文邹邹5篇

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篇一:[文邹邹]难忘的野炊_写全家野炊的作文1500字

 
“今天天气好晴朗，处处好风光(好风光)”···
我就像一只快乐的小鸟，在蓝天、大地的怀抱里，迎着难得的凉爽夏风，又唱又跳。因为我要和爸爸妈妈、爷爷奶奶姑姑姑父······一起去九头崖野炊。
一向爱赖在床上的我，天刚蒙蒙亮，就爬了起来，和妈妈一起准备野炊的必需品。光零食和饮料，我就装了一大箱，妈妈则精心拌了几盒精致的凉菜。我们又搬出昨晚准备好的一大箱黄瓜、西红柿、土豆、肉串儿···
···还有锅碗瓢盆这些餐具。清点一下，样样俱全。就赶快叫醒了正在酣睡的爸爸，装车，出发!看着这三四包东西，倒有点儿出去旅游的感觉。
朝阳刚刚跃出地平线，我们的队伍就浩浩荡荡的出发了。
来到九头崖门口，一阵清凉的夹着山花和山土气息的空气迎面扑来，“哇——!”我们几个孩子张开双臂，去拥抱这醉人的大自然，呼啸着扑向山间。
“看，快看那，多高的山!”顺着妹妹手指的方向望去，峭壁林立，好不气派!
“山花烂漫，绿树浓郁，好一派迷人的景色!”一向文邹邹、酸溜溜的哥哥又拽起了文字。
“嘘——!听，什么声音?”姐姐话音一出口，炸了锅似的我们霎时安静了下来。“哗——哗——哗——”，我们循声望去一条清得可见粒粒山石的细细小溪欢快的跳跃着，奔向远方。
“走，捉螃蟹去，中午美餐一顿!”也不知谁提了一句，我们就“呼啦”一声蜂拥到小溪边。别说我们的收获还颇丰，一会儿功夫就捉了几十只。
我们找了一块较平坦的地方，手拎战利品，准备在溪边“安营扎寨”，我们动手整出一个较大的空地，在上面铺上桌布。我拿出零食，倒在桌布上，心想：这群家伙一定会如狼似虎地把这些零食一抢而空。谁知，却大大出乎我的意料，他们一点儿也不为所动，竟熟视无睹，都一股脑向山上跑去，我也赶快丢下美食，随他们往山上跑。我们就像一群出笼的小鸟，叽喳着，满山乱飞，就连停在枝头的山雀也扑楞着翅膀飞来凑热闹。静寂的山间热闹起来，摘花的摘花，捉蝴蝶的捉蝴蝶。
“老师说，花儿好看不能摘!”一听着甜甜的、稚嫩而又严肃的声音，我就知道又是妹妹。她的话顿时引起大家一阵哈哈大笑。不过，大家真的停止了摘花行动，直夸妹妹懂事，乐得小不点儿屁颠儿屁颠儿的。
一阵忙碌过后，大家可能累了，也可能饿了，冲到零食边，狼吞虎咽地大吃起来。我们一边吃东西，一边听音乐，好不享受!
中午时分，大人们开始忙活起来，妈妈和姑姑她们几个负责洗菜、切菜，而爸爸、叔叔他们几个负责拾柴生火。顿时，溪岸上热闹起来，大家有说有笑，评论着谁做得最好，谁最像一个大厨，那热火朝天的劲儿不亚于我们学校的大扫除。
今天负责烧烤的是我姑父。看!他多像一个烧烤师傅，头裹一条丝巾，腰系一条围裙，双手拿着肉串，不停地在烤架上上下翻腾，利落、潇洒!引来大家一阵喝彩声。瞧!他有多得意!
不过，这次可苦了爸爸，他负责烧火，我们用几个砖头支起一口锅，爸爸把木柴放到锅底下点火，谁知山风有点大，几次都没点着，好不容易点着了，又被风吹得四处波动，呛得爸爸直流眼泪，不停地用手擦眼，谁知一不小心成了花脸猫，直笑得大家人仰马翻，滚了一地!
“开饭喽!”妈妈大声招呼着正嬉戏玩耍的我们和坐在岩石上聊天的叔叔们。“哇塞，好丰盛呀!”贪吃的我们几个小孩子，个个奋不顾身地涌向美味午餐，早已垂涎三尺。看!碧绿晶莹的拌黄瓜，清脆可口;红艳欲滴的胡萝卜丝，又脆又甜;洁白如玉的大白菜，酸酸甜甜;金灿灿的肉串，香气扑鼻···
···就连我们捉的几十只螃蟹也端坐餐桌，金黄闪亮，实在诱人。看着这些色香味俱佳的佳肴，我们实在急不可待了，挥舞起筷叉就开战了，只吃得满嘴流油。
吃意正酣，我忽然想到了刚才的小花，忙把这些小花端端正正地插进瓶里，摆上去，一桌饭菜在这些小花的点缀下，每一盘菜的味道都呼之欲出，更让人馋涎欲滴!
玫瑰色的夕阳慢慢向山下滑去，只一会儿，就藏在了山后，只留下天边灿烂的晚霞。
“我们也该回家了!”妈妈说。
疯了一天的我们，仍意犹未尽，多想用一根长长的绳子再把落山的夕阳拽出来。
“走吧!”大人们催促着。
“妈妈，我还想来，明天!”没有时间概念的妹妹已经开始预约下次了。
“好!”姑姑爽快的答应着，我们恋恋不舍的离开了!

篇二:[文邹邹]老师，最可爱的人_身边最可爱的人作文400字

身边最可爱的人作文400字篇一_老师，最可爱的人
今天，老师让我们写一篇作文，题目是《我心中最可爱的人》。写谁呢？对了！就写他——我们的班主任：邹老师。
邹老师是语文老师，他脾气很好，也很有幽默感，只要是他给我们上课，教室里就会有一片接一片的笑声。我们是在笑声和快乐之中度过这45分钟的，我们在课堂中，老师即教给了我们知识，也教给了我们做人的道理。使我们能够健康的成长。
但有时候邹老师也是会发脾气的，但那也是我们做的不好，他才生气的。当我们改正缺点和错误以后，邹老师那快乐的样子又会出现在他那帅气的脸上。
对了，忙着给你们介绍他的事情，都忘了介绍他的相貌了：一张胖乎乎的圆脸，上面镶嵌着一双犹如黑葡萄般的大眼睛，一个匀称的鼻子，不薄不厚的嘴唇，加上一头乌黑的头发。怎么样，长的挺帅吧！
上课时，我们非常尊敬他，下课时，我们非常喜欢他，都愿意和他一起玩耍，上课是师生，课后是朋友。
邹老师是一个非常好的老师，也是我们课余的大朋友。
这就是邹老师——我心中最可爱的人！
身边最可爱的人作文400字篇二_老师，最可爱的人
我的老师有一双炯炯有神的大眼睛，红润的嘴唇和一头乌黑的头发。说话十分亲切，我特别喜欢她。
我的老师很关爱我们，有一次我生病了，烧的很厉害，我觉的很头晕，倒在了地上，妈妈立即把我送到了医院，等我醒来后，发现老师和妈妈都在我的身边，我问妈妈老师怎么来得，妈妈说：“你晕倒后老师就来了”，从那以后，老师天天来看我，还给我补习功课，我认真的听，老师讲的可好了，她还给我出了几个题，我全都作对了，老师说：“一定要加紧学习，早日康复，同学们都等着你回去呢。”
经过医生和妈妈的细心和辛苦的照顾，我的病终于好了，妈妈把我送到学校，正赶上我们班小考，我把题都做完了，不知道对不对，过了一天，老师发卷了，同学们的心情都很紧张，我也包括在内，老师喊到我的名字时，我正在想，耽误了这么长的时间，我肯定没有考好，而老师说我的分数是100分，我都不敢相信了，我拿卷子的时候，老师说：“一定要继续努力”。我不会让老师失望的。
谢谢你我的老师，我一定会好好学习，用好成绩来回报您。

篇三:[文邹邹]青春友谊_写我的同桌的作文900字

 
说起我的同桌，真是又爱又恨!
我的同桌，名叫张实培，人很矮很老实，而且还很爱留鼻涕，我们都叫他鼻涕虫，说话还有点结巴。班上人人看见他都绕弯走，生怕他一个不小心把鼻涕都喷在自己身上，而最恨的是，那个不讲理的老班居然把他编在我旁边。因此，我天天小心的“活着”，把桌子分成两半，一条华丽的“三八线”从此诞生了。 自从他成为我同桌开始，我非常讨厌他。
有一天，我不记得带语文书来了，一进到教室坐下来我就开始想老班会怎样罚我，一想到老班那杀人不偿命的眼神，我不禁颤抖了一下，心里还带着一丝丝侥幸或者老班没有看见我就好了。然而，现实往往是和想象相反的，老班进到教室走了几圈巡视一番后就看见我没带书了，“肖雪，你的语文书呢?”被老班冷不丁问了一句的我站起来都不知道该怎么回答了，难不成说是昨天晚上玩得太嗨了，睡得很晚，今天早上不记得带了?如果这样说我相信老班能用眼神秒死我，想想上次就因为同学在考试的时候问了一句作文题目是什么就罚站了一个上午，这个老班看起来斯斯文文的，惩罚人却是一等一的。 老班看我没回答，不耐烦的邹了邹眉头，老班还想说些什么，突然，张实培说：“老…老师，她的书借，借我了，这本就是。”结巴的说着，还扬起手中的语文书然后给我，“我的书不记，记得带了。”我呆呆的看着手中的语文书，是那么的崭新，那么的美丽。我赶紧翻开第一页，正上方写着张实培三个大字，我突然明白了，他是在帮我，顿时，我的眼眶有点湿。以前，我还总是帮着别人笑话他，没想到她今天会……
我撇过头看他，他低下了头，像是认错，可是老班不管你是不是认错，反正，没带就是没带。“书都没带来，你还来干什么，没书你来学校?你当这里是什么，菜市场?你想学就带书来，不想学就把书扔一旁吗?”这话说老班对着张实培说的，可是原本就是对我说的，老班用力拍桌子，吓得我们大气不敢喘一下。 “老，老师，我，我知道错了，下次我一定记得带，带书。”张实培说道，老班，见张实培认错还算可以，便指着张实培说：“你今天放学后去把厕所洗干净，下次记得带上书。”他说的让我难受，明明我还那么的讨厌他，他还是帮我。 “是，是，老师。”我们都坐了下来，老班开始讲课了，我和他看着同一本语文书，这时，我才知道，这本语文书是多么重!
放学后，我陪着他一起扫厕所，我突然发现他也不是很矮，也没有那么爱流鼻涕了，教室桌上的那条“三八线”也越来越淡了，最后没有了。

篇四:[文邹邹]泪水_五年级写事作文700字

泪水，不是流过就算了，它是我们的宝贵财富。直到那一天我才真正明白，其实哭比笑更能让自己放松。
那是一个初夏的下午，教室里上着美术课。邹老师站在讲台上绘声绘色地讲课。突然，不知怎的，我发现我的同桌竟然不见了，我奇怪地往周围一看，原来他逞老师不注意，竟然冲出座位，悄悄躲到了最后一排。只见他猫着腰，躬着屁股，神情严肃，一步一步往前爬。我很好奇，他这是要去哪儿？我仔细一看，哈！原来他手里攥着一团纸，是要去扔垃极。他像一个勇敢的游击队员一样，不顾邹老师带来的危险，不顾周围同学异样的神情，坚定的往离他三米开外的垃极桶爬去。突然，只见他迅速丢了垃极，猫着腰，以箭的速度冲了回来，我被他这一动作逗得不禁笑出了声，同桌却已经飞奔到了座位上，立即端端正正的坐好。
忽然，邹老师点名让我站起来，严厉地说我一个人在那儿笑什么笑。我急了，立马伸冤，可老师说就只看见我一人在笑。立刻，委屈、难过、不服、紧张……各种情绪涌上心头，我瞟了一眼同桌，他竟在那儿偷笑，我气极了，鼻子一酸，可一想到老师同学都看着呢，便紧紧憋住。好不容易挨到下课，可心里还是不是滋味，周围见证了事实的同学都七嘴八舌的讨论开：“你怎么这么冤呀”“帮他背了黑锅……”一种莫名其妙的情绪涌上心头，我再也忍不住了，扑到桌上“嘤嘤”哭了起来。不少同学都来安慰我，有的还做鬼脸讲笑话逗我笑。顿时，我终于笑了起来，感激地看着同学们，其实，流泪也是一种幸福！
眼泪有时苦，有时甜。委屈会流泪，高兴会流泪，感动会流泪，难过也会流泪。其实哭泣不一定是软弱、无能、可怜的表现，有时反而是一种发泄的好方法。让我们认真去感受泪水中的幸福和快乐，并且好好珍惜它吧！

篇五:[文邹邹]肩膀上的那只手

那只手，曾是我心里最温暖的鼓励。哎，今天真够倒霉的，事事都不如意，看什么都觉得不顺眼。为了作业而焦头烂额的我坐在窗前，听着树上小鸟的叽叽喳喳，看着街道上人来人往，越听、越看、越心烦，不禁连连唉声叹气。这样喧闹的繁华景象似乎也变得寂静。“咚，咚，咚......”一阵敲门声打断我的思绪，我聋拉着脑袋，慢慢吞吞地拖着步伐向门口走去。
呜呜呜，老爸又来检查作业了，可我一字未动。我急得像热锅上的蚂蚁，急得来来回回在房间里踱步。没办法了，只好交上白纸一张。他邹了邹眉头，用失望的眼神望向我，张开嘴想说什么却又合上了。我不敢直视他的眼睛，心里就像小鹿似的乱跳，腿也打着哆嗦，手完全不知该往哪儿放。“我......我......不会做。”说话也是结结巴巴的。整个房间寂静了，只剩下鸟的鸣叫。一阵沉默后，他抬起了右手，我闭上眼睛，等着落下来的巴掌。
咦，他只是用手轻轻拍了两下我的肩膀，我疑惑的望着他，他只是笑了笑，阳光洒进屋内，肩上的温度愈加强烈，很温暖。这是爸爸对我的鼓励，这是爸爸对我的宠爱，这是爸爸传递给我的力量。我还爸爸一个微笑，“慢慢做，不着急，我陪着你。”他端来一张椅子静静的坐在我的身旁。有时，我也偷偷的看他，他憔悴了，曾经那么好看的手上不知什么时候爬满了皱纹，时不时打着瞌睡，却坚持着睁大双眼，陪伴着我。
想起肩膀上的那只手，残留的温度使我信心大增。不管怎样，我会坚持！我会加油的！那只手，总在我坎坷时给予我温暖的鼓励，时间在变，人在变，可是肩膀上的温度不会变。爸，我会好好努力做到最好的！
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