应对英文2篇
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第一篇应对英文:我终于战胜了胆怯_勇敢作文800字
胆怯，是我们大多数人都会面对的困难，但我们如何战胜胆怯呢？你听完我的经历后定会恍然大悟。
我从学前班开始，就很少与外人说话，遇到什么事情都会由父母为我“摆平”。面对陌生人时，我的心就会咚咚直跳，我仿佛感觉到时间已经静止一样。我会显得异常紧张，脸庞就像熟透的苹果一样，脊背上的虚汗早已流淌下来，浸湿了背心，甚至连“叔叔，阿姨好”都难以启齿。而且在课堂上，我不爱发言，总得老师叫我才会回答问题。我的朋友也很少，体育课时，我常常因找不到玩伴而觉得寂寞、无聊与孤独。
我的父母为了锻炼我，二年级时就给我报名参加了主持人班，参加这个班为了让我树立自信心，因为树立自信心是战胜胆怯的重要法宝。在树立自信心的同时，学会如何与他人交流与沟通。
四年级时，我荣幸地被班主任推选为年级联欢会的主持人。这对我来说有喜也有悲。喜的是通过这次主持可以来锻炼自己，悲的是在面对那么多的人时我该如何沉静应对呢？
准备上台时，我会在后台不断地暗示自己，激励自己。比如说：我会对着镜子向自己加油“李俊杰，你一定可以的！“这样就可以转移我的不良情绪，从而出色地完成了任务。
七年级时，我还参加了年级举办的中英文朗诵比赛，这个比赛对我说是意义非凡的。因为我与其他三位同学朗诵的诗歌是由我创作的。但这次我感到不再胆怯了，因为我采用了政治老师给我们讲的情绪升华法，就是将自己的全部精力都投入到一件事情中，能够缓解自己的的胆怯情绪。
七年级上学期期末家长会时，孙老师将主持这个比较重的担子挑给了我，我毫不犹豫地接了过来。我采用了自我安慰法，我可以找出合乎内心所需要的理由来说明或者辩解。从而使自己得到自信。
在面对不同的事情时，我们可以采用不同的方法来战胜胆怯。
如今，经过几年的锻炼，我从原来在台上面红耳赤、羞涩难当，当现在面对观众时的自信与从容；从原来躲在父母后面，不敢叫叔叔阿姨，到现在能都主动热情地跟叔叔阿姨打招呼；从原来上课不敢积极回答问题，到现在能够踊跃地举起右手；从原来体育课上没有玩伴，到现在的朋友众多......
我和胆怯正式挥手告别了！
作者信息：李俊杰第二师华山中学八年级（8）班
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第二篇应对英文:有趣的英语课_六年级日记600字
今天，天气转凉，大家都披上了大衣，来到了美丽的校园，小鸟似乎变少了，小草开始掉发了，大叔开始掉牙了，这意味着一年即将过去了，一眨眼十月已经过半，一年还有最后的三分之一，一天跟光速一般，在这光是的日子里发生了许多有趣的事情，在中学的每一节可我都听得非常认真听从老师指挥和安排，也在每一节课里紧紧抓住每一个知识点，虽然上课很死板，但有几堂课却让我记忆犹新，比如今天的英语课……
“叮铃铃”上课铃响了，我静静的坐在位子上等待老师上课，在我看来英语课有时有趣，有时却非常无聊，而今天这堂英语课让我改变了对它的看法，我相信这样有趣的课堂老师也一定发了不少心思来准备这堂课，在上课时老师突然给我们来了个对抗游戏，男生VS女生哪一方选手问题回答的多，那方就获胜。
比赛开始了，男生，女生都不甘示弱，勇于站起来回答问题，外面狂风大作，里面却是这番热闹的情景，一分钟过去了，二分钟过去了，三分钟过去了男生和女生之间出现了距离，眼看第一大题就要结束，我们男生非常着急，想挽回局面，正当我们要开始翻盘时，第一大题居然就这然结束了，不过还好，还有第二大题，谁赢谁输还不一定呢？第二大局开始了，经过一番调整的我们，又开始追逐了紧张又激烈的气氛依旧未停，男生们依然努力的追赶着分数，能追一分是一分，女生好像有点骄傲了，回答的人越来越少，我们分数渐渐多了起来，直到最后一题是我们只差女生两分了，当我们认为胜负已定时，老师突然说最后一题回答对加两分，这是我们脸上又有了笑容，因为班长把自己的手举得高高的，他是我们最后的一线希望了，你是男生唯一的靠山了，当老师在黑板上花了两个大星星后就意味着我们的努力没有白费，我们终于胜利了！
今天的这节有趣的英语课给我们打来了许多欢乐和笑声！
