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捏彩泥5篇

发布时间:2019-01-18 00:20:02    来源:精华作文网    访问:

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(1) [捏彩泥]捏泥人的张爷爷_家乡的名人作文500字


在我的家乡有一位捏泥人的老人,他就是——张爷爷。
他一身陈旧的中山装,一顶老式的鸭舌帽,一张黝黑而又饱经风霜的脸。
张爷爷经常坐在村子里的大柳树下,他的面前摆着一个大木箱子,上面摆着各色各样的泥人,什么“孙悟空”“机器猫”“樱桃小丸子”……个个活灵活现,,栩栩如生。这一天中午,我怀着好奇的心情来到了老人的摊前,只见老人正望着刚完成的“小画眉”出神呢,喜悦之情真是溢于言表。过了一会儿,他把这只“画眉”身着深褐色的晚理服,玲珑的面孔上,有一张纤长的嘴。眼睛虽是用彩泥捏的,但我却觉得它透出了光,透出了神韵。
在我观看“画眉”这短短的几分钟里,一个“猪八戒”的半成品已经展现在我的眼前。只见张爷爷一手举着“猪八戒”,一手托着下巴,似乎在想些什么。过了一会儿,老人拿出一些红色的泥和一些黑色的泥,左揉右捏,就变成了一瓣“西瓜”,他又从箱子里取出一些黑色的泥,小心的给“西瓜”装上了瓜子,你别说,简直像极了。接着老人把精心设计的一瓣“西瓜”放在了“猪八戒”的手里,哈,“猪八戒吃西瓜”终于完成了,你瞧“猪八戒”那贪婪的馋样儿表现的淋沥尽致。围观的人不断发出啧啧的赞叹声。
“宝剑锋从墨砺出,梅华香从苦寒来”,又有多少人知道这泥人背身后的故事呢?

(2) [捏彩泥]小学记叙文300字:捏泥蒜头


今天是星期三,劳技课上我学校了捏泥蒜头。
课上老师先给我们播放了如何捏泥蒜头的视频,然后给大家简单地讲解了制作捏泥蒜头的步骤后,就让大家自己开始动手制作了。
我先取了一块泥,把它撮成圆形,做蒜头的身。可是撮着撮着,蒜头的上面出现了一条条裂缝,这可怎么办呢?突然我想到了一个办法www.99zuowen.com,于是我在有裂缝的蒜头上摸了一点水,然后再撮。哈,现在的蒜头上又圆又光滑了。
接着我又取了一小片泥粘在了蒜头的一端,做蒜头的根。再在蒜头的另一端揪出一个圆柱形,做蒜头的柄。因为蒜头是一瓣一瓣的所以我用刻刀在上面刻出来一条条凹印,最后用清水抹平表面。
这样我的泥蒜头的做好了,我高兴极了。

(3) [捏彩泥]教师节日记150字


今天是九月十日,是个特别的日子,因为,今天是教师节,我想用自己的劳动做一个礼物给老师。
我送给老师一只“小兔子”,它是我用彩泥捏出来的。我精心挑选了皮肤色、绿色、黄色、白色、黑色、蓝色几种颜色来做它,我先拿出蓝色制作它的身子和脚,然后拿出皮肤色做手,再用白色做袖子和围巾,再拿皮肤色和蓝色做出头和帽子,再做出装饰和花,就大功告成了!一只手捧鲜花、活灵活现的“小兔子”诞生了,我希望献给老师后给老师带来一丝轻松快乐!
在这个特别的日子里,我想对老师:“老师,节日快乐,祝您天天开心快乐!身体健康,!万事如意!”

(4) [捏彩泥]二年级作文:扫地


今天是星期天,我在家里休息,妈妈在洗衣服,爸爸去上班了。我看见家里的地面很脏,就想帮妈妈扫地。
我就拿起笤帚从里间开始往外间扫,当扫到茶几那里是,感到茶几下面有东西,我就趴在地上,把笤帚横过来扫,结果滚出来一颗棋子,我把棋子放回盒子里,接着把地面扫完,用簸箕把垃圾除掉。
看着这干净的地面,我心里非常高兴,心想:妈妈一定会夸我的!
指导教师:张艳茹
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(5) [捏彩泥]捏泥人的启示


在我们的日常生活中,有许多的艺术活动,如弹钢琴、练书法、画画??????其中,我最爱的一门艺术就是“捏泥人”。它的出现给我的生活带来了无限的乐趣。记得我第一次见别人捏泥人的时候,是读二年级的那年暑假,天气酷热无比。爸爸妈妈就带我去湛江东海岛玩。我们换好泳衣,就迫不及待地向沙滩走去。海风轻柔地吹到脸上,像母亲温柔的手在抚摸着,舒服极了。
白色的海浪一次又一次地向沙滩扑来,好像在欢迎我们。我高兴地在沙滩上奔跑起来,不由自主地张开双臂,大声地喊起来:“嗨,大海,我来了!”我的举动引来了很多人的目光,但我还是控制不住自己。突然,不远处的一位老爷爷引起了我的注意。我跑到他跟前,细细端详着这位老爷爷,他已年过花甲,长满一头银丝般的白发,慈祥的面孔略微笑着。只见他手里拿出一块泥巴,用那一双黝黑的手在这儿捏捏,那儿捏捏。我忙问:“老爷爷,您这是在捏什么呀?”爷爷说:“小朋友,爷爷是在捏泥人呀。”不一会儿,一个栩栩如生的泥人便呈现在我的眼前。我一看,这不是我嘛,真是绝了,可爱的脸蛋上,一双炯炯有神的眼睛,充满着好奇,嘴巴似动非动,简直比我还要像我。老爷爷把它送给了我。我对老爷爷说声“谢谢”就走了。一个捏泥人的念头便在我心中萌发了。
从湛江回来后,我把这个想法告诉了爸爸妈妈,他们都大力支持我,给我弄来了一大团泥巴。每天下午放学回来,一做完作业,我就躲进我的房间里,专心致志地捏我的好伙伴吴韬。我左捏捏,右捏捏,看,不像。又捏了一个,还是不像。这到底是怎么回事呀?我已经非常专心地捏了呀?是不是我在日常生活中不仔细观察事物,才导致成现在这样呢?于是,我对症下药,在日常生活中看到喜欢的东西,总是仔细观察,在捏泥人的时候注意捏好每一个细节。这样一来,我捏的泥人也越来越好。我还把一些自己认为捏得好的泥人拿到学校里去,送给伙伴。同学们说我捏得好,连老师都说我有这方面的天赋呢!后来,我突发奇想:给泥人穿衣化妆。想到就做,我拿来颜料,给风干的泥人上颜色。不久,一个个小玩意在我的手中变得栩栩如生。当我再次去到东海岛时,把我捏得最好的泥人儿送给了那位老爷爷,他还称赞了我呢。
从捏泥人这件事,我想到:无论是在学习上还是工作上,都要专心致志,不可三心二意,才能把事情做好。

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