我学会了书法6篇
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第一篇我学会了书法:“我爱书法”600字作文
练习书法，可以养成耐心、自觉认真的习惯，还可以帮助学习。
从一年级起，我开始参加许多兴趣班，但我最喜欢书法兴趣班。因为我在心情不好时、学习遇到困难时，我就拿起笔，写几个字，顿时心情就舒服。
从二年级起，由于我对书法的喜欢，妈妈让我到书法老师家中学习。走进老师家，只见一幅幅精致的书法作品挂在墙上，更加吸引了我，我也要写出一手好字。虽然我在兴趣班学习了一年，但老师还是让我从基本笔画练起。老师先写，让我模仿着写，我写得很认真。老师说：“很好，不过，练书法不是一件简单的事，不能三天打鱼，两天晒网，练习时更不能三心二意，要勤学苦练，持之以恒。”我点了点头：“我一定能学好，因为我喜欢它。”
虽然我每天要写很多作业，但都会抽出一些时间练习书法。一次双休日，我和妈妈出去旅游，晚上回家，妈妈说：“今天太晚了，也累了，早点休息。”可我坚持地说：“我写两张书法纸，晚点睡，没关系，我不累。”说完，我拿出宣纸，镇纸放在边上，慢慢地写www.99zuowen.com起来。等我写完，已将近十一点了，可我却不觉得累。我想：这就是我对书法的热爱给我了力量吧！
功夫不负有心人，经过几年的刻苦练习，我的书法有了很大的进步，我的钢笔也随着越写越好。在前段时间的四年级书法比赛中，我的软笔书法和硬笔书法都获得了一等奖。
写书法这几年，它让我学会了坚持不懈，给我带来了许多快乐。我爱书法就像老鼠爱大米。以后，我要坚持下去，让书法给我带来更多的快乐。
第二篇我学会了书法:学书法的经历作文400字
我一直想学一门艺术，妈妈见我对书法情有独钟，决定带我去报读书法班。我感到非常的开心。打这天以后，一到双休日，我就到少年宫学习书法。
一开始的时候，我学得津津有味。书法老师教我们使用毛笔，教我们蘸墨，教我们写字的正确姿势，还教导我们学书法一定要认真，不能有一点马虎。老师讲的这些基础知识，我几乎都能背出来了。由于学得认真，我的毛笔字写得很好，不时得到老师的称赞。我心里甜滋滋的，谁说学一门艺术有多难呢？其实也不过如此吗！
可是后来，书法老师的要求越来越高，每天回去都要练习最基本的笔画，一写就是十几张，写完www.99zuowen.com了还得让老师亲自检查。我开始厌倦了这些枯燥无味的练习，让我失去了自由。书法成了我的负担。有一次，我向书法老师抱怨，为什么这么简单的练习都要写那么多遍？
书法老师并没有生气，只是很严肃地对我说：“学书法就需要认真，坚持，不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香……”随后，老师又给我讲了王曦之学书法的故事和达.芬奇画鸡蛋的故事，还教导我说，吃得苦中苦，方为人上人。我认真地琢磨了老师讲的一番话，觉得很有道理。和王羲之相比，我真是太惭愧了！于是我又全身心地投入书法的学习中。
暑去寒来，经过不懈的努力，我终于学到了书法的真本领，其他基本功更不在话下。在读法的漫漫长路上，我愿意一直走下去。我深知，不经一番彻骨寒，不得梅花扑鼻香。
姓名：李依情
手机：147782ZZZZZ
邮箱：99zuowen.com
学校：广东省廉江市横山镇南圩苗圃希望小学
地址：广东省廉江市横山镇南圩乡
班级：六年级(1)班
指导老师：陈芹芳老师
第三篇我学会了书法:三年级下册第四单元作文我学会了游泳300字:我学会了游泳作文
三年级下册第四单元作文我学会了游泳300字:我学会了游泳作文
每当我看见小朋友们在游泳池里尽情地在游泳，我便向他们投向羡慕的目光，因为我是靠游泳圈来游泳的，于是我要求妈妈帮我报暑假游泳班。
一进入游泳场，我迫不及待地跳入游泳池里，只听见“扑通”一声进入水中，我便开始用脚使劲地蹬，还是没用沉入水底，我拼命挣扎想游上岸可却一次又一次失败了，这时教练对我说：“放松心情使劲地游上来。”最后，教练还是下水把我拉上了岸。这时我怕了不敢下水，教练开始教我游泳的动作，叫我不要怕，照着他教我的动作去游就没事的，我听了便慢慢地把头沉入水中，双脚和双手使劲地蹬，不一会儿，我便游出了好几米。在教练的帮助下，我终于学会了游泳，顿时，我心里乐开了花，妈妈也替我高兴。
通过这次学游泳我虽然经历了一次又一次的失败，但我体会到了：无论什么困难，只要坚持不懈地努力，永远不要放弃，就一定能收获成功的喜悦！
三年级下册第四单元作文我学会了游泳300字:我学会了游泳作文
以前我还不会游泳，可我很想学，妈妈就给我报了一个游泳班。
开始，老师教了我们憋气，我吸了一口气，然后把头埋在水里，只憋了一两秒就把头抬起来了，我在家里练，在学校练，终于学会憋气了。老师又教我们漂浮，听起来很简单，不就是漂在水上吗。我一试，可我的脚怎么也漂不起来，我就问老师，老师说：“脚在水里要打腿，这样不仅可以漂浮起来，还可以向前游。”在老师的指导下，我学会了漂浮。
最后我们学了高级姿势，有蛙泳、自由游、仰泳…….你们见过青蛙游泳吗？蛙泳就是像青蛙一样游的。游蛙泳时，得先把腿练好，先是把腿收起来，再张开一点，最后往后蹬。把手练好，先得把手伸到头前面，再张开，再收紧，最后再伸到头前面。手和脚一定要配合好，一套动作就可以游得更好了。像不像青蛙游泳呢？仰泳就和漂浮一样，只要把手搭在头前，然后伸直，再一直不停地打腿，就完成了。
瞧，我多棒！
三年级下册第四单元作文我学会了游泳300字:我学会了游泳作文
以前我是个旱鸭子，见到水就怕，同学们经常取笑我。于是我有了个决定，学游泳！
周末，妈妈拿着救生圈带我去游泳池学游泳。我在岸上练了无数遍，练得我心烦意乱。“又错了！是收、翻、蹬、夹。”妈妈的声音在我耳边响起。一个小时后，妈妈终于同意让我带着游泳圈下水，我边做着动作边游，觉得很舒服。游啊游啊，感觉自己都会了似的，我要求妈妈让我脱了圈游游。妈妈说我还差的远呢，但是在她的保护下可以一试。于是我小心地跳下水，咕嘟咕嘟就喝了一口水，身体不听自己的支配。妈妈赶紧拉起了我，我上了岸后，懊恼的说“我不学了！”妈妈严肃地对我说，做事情不能半途而废。没办法，我继续练习下去，最后经过一段时间的努力，终于学会了！
看来，功夫不负有心人！再大的困难也能克服，再难的本领也能学会！
三年级下册第四单元作文我学会了游泳300字:我学会了游泳作文
暑假的一天下午，爸爸说要带我去游泳。我十二分激动，因为我还不会游泳，所以准备趁这个机会学会游泳。
我和爸爸到了游泳馆，做好准备之后，我和爸爸一起跳进了游泳池。
爸爸先告诉我蛙泳是两只手和两只脚一起张开，然后再合拢。不过我现在还不能把头浮出水面，因为我是初学者，所以不知道怎样才能把头伸出水面。我去问爸爸，爸爸说让我慢慢学，到后面自然就可以伸出来了。我游了一会，其中最多只划了六下，爸爸告诉我如果实在憋气不住的话，可以把气吐出来，就可以多游几下。我又试了一下，果然，我最多游了八下。
时间过得飞快，就要回家了，我又多游了几下。我现在已经学会换气了，所以可以坚持游很多下了。
回到家里，我看着游泳时的录像，明白了一个道理：“要想有收获，就必须要付出。”
三年级下册第四单元作文我学会了游泳300字:我学会了游泳作文
暑假，我想去别的小区逛逛，于是，妈妈带我去了世纪名苑。我看到那边有学游泳的地方，里面很多人在游泳，好羡慕呀！然后，妈妈就给我报了游泳初级班。
第一天，我来到了游泳池旁，开始游泳。我的心怦怦地跳着，心想：“要是游不好怎么办呀！”老师先教我憋气，我吸了一口气，钻进了水里。好难受啊，我才憋了几秒钟就不行了。然后，我们开始学打水，哗啦，哗啦！水溅得满地都是，结果我只打了几下就累得不行了。但我继续练习，不断努力向前打水。后来，老师教我们学划水了，我们照着老师的样子划起水来。终于，在我不断的努力下，我可以从游泳池的这边游到另一边了。哈哈，我学会游泳啦，好开心！
自从我学会了游泳，妈妈经常带我去游泳，整个暑假游泳给我带来了许多的快乐。
三年级下册第四单元作文我学会了游泳300字:我学会了游泳作文
暑假开始了，爸爸在跳水馆给我报名，参加游泳学习班。刚开始，我连下水都紧张，因为我洗澡时就害怕水进到我眼睛里。我学的是仰泳，头几天我自己游不了，必须让老师扶着我的头才能游，一边游，老师一边给我讲要领。经过几天的训练，今天，老师让我们自己来游，我心里非常紧张。
第一次游的时候我非常的害怕，我越游越紧张，越游越往下沉，还好老师扶了我一把，老师耐心地把要领又给我讲了两遍，并告诉我：“放松，别紧张。”后面，我就按着老师给我讲的，一次一次的练习。我的两个同学也在旁边练习，我们三个还在一起讨论了自己的问题和老师教给我们的方法。来回练习了好多次之后，我可以自己游了，老师看到了还表扬了我，我开心极了。从今天开始我自己会游泳了。
回到家，我把这个好消息告诉了家人，全家人都夸奖了我。妈妈还告诉我：“宝贝，通过学习游泳，你不仅学到了本事，还应该懂得一个道理‘不论做什么事，只要坚持不懈，就一定可以成功。”
三年级下册第四单元作文我学会了游泳300字:我学会了游泳作文
今天暑假，我做了一件非常有意义的事情，那就是我学会了游泳。
游泳馆开放的第一天，妈妈就带着我到那儿去学游泳。来到泳池边，看着湛蓝的池水，我就是不敢下水，妈妈大声地催着，我终于战战兢兢地下了水。其实水并不深，才到我的肚子上。
首先，妈妈先教我憋气。其实憋气并不难，就是摒住呼吸。刚开始我呛了几口水，后来时间憋得长了，也不怎么会呛水了。
第二天，要学动作了。妈妈在岸上教我分腿、蹬腿、收腿的动作。然后我就迫不及待地去水里练习了。岸上的动作在水里做起来就有些难了，因为在水里有阻力。我*着自己的摸索，慢慢地完成了脚的动作。学会了脚的动作，再学手的动作就更加容易了，只要配合脚的动作就行了。每一次向前，就用力把水往后拨一拨，深深地吸一口气，再在水里缓缓地吐出来。一次又一次一遍又一遍，我终于学会了游泳。我不仅学会了游泳也喜欢上了游泳。每次，在水里自由自在地游着，总会引来岸上羡慕的眼神，我为自己感到自豪。
第四篇我学会了书法:我学会了宽容400字
宽容是一把钥匙，打开彼此之间的心扉；宽容是润滑剂，消除彼此之间的隔阂；宽容是一座桥梁，连起你我之间的友谊……因为有了宽容，才有了友谊。
记得一次在上官书法学校，同学们都在练毛笔字，下课了，我们在外面玩耍，只听“啪”的一声，这是什么声音？听说是墨盒打翻了，很多人都回去看怎么回事，我心里想：哼！肯定不是我的墨盒，可是看见许多人都进了教室，外面只剩下了我一个人，我只好跟着进去了，有很多人围着，我看不见是谁的墨盒被打翻了，本来我也不想看，只是凑个热闹罢了。终于，人群散了，我回到了自己的桌位上，发现打翻的是自己的墨盒，我简直不敢相信自己的眼睛，我生气的大吼起来；“这是怎么回事？”我的同桌小声的说：“对不起，对不起，我不是故意的。”她一边说对不起，一边用卫生纸擦着。看着她一脸的惊慌，我忽然想到妈妈说过的话：有了宽容，你才会拥有更多的朋友。于是我便急忙说：“没关系，擦干净不就好了吗？”说着便掏出口袋中的卫生纸，一起擦了起来。这时她开心的笑了，我的心里也舒服多了。
这件事，时常在我的脑海中呈现，因为它不仅让我拥有了一个好朋友，而且让我懂得了对待别人要宽容。
第五篇我学会了书法:我学会了宽容作文300字
我学会了宽容作文300字
宽容是什么？宽容就是博爱，宽容就是一种民族精神的体现，想到了宽容，这让我想到了一件事……那天，我坐公交车回家，那时车里人很多，非常拥挤。车子开动了，可是我连扶手的地方都没有了，只能被两边的人夹在中间。突然，车子一下子来了个急刹车，所有的人都往前倒，由于惯性的缘故，一直站在我帮变得一位大叔，不小心踩了我一脚，我的脚疼得直发麻。真是的！竟然这么重的踩了我一脚。我正气呼呼地想着，同时瞪了他一眼。
正想着，一对母子上了车，原本拥挤的车厢，更拥挤了，那男孩很调皮，全然不顾车上有多么的拥挤，还在车厢里窜来窜去。这下好了，闯祸了吧——把一位乘客的包给撞在地上了。那小男孩急忙“窜”向妈妈，生怕被那个掉包的人训斥。突然，一只手从然不破的建起了这只包，顺着视线往上看，竟然是刚才那位大叔！我本以为在这之后会听到一阵令人反感的责骂声，可没想到，我只看到那大叔很友好的对那小男孩笑了笑。
很久没有被感动的我，脑海里突然想到了两个字——宽容。我想：也许刚才是我不对，大叔的包虽然被小男孩撞掉了，但他并没有责骂小男孩，只是怀着宽容的心笑了笑。相反我被大叔不小心踩了一脚，我却狠狠地瞪了他一眼，这就是没有宽容的心所做的行为。想到这儿，我惭愧了。
是的，我们都应该以一颗宽容的心来对待他人，这样世界才会更美好；是的，宽容是一种力量，宽容能使人乐观地看待周围的一切，宽容是一种精神食粮，并且永远都不会过期！
我学会了宽容作文300字
在我们的学习生活中，同学之间常常会发生一些“小故事”，但有一个“小故事”却令我久久难忘。
那天中午，我正在用钢笔写作业，同桌孙玥正在用湿抹布擦课桌。这时，她一不小心把我的本子的角给弄湿了。我生气极了，大发雷霆，气呼呼地说：“你干什么！瞧！把我的本子都弄脏了！”“对不起，对不起！”说着她拿起餐巾纸准备帮我擦。“擦什么擦，走开！”我愤怒地把孙玥的手甩开，又继续写我的作业。
咦？怎么写不出了？是不是墨水没了？边想还边用力地甩了几下。“啪”的一声，墨汁像离弦的箭一般奔射出，溅在了同桌右边的衣袖上。哎呀！完了！这可怎么办呀！我刚刚就因为她把我本子的一个角弄湿了一点点我就大发雷霆，那她……我再也不敢想下去了，立刻拿出餐巾纸擦了起来，边擦边抱歉的说：“对不起，对不起。我……我这就帮你擦干净。”这时，我偷偷地看了她一眼，她并没有发火，反倒微笑着说：“没关系，你不是故意的。不用擦了，回家洗一洗就行了。”她的话使我又愧又悔，泪珠在眼眶里打转，真不知道该说些什么才好。
这就是发生在我和同桌之间的小故事，它告诉了我做人要宽容，只有这样才能和大家成为好姐妹、好兄弟。谢谢你，我的同桌！
我学会了宽容作文300字
宽容是一种美德，宽容是一种追求，宽容是一种润滑剂，宽容可以有更多朋友……
我有一位好朋友，叫陈思瑜，是她让我懂得了宽容，懂得了友爱，懂得了友情的力量。
一个灰蒙蒙的天加上一次黑乎乎的心情等于一片黑暗：地是暗的，天是暗的。那一件事让我以为我再也不可以和她做朋友了。
我们正在专心致志地考试，我的钢笔突然断了，我就向她借了一枝钢笔。因数我的钢笔和她的钢笔长得差不多，我误会认为这是我的钢笔。我把这枝笔带回了家，她却浑然不知。直到她回家时，她妈妈发现她的钢笔不见了，问道：钢笔哪去了？“她这才发觉，钢笔我还没有还给她，她对妈妈说：”借给同学了！“她的妈妈说：”明天把钢笔拿回来。“第二天一早，她还没坐下就向我要笔，我说：”已经还给你了。“她说：”没有呀！“我们争论不休，互不相让，她毕竟没有我患者好，只好垂头丧气地回到了座位。晚上，我回到家，只见爸爸正盘弄我的铅笔，我赶紧拿出文具盒，咦？怎么有两枝笔，我见爸爸手上那枝笔的笔头有一点弯了，我这才恍然大悟，我忘记把笔还给她了，怕她不理我。没有想到，她竟然会主动和我握手言和。我递上她的钢笔，她笑着对我说：”没关系的，人总有犯错的时候，我总不能让一枝钢笔破坏我们友谊吧！我呆呆地站在那，她的笑脸像一朵盛开的花朵。
宽容真好，让我拾回我的友谊；宽容真好，让我享受快乐。
我学会了宽容作文300字
午后，天朗气清，温暖的阳光和着绵绵的微风吹拂在脸颊上，我独自一人坐在空旷的草坪上，享受着冬日的暖阳，静静地回想着上午发生的事……
书法课前，我和书法班里的好朋友一起去老师那里交作业。我拿着我费了千辛万苦写好的书法作品，很小心地拖动着宣纸；她跟在我后面，一个箭步冲上来。我突然觉得手上的宣纸拉不动了，用力一扯，“呲啦”一声，我的心咯噔一下，慌忙看向后面，宣纸的一大半已经被撕得粉碎；可她却没有察觉，还是笑眯眯地和我分享着她的所见所闻。我的眼前蒙上了一层淡淡的薄雾，我大叫一声：“看你弄的。”她随即往下一看，忙说“对不起，对不起”，我不领情，哭着跑出了教室。
我坐在草坪上发呆：现在好了，我的作品被她给毁了，我没法交了。都是她的错，我再也不想跟她好了。可这么多年以来，我和她一起玩耍，我却因一点点小事而和她绝交，我也太小心眼了！刚才，她也是不小心，而且她已经道过歉了；再说也是我太心急一把撕碎了自己的作品。我……是不是应该原谅她。我低着头，沉思着。
又到了一个双休日，我和往常一样来到书法教室，我一坐在座位上，她就连忙跑过来，低着头说：“对不起，顾雨欢，我不是故意的，请你原谅我，好不好？”我沉默了一会儿，抬起头，笑着对她说：“嗯，那天是我太小气了，我们还是好朋友。”“真的？”她惊讶地说。“嗯！”自那以后，我们的关系又深了一层。
宽容，是一种态度，更是一种品德。我学会了宽容他人，也意味着我长大了！
我学会了宽容作文300字
今天，我和潘吴任一发生了一件小事吵架了。我不让步，他也不让步，一直争论着，险些开始打起来，多亏陈笑弈把我们两个人分开，才没让怒火的火花点燃。
我学会了宽容事情是这个样子的。我和徐昊阳在说话，潘吴任一在旁边要和我说，我没理他，他就用手捏我脖子，真的很痛，我马上发飚了，用坚硬的拳头打了回去，他一下就发火了，战斗值已达最高，他先说我一句，我又说回去，就这样你一句我一句，像录音机一样不停，现面真是很无聊，但当时被冲浑了头脑，没有理性，每一句话都像一把冷酷无情的尖刀刺在心上。许多人问我们发生了什么事，让我们俩算了，不要吵了，但我们谁也听不进，陈笑弈语重心长得跟我说，“潘吴任一太倔强了，你宽容一下他，不要呼了，事情就解决了，不然打起来多伤友情，还是不要说了，好吗？”我似懂非懂地点点头，心也渐渐冷静下来，现在，仔细想想也对，还是不要伤友情，他也只是想和我说话而已，想着，眼眶里充满了泪水，眼睛红了，心中觉得十分内疚，十分后悔，宽容也是一种成长，有时你必须冷静下来宽容，省得又伤和气，别人碰了你，你不要打，给他（她）一个微笑就算过去了。去的尽管去了，来的尽管来了，就让这件事化作轻烟，被微风卷走；化作薄雾，被初阳蒸融，于是，我原谅了潘吴任一，同他和好，我们俩个人又成了一对好朋友。
宽容是一件理解，是人与人之间和平相处，共同的语言，生活中，一个微笑，一次宽容，就让大事化小，小事化了，不要再继续争执了，解释就是掩饰，掩饰就是事实，事实就是罪恶的开始。
第六篇我学会了书法:五年级上册第五单元：遨游汉字王国作文300字
五年级上册第五单元：遨游汉字王国作文300字
上语文课时，是我最快活的时刻。语文给我营造出一片蔚蓝的天空，任我在天空下自由翱翔。无数汉字组成了一个全新的大江南北，我在字宝宝的邀请下任情神游汉字王国。
祖国的汉字魅力四射，语文更是给它们一个舒适、温暖的家。汉字们在这里排列成一篇篇优美的文章，一个个精彩的片段，一句句美丽的语句，让你为它们奇妙的组合而惊慌不已。汉字神奇的灵性更是让你大为惊叹，它们的本身及其意无比奇妙地融合在一起。比如，看到“星星”，仿佛眼前闪着光辉；望见“明月”，你似乎在眼前看到了偌大的月亮发出清丽的光辉。“热”使你感受到它的热量；“冷”似乎又有一股寒意充满全身。“黑”使人眼前一片漆黑，而“白”，却让人有如站在明亮的太阳下。看着这神奇的汉字，怎能让人不为它奇妙的灵性而大为叹止呢？
有句话说得好：书法是中华文化珍有的瑰宝。是啊，多姿多彩的书法正为祖国的文字添加着无限的魅力。从篆书到隶书，从隶书到楷书，从楷书到草书，从草书到行书，书法瑰宝历经着数千年的演变。以至到今天，书法能被世人所珍爱，全是靠了它五光十色的魅力啊！
有一首诗写道：中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。连缀成句，顿挫顿扬。书法字体，各具特长。篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。狂草奔放，凤舞龙翔。对联形式，汉字独创。左右工整，能简能详。既便言志，又供观赏。我相信，在历史的长河中，汉字将越来越被世人所珍爱。
五年级上册第五单元：遨游汉字王国作文300字
这两个星期，杨老师带领着我们去“遨游汉字王国”，使我感受了汉字的有趣和神奇，了解了悠久的汉字文化，犹如品尝了一顿丰美的汉字大餐，我为收获着无数珍宝而欣喜若狂。
遨游了汉字王国我知道了汉字是仓颉发现的，在几千年的历史中，字体发生了很大的变化，由繁到简，由甲骨文到金文到小篆到隶书到楷书到草书再到行书，拥有两千年的历史。我还知道我们不能写错字，如果写错了字可能会带来不良的后果，《一点值万金》这篇文章就是很好的例子：写了乌鲁木齐某挂面厂在生产挂面时，错把“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”，就是这一点这差，使18万元的产品付之东流，成了一堆废品。如果检查人员再细心一点的话，或许后果就不会那么惨重了。通过了这篇文章我受到了一个启示：我们今后在学习中，要非常细心，时刻提醒自己不要将同音字、形近字弄混，每次做好作业、考试都要仔细检查一遍，确保万无一失。在这个单元中我印象深的是《我爱你，中国的汉字》这篇课文。通过认真学习，我知道了汉字其实不是一个个僵硬的小符号，而是一群带着深厚感情的可爱小精灵。
汉字王国不仅使我和汉字成了好朋友，还让我学会了猜字谜、编字谜，激起了我对汉字的无限兴趣！汉字真不愧是中华民族拥有如此丰富的书法瑰宝啊！
汉字，我爱你！你永远是我们中华民族的骄傲！
五年级上册第五单元：遨游汉字王国作文300字
我们平时读书看报作文都离不开汉字，但是你对汉字有更多的理解吗？经过了这两星期的学习，我已经对中国汉字有更多的了解，但对汉字的探究并没有结束。
汉字大约产生于四千多年前，经过很长年代的演变，这其中有着许多不解之谜。
通过学习《有趣的汉字》。让我们体会到字谜的有趣，谐音的趣谈，还有因为谐音而引发的后果和笑话，这些内容还为我们介绍了一个又一个的汉字来历，和人类怎样创造文字的过程，深深地体会到汉字的有趣。
通过学习《我爱你。汉字》。我们仿佛来到了远古时代，一步一步地观察汉字的演变过程，从甲骨文--金文--小篆--隶书--楷书--草书--行书。还让我们认清字体，不要写错别字，不然会造成一定的损失和笑话。我们要细心一点，远离错别字。这个内容还像一个向导，带我们去观赏中国许多名人的书法作品。我不禁地赞叹！这是我们中华民族的独特艺术，我们中国是一个具有诗歌传统的国家，这些功劳都来自于汉字。
现在我明白了，汉字对于我们中国人来说是多么重要，一个中国人一定要学会汉字，汉字就是中华民族的瑰宝。我坚信，在人类文化历史长河中，中华汉字将被更多的人使用与珍爱。我们为纯洁祖国纯洁的汉字做一些力所能及的事情吧！
五年级上册第五单元：遨游汉字王国作文300字
这两个星期，我们跟随老师一起到汉字玩过游玩了一圈，觉得收获不小。
在这个单元的学习中，我们学习了:猜.编字谜，知道了字谜各分为字谜.画谜.动作谜。还学习了谐音笑话.歇后语等等。其中，我最感兴趣的是甲骨文的发现，因为这篇文章让我知道了王毅荣是第一个发现甲骨文的人，还知道了刻在龙骨上的字叫甲骨文等等。这篇文章给了我很大的启示，让我受益匪浅，如，在生活中我们要仔细的去观察身边的每件事每一种物品，就能得到不小的收获。
我还认识了许多对祖国文字作出贡献的人，如造字圣人仓颉.改进造纸技术的蔡伦书法家王羲之.柳公权等
这两个星期，我们跟随老师一起到汉字玩过游玩了一圈，觉得收获不小。
在这个单元的学习中，我们学习了:猜.编字谜，知道了字谜各分为字谜.画谜.动作谜。还学习了谐音笑话.歇后语等等。其中，我最感兴趣的是甲骨文的发现，因为这篇文章让我知道了王毅荣是第一个发现甲骨文的人，还知道了刻在龙骨上的字叫甲骨文等等。这篇文章给了我很大的启示，让我受益匪浅，如，在生活中我们要仔细的去观察身边的每件事每一种物品，就能得到不小的收获。
我还认识了许多对祖国文字作出贡献的人，如造字圣人仓颉.改进造纸技术的蔡伦书法家王羲之.柳公权等
另外，老师还让我们去搜集错别字，真是“不看不知道一看吓一跳”呀!原来，在我们身边的错别字有这么多呀!
我一定要改正老写错别字的坏习惯，也叫身边的同学也不写错别字，为祖国纯洁文字出一份力。
五年级上册第五单元：遨游汉字王国作文300字
这个星期，我们在老师的带领下去汉字王国转了一圈，感到收益非浅，大开眼界。
在这个单元的学习中，我知道了汉字是仓颉发现的，在几千年的历史中，字体发生了很大的变化，由繁到简，其中给我印象最深的是《一点值万金》一文。这篇文章写了乌鲁木齐某挂面厂在生产挂面时，错把“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”，就是这一点之差，使18万元的产品付之东流，成了一堆废品，要是检查人员和挂面厂再细心一点的话，或许后果就不会那么惨重了。
这个故事使我想起了以前默字时，我非常细心，时刻提醒自己不要将同音字、形近字混肴，默好还检查一遍，确保万无一失之后再上交，认真的态度使我每次默字都是一百分，如果世界上每个人都像我一样落笔三思而后行，世上还会有错别字吗？祖国的文字将永远是纯洁的！
这个故事使我增加了对民族文字的感情，激起了祖国文字的纯洁性的责任感。
另外，遨游汉字王国不仅使我和汉字成了好朋友，还让我学会了猜字谜，编字谜，激起了我对汉字的无限兴趣！
我多么希望能在汉字王国多转一会儿，多收获一些知识
五年级上册第五单元：遨游汉字王国作文300字
今天，是我们五年段持续学习两个多星期之久的综合性学习成果展展出的日子。这是个生动、活泼的课程，有个好听的名字——遨游汉字王国！在学习中，我们不仅津津有味地学，让时光倒流，一起走进同学们的制作展览的过程吧！
看，同学们三五成群地聚在一起，手中的小刻刀不停地动，她（他）们在干嘛呢？噢，她（他）们在刻字画呢！瞧，这个字龙飞凤舞，一看就知道是草书；那个字端庄秀丽，一瞧就明白是楷书：还有那个双喜字，多漂亮多可爱。那喜爱之情，非笔墨所能形容，只有亲身体验才知晓！
嘘~~~!同学们专心致志的做着，我们还是不要打扰她（他）们好了。走，去看看办手抄报的同学们，她们是怎么做的吧！
“啪，啪啪……”这是什么声音？猜猜看？这是同学们寻找资料而敲击键盘发出的声音。那悦目地图片，再加上大方的字体，简直就是绝配！那做出来的手抄报，更是好看！
接下来，让我们把视线转向写书法的同学们那儿吧。
这些同学发挥出全身的“功力”，写出了一幅幅令人赞叹的字。我们都只在旁边赞叹他们的字好看，可谁知这是她们苦练了多久的成果啊！真是台上一分钟，台下十年功！
同学们非常认真的对待这次成果展，让我们看好他们，看好他们优秀的成果展！
