春风十里不如你观后感4篇
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春风十里不如你观后感篇(1):春风十里不如你_高中优秀抒情散文大全
春风十里不如你_高中优秀抒情散文800字
暖风晴雨初破冻，春水初生;冉冉梢头绿，春林初盛;婷婷花下人，巧笑嫣然;春风十里也不如你。
初爱，是梢头初绽的桃花，刚显明媚，不被惊扰。当时年少，情愫稍稍，吾恋侬，心若繁花艳阳，浮云掠起温柔赋。犹记当时，芳草依依，落花染衣，少年白衣风流。原谅在下一时着了迷，那还有倚门回首，却把青梅嗅那般的娇羞。
情深，是桃花漫山遍野地昭彰诱惑妖娆，艳得肆意，美得张扬，尤如人赞的华枝春满，月圆花好。情不知所起，一往而情深，生而可以死，生而可以生。你许我海角天涯，凤冠披霞，我为你素手羹汤，细绾青发。仰望漫天星光不及凝望你的眼波，全部愿望加起来不过一句与你相守到老，我以为，我们会是彼此天长地久的主角。
我以为，你会是我温润如玉的少年郎;我以为，我会是你低眉浅笑的美娇娘，无奈，还是成了过往。你有你的方向，顾不得我的哀伤。你许我的归来，是否有望?
目光划过浅蓝的天空，想念黯淡朦胧的夜色，有什么，留在风里，或留在了未完的话里。随风吹过你旧时的白衣，唯有惹衣香;穿过檐角的古铜色风铃，风过铃动，叮咛叮咛，风过悠思弄。忆白衣风流，一个人，能把白衣穿得最好看的时间是非常短暂的，不过一阵儿雪的工夫，我再穿不下白衣，穿不下那一段清咧咧的时光。
一月的水，二月的风，三月花开，四月明媚，五月的月来，六月的等待。我的心上，一直刻着你的模样，十里春光，怎及你一笑?
你的名字，一直是我心上，最灿烂的指环，满城烟花，怎及你一柔?
人间四月芳菲尽，荼蘼花开，那些刻骨铭心的爱恋是否真的终将散做云烟?花开无悔，只谁欠了谁，一滴朱砂泪?
我，初心不改，不知可得始终?那怕千帆过尽，请谨记我仍在等待，梦里落花思悠悠。万般良梦，不如你千分之一笑;一笺笔墨，不及你万分之一柔。写满的孤孓，等你来阅;这情，就在这里不增不减;这意，就在这里不来不去。
愿揽一帘幽梦，倾一场宿醉，水墨淋漓，有我画不完的长街，摹不完的月色，看不够的眉目清晰的你。愿脱下锦衣，褪一世浮华，负楦坐晴檐，赌书泼茶，享煦风满袍。
春风十里，山明和水秀怎比你有看头?
愿得一人情，断然不相弃;愿得一人意，凭此情相记;愿得一人惜，倾心还君意;愿为一人痴，不恋风和月;愿为一人狂，浮生成虚妄;愿执一人手，相约至白头;愿得一人心，白首莫相离。
我许你一句，流年天真诚不欺你，岁月静好诚不负你。
春风十里不如你_写姐姐的作文700字
春风十里不如你。
或许这般形容你会过于矫情，但请原谅我的词穷，原谅我找不出比它更合适的词汇来形容你于我的感受。
偏执的我很少能感受到家人的温暖，然而你是个意外，我真实的触摸着来自于你的温暖，像是在触摸一片秋叶，脉络清晰且触手升温，那如若我把它夹进我心中的书页，便可以永远保存了对么?可天生不擅长表达感情的我却从未在你面前唤你一声“姐姐”，偏偏对于我那么难。
昨天你放假半天，我去姥姥家看你，你背着大大的书包，面上充满了疲惫之色，一进门便躺在床上。我和你一起像小时候那样吃着零食看着电视，笑声连连。你从书包中拿出两本自己包好书皮的书递给我，说实话我并不太感兴趣，因为你和我看书的风格并不相同。但不得不说读书这一习惯是你带给我的，从小我就总是在一举一动上模仿着你，你爱听什么音乐，我一定会尝试让自己喜欢上这种音乐，好像只有模仿你，才算是行为举止上真正成熟了。
你和我笑谈起小时候的事，你说以前接过我上幼儿园，我却不记得了。你和我想起以前一起在庭院中搭起火炉生火，结果小伙伴却被冒出的火焰烧掉头发的事。你和我一起在公园里野餐，在天鹅湖边看优雅的白天鹅浮在绿水上。你和我曾经一起养猫咪，可如今见面时间少了，它们也不在身边了。你每一次都会给我带好吃的，就算我不在，也一定会想方设法的捎过来。你永远都在时刻体谅着我的感受，会偷偷塞一个面包或一瓶酸奶给我。
而又是什么，让你可以无条件的对我好呢?
答案却不得而知。
但我想，总有一天，当我真正的长大了，兴许就会明白的。
现在你上高三，学习压力一定很大吧，一定要加油啊，短暂困苦的黑夜过后一定是耀眼温暖的熹微，而当你处于黑夜中时，我会像夜空中的星子一般以微热的光亮为你祈祷、照明前方的路。预祝你明天考试一切顺利。
那么，就让我嘴上未说出口的话语变为文字，在心底轻轻地唤你一声，“姐姐。”
春风十里，不如你_高中抒情散文600字
当尘世未醒，花未败，藤未枯，石未烂，我曾与你，以桃花为盟，枯草为冠，为你一诺磐石。
多少黄昏烟雨斜檐，我为你翻开诗篇，勾起一纸江南。叹：“红颜江边唱，离人何时归故乡。”怅：“风吹花徜徉，泪落滴滴化红妆”当时含泪微笑似痴狂，争奇斗艳，岂料断人肠，情怀艳如啼血惹人泪，落花间人也醉。
行到水穷处，不见穷，不见水，回眸望，你的容颜，只一眼，我愿执笔弃花间，从此以后，离经易道只为你，愿为卿：朝暮不离长相思，白首不离长相守。
持一古卷，雕花笼，青丝重。故人依偎柳梦中，天涯流落思无穷，转身，一缕冷香远，逝雪深，笑意浅，人生如梦，聚散分离，缘来缘去岂随心。
问花花不语，为谁落?为谁开?花前月下，词卷莹烟，奈何情深尘缘浅，若耶挥手，枯萎了一纸繁华，雨碎江南晚灯映影。，问一年花事，桃花红了谁，一眼回眸，尘缘遇了谁。一点灵犀，真情赠了谁，一把花锄，洒泪埋了谁。
一夜春风吹柳绿，满塘碧水映桃红，遥记当年，素衣云裳，轻舟湖上，抬眸远望，花开满塘，水墨莲香，清风湿润，茶烟轻扬，雾未散尽，你支一小舟，在江南里慢摇，轻摇轻晃，模糊了刹那的惆怅，叹路走三千，抵不过流年，仿佛一切还在昨天，一回神，你已走远，独有一片幽香，冷冷在心，执一念，将受困于一念，一念缘起愿灭。
江南雨脉沐朦胧，多少梦醉在夜雨花巷中，你的泪点，点点滴滴珍藏在我心中，又到月黄昏，风吹散，汉霄苍茫，牵住繁华哀伤，弯眉间，命中注定，成为过往，如愿今生再见，哪怕琉璃百世，迷途千年，来世你依渡我，可愿?
你是否还端坐在十里的长亭，纤纤玉指，红笺小字，诵诗卷，寄思，牵挂，心念。
春风十里不如你_感恩老师的作文550字
春风十里，不如你的一句言语;春风十里，不如你勾勒起嘴角;春风十里，不如你那嫣然一笑;春风十里，不如你默默的关心;春风十里，不如你一直陪伴在我身边;春风十里，不如你仍是我老班……
每当周一的太阳升起，我就会想起身为老班的你，想起你为我们讲的每一堂课，想起你的声音。可仅仅是一天，就让我怅然若失了。因为老班的嗓子哑了，喉咙完全发不出声音。那一堂课我再也没有听到老班的声音。记得那天前，我放学后去找老班，老班却不在，我刚要离开，就注意到办公桌上躺着几盒吼片和药片。就在那一瞬间，我似乎明白了什么。
前几天，老班因为有事没有来学校，我也因此有两天没有见到她。昨天，老班回来了，我的心里不再空荡的虚无缥缈，我想，同学们应该也是这样想的吧，从老班进班的一瞬间，教室内掌声四起，那声音就是这样告诉我的，尽管我没有和任何人提前说好，心里的感觉总不会假。
现在，我开始懂得珍惜，珍惜身边的每一个人，每一个爱我的人和我爱的人。我也懂得了老师的辛苦。你想，一个每天都会有喉片和药片随时候命的人，她的嗓子和身体是有多大承受能力来继续工作啊!尽管我有些埋怨那两天没有来的老班，但我仍知道，如果不是有紧急的事情，老师是不会丢下我们的。在我的心中，还是感激与思念占据着更大更多的位置。不只是老班，还有每一位我认识的老师，她(他)们同样让我念念不忘!
我想用一种特殊的方式，来表达我对老班的感激，也让我亲口对她说一句：辛苦了!我的老班……
春风十里不如你_写母亲的作文500字
母亲，春风十里不如你，冬雪千层只念你——题记
母爱就像一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡;母爱就像一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然;母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱;母爱就是一阵和煦的春风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。母爱就是一生盈盈相伴的笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是病榻前的关切焦灼，母爱就是儿女成长的殷殷期盼 。母亲是那芬芳的四月中，一丝微起的春风，拂去那心头的忧愁，俯瞰这十里的春光。
母亲的长头发，大眼睛，在儿时的记忆里犹新，可是却经不起岁月的洗礼。似曾记起，那下雨的屋檐，是谁焦急的期盼?掀起回忆，那整夜的不眠，是谁伤心的泪眼?不曾忘记，那寒风中的叮咛，是谁担心的身影?
又见桃花开起，却沧桑了曾经。春风吹在天地，爱抚着天下儿女。儿时，淘气的我不懂事，时而向您顶嘴，还会惹您生气，可心里装满了声声的爱你，却徘徊在嘴边，说不出去。
拾一朵落花，装进信封，寄去思念到明月天涯，觅一缕幽香，装进心房，叹时光走的太匆忙。我要拉住时光的手，而他却不肯为我停留，流水乱了光阴，带走了您的芬芳美丽。只怨这岁月太无情，刻出了我们，刻老了母亲。
梨花谢了春红，太匆匆。流水带走光阴，太仓促。如果我有时光的机器，回到曾经，换上儿时的棉衣，窗外的雪纷飞天际，我沉然睡去，你依然守候在我身旁，与我形影不离，那便是天使般的母亲。
春风十里不如你观后感篇(2):春风十里不如你_抒情散文
春风十里不如你_抒情散文500字
母亲，春风十里不如你，冬雪千层只念你。
——题记
母爱就像一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡；母爱就像一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；母爱就是一阵和煦的春风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。母爱就是一生盈盈相伴的笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是病榻前的关切焦灼，母爱就是儿女成长的殷殷期盼。母亲是那芬芳的四月中，一丝微起的春风，拂去那心头的忧愁，俯瞰这十里的春光。
母亲的长头发，大眼睛，在儿时的记忆里犹新，可是却经不起岁月的洗礼。似曾记起，那下雨的屋檐，是谁焦急的期盼？掀起回忆，那整夜的不眠，是谁伤心的泪眼？不曾忘记，那寒风中的叮咛，是谁担心的身影？
又见桃花开起，却沧桑了曾经。春风吹在天地，爱抚着天下儿女。儿时，淘气的我不懂事，时而向您顶嘴，还会惹您生气，可心里装满了声声的爱你，却徘徊在嘴边，说不出去。
拾一朵落花，装进信封，寄去思念到明月天涯，觅一缕幽香，装进心房，叹时光走的太匆忙。我要拉住时光的手，而他却不肯为我停留，流水乱了光阴，带走了您的芬芳美丽。只怨这岁月太无情，刻出了我们，刻老了母亲。
梨花谢了春红，太匆匆。流水带走光阴，太仓促。如果我有时光的机器，回到曾经，换上儿时的棉衣，窗外的雪纷飞天际，我沉然睡去，你依然守候在我身旁，与我形影不离，那便是天使般的母亲。
春风十里不如你_抒情随笔散文700字
或许这般形容你会过于矫情，但请原谅我的词穷，原谅我找不出比它更合适的词汇来形容你于我的感受。
偏执的我很少能感受到家人的温暖，然而你是个意外，我真实的触摸着来自于你的温暖，像是在触摸一片秋叶，脉络清晰且触手升温，那如若我把它夹进我心中的书页，便可以永远保存了对么？可天生不擅长表达感情的我却从未在你面前唤你一声“姐姐”，偏偏对于我那么难。
昨天你放假半天，我去姥姥家看你，你背着大大的书包，面上充满了疲惫之色，一进门便躺在床上。我和你一起像小时候那样吃着零食看着电视，笑声连连。你从书包中拿出两本自己包好书皮的书递给我，说实话我并不太感兴趣，因为你和我看书的风格并不相同。但不得不说读书这一习惯是你带给我的，从小我就总是在一举一动上模仿着你，你爱听什么音乐，我一定会尝试让自己喜欢上这种音乐，好像只有模仿你，才算是行为举止上真正成熟了。
你和我笑谈起小时候的事，你说以前接过我上幼儿园，我却不记得了。你和我想起以前一起在庭院中搭起火炉生火，结果小伙伴却被冒出的火焰烧掉头发的事。你和我一起在公园里野餐，在天鹅湖边看优雅的白天鹅浮在绿水上。你和我曾经一起养猫咪，可如今见面时间少了，它们也不在身边了。你每一次都会给我带好吃的，就算我不在，也一定会想方设法的捎过来。你永远都在时刻体谅着我的感受，会偷偷塞一个面包或一瓶酸奶给我。
而又是什么，让你可以无条件的对我好呢？
答案却不得而知。
但我想，总有一天，当我真正的长大了，兴许就会明白的。
现在你上高三，学习压力一定很大吧，一定要加油啊，短暂困苦的黑夜过后一定是耀眼温暖的熹微，而当你处于黑夜中时，我会像夜空中的星子一般以微热的光亮为你祈祷、照明前方的路。预祝你明天考试一切顺利。
那么，就让我嘴上未说出口的话语变为文字，在心底轻轻地唤你一声，“姐姐。”
春风十里不如你_初中抒情散文600字
春风十里，不如你的一句言语；春风十里，不如你勾勒起嘴角；春风十里，不如你那嫣然一笑；春风十里，不如你默默的关心；春风十里，不如你一直陪伴在我身边；春风十里，不如你仍是我老班……
每当周一的太阳升起，我就会想起身为老班的你，想起你为我们讲的每一堂课，想起你的声音。可仅仅是一天，就让我怅然若失了。因为老班的嗓子哑了，喉咙完全发不出声音。那一堂课我再也没有听到老班的声音。记得那天前，我放学后去找老班，老班却不在，我刚要离开，就注意到办公桌上躺着几盒吼片和药片。就在那一瞬间，我似乎明白了什么。
前几天，老班因为有事没有来学校，我也因此有两天没有见到她。昨天，老班回来了，我的心里不再空荡的虚无缥缈，我想，同学们应该也是这样想的吧，从老班进班的一瞬间，教室内掌声四起，那声音就是这样告诉我的，尽管我没有和任何人提前说好，心里的感觉总不会假。
现在，我开始懂得珍惜，珍惜身边的每一个人，每一个爱我的人和我爱的人。我也懂得了老师的辛苦。你想，一个每天都会有喉片和药片随时候命的人，她的嗓子和身体是有多大承受能力来继续工作啊！尽管我有些埋怨那两天没有来的老班，但我仍知道，如果不是有紧急的事情，老师是不会丢下我们的。在我的心中，还是感激与思念占据着更大更多的位置。不只是老班，还有每一位我认识的老师，她（他）们同样让我念念不忘！
我想用一种特殊的方式，来表达我对老班的感激，也让我亲口对她说一句：辛苦了！我的老班……
春风十里不如你_优美散文900字
暖风晴雨初破冻，春水初生；冉冉梢头绿，春林初盛；婷婷花下人，巧笑嫣然；春风十里也不如你。
初爱，是梢头初绽的桃花，刚显明媚，不被惊扰。当时年少，情愫稍稍，吾恋侬，心若繁花艳阳，浮云掠起温柔赋。犹记当时，芳草依依，落花染衣，少年白衣风流。原谅在下一时着了迷，那还有倚门回首，却把青梅嗅那般的娇羞。
情深，是桃花漫山遍野地昭彰诱惑妖娆，艳得肆意，美得张扬，尤如人赞的华枝春满，月圆花好。情不知所起，一往而情深，生而可以死，生而可以生。你许我海角天涯，凤冠披霞，我为你素手羹汤，细绾青发。仰望漫天星光不及凝望你的眼波，全部愿望加起来不过一句与你相守到老，我以为，我们会是彼此天长地久的主角。
我以为，你会是我温润如玉的少年郎；我以为，我会是你低眉浅笑的美娇娘，无奈，还是成了过往。你有你的方向，顾不得我的哀伤。你许我的归来，是否有望？目光划过浅蓝的天空，想念黯淡朦胧的夜色，有什么，留在风里，或留在了未完的话里。随风吹过你旧时的白衣，唯有惹衣香；穿过檐角的古铜色风铃，风过铃动，叮咛叮咛，风过悠思弄。忆白衣风流，一个人，能把白衣穿得最好看的时间是非常短暂的，不过一阵儿雪的工夫，我再穿不下白衣，穿不下那一段清咧咧的时光。一月的水，二月的风，三月花开，四月明媚，五月的月来，六月的等待。我的心上，一直刻着你的模样，十里春光，怎及你一笑？
你的名字，一直是我心上，最灿烂的指环，满城烟花，怎及你一柔？
人间四月芳菲尽，荼蘼花开，那些刻骨铭心的爱恋是否真的终将散做云烟？花开无悔，只谁欠了谁，一滴朱砂泪？我，初心不改，不知可得始终？那怕千帆过尽，请谨记我仍在等待，梦里落花思悠悠。万般良梦，不如你千分之一笑；一笺笔墨，不及你万分之一柔。写满的孤孓，等你来阅；这情，就在这里不增不减；这意，就在这里不来不去。
愿揽一帘幽梦，倾一场宿醉，水墨淋漓，有我画不完的长街，摹不完的月色，看不够的眉目清晰的你。愿脱下锦衣，褪一世浮华，负楦坐晴檐，赌书泼茶，享煦风满袍。春风十里，山明和水秀怎比你有看头？
愿得一人情，断然不相弃；愿得一人意，凭此情相记；愿得一人惜，倾心还君意；愿为一人痴，不恋风和月；愿为一人狂，浮生成虚妄；愿执一人手，相约至白头；愿得一人心，白首莫相离。我许你一句，流年天真诚不欺你，岁月静好诚不负你。
十里春风不如你_记事抒情散文1200字
春风过境，万物生晖。
——题记
初拂·嫩芽
窗外新种的海棠仍没发芽，光秃秃的一个装满土的花盆。了无生机的样子，真没意思。目光流转，手中轻握的笔停顿在方格里，溢出大滴的墨来。在白净的作文纸上格外显眼。还是无从下笔啊。四周同学奋笔疾书的“唰唰”声，听得我心烦意乱。抬眼一瞥，你正眉头轻皱，注视着我。心下一惊，慌忙下笔。一节作文课下来，写了一篇不知所云的文章。我很懊恼，总是写不出我想表达的情感。
后来你常叫我去办公室，教我如何修改，如何言辞达意。我那些残缺的“半成品”在你的指导下变得越来越耐看。你为我从图书室借来许多名家散文、小说，让我丰富阅读。写作变得越来越得心应手。因你的特别关爱，心里原本深埋的文学种子，悄然发芽。扭头看窗外最近被照顾得很好的海棠，阳光下，似乎映出一抹浅绿。
滋润·抽丝
窗外的海棠终于有了生机。绿油油的芽，看上去还要变得更茁壮，要生出新枝叶的样子。“老师叫你去办公室呢。”同桌推推我。大概是要跟我交代事情吧，我想着。远远地便看见办公室里人满为患，离你的位置还远，我踮起脚一步步挤过去。背书的同学把你团团围住。你从缝隙中瞅见我，我略显尴尬，却没注意到你轻推了旁边的同学，让出了空隙。
“作文写得不错。先拿回去自己再看看。”你轻轻地说。
我羞涩地笑笑，接过本子，转身出去。来背书的同学大概太过专注，只顾大声地背着，我连喊了几次“请让一下”都没人听到。站在那里有些无奈，却又不好意思直接推开他们走出去。
“你让一下。”你突然提高了音量，周围同学楞了一下，默默让开一条路。我低下头快速跑出去，心里蔓延着小小的感动。你一定一早就看出了我的窘迫吧？我总是羞于言语表达，只会以文字的形式表达内心。
教室里同桌执笔踌躇，似乎思绪凝滞。我指指她作文中略简的一段，“心理活动展开来写，这样就有话可说了。”她点点头，在稿纸上仔细斟酌。
你的关怀备至，心田的文学种子早已长出新枝叶。——从一个什么都不懂的学生转变到可以略教教其他人的学生。
又过了些时日，窗台上的海棠丝毫不受风雨的影响，长得正绿。心里也为这株小小的海棠高兴，只顾成长便好，任他风雨飘摇。
掠过·盛放
窗外的海棠已是浓绿。马上便要开花的样子。心里暗暗激动，期待它的怒放。“初二马上就要结束了，这次初三一开学，你们就要分班。”班主任语重心长，语气中有淡淡的不舍。分班？我可不愿意离开你！没有了你的关爱，生活都少了几分颜色。
最终还是分班了。开学初，你总找我谈心，温柔开导我的语气令我几欲落泪。我默默地想，重新开始，一切都会好的！
没有你的指导，我更要多想多写。几篇作文在班里传阅，诸般赞赏，我却只想能听到你的肯定。“她的每一篇文章都能当范文念！”我很开心，因为你的赞扬。
走过旧教室时，窗台上是一片耀眼的红。我惊异于这美。尽管这株海棠已经很久无人打理，但它的花还是开的那样好，像我期待的那样。
你看，又一个春天过去，旧年新植的海棠开出这样美的花。
你看，你陪伴我度过初中大部分的时光，我的成长也必定如那株海棠，慢慢开放，在你的眼里。
你温暖又轻盈的，如春风般的爱抚绿了我和我的文学梦。纵是十里春风，亦不及你带给我的爱和温暖。
春风十里不如你观后感篇(3):平凡的世界读后感选集
平凡的世界读后感选集
读完《平凡的世界》，心中涌起一股热辣辣的感觉，有时竟禁不住热泪盈眶。我没有资格对它评述，只有被它感动。
纵观全书，我觉得可以用四个词来概括，苦难和奋斗，平凡和伟大，而贯穿其中的是亲情、友情、爱情。讲述了一个平凡人的奋斗历程，一个平凡家庭的奋斗历程。一个农民的生命同伟人的生命具有同样的价值，普通人的劳动同伟人的业绩一样伟大，我能够认识到平凡的人的平凡的生活是最伟大的，能够让我在努力奋斗的同时提醒自己保持一颗平凡的心。
全书字里行间流淌的全是浓浓的爱意，对土地，对父老乡亲的亲情、友情、爱情。特别是孙少平，也是我最佩服的角色。一个出身卑微，家境极端恶劣的农村少年，一个忍辱奋进，不卑不亢的学子，又或者说，农村的孩子，因自卑而上进，以上进求尊严。少平平凡的一生，分化于农田、城市工地，还有煤烟四起的地下坑道中。田晓霞的出现，给了少平的生活更加丰富的内容。关于她的章节，我都会一遍又一遍的通读因为有她出现的时候，总会让人觉得生活充满了阳光，有了她，少平就算生活再苦也还是幸福的。田晓霞是少平的一个梦，她的牺牲，让人认识到这就是生活……总之，世间所有的真情都在这里得到了体现。我想起冰心曾说：“爱在左，情在右，走在生命的两旁。随时撒种，随时开花，将这一路长径点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是凄凉。”这爱情，这友情，再加上一份亲情，便一定可以使你的生命之树翠绿茂盛。
因为有爱，有了温情，有了力量，世界变得如此美丽!生活在平凡的世界中的人们应该感到生活是美好的!
平凡的世界读后感选集
读完此书，总想找一句话概括一下书的含义，可思来想去，最合适的概括语还是“平凡的世界”，《平凡的世界》读后感。
这个世界多么的平凡，其间没有无所畏惧的勇士，也没有力挽狂澜地英雄，更没谁做出过惊天动地地壮举：有的只是最平凡不过的生活，和在生活中不断艰难前行着地普通的人们。而这个世界又是多么的广阔，从撇下妻儿独自逛花花世界的逛鬼，到中央派下的专员，形形色色的人们在包罗万象的生活的大舞台上扮演着属于自己的角色：这里有人成功，也有人失败：有人出生，也有人死去，但无论如何的演绎，这世界都是那样的真实鲜活，感人至深，这就是《平凡的世界》。
除了我们日常生活的现实世界，每个人的心中也都有一个只属于自己的心灵世界：心灵的世界也许不像现实世界那样具象真实，但其中所蕴含的强烈而复杂的情感力量，却是用现实世界的语言难以形容的：路遥用他手术刀一样的笔触拨开人类虚伪的表象，将人们内心汹涌澎湃的思想浪潮毫无遗漏的完美呈现了出来。他让我们知道，一个身居高位的人也许在心里上脆弱无比：而一个农民家的二小子可能在精神上拥有无比丰厚的财富和不可战胜的力量。金波对不知姓名的藏族女孩的无限痴恋铭记了多少人青涩懵懂却激烈痴绵的青春岁月：徐国强老汉丢猫那章又使多少游子想念起远方的父母而泪眼朦胧：而给我感触最深的还有李向前和田润叶，李向前在健全时，二人都被爱情的苦楚折磨的生不如死，但在他失去双腿后二人却神奇的复合，并在情感上深深依恋着对方，这种微妙而巨大的心里转变是我无法言传也不需多言的。作者对李向前残疾后的心里描写字字中我心怀，他自卑敏感却自强自尊，准确的反映了正常残疾人的心里，他怕人们异样的目光而不愿跟妻子出门逛街，却愿意在街边摆摊钉鞋：是的，钉鞋对他而言不是挣钱的职业，而是证明自我价值的方式，对残疾人而言又有什么比证明自我价值更为开心的呢?只有一个人觉得自己是有用的，才能昂胸挺首的活在世界上，李向前如此，我亦如此。能够准确把握每种人在不同环境下的心理状态是路遥的伟大之处，也是我最为感佩的地方。
《平凡的世界》中最令人震撼和感叹的无疑是对1975—1985年间波澜壮阔地历史进程和十年间天翻地覆的巨大转变。如果没有这个伟大的时代，那书中的一切也都无法立足了。书从那个混乱而又癫狂的“文化大革命”后期写起，那个时代充斥着暴力、迫害和黑暗，“半脑壳”田二被拉去接受批斗，强烈的讽刺了那个荒唐时代的可笑与丑恶。而田二总挂在嘴边的“世事要变了”那句话也成为贯穿小说第一部的谶言。当改革开放的春风吹来，双山村这片黑土地上焕发出新的生机：做生意、搞养殖、开饭馆、开发廊、甚至小偷的猖獗都在从侧面证明着人们生活日新月异的进步。生活和社会的变化对比最强烈的则是田福堂和田福军兄弟，这对兄弟一个是热衷于“革命”的疯狂的“农村革命家”，一个是有能力却屡遭排挤的国之栋梁：田福堂在“革命热潮”中炸塌山梁拦阻河道的"恢宏壮举"，田福军却遭排挤打压而被挂了空职：可当“文革”之后，田福军最终成了坚持实行新政策的铁腕领导人，而田福堂最后只能在废弃的磨盘中残喘着思望过去的荣耀。这是人物的对比也是时代的对比。去真实的记录时代能感染一代人，而在记录大时代的基础上塑造出鲜活的人物和动人的故事，则能流传百世。
生活中无处不有纠结与挣扎，而现实与精神的双重痛苦常常使人彻底堕落，只有在无比的痛苦中还能巍然站立，有力把握着生活马车的车辕的人才是真正的强者!孙少安和孙少平就是这样的强者，他们经历过巨大的艰难与痛苦，却把艰难痛苦都当作人生的财富，始终紧握生活的马鞭，在各自的道路上闯荡出属于自己的精彩人生!
他们能够成功，很大一部分原因是因为他们有一个伟大的父亲、孙玉厚：孙玉厚年轻就时有一股不屈服命运的倔强，他可以不惜倾家荡产去培养弟弟孙玉亭，借下一河滩账债给弟弟找工作、娶媳妇，只可惜孙玉亭只是一块朽木，经不住这般雕琢。随后而来的文化大革命又使孙玉厚陷入极度的贫困，这让他不得不在命运面前低头，不过他倔强的个性却毫无遗漏的遗传给了儿女。在儿女们面临人生岔口的时候，他从不以父亲的权威去干预儿女的选择，而是在背后默默的支持：可当儿女被生活的风浪击倒而陷入绝望的时候，他又会以父亲的博大的胸怀去包容和抚慰受伤的孩子，让他们重拾生活的信心，而重新站立起来。这样开明的老人值得每一个人的尊重。
孙少安，作为农民家庭的长子，他从小便深知家里的窘困与艰难，在只有12岁的时候他就开始承担起这个贫穷的家庭，可是稚嫩的他并没有被饥饿与贫穷压垮，而在困难中紧紧把握着生活的车辕，成长为一个顶天立地的男子汉。是的，对孙少安最合适的评价就是男子汉，他遗传了父亲的倔强与魄力，却比父亲更加精明干练，生活的历练又使他不会在任何困难面前轻易低头，这样的人在那个时代大潮中势必会有所作为。在孙少安身上我读出的是面对命运时无比的勇气，他可以白手起家还清积攒创业资本：可以大胆借贷万元开办砖厂为乡人谋取利益：更可以在欠下万余欠款时从头来过，东山再起，最终成为远近驰名的农民企业家。面对这样的人生，你又有什么理由去做一个命运的懦夫呢?
孙少安是人生的强者，可是他在爱情面前却显得胆小无能，面对青梅竹马又互相爱恋的润叶时他不敢吐露真情，只因润是堂堂村书记的女儿而他却是贫穷农民的儿子，而得到润叶的表白信的时候他还是无法超越现实的枷锁，他不敢大胆的去爱，更不敢奢望成为村书记的女婿，尽管两人爱的深切，可现实鸿沟却将二人生生隔绝，这是一幕悲剧，可这幕悲剧在现实中却天天都在上演。老天啊，真是不公，不过公平了也就不是老天了。老天虽然不公，但孙少安还算幸运，因为他后来遇到了温柔贤淑又能辅佐他事业的秀莲，可是成家了富裕了新的烦恼却接踵而至，成家后儿女和父母分家看似平常，但对孙少安而言却有难以名状的痛苦。这样的痛苦作者已描写的淋漓尽致，在此不必多说，我只感叹一个家庭在脱离贫穷的时候往往内部出现裂隙，而在面对巨大灾难时又会重新粘合在一起，同心协力，共同渡过难关。伟大的亲情与爱情都是在生活反复的锤炼中锻造而成的，这个家庭的故事也是对人类两种最伟大的情感的赞礼。只可惜老天还是不肯把所有的福祉都赐予一人，面对秀莲癌症晚期，我们也只能是一声叹息了。
孙少平是一个平凡而普通的人，他没有过人的武艺或超群的智慧，他也有世俗的攀比心和青年人的迷茫：那他凭什么成为一部文学巨著的主角，并给一代又一代的人们带来深沉的感动和人生的启迪呢?我想正是他对真正理想的执着追求和在爱情上复杂的心灵历程。
每个人都有理想，每个人的理想也都各有不同，但大多数人追求的无非名利权财而已：对物欲的追求是人之本性，无需加以指责，不过在这对比下，那些以劳动证明自我价值，用读书提升生命意义的人就更加让人尊重，孙少平就是这样的人。他虽读了高中，却没有学到太多的知识，不过他依然通过读课外书来汲取知识，获得做人的道理。我认为读书的人分为三类，一类人是为了读书而读书，像现在许多上学的学生们，读的书也许自己并不喜欢，只不过是混一张文凭而已。第二类人则喜欢读书，能够融入书中的世界，通过读书来攫取人生的智慧。第三类人嗜书如命，将读书视为自己生命的一部分，每日若不读书就会觉得如有所失，惶惶不安。孙少平属于第二类人，他在书中使精神遨游世界各地，看尽世间百态：通过读书获得快乐，也使自己的思想更加贴近大地而超越农村。他在当村中当教师被刷下来在家赋闲的时候，产生了去城里闯荡的想法，这想法十分强烈，以至让他日夜不安：他想出去闯荡是为了钱吗?那不如在家和哥哥干活，或者直接答应侯玉英的求爱：是怕田地里的劳动而出外躲清静吗?在黄原城当小工绝不比下地轻松：那他是为什么愿意放弃温暖的家而独自跑到外地去受苦呢?我想就是一颗年轻而沸腾的心渴望去接受生活中大风大浪的洗礼，让自己在风浪中蜕变涅槃，焕然一新，过着无愧于心的真正高质量的生活。孙少平到最后也没谋得什么高官厚职，还是大牙湾煤矿的一名普普通通的“碳客”，然而他却由衷的热爱这份职业，因为在地下数十数百米的矿井中他能感到世间最真实的喜怒哀乐，也能在劳动中体验生命的律动和享受付出所带来的快乐与荣耀感。小说很快完结，生活却将继续：孙少平绝不会掏一辈子碳，而我们无法得知他的未来，我们只能祝愿孙少平还有和他一样为理想而奋斗的都能活出精彩人生。
孙少平的人生是饱满充实的，而他的爱情经历却愈加复杂曲折了：他在高中时与郝红梅的那一段也许并不能算作爱情，那只是两个饱受现实与精神双重折磨的年轻人相互寻求精神的温暖所产生的懵懂的好感而已：郝红梅为了摆脱窘困的生活而找条件优越的郑养民也未可厚非，而金波组织的那场“复仇行动”，只不过是少年时所做的一件谁都能理解的荒唐事而已。
孙少平与田晓霞的爱情故事是这部现实主义小说中最为浪漫的一道彩虹，他们让我们知道真正的爱情是超越门第，超越贫富，甚至超越生死的。虽然他们的社会身份有着巨大的差异，但在思想上却达到完美的融合。他们被彼此的气质所吸引，在海阔天空的思想交流中建立起深厚的友谊，而后又在更深的理解中将友情升华为爱情。这样的爱情稳固而坚贞，能够经受岁月的磨砺而焕然如新。可是，现实就是如此无情，在所有人都艳羡他们的爱情时，田晓霞却在采访黄原发洪水时因救人而溺水牺牲了。我相信作者也不愿将如此鲜活美丽的生命戛然终止，只不过书写到一定时候，书中的人物就会有自己的生命轨迹，作者只能记述却不能改变什么。不过，孙少平又将如何面对和走出这至悲至痛的打击呢?而作者却出乎意料的描写了孙少平与“外星人”的一次第三类接触。是啊，现实主义并不一定只能描写我们近在眼前的生活中发生的人和事，也可以借助魔幻科幻的形式来表现，只要内涵符合人们心灵深处最真实的感触就可以了。《聊斋志异》和西方的《指环王》就是这样的作品。我感受到的孙少平与“外星人”的交谈想表达是即使一个有再高科技的生物种族也无法超越生死轮回，死亡只是一个自然阶段，每个生命都将经历，死者已矣，活着的人即使再痛苦也必须继续生活下去，而且要活的坚强，活的充实，这样在以后的某个时间里回望今天，才能无愧的说自己爱过，痛过，活过。
孙少平与惠英之间应该并不是爱情而是亲情。是啊，当生活已久，炽烈的爱情势必要转化为温厚的亲情，孙少平轰轰烈烈地爱过，而且遭受毁灭性的打击，这时他只希望到一个温暖的避风港来停泊受伤严重的心灵。而惠英嫂就在这时如母亲般关怀安慰着他。其实孙少平最后应该接受金秀的表白，他们在一起一定会不错，可是他没有选择，对金秀他只有妹妹般怜惜。他最终还是孑然一人，独自奔向未来的生活，这也是小说中留下的最大的遗憾。
《平凡的世界》中还有太多的经典难以言尽，像金成与孙卫红的纯恋，田润生与郝红梅的苦恋，孙兰香与吴仲平的妙恋，还有杜丽丽与古风铃之间的有些变质的爱恋，这些都在喜怒哀乐之间让我们思考，给我们感动。
伟大的作品是用平实的语言去描写亘古不变的人情人性，《红楼梦》如此，《人间喜剧》如此，《平凡的世界》亦如此。路遥的身躯早已回归到最亲爱的大地中去，而他却从未远离我们，因为他早已把灵魂注入到书中字里行间。他是高佳林，是马建强，是孙少平，是小说中的每一处花开花落，草长莺飞，更是人物内心微妙地悸动和涌起地波澜。而这些融入他所有生命精华的著作也必将留芳于世，感动着现在以及以后的人们。
最后，我想用一则故事作为结尾，虽然可能不够扣题，但我觉得这则故事能代表我对路遥作品的理解。
曾经有一个技艺精湛的玉雕工匠雕出了一座美轮美奂，栩栩如生的仙女玉像。展览时有一个小孩玉雕工匠说：“你怎么知道一块璞玉里装着这么美的仙女啊?”玉雕工匠听完笑着说：“不是我知道璞玉里有个仙女，而是我的心里有一个仙女，我只是把心里的仙女拿出来放到一块璞玉上，就成了你看到的仙女。”
平凡的世界读后感选集
这十几天，我一直都在看路遥先生的小说《平凡的世界》，牺牲了不少的休息时间。由于眼睛不大方便，与其说是“看”完的，倒不如说是听完的，在电脑读屏软件的操作下，总算看完了。当然，我也不是囫囵吞枣，走马观花似的急急忙忙草率的看。可以说，每一个字，每一个句子，每一个段落，我都是很认真地很仔细地去看。
当我终于把这部小说看完的时候，心里有一种说不出和道不明的滋味，是被路遥先生的精美的文字吸引了?是被小说里的故事和人物所感动了?还是为了自己在不幸的命运中坚强的面对生活而感到一丝欣慰?我也说不清，总之，这部小说给我的感动太深，太深了……感人肺腑，催人泪下，促人上进，是我对《平凡的世界》最深刻的体会。尽管它的结局也只以“平凡”二字告终，我想人生本来就是如此，在平凡的世界上，活出不平凡的，惊天动地的自我，在超越自我的精神突围中，去实现人生的价值。
透过这部小说，我仿佛看到了，黄土高原那些村庄河流，还有那一孔孔的窑洞。小说中的每一个人物，在路遥先生的笔下是那么的生动而富有感情色彩，深动地刻画了陕北人民勤劳，善良，朴实，坚强的优秀品质。路遥先生用恰到好处的文字阐述了小说深邃的内涵，直取至美的真意，塑造的每一个人物，每一个故事好像都让我置身于现场看到一样。我看到小说中一些人物遭到不幸时，眼睛里也盈满了难过的泪水，同时也联想到了自己，曾经不幸的命运。
小说中的孙少安，为了给生产队的社员们多分一点自留地，却遭到了无情的批斗，父亲怕他想不开就悄悄的跟在后面。父亲在高粱地里见儿子一个人哭泣，想到了自己是多么的芜能，让儿子受到了委屈，自己也哭了起来。孙少安看见一向坚强的父亲，竟毫不掩饰的在自己面前哭了，又觉得对不起父亲，便反过来安慰父亲……看到这里，我的眼泪不由自主了流了出来，也想到了那年，从上海眼科医院回来和父亲的对话。
上海眼科医院聚集了全国著名的7位教授给我会诊，我把所有的希望都寄托在这里，结果还是无法将我从黑暗中拉出来。一下子，我感到天旋地转，整个世界塌了下来，眼泪像溪水一样无声无息的涌了出来。一向坚强而开朗的父亲也哭了起来，当时的我像个死人一样，不顾父亲的感受和哭泣。回到家后，我真的想死，与其在黑暗中苦苦的煎熬着，倒不如真的死了好，生命在这个无所作为的黑暗中，又有什么意义呢?我刚刚准备走向死亡，就被叔叔发现了，叔叔狠狠地给了我两耳光。父亲回到家中，得知这一消息，默默的坐在我身边，也不知道过了多久，父亲拉着我的手，哽咽地说道：“事情既然拭这样了，你要想开点，你还年轻，只要我跟你妈妈还在，日子还是要过下去的，你不要想太多，至于你能做点什么，以后慢慢再说吧，要相信，天无绝人之路啊!”父亲是一各文化程度不高的人，在父亲10岁的时候，爷爷就过早地去世了。念完小学的父亲只好回家帮奶奶干活，17岁就参加了工作，每个月16元的工资除补贴家用外，还要供叔叔上学。在文化大革命中，父亲也受了不少的委屈。父亲紧紧的拉着我的手，一丝温暖慢慢的流进潦那颗绝望而冰冷的心。是啊，我为什么要死呢?不，我要活着，我要好好地活着!
有一天，一个同学来告诉我，说是省城有个盲人学校，可以学习中医推拿，学出来后也可以找一份不错的工作。就这消息，我们全家都高兴的就像每人都打了一针兴奋剂。于是我带着一颗激动而又有点酸酸的心，踏上了去省城盲校的客车。坐在去省城盲校的客车上，思绪就像潮水一样在心间翻涌着。要不是那一场无情的灾难导致眼睛失明，也许大学都毕业了，如今却只能进盲人学校，盲人，我真的就是一个盲人吗?尽管一万个不愿意承认自己是一个盲人，但残酷的现实告诉了我：“你就是一个盲人。”盲人就盲人吧，盲人也是一个人，既然是一个人，就要活出一个人样来……
思绪再次转回到小说里，可以说，整部《平凡的世界》字体行间流淌的全是浓浓的情意。亲情，友情，爱情始终贯穿着整部小说。小说中的男人，大都感情丰富，艰苦的生活环境扑不灭心头的火焰。小说中的每一个爱情故事都让我感动不已，少安质朴真炽的爱，少平则多了几分执着与浪漫，金波为了梦中的藏族女子远涉万水千山，而向前苦涩的恋情又是那么无怨无悔。尤其是李向前和锐叶的爱情，润叶开始不能接受她自己的婚姻，弟弟的劝告也没能听，直至导致了那次车祸和因祸而残疾的丈夫，也许这就是命运吧!他们在一起是那么难，那么不可思议，几乎要用生命来交换了，难道爱情真的要那么残忍才能变得很真实吗?
在这部小说里，所有人物中，我最佩服最欣赏的就是孙少平。少平的生活很痛苦，这在别人看来不可思议的痛苦，他却一直在默默地承受着。苦难之于人生，是幸运的还是悲惨的，也许会给另外的人带来不敢想象的命运，但是最后他把这种苦难转逛成一种心灵的财富。虽然最终选择在煤矿工作，他觉得那就是他体现人生价值的载体。少平也是一个极为普通、极为平凡的人，而他的思想和精神又是那么的超凡脱俗。在这个物欲横流的时代，我们常常会感到世态炎凉，物是人非。所以，在当今社会，我们太需要孙少平这种甘于平凡而又超越自我的精神。
看完这部小说，让我心中久久不能平静的，还是少平和田晓霞之间的爱情。少平和晓霞的爱情虽然不那么痛苦，但是还是因为城市，因为家庭。因为距离，使得他自己那么的想不通。就在他兴致勃勃的去赴约的时候，一条新闻给了他几乎致命性的打击：可爱的晓霞因公殉职。痛苦也不能挽回什么，这个男子汉哭得好伤心好伤心。那个地点，那个景物依旧，人，却没了。回忆着那时的约定，只剩下心痛，这不是世俗的距离而是生死的无可奈何。
我也有过像孙少平那样的一段无奈的爱情，结果是因我的眼睛失明而结束，我也曾经为那一段根本不属于我的爱情痛苦过，迷茫过失落过。虽说那段苦涩的恋情已经过去了好多年，我也从感情的深渊走了出来，但作为一个感情丰富的男人，偶尔想起来，难免还是觉得有点隐隐作痛。我现在的妻子，就像后来的润叶对李向前那样温柔体贴，如今有这么善解人意的妻子伴着我，我对生活还能抱怨些什么呢?时间能改变一切，也能磨练一个人的意志，只有一个历经了生活苦难的人，才能更深地懂得生活的崇高和人生的真谛，所以，我们没有必要埋怨生活，反之，我们应该感谢那些苦难的岁月，因为它是我们人生精神上的一种财富。
这本书从一开始就震撼着我，直到看完，都没有平静下来。生活，爱情，家庭，社会都是那么的平凡，似乎都有些平庸了，但这就是现实。给我留下的不仅仅是故事，而是人生的思考，对自己命运的思考。在人类社会中，个人总是显得如此渺小，社会在进步，我们每个人都在扮演不同的角色，也许平凡，也许伟大。不管平凡也好，伟大也好。毕竟，我们在这个世界，努力过，也奋斗过。每个人都有自己的辉煌和苦难。我相信，在每个人心中，都有自己不平凡的一刻。“平凡的世界，不平凡的人生”，这是我对小说最深刻的认识和理解。我想，这也是路遥先生写这部小说的真正的含义所在吧!
春风十里不如你观后感篇(4):《假如给我三天光明》读后感500字
《假如给我三天光明》读后感500字
读完《假如给我三天光明》，仔细的品读每一个字每一页，每一个故事，《假如给我三天光明》这本书让我受益匪浅。
我觉得海伦·凯勒是很不幸的，因为她在19个月的时候就变成了聋哑人和先天性声明。而她又是幸运的，因为她遇上了善良的莎莉文老师。当善良的莎莉文老师把第一个单词“写”在了海伦·凯勒的手上时，海论可高兴了。莎莉文像一根火柴，她用微弱的火苗把海伦这根蜡烛点燃后，自己却慢慢地熄灭了……这时候，海伦才知道世界上有好几根“火柴”已经为自己而熄灭了。这时候，她才懂得了该干什么，应该学会感恩。于是她四处奔波，建起了一家家慈善机构，帮助需要她这根蜡烛点燃的人，这是她在感恩，在感恩所有关心、关爱她的人，这是她唯一能够做到的。
感恩，这个词在不残疾的人看来微不足道，但是对海伦·凯勒心中早已埋下了感恩的种子。她非常懂得感恩，在能看到光明的“盲人”眼里，三天的光明是微不足道的，他们觉得，与其得到只有短短三天的光明还不如不得到。但在海伦·凯勒眼里，能拥有三天的光明是一件很幸福的事情，这是一个美的心灵，她觉得世界上有无数双“眼睛”在帮助自己看世界，她懂得感恩。我们要学会感恩，哪怕，你只是给劳累了一天的父母一个最温暖的问候，但你已经知道了什么是感恩。
《假如给我三天光明》读后感500字
读了<假如给我三天光明>以后，我想:我们每天都对平平淡淡的生活充满了期待，希望有奇迹发生。可我们往往忘记了，我们已经拥有的就是最好的，只是不知珍惜，不知道有效的利用。生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。同样，生活中也不是缺少有意义有价值的事情，而是我们认识不到事情的价值和重要。是我们的感官太麻木了，使我们习惯于平淡的生活。
《假如给我三天光明》读后感500字
今天，我读了<假如给我三天光明>介绍了海伦·凯勒的一生。
写了她一岁半的时候，一场病夺去了他的听力和视力，接着她又丧失了语言表达能力。七岁时，安妮。沙利文小姐担任了她的家庭教师，从此沙利文小姐便为她教了许多知识，在她的帮助下，1898年她竟然进了哈佛大学剑桥女子学校。让我佩服。
海伦·凯勒你太棒了，我要向你学习。
《假如给我三天光明》读后感500字
在<假如给我三天光明>里有2个主人公，一个是作者本人，海伦·凯勒她是一个又盲又聋又哑的好学聪明的女孩，另一个是安妮·沙利文，是海伦的教师，也是她的启蒙老师她用极大的爱心、耐心和毅力，在没有任何教育经验可以遵从的情况下，从尊重孩子的天性，引导孩子的兴趣出发，在摸索中成功的讲海伦从一个心智未开，任性无知的小女孩逐渐培养成一位知书达理、才华横溢的杰出女性，为了海伦，她默默地奉献自己的青春，她宁可牺牲的一切，也要用自己的生命之光，引燃海伦·凯勒，那一个又盲又聋又哑的小女孩的生命之火。
读到书名时，我还单纯的以为它仅仅只是写自己的生活，可读后的感受并非那么简单，让我心中更充满了勇敢去接受生活的困难，去挑战生命极限的勇气，读懂了要用爱心去拥抱世界!春风化雨的沙莉文老师，经历了各种各样的灾难，顽强不屈的她坚持到了最后。回想起这本书，没想到19世纪的生活是如此的艰辛，我决定，长大后一定要做一个像沙莉文的老师，哺育更多的人才!
《假如给我三天光明》读后感500字
读完书后，我认为人只要有信心、恒心与毅力，人类的潜能就能达到我们难以设想的程度。
相信人类的潜能，相信自己的潜能。记得心理学上说:如果一个人的大脑能够发挥50℅的话，那么他将能够轻易的学会十几种语言，获得十二个博士学位，背诵整本百科全书……一般人的大脑，一生只开发了不到10℅。可见，人类要相信自己，努力开发自己的潜能。
《假如给我三天光明》读后感500字
海伦·凯勒有一个愿望——假如我有三天光明。在拥有光明的第一天，她决定看一看她的朋友、莎莉文老师、母亲以及所有对她好的人。她想记住她们，她还要看好屋子的每一个角落。第二天，她想去参观博物馆，以前她只能触摸文物，而今天，她可以观赏啦!她还想看一场精彩的电影，看一看那美丽的电影明星。()第三天，也是拥有光明的最后一天，她决定像平时日常生活中一样，上街走走，看看橱窗里陈列的所喜欢的东西。
《假如给我三天光明》读后感500字
在人成长的过程中，必定会有些磨难等待着我们。而正是这些磨难激励着我们去获得成功。有些人会在磨难中放弃。而有些人却把磨难当成磨练，最终走向成功，最好的例子就是
海伦·凯勒。这个暑假，我饶有兴致的品读了她的着作<假如给我三天光明>，结果让我感触很深，让我明白了人生的意义。
1880年，海伦·凯勒在美国出生了。她原本是一个活泼开朗的小女孩，从小就特别惹人喜爱，生活充满了阳光。可是在不到19个月大的时候，一场大病是的海伦·凯勒失明，失聪，失语。从此以后，她陷入了一个黑暗的世界。
因为受到如此大的打击，海伦·凯勒变得非常暴躁，任性。
1887年对于海伦·凯勒来说，是一个值得永远纪念的日子。莎莉文老师就像一个光明的天使来到了她的身边，走进了她的生活。海伦·凯勒能够走出黑暗，不仅是因为莎莉文老师的淳淳教导，让他领悟到了知识的重要性，还有海伦·凯勒自身的顽强努力和坚持拼搏的精神。
海伦·凯勒就像一块干海绵不断的向外界汲取知识，怎样也满足不了自己对知识的渴望，而莎莉文老师就像一道彩虹，点亮了海伦·凯勒心中的那盏灯，照亮了她的内心世界，搭起了她与世界沟通的桥梁。
海伦·凯勒就是这样一个坚持不懈，敢于与命运作斗争的人。她曾说过:“我要把别人的眼睛所看见的光明当做我的太阳，把别人所听见的音乐当做我的交响乐，把别人嘴角的微笑当做我的幸福。”
从此以后，海伦·凯勒凭借自己惊人的毅力，在莎莉文老师的帮助下，以优异的成绩完成了哈弗大学四年的学习，成为历史上第一位上大学的盲人。看完了<假如给我三天光明>，我觉得海伦·凯勒的一生都是奉献，成就，困难的一生。她对于生活的种种磨练，她都没有悲观的面对着一切，而是乐观向上，勇于向困难拼搏，也只有这样，才能走向成功。
