与众不同的事6篇
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一：[与众不同的事]性格与众不同的吴家龙作文350字
每个班都会有一些人的性格与众不同，我们班就有这样的人，他就是——吴家龙。
与众不同的性格一：每当有人心情不好的时候，我们一般都不会去说什么话，可吴家龙就不一样。有一次，我们小组的数学考试都考得很不理想，吴家龙一见，就走过来，揪揪自己的头发说：“唉，开叉又来了。”“哈哈哈！哈哈哈······”就这么一句话，把我们大家的肚子都笑疼了。当然啦，笑得这么开心，肯定也就把不高兴的事抛到九霄云外去了。
与众不同的性格二：每当有人打架的时候，我们一般都不会去劝架，要劝架也就是上去拉开双方，说一声：“别打架啦！”这样做，有时不但没起作用，还会被那两个人群殴。吴家龙的劝架方式就不一样，他总会想出一些有趣的方式去劝架。有一次，我们在玩游戏时，马嘉骏和林彦恒发生了冲突，打了起来。吴家龙连忙跑过去拉开他们俩，说：“不要打架了，打架危害身体健康!” 马嘉骏和林彦恒不但不打架了，还一起哈哈大笑起来。
你说，吴家龙的性格难道与众不同的吗？
二：[与众不同的事]与众不同的我_二年级写人作文300字
我长得很漂亮，眼睛水灵灵的，有一个樱桃般的小嘴，有一个短短的小辫，性格有点牛，我的优点是乐于助人，活泼开朗又善良。可爸妈说我的缺点很多，比如：粗心大意，丢三落四，而且有时还很调皮。可我并不这样认为，因为每次去上学，课后老师都会说我很开朗，是个热爱积极发言，上课认真听讲的好学生。
每当爸爸妈妈去开家长会时都要问老师我表现得怎么样，老师每次都会说我表现得很好，上课认真听讲，积极发言。爸妈每次听了这话他们才肯放心的回家来，可他们总喜欢挑我的缺点，却从未发现我的优点，这点使我很困扰。但我不灰心，以后要更努力做好自己，证明自己，终有一天爸妈会发现我的好。
通过这件事，我明白了：每个人都有优缺点，只要把缺点改正，优点好好发扬，那么你就是最美的！
三：[与众不同的事]一个与众不同的人_写陌生人的作文900字
我和他素不相识，也没有过一面之缘，只有三言两语的对话，但他却给我心里留下了一条美丽的弧线，让我重新领悟了这个世界。
心乱如麻的我滚动在床上，痛苦不堪，我像只受了惊的刺猬，惊慌失措，撕乱那布满文字的稿纸扔出窗外，一声清响波及了我的灵魂。我只是呆呆的躺着，努力压制心中的怒火，又一声杂乱的清响惊扰了我，我知道一定是同学们给我发的信息，但我已被伤透了心，迟迟不想再去看那虚假的话语及冷漠无情，现在我算是领悟到了你的激情可以用来奉献，但你要寻求帮助的时候，冷漠就足以抵挡之前的真情，这个世界到底怎么了，连当初的爱也没有了吗?雷锋精神也忘了吗，吃水不忘挖井人现在的人太忘本啊!我的心在诉说无助与忧愁，可恨可恨啊!
极度失望的我勉强打开手机，登上QQ，忽略一些并不存在的消息，轻触作文发表咨询里的消息，一时间深奥而悦人心田的谈话记录展现在我的眼前，整个人都被吸引了，他的才华是我所能及的，他的思想是那么的高深而不可捉摸，我庆幸见到了一个知识渊博的人，对于喜爱文学的人来说，这就是一个大好机会，我提着悬着的心，加了他好友，乞求一个圆满的结果，但我又在犹豫，我一个无名小卒，在一个学问众广的学霸前，会不会不值一提呢，我这一时的冲动是不是再自讨没趣，原本有一线生机的我又绝望了，一生特别舒耳的声音响了起来，我知道那是生命的回响，我如狼似虎的看着好友验证，我简直不敢相信他加我好友了，我瞬时活跃了起来，全身心的投入到与他聊天当中，我将我写的一篇小说发给她看，她说我写的小说缺少细节描写，对话太多了，并告诫我说:细节描写才是文章的血肉，要写好文章，要靠平时的积累与实践，见得多了自然就会写了。我的信心重新被点燃了，充满希望的眼神里透射出一丝丝话语:世间还没有被冷漠所替代。和他聊天的时候，有一句话使我怦然心动，他说:“现在想写好文章的人不多但我愿尽自己最大的努力帮助每一位想写好文章的人”虽然我不知道他的真实姓名，但我知道她有一颗高贵的心，一位文学创作者无私奉献的思想精神，我只知道他的QQ网名叫:齿轮.风云。这是一个与众不同的人，一个乐于助人的人，一个继承者雷锋精神的人。
愿千千万万为文学创作者们都有一颗热情的心，拥有乐于助人的精神，发扬我中华之气魄，在此我衷心的祝愿:愿世间再无冷漠。
四：[与众不同的事]一位与众不同的老师作文600字
在我的小学生活中，有许多的老师陪我一起度过唯有她是我最爱的老师2一天我路3；她笑起来很美，眼睛中散发着无限魅力，如果你犯了错，她只会微笑着帮助你，绝不会骂你，除非你已经挑战到了她的极限，否则她绝不会骂人或生气，她的外貌普通却有着惊人的智慧会使你目瞪口呆，也许你会说人有智慧是很平常的事而她却和我们有些不同。她从没体验过跑步的滋味，她是一位残疾人，这是天生的，她却没有放弃，一刻也没有每天看书学习甚至有比许多的正常人还聪明，她经过不断的拼搏，冲过困难开了一个补习班，因为她要证明自己的存在，证明自己可以，证明自己是最棒的，在这里老师的心血与汗水还有老师最爱的学生。4；在这里学习，有着家一般的温暖，在这里没有学习的枯燥只有开心温暖老师的精神打动这我的心，我想如果我要是有老师这么成功该有多好，就算是坎坷再多。在在里有老师发明的游戏，七上八下，这个游戏既可以学习，还可以玩，在数字中遇到7或带7的数字就要蹲下，遇到8或者带8的书数字就蹲下其余数字说出来就可以了当游戏结束的时候不爱数学的同学异口同声说“老师等我学好了数学我们在玩一次”。老师引我们的兴趣，数学成为了我们很想学习的一课。5当我的作文进步时，我想老师说过人外有人天外有天，怎样也会有人写的比我更好，就像有一次我们玩成语接龙时有一个字把我们给难住了我们所有人看这老师，只见老师一个成语脱口而出，我看的是目瞪口呆我不得不默叹老师的智慧。6她就是—李老师这就是一位与众不同的老师，老师请您等等我，等我长大了我要当医生，为您治好您的脚，可以在天空下一起奔跑。
五：[与众不同的事]初中记叙文写作素材：励志故事之与众不同
初中记叙文写作素材：励志故事之与众不同
有个年轻人进入大学后，由于所学专业前景不够乐观而消极颓靡。一日，教授把他领到了一个熙熙攘攘的菜市场，在一家卖豆芽菜的摊位前停下，教授示意年轻人仔细地查看这家豆芽菜的品质。年轻人发现这家的豆芽又细又长，还带着根须，摊前顾客寥寥无几。接着，教授又把他带到另一家卖豆芽菜的摊位前，年轻人发现这家的豆芽短壮鲜嫩，且没有根须，购买者络绎不绝。
年轻人很奇怪。
“为什么两家的豆芽菜不同呢?”教授问年轻人。 “一定是第二家的设备、生产方法，高人一筹。”年轻人答道。
教授摇了摇头，说：“难道你没有注意到，第二家摊位在豆芽菜的生长器上，另外压了一块石头吗?”
“压力是塑造优秀的必要条件。”教授这样总结他们的这次市场调研。
感悟：是啊，竞争的社会，压力无处不在。在每一个成长的日子里，不可能总是充满着灿烂的阳光与和煦的微风。是压力，激发出或许连我们自己都不清楚的内在潜质;是压力，让不懈奔跑的我们缩短了与太阳的距离;是压力，让我们触摸到梦想实现的快乐与满足。当然，在我们忙碌不堪的时候，在我们焦头烂额的时候，在压力一点点成为心灵的不能承受之重的时候，我们还需要学会用快乐来宣泄自己，学会用智慧来疏导自我，从而让我们的心灵永远保持最适宜的压力温度!
六：[与众不同的事]难忘的语文老师_写与众不同的语文老师作文1500字
我们初一的语文老师是个风趣的人，他又是一位对工作一丝不拘的人。我们都非常喜欢他——晏传健老师。
记得刚上初一时，我以为初中的老师都是很凶恶的。早上第一节就要上课了，是节语文课。
上课铃响了，走进来的是一位高高的眉毛像张飞那样浓，看起来是一个很凶的人，我们都怕极了。谁知他上课是与众不同的，他不像小学的老师，一到班上就自我介绍，然后打开课本上课上课。他一来就发了一份语文学习资料，然后说：“你们呢，刚从小学上来，从二门课程增加到七门课程，压力很大，课业也很重的。但是我这门课程呢，不难学，只要上学稍微听一下，背一背诗文，考试就合极了。你们现在手上的资料，是我的简介和学习语文的工具书指南，你们双休日就去买到，那上课就轻松的了。”
我们听到这样讲，都很奇怪，那个老师怎么这样，不上课就算了，还说很轻松，一到考试荒漠知了，那些阅读、作文，我们都非常怕，怎么会轻松呢?这个老师真是怪!
直到他给我们上一个星期课的课程，我们才习惯他的风格。他不同于别的老师，上课上课时先叫我们预习，找出问题的答案，然后他就一一作解释。他在上课时，会讲许多新闻给我们听，例如：今天北京又发生大风沙，泥沙满天飞，出门要带面具，不然眼也睁不开，风大得可以把人吹倒，把车吹快、吹慢，等等这些事，小如天气，他都会讲新闻。不过，这样我们就得知很多其它班不知的事情，而且课也听得轻松。正如他所说的“只要稍微听一下，就会记得很熟悉了。”而我们也喜欢上他的课了。
就这样，我们每天都期待上他的课，只要有他的课，就不愁不快乐，这样打打闹闹就过了半个学期，期中考试又到了，我们害怕的考试来了。
今天，晏老师来上课，他说：“期中考试到了，你们很紧张吧!不过，你们并不需要紧张，你们害怕语文阅读、作文。这些呢，往往最容易得分，也是最容易失分。你们呢，只要认真阅读短文，答案往往就在阅读里面的;而作文呢，那就容易了，只要你们看清题目要求，然后再写，就会得分的了。如果你们真的不会写，就抄题目下来，这样也会得二分的了。至于其它的都是开放性题目，只要写一两句意思相近的话，就会得分的了。所以你们不用紧张，认真复习，认真答题就行了。如果作文写错题了，你就将错就错，就按你原来的题目写回题目要求的内容，说不定你也会得十多分，但是如果你不停地修改，一错再错，就一分也不得，知道吗?”经过这样一说，我们就都不紧张了。
期中考试结束后，我们都非常害怕，因为担心作文写错题目了，而一分不得，那阅读又错，那岂不是不及格。我们去问晏老师，他就说：“不用担心，不会错题的，就算得0分，我也不会打你们的。”
终于，试卷发下来了，我们都看见了结果，两个月的结果就摆在我们面前，这两个月来努力不努力，现在就是结果。然而晏老师告诉我们：“同学们，相信你们也知道这样的成绩虽然不是很好，但对于普通班而言，你们班语文是得了第一。”我们都很高兴，两个月的努力没有白费。但是晏老师又接着说：“成绩只说明过去，并不代表未来。这些成绩只说明了你过去努力了，以后还得继续努力，不然，就会得倒数了。你们要记住，只要下一次比这次好，那才是最好成绩。不要满足于现在，最好的是下一次。”我们听到这样讲，心里想：对啊，如果我们现在就骄傲，下一次就会失败。如果不想失败，那就得继续努力。在他的影响下，我们都害怕考试了，而且，我们会努力去写，虽然成绩不是很好，但是我们都努力了。
现在，晏老师不教我们了，但是他的作风，我们还依然记得，而且是迷上了他的上课风格，还不习惯以后的语文老师上的课。我还问过同班同学，为什么同学们现在上语文课都不想听。他们回答说：“如果是晏老师的课，我还可以听得下去，因为他讲许多故事新闻给我们听，而且作业不多，风趣幽默，让我在不知不觉中，爱上晏老师的课。但是，这些新老师上课没有趣味，一上课就叫读课文，然后就抄笔记，再来就是写作业，听也听不懂，都不知讲什么，所以不听也罢了。”听到这样的回答，虽然我不是很赞成，但也有同感。我们习惯了晏老师的风格，别人上的课程都不想听。
由于工作需要某种原因，晏老师不教我们了，但是，我们却将一生难忘这位与众不同的语文老师。
