元廷朝堂上的“洋翰林”……这些为中国人津津乐道的故事，这些创造中华五千年绚烂文化、延续中华自信开放民族精神的个体，谁能忽略他们的价值？
你可以和我不同，我会细细“斟酌”你的风采。彼此间差异的碰撞，才会促发深思。……
……（事例论证省略……
是啊，矛盾构成了事物，构成了事物的必然斗争与必然发展，那么，何须堵住他人之口，何须妄自菲薄呢？
敬爱的周总理告诉我们“求同存异”，只有这样我们才能探访真知、谋求合作又每日惊喜不断！
因为不同，民主、自由之梦离吾等不远；
因为不同，学海书山里有值得我们奉献一生的珍宝；
因为不同，我吟赏烟霞，留步百花丛，提笔纵马边塞远，独钓江雪懒回顾……
你可以和我不同，因为世界因此而变得不同！
精彩语段——
伏尔泰说：“你可以不同意我说的，但我誓死捍卫你说话的权利。”
中国的儒家经典言：“君子和而不同，小人同而不和。”
这相隔万里的思想碰撞，这力比千钧的真情呼告，这共振，这宣言，是人类文明史上的丰碑，是每一个独立个体应奉为圭臬的话——你可以和我不同！
你可以和我不同，个体的差异性织就了多彩的世界，描绘了盛世的自信。那百家争鸣的“喧闹”，引领的是智者对人文精神的“悠思”；那竹林七贤的“放荡”，透露着魏晋的“飘逸庄重”；那唐朝江岸远来的的“学问僧”、“波斯商”，那元廷朝堂上的“洋翰林”……这些为中国人津津乐道的故事，这些创造中华五千年绚烂文化、延续中华自信开放民族精神的个体，谁能忽略他们的价值？
你可以和我不同，我会细细“斟酌”你的风采。彼此间差异的碰撞，才会促发深思。
• 你可以和我不同天地者，万物之逆旅也，光阴者，百代之过客。各自行走于人生的征途中，你我各自珍藏起各自的特色与光芒，你可以和我不同，而拥有不同的世界才更曼妙多姿。
有人说，世界上没有两片相同的树叶，世界之大，芸芸众生，各不相同。你可以和我不同，是对他人价值的肯定与赞赏，是对彼此差异的尊重与平视，也是对自己人生的不怀疑与坚定。没有必要相同，没有必要整齐划一，不同便是最大的精彩，包容才是生命所在。
回望历史的烟尘，文革时期人与人皆相同，一律的灰色绿色军装，一律地崇拜热爱毛主席，一律以阶级斗争为生活的中心，相同的社会大背景之下潜藏着巨大的危机，社会的文明建设被摧毁，经济衰退，正是这所谓的相同的盲目激情留给后人一个多么惨痛的历史教训！
你可以和我不同，体现的是包容，是平等对待，是对多样性的认可及尊重。人生经历不同，价值观亦不同，每个人的生命与生活都不必崇拜追随他人的脚步，时代与潮流也不应该让我们屈服。历史的丰富与多彩也正是不同所构成的。
文革的教训告诉我们，人人皆不同的社会，包容的社会才是健康文明的社会。有人曾做过这样的调查，中国人心中的偶像经历了从陈景润到张海迪到马云再到姚明又到如今所谓的“明星”的变迁，也许正是这些人与人之间的不同，社会对不同价值取向的人的包容，才能让心中偶像的内涵更加丰富，而这更体现的是生命的品位提升以及社会文化多元化发展的体现。
但在现实生活中，又有多少人可以做到“你可以与我不同”的言行呢？总会有些上级要求下级必须做相同重复的工作，必须执行自己的命令；总会有些老师把学生像花草般修剪得整整齐齐而毫无特色可言。不必再以自我为中心，不要认为他人必须这样必须那样，你可以和我不同，我们都是平等存在的个体，差异永远存在。
时间荡乎洲涘渚崖之间，不辨牛马。在人类组成的历史洪流之中，不同与差异性各自成就不同的传奇人生，而包容便是历史的血液，凝集着平等与尊重。庄严地宣告，你可以和我不同，不同才是生命的本身价值所在，世界才更生动精彩。
（一考生）
你可以和我不同 孔子说：“君子和而不同。”每个人都有自己的观点和想法，都有自己的个性。
为什么要和而不同呢？人与人之间在正确的价值观念、社会道德上大致应该相同。但由于人与人之间有着很大差异，生活的环境不同，接受教育的内容不同，人与人之间才存在着不同。正因为有不同，每个人在世界上才显得是独一无二的，世界才显得更加丰富多彩，富有朝气。
和朋友之间不更应如此吗？我不可能强求朋友的思想观念、价值观念、做事风格等一些方面都和我一致。朋友应该有自己的想法和观点，正因为这样，人与人之间才会有更多讨论的话题，才会有更和谐的人际关系。如果什么事情强求和我一致，无论做什么都遵循我的原则，失去了自身的原则，那么多一个朋友与不交朋友又有什么区别呢？多交一个朋友只是又多了一个自己而已，是自己翻本罢了。
让别人与自己不同，体现的是一种宽容和尊重。每个人都是世界上最珍贵的，是独特的。让别人与自己不同，体现的是自己对他人的尊重与宽容。因为宽容与尊重，周总理在万隆会议上提出了求同存异的方针，加强了中国同亚非各国的联系，提高了中国的国际地位。
周总理为什么能推动万隆会议成功呢？就是因为他坚持了和而不同、求同存异的原则，尊重别国的制度、思想观点，不求一致。
由此观之，和而不同思想涉及到社会生活的各方面。大到国与国之间的外交关系，小到人与人之间的关系无不充斥着这种思想与理念。也正因为有了这种理念，国与国之间，人与人之间的关系才会相处融洽，社会才会发展成为和谐文明、互相尊重、相互理解的现代幸福社会。
你可以和我不同，强调的不是同意或不同意的问题，其本质是尊重与理解，包容与大度，不强求他人和自己一致，尊重他人的思想观点、活动原则、做事风格。在和而不同中发展与他人的关系，不仅仅是对他人的一种人格上的尊重，还是自己长大成熟的表现。
和而不同，尊重、理解他人是智者的态度，世界因你我不同而焕发生机，富有斑斓色彩。
（一考生）
