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怎么玩溜溜球6篇

发布时间:2019-04-28 16:37:16    来源:精华作文网    访问:

【www.jljhlq.com--600字作文】

(1) [怎么玩溜溜球]我们班的“悠悠”往事作文600字


“悠悠球”这个词现已风靡校园,从六年级到一年级,恐怕没有人不知道“悠悠球”,虽说我们已经是进入六年级的学生了,学习也更紧了,可我发现同学们在学习之余都迷上了玩悠悠球,大家还会时不时地创出稀奇古怪的招式来夺人眼球。
下课铃声一响,老师刚走出教室,同学们便沸腾起来了,大家一窝蜂似的来到教室后玩起了悠悠球。“呀,好厉害!”同学顿时发出了一阵感叹声。原来“悠悠球高手景诗谊”又在施展他那看家本领“婴儿摇篮”。只见他右手持着一只叫“自由火”的悠悠球,朝地面猛的一丢,球便转了起来,紧接着他用左手食指钩住中间的绳子,一晃,球便一下子蹦了上去。景诗谊一见便快速的将右手的拇指也挂住另一端,再一展开,竟奇迹般的形成了一个三角形。绳子成形后,他再把悠悠球竖挂起来,稍稍波动绳子,悠悠球便在三角形中来回摇动,这真有点婴儿在摇篮中晃动的感觉呢!我也出来献丑了,表演了一个“魔术手套”(高难度动作哦!)赢得了全班人的掌声。
可是好景不长,老师发现我们玩悠悠球到达“骨灰级”的地步了,所以禁止带“悠悠球”,否则,后果自负。可是魔高一尺,道高一丈。我们班一些调皮捣蛋的男生很大胆,下课后把“悠悠球”藏在口袋里,窜出门外,一溜烟就没影了。原来他们就去厕所玩“悠悠球”,因为老师是女的,所以,厕所简直就成了他们的天堂。后来,有的女生跟老师告状,老师知情后,就没收全班所有的男生的悠悠球,男生听后,哀嚎一片。
终于,时来运转了!老师破天荒地说在公开的班队课上将要表演悠悠球,男生们一天,全都来了兴,我也毛遂自荐,也报了上去,接下来的几天,我请我www.99zuowen.com们班各路“悠悠高手”们赐教,自己也在勤奋地练习。功夫不负有心人,经过我的
不断努力和向其他高手的交流下,我很快就学会了1A(单手花式)以及5A(离绳花式)在那天的表演上,我们把我们的看家本领全都使出来了看得老师们是目瞪口呆,赞叹声不绝于耳。
老师看在我们悠悠球玩得出神入化的份上,最终同意了我们带悠悠球,才使我们班才敢在全校同学面前称我们班玩悠悠球是NO.1!
让自已的身心和这悠悠球一起转起来!
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【1】 【2】

(2) [怎么玩溜溜球]溜溜球作文300字


说起溜溜球,大家肯定会说:“溜溜球?我玩过,溜溜球很好玩的,不信你试试……”每个人都会哇啦哇啦说上一大堆,我却有点讨厌它。
开始,我看男生都在玩这玩意儿,心里也痒痒了,于是也去买了一个。我很高兴,买来的第二天居然也能玩出这种水平,越玩越想玩,几乎已经迷上了玩溜溜球。
可是,却发生了一件我意想不到的悲惨事。
一天下午活动课时,老师叫我们自由放风筝。我快乐地放着,风筝飞到东,飞到西,我也跟着风筝跑到东,跑到西。这时,罗晗扶着郑江基来了,我一看,郑江基满脸是血。罗晗问他怎么弄去的www.99zuowen.com,他回答是溜溜球弄去的。
我心里一惊,怎么是溜溜球?!
经过接二连三地问,终于得出一个结论,的确是它。在我们每个人手中的溜溜球。
溜溜球,这次你让我失望了!

(3) [怎么玩溜溜球]五年级下册第二单元作文难忘的童年300字:难忘的童年


五年级下册第二单元作文难忘的童年300字:难忘的童年
在我的童年生活中,最令难忘的是我们全家随父下乡时两年的农村生活。在乡下和小伙伴们在山里采野菜、拣干柴枝、到清凌凌的小河里捉鱼、到大深山中捡橡子、冬天去大森林中砍柴等等,每一件事情都令我难忘。这里我只向大家讲一讲我和爸爸一次去山里砍柴的事吧。
那是70年冬天的一个早晨,我和爸爸做好上山的一切准备工作之后就上路了。
上山之前一定要做好各种准备工作。首先,要穿得保暖,山上的风很大,并时常有旋风卷起飞雪,犹如风沙一般,削面而来;穿上高腰的棉鞋,并且要用绑腿把脚脖子和鞋腰处直到小腿都绑好,就是用军绿色的长长的约两三寸宽的带子顺着鞋帮由下而上的缠好,系好。此外,将砍柴用的斧子、锯子、绳子等绑在爬犁上,拉上爬犁就进山了。
爬犁是山区雪地里的运输能手。越是雪大冰厚,它就越有用武之地,就越能显示其独有的冰雪精灵的风姿。
我和爸爸上山了,漫山遍野都是树,地上是厚厚的积雪,我们在山里寻找着,看哪一棵是站杆(枯死的树),就把那一棵树由树根处砍下来。为了寻找站杆,我顺着山坡下到谷底,就是两山之间的洼地。这时,不知是什么动物突然从我的眼前跑过,吓了我一大跳,定睛一看是一只大狍子,我惊喜的边叫着边跑着:狍子、狍子、爸爸狍子……可是我哪里能追上它呢,爸爸听见声音从山那边跑来时,狍子早就跑得无影无踪了。
五年级下册第二单元作文难忘的童年300字:难忘的童年
五年秋天,小河的水逐渐的涨了起来,也逐渐的凉了起来,再也不能下去打水仗了;我们这时候就经常觉得寂寞和无趣,于是每每就去到小河边,看河水结冻了没有。
冬天盼到了,我们每一个人都央大人给做了一个小冰滑子,每天到小河上去滑冰。滑冰是我们在冬天里最感到得意的事儿,双钎一用劲,小冰滑子便飞出去老远。在那时真觉得是最快的东西了。现在我好像还感到坐那玩意儿比坐汽车要好得多呢。
童年啊,真像梦幻一般,虽然已过去了十几年,可那情那景还像昨天一样清晰,那天真无邪的生活的确是我一生中最令人回味和难忘的。
唉,金色的童年,我怎能忘记你呢!级下册第二单元作文难忘的童年300字:难忘的童年
五年级下册第二单元作文难忘的童年300字:难忘的童年
夏天的小河,水涨得满满的,太阳光照在上面,波光粼粼,好像只要有一丝颤动,就会溢出来似的。一群正在水上捉迷打仗的孩子们,突然发现了落在不远处苇塘边的小水鸭,于是马上联合了起来,纷纷扎入水中,不一会儿,几个圆圆的脑袋便对小水鸭形成了包围圈,那“小机灵”似乎并不在乎,好像丝毫没有发现自己面临着被捕的危险,呆头呆脑的转动着傻乎乎的脖子。等到挨近它的那只小手向前一伸,它却一拍翅膀,反从那小脑袋的上面飞逃了,扑腾腾的翅膀,反溅了那小活宝一脸的水花……
这便是我的童年,我的童年生活就是这样度过的。童年,就象这小河边上的小贝壳,五颜六色,色彩缤纷,令人神往。
伴着村边小河的流水潺潺,我度过了一生中最让人留恋和怀念的时光。
春天里,河边的小柳树刚刚长出嫩芽,我和大头、二宝、老贺、小黑子等几个小伙伴便挽起裤腿,趟过凉丝丝的河水,到对面小树林里去捉迷藏,逮特务,我们嬉笑着,打闹着,树枝和荆条把红红的小手划出一道道的口子,可谁也没有喊过疼。等我们玩腻了,跑累了,我们便找一个鼠洞,蹲着围成一圈,用小镰刀去挖老鼠贼。对面的小草坡上这样的鼠洞很多,只要你在外面挖一个大点的坑坑,然后到小河里弄些水来,一直灌下去,随着几个气泡冒过之后,不一会儿便会钻出几个水淋淋的小水贼来,追打这些老鼠贼,就又成了我们游戏的高潮。
我们最喜欢的就是夏天,小河的水被太阳晒得热乎乎的,我们千方百计地逃过大人的看护,一头扎入水里,玩着各种各样的游戏,真是快活极了,一泡就是大半天。有时妈妈们赶到河边,我们就在水面上鼓着小肚皮气她们,她们也真拿我们没办法,不过晚上回家挨巴掌确是免不了的事儿。
五年级下册第二单元作文难忘的童年300字:难忘的童年
童年,是快乐的摇篮;童年,是放飞的梦想;童年,是美好的回忆,它伴随着你,带给你快乐,带给你难忘,带给你憧憬,它们都在点缀着美好的童年。童年里,有许许多多让人难忘的事,和小伙伴一起游泳、一起玩悠悠球比赛,和爸爸在河里抓鱼、一起放鞭炮,过生日时小伙伴过来庆祝……这点点滴滴,都记录着童年的快乐。
其中有一件让我难忘的事,我至今记忆犹新。那是在我9岁的时候,一个星期天,阳光明媚,我和妈妈、小伙伴一起来到少年宫玩耍,我们来到攀岩区,只见有一个高高的墙壁,很陡峭,大概有30米高,上面不规则地铺满了各种颜色的石头,让我看着都心惊肉跳。妈妈笑着说:“儿子,要不要试一下?”我赶紧摇摇头:“太高了,我不敢攀爬。”妈妈激了我一下:“看,有几个女孩子都上去了,你是个男孩子,还这么胆小,怎么行啊?”妈妈说这话的时候,旁边有几个人扭头看我,我觉得很没面子,便大声说:“谁不敢?我现在就上!”我快速走到前面,教练给我系上安全带,望着高高的墙壁,心想,我能爬上去吗?一定不能出丑!我深呼吸一口气,左脚先踩到第一个石头上,右手马上抓住上面的一个石头。刚开始,我觉得攀岩没有什么难的,几步就爬上去了,以为这么简单。可是快到中间的时候,墙壁变斜了,石头越来越少,很难抓住,难度大了许多,我的手死死地抓住石头,手开始发抖,手心里不停地冒汗,我满脸通红,喘着粗气,艰难地爬着。突然,我右手滑了,身子差一点悬空,心砰砰直跳,出了一身冷汗。妈妈在下面大声鼓劲:“儿子,加油,加油,离终点不远了,你一定能行!”我腿酸了,手软了,没什么劲了,心里默默为自己鼓励,一定要爬上去,把最好的一面展示给别人看。我使劲喘了一口气,全力以赴向上爬。终于,终点到了,敲响了铃铛。下面的人为我热烈鼓掌。顿时,我心里非常激动,产生了一种巨大的成就感,这次攀岩给我带来了难忘的经历,也给我带来了勇敢和自信。
“世上无难事,只要肯攀登”,通过这件事,我明白了要勇于挑战身边的困难,要通过自己的努力奋斗和不屈服,不放弃的精神,才能把握好每一件事。这次童年难忘的经历让我获得了人生的感受。
五年级下册第二单元作文难忘的童年300字:难忘的童年
童年像一根七彩棒棒糖一样,吃完后那个味道就永远忘不了,但是你再寻找的话,就再也找不回来了,所以当我去品味时很小心翼翼,生怕它在一瞬间突然消失得无影无踪。
有一次,我们全家去海边玩,爸爸说带我去游泳并且教我游泳,我分外高兴。我小心翼翼地下海游泳,我对爸爸说:“爸爸,你来扶我吧!”爸爸说:“自己学,我不扶你。”我说:“我还不会游呢!”爸爸说:“自己学,自己游,学会了那才叫做有意义、有价值。在以后回忆起来会有更深的印象,你才会知道,原来不用别人帮你,你也学会了游泳,你是最棒的!”听了爸爸的话,我努力模仿游泳的动作,谦虚地向别人请教。那天,虽然最后我也没有学会,但是在那个过程中,我体验到了失败的味道,让我学会了面对困难,让我学会了在失败中成长,让我知道了从哪里摔倒,就要在哪里爬起来!然后我们去捡贝壳,真是幸运,我捡到了不少,回去时爸爸妈妈给我买了一件纪念品。他们说:“女儿,这一天你学到了很多东西呀,可别忘记了啊!
快乐的时光总是消失得很快,童年的生活如七彩棒棒糖,很快就吃完了。但我总在回味它的滋味!我真想把它收藏起来,以后经常拿出来晾一晒—这童年的美好回忆!
五年级下册第二单元作文难忘的童年300字:难忘的童年
说到童年我想到了童年是一首歌,这首歌的旋律是快乐的、轻快的。每个人都有自己的童年,给人留下美好的回忆。我的童年也是一样的,有很多欢笑让我非常难忘。
记得我三年级的时候,我们和四班比赛踢足球。我们先用石头剪刀布来决定哪个队先发球。后来我们赢了。我们一发球,一大堆人冲上去,根本看不到球,只好一窝蜂冲上去,猛地往里面踢。因为没有裁判,所以这个场面变得混乱起来。结果挑起了两队之间的“恶战”。我们双方用自己的身体与对方相撞。许多人被撞倒了,可是为了赢又站了起来。最后我们使用了手球,我们班的刘雍勋长得高,所以别人把球踢过来,他一下子抓住把球扔回去。所以我们打起了排球。后来四班的人把球扔到了树上。四班的人不把球弄下来,球是我们班的,只好自己去弄下来。实在弄不下来了,我们只好爬树,球被弄下来了,可是来了几个六年级的人,把我们班爬树的同学拉了下来,然后被带到教导处。后来知道那些六年级的人是四班的人找来的。我们马上去找我们班老师来。
虽然这件事已经过去两年了,但是现在想起了仍然历历在目。每当想起这件事总会让我忍俊不禁。想起我们的幼稚、涌动都给我带来了太多快乐。童年就是这样让人难忘。

(4) [怎么玩溜溜球]倒霉的星期五


  星期五到了,终于到了一周的最后一天了。我高高兴兴地走在去学校的路上,忽然一个黑影在我头上盘旋,又一下子罩在我头上,原来是个塑料袋子,我不管三七二十一,一通乱拉,本来以为袋子被拉下来了,可是反而越拉越紧,过了好一会儿才拉下来,烦透了!这时学校的上课铃声响了,是八点钟的铃声!我背着重重的书包跑进了校门,进了教室,看见老师在黑板上写着“听写12课。”我赶紧跑到座位上,一股脑把语文书、本子、笔盒飞快地倒了出来。老师说:“只剩三分钟了,赶快准备。听写错一个字,减五十面红旗,再把12课的词语抄一遍!”我的脑子顿时一片空白,一下子又清醒过来,拿着笔在本子上飞快地写着。刚写了四个词,老师就说:“现在开始报听写!”一个、两个、三个、四个、五个……到最后一个,我突然忘记怎么写了,仿佛掉进了思想的深坑,怎么也爬不出来。摇摇头,还是没有办法,只好硬着头皮把听写本交了上去。叮咚!一根粉笔从讲台上裁下地,摔成了两段,疼得打了一个滚。我害怕自己也变成这样,我心慌地等着我的本子被改出来。“肖湘,扣红旗100面!”老师大声叫道。我看见本子上一个大红叉,像两把血淋淋的尖刀刺疼了我的眼睛,泪水忍不住夺眶而出。
  我在本子上疯狂地订正了一遍,交给了老师,老师又说我字没写好,我真是哭笑不得,只好再重新订正了一遍。放学了,我跟妈妈走出学校,突然被一个人的溜溜球砸到了,痛得我连忙甩手,大叫几声。那个玩溜溜球的人不但没说对不起,还冷冷地说了句“活该!”我气得半死,想冲过去找他评理,可妈妈拉住我说:“算了,时间不早了,还要赶晚上的英语培优课呢!”我气急败坏地瞪了他一眼,恨恨地走了。
  英语课差一点迟到,可老师还是叫我站了一会儿。上课了,老师叫我们把英语本子交上来,我没有找到作业本,才发现作业没有带,跑过去告诉老师,可老师非说没带就是没做,叫我上第三节课之前要补完,不然再写5遍。我只好硬着头皮写起来,老师讲的东西一点也没听进去。
  第三节课老师叫我们做练习,我把书整理了一下,可老师以为我在偷看答案,非叫我把那一课抄一遍。我解释说答案早已经被我妈妈撕了,你看书上还有缺口呢。可老师还是说我一准把答案放在座位下面偷看,真是跳进黄河也洗不清了。那个被老妈撕掉的缺口,此时真像一张黑洞洞的大嘴,要咬我一样。回到家,我一下子瘫坐在沙发上,突然屁股被什么东西扎一下,一看是个钉子,唉!
  这真是一个倒霉透了的星期五。

(5) [怎么玩溜溜球]我的小伙伴_小伙伴作文600字


我的小伙伴
在童年的生活中,一定会有伙伴陪着你成长吧!你和你的伙伴也会很快乐吧!
我有一个非常要好的伙伴。我们是青梅竹马,从小一起长大。她家住在我的隔壁,差不多十几米,所以我们即是好朋友,又是好邻居。大家有难同当,有福同享。
记得有一次,我新买的一块橡皮,不见了。第二天,在学校里发现我的伙伴有一块和我一摸一样的橡皮,我走了过去大发雷霆地说:“干什么偷我的橡皮呢?”她拉住我的手想解释,可我甩开了。
放学了,回到家里,准备写作业,我发现我不见的橡皮正完好无缺地“躺”在书桌上。这时,我脸上火辣辣的。误会她了,怎么办,道歉吗,很丢脸啊!
正当我犹豫不觉时,姐姐回来了,我把事情的经过一五一十地告诉姐姐,姐姐慎重地说:“伙伴很重要,它能给予你力量,多少名人是因为在朋友的帮助下才成功的。英国的培根说过,得不到友谊的人将是终身可怜的孤独者,没有友谊的社会,则只是一片繁华的沙漠,懂了吗?”我一知半解地点了点头,虽然那时的我不能完全了解姐姐的意思,但我知道我错怪她了,我要向她道歉。
第三天,在学校里我低着头、诚恳地向她道歉。我原本以为她会生气地我大哄大叫,可没有,反而平静地对我说:“谁让我们是好伙伴,又是谁让我们买一模一样的橡皮呢?”
放学后,我们又牵着彼此的手,有说有笑地走回家。回到家里,姐姐对我说:“很好,知错能改是个好孩子,以后不可以跟她吵架了。”
我点点头,说:“以后再也不会了。”直到现在,我们依然是好朋友,不过分开了,但我有时会打电话给她。
我的小伙伴
捏泥巴,看起来简单,做起来可不容易啊。我有一位好朋友,他就会捏泥巴,而且捏的很不
错,他就是我的好朋友——刘东东。他家原来在乡下,与我奶奶家是邻居,但是现在已经搬到了
南京。
小时候,我是在奶奶家度过的,那时东东像个文静的小姑娘,虽然比我大两岁,淡总爱一个
人躲在僻静的地方捏他的泥巴,而我总会站在远处,静静观看他捏小泥人。
五岁时,我被爸爸妈妈接到城里来,东东也上一年级了。我走那天,东东送给我一只他捏好的
小狗。不过,这只小狗很不好看,尾巴太长了,头太圆了……但毕竟是人家的一片心意.俗话说"
千里送鹅毛礼轻人意重"所以我就勉强收下了。
一晃五年过去了,东东捏的泥巴大有长劲。
去年暑假,爷爷来我家,对我说:“东东家要迁居南京了,只是他送给你的礼物”说着从
包里拿出了一个泥巴作品。我一看,是两个少先队员,它们正在携手阔步前进,旁边还附加一张
小字条:让我们友谊永存,携手共进。
握着泥巴,看着字条,那一刻我才知道了什么是友谊,无须用过多的话语去修饰,朋友就是
相互欣赏,相互鼓励,相互支持。
我的小伙伴
在童年里,我有许许多多的小伙伴,但在我的记忆里印象最深的,是王登有。
在我上小学二年级的时候,我认识了王登有。他有着一头乌黑的短发,一双迥迥有神的大眼睛,樱桃小嘴,让你千万想不到的是,那张小嘴却十分贪吃。
记得一天早晨,我正走在上学的路上,刚走到离校门口还有一点距离的地方,就听见一个人的声音:“喂,你还不快点,就要迟到了,我关门了哦。”说着就要拉上门。我赶紧自已的秘密武器,“你看,我今天可是带了糯米饭团哦,想吃吗?想吃就把门打开。”“不行,我是今天的值日生,我不可以放你进来,哼!”说着他就动手关门了,随后又开了一条缝对我说:“孙超,快,快进来,你快点啊” 别被老师看见了,不过,你可别把我的饭团忘记了哦。”说完,他又贼眉鼠眼地向四周望了望,一把把我拉了进去。终于到了吃饭的时间,无带着饭盒来到了自己的饭桌前。刚打开饭盒,我身后就传来了一个能叫人听了能起鸡皮疙瘩的声音:“饭团,饭团,亲爱的饭团宝宝,我来喽!”。一听到这声音,没有人不知道是全校有名的大胃王——我的小伙伴王登有了。
他向我快速奔来,不,准确地说是向我的饭盒奔来,他来到我面前毫不客气地坐下,一只手抢我的筷子,别一只手抢我的饭盒,结果呢?全被他抢去了,他竟把我的饭一口气吃了个精光,我气极了,不耐烦地问道:“你吃光了,我可怎么办啊?”你猜他怎么说,“哎呀,你都吃那么胖了,如果再吃的话,会变成猪头的。”其实,他自己才是十足的猪样哩。
这就是我的小伙伴,一个为得到吃的东西而不择手段的人。
我的小伙伴
我的小伙伴有很多,有文文、雨雨、明明……我们同住在一个院子里。常常在一起做游戏、下棋、玩悠悠球……院子里到处都留下了我们的欢声笑语。
我最要好的小伙伴要数大我一岁的明明了。他中等身材,留着平头,圆圆的脸,高高的鼻梁,大大的眼睛。常穿一套运动服,样子很酷。
他不但学习成绩好,爱好也广泛。唱歌、绘画、珠心算、写作……都很好。常代表学校去参加各类比赛,还获得了很多奖呢。他最拿手的要数轮滑了。他很小就开始学轮滑,现在学会了很多轮滑花样。如:金鸡独立、猛蛇扭腰、双鞋爬梯……我就是在他的带领下练习学轮滑的。
我刚开始学的时候,他就是我的老师,他先让我练习两脚交叉呈丁字型走路。我呢两脚不听使唤,像喝醉酒似的,一冲一冲的,;轮滑鞋呢就像是个不听话使性子的小孩子, 左滑滑,右滑滑,害地我老是摔了个四脚朝天。他见状就指点我,叫我继续练习,还不断做示范动作,让我跟着他练习,可我跟着他练习的时候还是常摔跤,我就想放弃了。这时他就不断的鼓励我,还说他以前练习的时候也是这样的,只要反复练习,不断掌握动作要领,说我会成功的。还手把手地牵着我的手不断地练习着,渐渐地,我能平衡站立,还学会了刹车。在他的指导下我,我又学会了走路和转弯,当时我是多么地高兴。他看到我能滑了,也会我感到高兴。
他就是这样一个学习好,乐于助人的人,我觉得跟他在一起能学到很多东西,过得也非常地快乐。

(6) [怎么玩溜溜球]我的学校作文400字


我的学校作文400字
我有一个美丽的学校,学校的风景很美,周围长满了花朵,还长满了小草,那绿油油的小草像绿色的地毯。
我喜欢学校里的同学,因为可以跟他们在一起学习玩耍很快乐。他——李小虎,是我们组的组长。有一次下雨,路很滑,我跑的时候不小心摔了一跤,是他扶我起来,还帮我排干净身上是泥巴。我感激地说:“谢谢!”他不好意思地说:“不用谢。”
老师上课的时候非常的严格。如果有人上课不认真,老师会及时地提醒他,不玩和课堂上无关的东西,要认真听课。在批改作业时,只要写得好,老师就会在班上说出这个同学的名字,表扬他,叫我们向他学习。受到表扬的同学,真令人羡慕呀!我下定决心好好向他学习,争取得到落实的表扬。
我爱我的学校,更爱学校里老师和同学。
我的学校作文400字
我的校园非常美丽,你要是去过了,也一定会觉得妙不可言。
春天时,植物小区的梅花虽已凋谢,但枝头已经偷偷地凸出了些新芽,尽管还未成荫,但却非常可爱,好像小婴儿的小乳牙。每当下课时,这里总会聚集很多人,有的在追逐嬉戏,有的观察小蚂蚁,有的就只是单纯地赏“绿”,有时候上美术课时,老师还会带同学们去那里写生。此情此景,让我不由得想起了一句诗:“儿童不解春还在,只见游人多处行”。
轰隆隆,夏天来了。尽管太阳好像个热球球似地炙烤着大地,但同学们依然在操场上尽情“厮杀”,打蓝球、踢足球、跑步、丢沙包……而那些棵榕树也早已经枝繁叶茂,像一把把撑开的巨伞,“罩”住了不少荫凉,所以每次下课,那下面总是坐满了人,同学们在那或做游戏,或看漫画,或下棋,好不快活!
不知不觉间,秋姑娘敲开了收获季节的大门。综合楼旁的那几棵石榴树上都结满了沉甸甸的果实,颗颗都笑裂了肚皮,好像在说:“吃我吧,吃我吧,我可甜了。”
冬天悄然来临,尽管冷兮兮的,但同学们却是热情高涨,听,“挤油堆咯”,每次一下课,这句话就充满了整个校园;看,一堆堆的同学在墙边挤来挤去,哦,原来那是挤油堆。不知什么时候我也被挤进去了……
我爱我的校园,这里的美景与生活绝对值得我们用心收藏。
我的学校作文400字
我的学校真美,美在一年四季。
春天,学校里开满里火红的花朵,一群群蜜蜂正忙着采花蜜呢!在足球场上,整个就是一片生机勃勃的景象。小草变得碧绿碧绿的,吸引了许多小朋友去观赏。
夏天,大树叶子已经长得肥美,在火热的太阳光下卷出一个阴凉的大圆圈,许多小朋友都跑到大圆圈中乘凉、嬉戏。一阵清风吹来,一片树叶落下,像是穿着花裙的小姑娘,在空中翩翩起舞。好像在享受着这阴凉的快乐!
秋天,我们在校园里觉得格外凉爽,蓝天格外的宽、高。秋风送爽,秋意宜人,它吹走了炎热,吹走了烦恼。同学们的风筝在空中欢快的翱翔。它们飞向快乐,飞向理想。
冬天,校园里的大树只剩下了光秃秃的树干,一阵大风吹来,树枝发出了“沙沙”的响声,像是在说:“冬天来了,春天还会远吗?”再看水池边的那火红三角梅,那么红,那么艳,就像一位打扮漂亮的小姑娘屹立在选秀的舞台上,等待着奖项的颁发。
这就是我的学校,美丽而庄严。
我的学校作文400字
我的学校很美,让我非常喜欢。
春天来了,燕子又飞回来了;不知什么时候,小草都偷偷地把头探出来了;各种小花也绽开了笑颜,有红的、有黄的、有粉的……五彩缤纷,令人心旷神怡。
轰隆隆,夏天来了。大树也变得碧绿碧绿的,像一把巨伞似的,为我们送来了阴凉。同学们有的在下面玩耍,有的在下面跳绳,有的在下面下棋。大家玩得可开心了!
夏去秋来,象牙红都变黄了。走在象牙红下,突然,一只金黄的蝴蝶闯入了我视线,在空中快乐地舞蹈。哦,它不是蝴蝶,那只是一片枯黄的叶子。
不知不觉间,冬天悄然来临了。尽管冬天很寒冷,可是学校里却时不时盛开着五颜六色的“花”——原来是同学们撑着各式花伞、顶着寒雨来上课呢!
我们的学校不仅是个美丽的花园,还是我们快乐成长的摇篮。
今天,老师要从我们班选出一对主持人来主持生日会,其中就发生了许多趣事。我们分三组进行。轮到第一组排练时,刚开始他们还读得好好的,可是过了一会,男主持不知怎的紧张了起来,声音卡卡的,好像上下牙齿都打架了。轮到第二组时,女主持读得真好,而男主持人在东张西望,像只猴子似的,模样特别滑稽。轮到第三组时,女主持读得最好了,声音有高有底,抑扬顿挫,让人听了非常舒服。到了最后一组,两个主持人都读得很好,可他们却闹出了笑话,逗得大家都笑哈哈的。
就是那么美、那么快乐的校园,我才爱它。
我的学校作文400字
走进学校,看见草坪上一朵朵花儿在开放,一千多位同学围着升旗台看着五星红旗高高升起。今天是星期一,同学们在参加升旗仪式呢!它们站得多直啊!
我的老师很温和。特别是谭老师,她留着一头浓密的长发,两只眼睛透着智慧的光芒。上课时同学弄不懂的地方,她会耐心的讲解,直到说那位同学弄懂为止。要是我们不敢举手发言,她会利用正话反说来刺激我们,吓得我们立刻集中精力,认真听老师讲课,刷刷地举手回答老师的问题。这就是我的老师,一个严格而充满爱心的老师。
下课时我和同学们一起玩游戏,玩得很开心。溜溜球、玩积木、堆沙子、捉迷藏,别提有多开心了。
上课铃响了,同学们飞也似的跑回教室,朗朗的读书声久久回荡在校园上空。
这就是我的学校,一个爱的摇篮,学习的圣地。

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