新小学生守则5篇
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新小学生守则篇(1):行为规划手抄报设计_手抄报内容
中小学生守则是我们最常见的一种守则，下面是他的一些信息，中小学生要会自护懂自救，坚决远离毒品，不比吃喝穿戴，不说谎不作弊。日前，教育部印发《中小学生规范(2015年修订)》，补充了不比吃喝穿戴、主动分担家务等具体行为规范内容。
2004年，教育部发布《中小学生守则》《小学生日常行为规范(修订)》和《中学生日常行为规范(修订)》，但据教育部有关负责人此前介绍，随着时代变化，《守则》《规范》中有些不符合实际，《规范》内容过多且交叉重合等。
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行行业业都有着他的行为规范，这些行为规范的存在都给我们带来不断的新的发展。
新小学生守则篇(2):2009年清明节前后国旗下讲话稿
同学们，老师们：上午好！
今天，又是一年清明节。
最近一段时间，每一家人，都是在长辈的带领下，举家祭扫祖先的灵墓，目的是在传承每一家生生不息的家风和美德；每一所学校，也都以不同的形式，在德育基地、或在国旗下，举行各式各样的纪念活动，缅怀着创造新中国、建设新中国的革命先辈。这里，小家与大家，都有一个最朴素的思想，就是让我们这些当代中国人，能够永远地烙印着爱国主义情怀，把我们都培养成具有爱国主义的中国人。
有的同学说：什么是爱国主义啊？对中小学学生来说，爱国主义就是爱家庭、爱学校，爱父母、爱老师、爱同学，就是我们“爱心校园·快乐校园”里同学们的文明行为，文明学习，文明成长。
爱国主义要有爱的能力，能力来自今天的自觉规范、修养，来自刻苦努力的学习。有的同学不能好好地吃饭，挑食现象严重，这样就不能长成强壮的身体；有的同学一有空就钻进游戏厅，玩坏了自己的眼睛，也染上了不良习气；有的同学今天不爱学习，不好好学习；这样下去，当我们长大以后，就是有爱父母、爱国家的心情，还有没有爱的能力啊！只有今天好好规范自己的行为，刻苦地努力学习，将来才能有更多的能力，创造更多的财富孝敬父母、报孝祖国。
现在，教育部和上海市教委都新颁布了《中小学生守则》、《中、小学生日常行为规范》，希望德育、团队老师和班主任能够带领同学们认真地学习，积极地开展养成活动，锤炼优秀的品质，这就是今天打好爱国主义的重要基础。
豫英有“爱心校园、快乐校园”的理念和目标，需要全体老师和同学共同努力，这是爱国主义的最基本的付出，最现实的努力。只有豫英的每一名师生都付出一点爱，豫英学校才能有更加美好的明天，每一名师生才能天天享有快乐，所以，我满怀真情地倡议：我爱豫英，我快乐成长！
新小学生守则篇(3):我们的教室作文600字
我们的教室作文600字
升入四年级，我来到了一个新教室，今天，我就给你介绍一下我的新教室。
我的教室长十米，宽八米，可以摆下七排桌椅，上课时，我们就坐在课桌前的椅子上学习、写字。教室正面的墙上有一块四平方米的黑板，老师上课时就在这块黑板上写字，教给我们知识。侧面的墙上有“妙笔生花展示台”、“我是体育小明星”、“我是数学小明星”，它们可以促进我们的学习，提高我们的成绩，如果有谁的作文写得特别棒，他的作文就会出现在“妙笔生花展示台”上；如果谁跳绳跳得又多又好，他的照片就会出现在“我是体育小明星”上；谁的数学学得最好，那么他在“我是数学小明星”上的小五星就会最多。
我的教室有五扇窗户，它们都比较大。学习的时候，如果热了，它们就可以让风跑到班里，给我们带来清凉。它们还能让病毒跑出去，把新鲜的空气放进来，让我们时刻都呼吸到新鲜的空气。我们班里有四十七名同学，我们每天都早早地来到学校，坐在明亮的教室里读书、上课、做作业，学习越越来越认真。我们教室里还有电脑，老师上课时，用它给我们放课件，有时还上网查资料，让我们了解更多的知识。我们班还有个图书角，中午休息时，同学们可以去借书，开阔我们的眼界。
我喜欢我们宽敞、明亮的教室。
我们的教室作文600字
同学们，你们爱自己的教室吗？那当然了，大家肯定爱自己的教室。那下面就让我为你们介绍我的教室，我相信你们一定会喜欢的。
一跨人五（3）班，你会听见我们那一阵阵朗朗的读书声。我们的教室宽敞明亮，给了我们一个展示才华的舞台，还给我们一个美好的学习环境。映入眼帘的是一块黑板，黑板上面还挂着一面鲜艳的五星红旗。黑板前面是讲台，每当老师上课时，它就成了老师的助手。
地上有一块块平整的花岗岩平铺着，仿佛是走在五彩缤纷的岩石上。还有那一排排整齐的课桌椅，颜色呈天蓝色，走进这个教室，好像还有那一位辛勤的园丁，用她的知识哺育着我们。
黑板的对面，是一大块优秀作品展示台，我常把它称为“读书天地”，只要一有新知识，同学们便会迫不及待地涌上前去吸取知识的“精华”，这些“精华”丰富了我们的课外知识，提高了我们的写作水平，使我受益无穷。
教室两旁那一扇扇洁白无瑕的窗户，仿佛那就是我们心灵的窗户。
我们的教室如同我那一个温馨的家，是我们学习的天地，它将给我们带来了无限的欢乐。让我们在这知识的海洋中遨游。
我们的教室作文600字
每一个人都有一个属于自己的教室，同样也都有一个属于自己的家。我有一个像家一样的教室，我经常精心的呵护它。
为了让我的教室更加干净，我对自己提出要求，首先应该做到随时随地都不乱丢垃圾，一看到垃圾就主动捡起来。先要把自己座位周边的卫生弄好，接着再一起去维护好整个教室的卫生。每天一来到教室，就去看一看垃圾桶里有没有很多垃圾，如果有的话，就没有必要等着负责倒垃圾的人来倒，可以自己主动一点，帮忙去倒垃圾。只有这样，我们教室的卫生才会变得更好。
我作为教室的一员，也应该为教室的干净整洁多做点事，比如扫扫地、擦擦黑板等。其实这些都是小事，但只要我们每个人都主动去做，就会给教室的卫生带来非常大的贡献。
“两操”也是我们每天上学时要认真做好的一件事。实话说，其实这件事情也是非常容易做好的，但就是因为班上的某一些人，做操时总是不蛮认真，还讲些小话。如果让“两操”小评委发现了，就会得个“哭脸”。还好这个学期我的班级暂时没得“哭脸”，这是很不错的。
哦，对了，这个学期我们班的课前纪律不怎么样。记得有一次，殷老师为了管好这个课前纪律，还特地安排了两个人轮流管理。其实老师这样做，也是无奈的选择。所以说，我们以后要做到自己管好自己，管好自己的嘴巴和手，不让它们动起来。如果动了，就会影响整个课堂纪律，直接影响到其他同学的学习。同样，如果课堂纪律不好的话，还会影响老师对我们班的印象。
说了这么多，你们有没有感受到，我对我的教室是非常呵护的，就像呵护我的家一样。因为，家是我们的避风港。如果我们教室也像家一样的温馨、干净、整洁，那么，我们的教室就会成为我们大家的避风港。
我爱我的家，更爱我的教室。
我们的教室作文600字
我的教室位于教学楼三楼最西面，它宽敞明亮，美丽温馨。
一走进教室就看见东面墙上有一块黑板。每天同学们都把它擦拭得干干净净，散发出柔和的光泽。老师总是在这块黑板上默默地耕耘，把知识传授给我们。黑板正前方是一张三尺讲台，上面整整齐齐地放着粉笔盒和尺子。在讲台的“肚子”里有我们学习的好伙伴——电脑，他总是和黑板左上方的投影仪一起默默地为我们服务。老师就是用这套现代化的设备架起了我们理想和现实之间的桥梁。
站在讲台前向下望，四排课桌椅排列得整整齐齐。一块块玻璃镶嵌在南北两面墙上，同学们经常把它们擦得干干净净。每当阳光照射进来，教室就显得更加明亮。
西面的墙上就是我们图文并茂的黑板报，上面记录了我们的成长足迹。我们的作品、荣誉、班级格言一并展示在那里。黑板报上方有一只钟，它总是滴答滴答地走着，仿佛时时刻刻在对我们说：“同学们，要珍惜时间。少壮不努力，老大徒伤悲。”黑板报下方是一排绿白相间的书包柜，书包柜上方还摆放着几盆青翠欲滴的盆景，它让我们的教室显得格外美丽温馨。我们的图书角就设立在书包柜的右上角，上面摆放着许多书，有《木偶奇遇记》、《西游记》……课余时间有不少同学聚在那儿读书交流。书包柜左上角放着饮水机，上完体育课，我们就争先恐后地跑到饮水机前倒满一杯水，咕嘟咕嘟地大口喝下。
我们每天都生活在这宽敞明亮，美丽温馨的教室，多么幸福啊！我爱我的教室。
我们的教室作文600字
我有一个美丽的教室，那里有我和我的同学，那里是我学习的美丽天地。
我的教室前边有一块让我丰收的黑板。每天，老师在上面写一写，画一画，让我拥有知识，这黑板多像肥沃的土地呀。在黑板的上方是鲜艳的五星红旗，红旗旁还有四个大字，它在高速我们要好好学习，回报祖国。黑板右边堆放着废旧的卷子，废旧的空瓶子，都是我们用来换成零钱，买树苗，种树苗，将来给我们一个美好的绿色世界，生活。在黑板的左侧是一扇醒目的门，它整天开开关关，把我们送到学习的乐园。
我们班的墙壁上展示着我们的学习成果。有一首首精美的古诗，精美的书法作品，使教室充满了书香的气息。后边是资料台，上面贴着展示自我的文章，看起来，这个班级好看多了。右边挂着小学生守则，每一条都告诉了我们一个新的要求。左边悬挂的是班级获得的荣誉证书，比如优秀班集体，卫生班集体……前边是评比台，上面记载着我们每个人的星数，谁星星最多谁就能选上“三好学生”，全面发展好少年。外面也有一个学习园地，上面贴着全班的比赛情况，其中就有我一个，字书写得好。
我们教室最有特色的是拥有一个图书角，上面有许许多多的书，最上面放的是图书角三个大字，中间是书，下面是个小柜子，里头摆放着洗手液，香皂等等。这个书架上的每本书都蕴藏了很多的知识。这粉红色一体的书架，就好像知识的天堂。
我的教室就是这样摆设的，多么巧妙和谐，好像是一块知识的天地。我在这里学到知识，戴上红领巾，在这里长大，教室是我成长的摇篮。我爱我的教室。
新小学生守则篇(4):2018年春季开学典礼讲话稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
下午好！新春伊始，万象更新！寂静了二十多天的校园，因为我们的返校又变得生机勃勃，充满朝气。今日，我们举行2010年度春季开学典礼。值此机会，我们先向辛勤工作的全体老师表示崇高的敬意和衷心的感谢！再向努力学习并取得进步的同学们表示真诚的祝贺！对正在努力的同学们，表示由衷的赞许！同时衷心祝愿我们的学校、老师和同学们在新的一年里取得新的成功，获得更大的发展。
回顾上个学期，我们播种过希望，也曾有过收获，同学们在各项活动中取得了不错的成绩；我校各项工作在市、区的屡次检查中也都受到了充分地肯定和高度赞扬。但是我们可能也有些遗憾、或有些失落：学习成绩没有达到应有的水平，没有评到三好学生，班级卫生的保持不尽如人意等。怎样发扬成绩，弥补过去的不足？相信每个人都有了自己的打算。开学
第一天，我们已经惊喜地看到，全体师生都在以崭新的面貌，饱满的热情，积极的态度，投入到新的学期的工作、学习中来了。所以我不多言，只提三点希望给同学们：
第一，养成良好的习惯。良好的习惯是一个人成材的基础，希望同学们时刻不忘习惯的养成，自觉遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》。在学校里，多数是小事，但又没有小事。比如：弯腰捡起一张纸屑，听到铃声就立即进教室，并迅速安静下来，摆放好学习用品等……事情都很小，但都关系到同学们良好习惯的养成，对于同学们的品行而言，显然又是一件大事。本学期，学校将不搞大型的活动，重点就是检查、督促同学们从身边小事做起，说文明话、行文明事、做文明人；全体师生一起搜索一个陋习，丢掉一个恶习，文明礼仪前进一大步；治理好校园、教室、宿舍卫生，抓好校园、班级、宿舍的文化建设，切实形成“文明、自律、和谐、有为”的学习和生活氛围。
第二，勤奋学习，给自己定出一个明确的目标，全面提升自身的素质。学习是我们的主要任务，知识的丰富，能力的提高，品格的养成都离不开学习。因此，要认真改掉学习中的一些不良习惯，不浪费一分一秒，发扬刻苦钻研精神，在同学中开展比学赶帮活动，把学生成长导师制、学生成长伙伴制落到实处，人人订出目标并向自己理想的目标奋斗。特别是我们那些在学习中有一定困难，在以前的考试以及竞赛中留下了遗憾的同学，你们更要吸取教训，加倍努力，力争缩小与其他同学的差距。本学期，为更好的帮助同学们，我们将号召全体老师走向同学，走进家庭，走入社区，密切全体老师和同学、和家长、和社区的联系，最大限度发挥学校、家庭、社区的教育功能。
第三，珍爱生命，树立安全意识。我们要高度关注自己的生命，对自己负责，对父母负责，对社会负责。同学们一定要听从老师及校领导的教导，上楼、下楼、出操、课间活动，就餐，上学、放学等都要把安全放在
第一位，绝不能开展危险性游戏，更要密切地与老师联系，发现问题及时把情况告知学校或班主任，提高自己的安全防范能力。同时要遵守交通规则，讲究饮食卫生，积极锻炼身体，不断增强体质，目前，学校正在进行建设，同学们一定不要靠近施工现场，保护好自己。
新小学生守则篇(5):小学一年级下学期家长会发言稿
尊敬的各位家长：
上午好，首先我做一下自我介绍，我是一年级2班的班主任王琳老师，同时担任一年级二班的语文教学工作。为了你的孩子，以后也是我的孩子 能入学前在心理、生活、学习上尽快适应学校生活，家长应做哪些准备我来具体说明一下。孩子一上学便开始接受有目的、有计划、有系统的学校教育。这是孩子成长中的一件大事，也是他们成长过程中的一个新起点，它必然引起孩子生活环境、生活内容、生活节奏、生活习惯和学习活动的一系列变化，并面临许多新的问题--社会要求的提高，生活制度的变化，生活环境的改观，教育内容的加深，形象化教学方法的减少等等。因此，只有做好学前教育向小学教育的过渡准备工作，才能保证孩子进入学校很快适应新的学习生活，健康向上地发展。那么孩子入学前应做好哪些准备工作呢？
一、身体方面的准备
孩子未入学前，虽然家长和幼儿教师也向孩子传授知识，但同小学的上课，学习的要求与形式都不同，而且学习也不是孩子的义务，更没有强制性的规定。但孩子一上学，学习就是儿童的主要活动和社会义务而且带有一定的强制性。小学是对儿童进行正规学校教育的专门机构，孩子一上学就要独立地参加学习，开始按照国家统一规定的教学计划，教学大纲和教科书学好所规定的课程，接受各种基本技能的训练，每天就需要消耗较多的体力，这要有较强的精力和耐力，需要有健康的体魄。为此，家长在孩子入学的身体准备方面要做到：
（1）要保证孩子充足的营养和休息，防止疾病，使他们身心健康；
（2）要求孩子积极锻炼身体，增强体质；
（3）鉴于小学生在校大部分时间是上课，课间休息和游戏时间短，课后又有作业，而上学放学，上下课都有严格的时间规定，课堂学习也有严格的纪律约束等情况，就增加了孩子的紧张度，加快了生活节奏。为了使他们较快地适应小学紧张的生活节奏，家长要适当地减少孩子睡眠和游戏时间，延长学习时间，使孩子在家的作息时间与学校的作息制度保持一致，以免因不适应而损害健康；
（4）保护好孩子的感觉器官，尤其是眼（视力）和耳（听力）；
（5）教育孩子注意安全。为了孩子的生命安全，让孩子懂得并遵守交通规则，学会看红
绿灯，走人行道。教育孩子不能玩水、玩火，拨弄电源开关等，以免发生事故；
（6）入学前应带孩子到医院作一次体格检查，了解孩子生长发育的状况是否符合各项指标的要求，是否有疾病感染，如有要立即抓紧治疗，以保证孩子健康入学。
二、培养孩子生活自理能力
学前的孩子，生活处处依赖成人。甚至爸爸送上幼儿园，妈妈喂饭，奶奶整理衣物，爷爷帮忙穿衣服。但入学后，情况一下子发生变化，比如：在校自己整理书包，生活能力上的培养和逐步过度也是很重要的，平时每天让孩子多做一些力所能及的事情，尤其是吃饭、穿衣、收拾书包；一定要让他自己来，让他们学会自己起床睡觉，脱穿衣服鞋袜，铺床叠被，学会洗脸、漱口、刷牙、洗手、洗脚、自己大小便，学会摆放、洗涮碗筷、端菜盛饭，收拾饭桌；学会洗简单的衣物，如小手绢、袜子等。
孩子完全可以自己做的事情，家长一定不要代替，哪怕做的不够好，是自己劳动得来的就值得鼓励，一次作不好就教，两次，三次，总会有作好的一次，既是锻炼孩子的能力，也是解放了家长。（注重凡事的“第一次”）漱口、刷牙、洗手、洗脚、自己大小便，学会摆放、洗涮碗筷、端菜盛饭，收拾饭桌；学会洗简单的衣物，如小手绢、袜子等。
三、培养孩子学习方面的动手操作能力
教给孩子有关学校生活的常规知识，要求孩子爱护和整理书包、课本、画册、文具和玩具；学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮和其它工具，会削铅笔，并能制作简单的玩具等。
四、培养孩子正确的学习态度
兴趣是学生喜欢学习的前提，而是学习好还必须有个正确地学习态度，也就是对待学习认真负责，积极努力，不敷衍了事，马马虎虎不当回事。学生的学习态度端正与否，决定着学习的成绩与效果。学习态度端正的学生能够按时上学，上课、不逃学、不旷课、不早退、不迟到，遵守课堂纪律，不随便说话，做小动作，而是专心听讲，积极思考和回答问题，按时做作业，认真复习考试不作弊等。所以，入学前要培养教育孩子在做好每一件事时都要讲究认真、负责的态度，以便在进入小学后能以积极的态度学习掌握知识与技能。
五、孩子入学后会遇到哪些困难？ 1.学习方面：从以玩为主，逐渐过渡为以学为主，同时会伴随着考核、竞争，必须要考试。孩子可能会在记忆和理解上出现困难。 2.集体生活带来的规则和纪律。孩子一下子掉进了规则的海洋，父母要帮助孩子尽快适应学校生活，帮助他们了解，熟记并严格按照《小学生日常行为规范》去做。因此，入学准备非常重要！！五、如何帮孩子做好入学准备？ 1.让孩子爱上学、盼上学，知道为什么上学？（1）可以和孩子聊天，回忆自己上学的情况给孩子讲一讲。（2）告诉孩子学校生活好，知道学校的生活是丰富多彩的。（3）可以找邻居的小朋友让孩子看看他的记分册，评价手册、奖状等等，是一种激励。
2还要有一点规则意识，集体生活带来规则和意识（小学生守则）。纪律是大问题，给孩子讲讲学习、生活中有哪些规则，规则不是限制学生，而是保证你生活的更好，安全、方便。让学生管理自己，遵守规则。
3、学生的交往问题。有的孩子害怕生人，不敢与人交往。家长可以这样做：（1）、串门去从来不去的人家，在完全陌生的环境中锻炼；（2）与小伙伴相处时，要多看别人的优点，人际交往的秘诀就是多看别人的优点；（3）解决纠纷的方法，学生爱告状，告诉学生多做自我批评。 生活自理能力也要慢慢锻炼，如：地面有脏纸，桌子上有水等等，让孩子主动发现问题，自己想办法解决，坚持一个原则----决不能包办代替，让孩子自己做。 在生活习惯上也要改变一下，让孩子按照学校作息制度起床、睡觉、吃饭，让学生不至于进校后突然变的消瘦和疲惫不堪。早晨起的早，早餐要吃耐饥的食物，让孩子一顿吃饱；午餐前不吃零食或甜品，中午准时开饭；晚上早一些睡觉，少看电视。还可以教孩子认识钟点，使他们养成概念，学会掌握时间，以后不至于上学起不来。 4、具体准备：（1）分清左右；自身的左右；黑板上、书上的左右；（2）多教给学生认字：课程表上的字、书的名字、家长的名字，课本上要求认识
的字，试卷上题目的字也要认识，期中考试老师读题目，以后就不读了，学生多认字有很多好处，可以自己看书，看故事，也能提高阅读能力和理解能力。如果连试卷上面的字都不认识，怎么理解题意和答题 哪？（3）学会写学校的名字、自己的名字。（4）清楚地知道自己的家庭住址；父母的名字；家里的电话和父母的联系电话。（5）有一些规则意识。纪律是个大问题，是保证学习的前提。如：入校： 1.按要求准时入校，不迟到、不早到，知道有事有病时要请假。 2.会正确地使用礼貌用语，主动与别人打招呼。 3.主动地参加简单的劳动。（在家里家长要让孩子承担一些家务劳动，锻炼劳动能力）
