爱国诗歌朗诵稿5篇
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爱国诗歌朗诵稿篇(一):五四文艺晚会活动策划书
五四运动既是一场伟大的青年运动，又是一场伟大的爱国运动，更是一场伟大的思想解放运动。五四运动孕育了爱国、进步、民主、科学的伟大精神，五四精神哺育了一代又一代青年前赴后继，勇立潮头。在当今时代，经济高速发展，广大青年要在国家建设和发展的事业中担当重任，不仅要有丰富的知识，过硬的本领，而且要有高尚的情操、顽强的意志，要努力成为有德有才，全面发展的人。站在开创社会文明新风的前列，传承传统美德、实践新的道德规范、倡导新型的人际关系和良好的社会风尚，不断加强自身修养，规范自身行为，自警自省、自立自强，努力养成良好的道德习惯，展现与国家经济社会协调发展的新风貌。我们相信广大青年一定会在五四精神的激励下，在湖南经济社会发展的广阔天地中书写新的壮丽篇章。 五四系列活动是为了丰富校园文化生活，倡导青年立远大志向而开展的。通过此活动使同学们以积极的人生观、价值观投身学习及工作中去，充分展示当代青年在党的领导下朝气蓬勃、奋发向上的时代风貌。 一、晚会主题：汇聚青春力量 开拓展望新貌 二、活动背景与目的： 正值学院纪念一周年之际，围绕“五四”展开一系列的活动，通过这次晚会让同学们学习发扬五四精神，让青少年时刻牢记使命，激励大学生的团结精神、奉献精神、创新精神、超越精神。 作为当代大学生，在新校园、新地点、新征程中继续开创运输学子的特色，彰显大学生的青春风采，打出高铁院的美好蓝图。我们要用饱满的热情，火辣的青春去肩负祖国的使命。 三、晚会地点： 暂定 四、晚会时间： 2012年5月4日19点（暂定） 五、晚会对象：湖南高速铁路职业技术学院铁道运输系全体师生 六、主办单位：湖南高速铁路职业技术学院铁道运输系 承办单位：铁道运输系团总支 七、晚会流程（晚会前） (一)、会前工作： (1)、召集各部门人员开会，对此次晚会进行介绍，并分配好工作，召集人员还应包括各班文娱委员。 (2)、节目征集，向各班级下发通知，准备节目。（励志型节目，积极向上） (3)、推选主持人。根据整个晚会的基调，节目内容等具体情况对主持人气质风格的需要，从主持候选人中定出4位(暂定)主持人( 2男2女)作为晚会的主持人。 (4)、购买准备晚会所需物品及资料，包括矿泉水。（办公室） (5)、准备好桌椅，邀请函，主持人稿件，节目清单等物品以及道具。 (6)、晚会前一日将所需舞台设备(音响、扩音设备、话筒)所有节目所需道具全部到位.事先将音响等设备调试好。(7)、物质准备：资料、物资、器材准备以及购买物品。 (8)、4月17日第一次彩排；4月18日公选初定节目名单；4月23日第二次彩排；4月24日确定礼仪队队员。 (二)、晚会流程（当天） 1、节目欣赏（舞蹈3-5分钟） 2、主持人致辞：介绍到场领导、老师以及嘉宾（5分钟） 3、领导发言，并宣布晚会开始（10分钟） 4、环节一 过去：缅怀过去 汇聚青春之墨 五四精神在我心 (1)、影视资料，视频放映（五四运动前后记录资料8分钟） (2)、舞蹈（励志型 5分钟） 环节二 现代：薪火相传 描绘高铁时代蓝图 (1)、颁奖（获奖人员必须穿着制服，并在颁奖完成后与领导合影留念）（15分钟） (2)、诗歌朗诵配合ppt背景放映（12分钟） 环节三 发展 创新 未来与我们同在 (1)、优秀学生代表上台发言（待定）（5分钟） (2)、 5、节目欣赏（歌伴舞 走进新时代）（5分钟） 6、主持人宣布晚会结束 7、领导、嘉宾离场 （三）、后期工作（晚会结束当天） 1、晚会结束后，由组织部负责维持秩序，所有的到场学生不得自行离开，待所有的嘉宾，领导、老师离开之后方可按序离开。组织部要做好此项工作。 2、待所有的学生离开之后，组织所有成员留下，并由青志协安排清理现场。青志协安排人员归还借用物品。 3、待场地清扫完毕以后，全体成员留下合影。 4、晚会结束后，由宣传部出一块晚会后期的宣传板，宣传此次晚会，并由资讯部在学校的网页上写一篇关于此晚会的新闻。 5、各部部长组织各部门干事进行晚会总结(可在晚会结束后1~2周后完成)，发现晚会中的优缺点，以便在日后的工作中进行发扬或改进，之后每个干事交一份“晚会总结”到系团总支办公室，作为晚会资料保存。 6、信息实践部在当月报纸中将晚会照片和总结进行刊登。 (四)晚会当天突发状况的处理： 1、应急方案： (1)、上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。 (2)、任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的负责人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。 2、人员意外受伤应急方案：如果在晚会过程中，发生不可预测的意外事件，导致参与人员受伤的，情况较轻的，由执勤人员进行处理。情况严重者，则送往就近医院进行治疗。 3、停电应急方案： (1)、若晚会前停电，晚会最多推迟小时举行，此间观众自由处理自己的时间;如果一小时后仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。 (2)、在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行;在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会结束。 4、秩序混乱应急方案 在晚会过程中，由组织部干事维持现场秩序，若出现小型的秩序混乱现象，由组织部干事维持(注意好礼貌问题)。 四、项目组： 第一项目组：文稿资料准备小组 组长：王超 李书良 组员：办公室成员 任务：主持人稿、领导发言稿等 第二项目组：节目组 组长：曾舜 张放文芳 组员：素质拓展部 任务：（1）、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作； （2）、主持人的选择、形象设计及台词审核; （3）、负责节目的编排及晚会全流程的衔接； （4）、准备好晚会所需的一切服装道具; （5）、主持人及演员服装、化妆。 第三项目组：宣传组 组长：周能 阳灿 徐理融 肖林峰 组员：素质拓展部、宣传部、办公室、组织部、信息实践部、青年志愿者服务队 任务：（1）、利用海报、横幅、看板、开展宣传； （2）、现场摄影； （3）、装饰晚会现场。第四项目组：礼仪组 组长：张安然 组员：运输系团总支书记处、运输系礼仪队 任务：（1）、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬; （2）、确定礼仪人数;礼仪小姐安排在正门前和晚会现场各*名，入口名礼仪小姐负责迎接嘉宾老师，并带领他们入席;现场名礼仪小姐负责节目单和饮料的分发。 （3）、物品购买：包括晚会小礼品及请柬等; （4）、晚会当日准备好会场服务物品，如矿泉水等，并接待好领导及老师 第五项目组：舞台组 组长：唐乘龙、阳灿、罗萍姣 组员：素拓部，宣传部，组织部 任务：（1）做好舞台的布置，确保舞台的搭建和质量; （2）、晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装; 第六项目组：活动组 组长：李毛、何家骏 组员：组织部 任务：晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况 第七项目组：卫生组 组长：肖林峰、刘咪 组员：信息实践部、青志协 任务：负责晚会前会场卫生清理及晚会后处理善后事务。第八项目组：机动组 组长：李书良、李毛、刘咪女、潘登翼 组员：青年志愿者服务队全体成员 任务：（1）、购买及借记舞台相关物品 （2）、帮助宣传组进行海报和看板宣传 五、 资源需要：物力需要：大教室（活动中心）、海报、展板、投影仪、音频线、活动现场布置的材料（包括背景幕布、花盆、五星红旗、五角星等）、请柬、节目单、服装、舞台道具、拍手、小红旗、鲜花、荣誉证书等。
六、经费预算 物品名称 数量 单价 合计 备注 横幅 1条 --- --- 系部提供 系旗 1面 --- --- 系部提供 矿泉水 1箱 --- --- 系部提供 音响灯光设备 2000 服装费用 800 化妆 300
总计：
爱国诗歌朗诵稿篇(二):《黄河颂》说课稿 |评课稿(3)
(这一教学环节的设计旨在通过充满激情的开头，激发学生的民族感情，形成一种强烈的阅读期待心理，拉近学生与课文的距离。)
（二）简介创作的时代背景
1938
年，抗日战争全面爆发以后，日本侵略者的铁蹄践踏着华北大地。全国掀起了抗日救亡运动的高潮。通过自己创造的艺术形象反映现实斗争，激发全国人民的抗日热情，是许多进步作家、艺术家的心愿。《黄河大合唱》是著名诗人光未然（张光年）为配合音乐家冼星海创作的大型民族交响乐而写的组诗，《黄河颂》是著名音乐作品《黄河大合唱》第二乐章的歌词。（三）激发情感：1、欣赏《黄河大合唱》中第一、七、八乐章的片段，并对音乐所要描绘的内容和表达的主要情感进行自由想象。2、学生说脑中想象到的画面并谈谈从音乐感受到了怎样的感情。3、带着从音乐中体会到的感情来齐读课文。（首先借助音乐，以强烈的气势感染学生，引起学生心灵的共鸣，然后通过想象音乐中描绘的场景和体会音乐中的感情完成感性认识和理性认识的交流转换。《黄河大合唱》中八个乐章的感情一脉相承，因此最后就能以学生自己从音乐中感受的思想感情来朗读诗歌，效果显然胜于教师对学生说要用怎样的感情来朗读）
4、朗读交流1)、四人小组中的成员进行朗读交流，相互做出评价。2)、请两到三名学生选取自己喜欢的部分在课堂上朗读，并请全体学生讨论如何读得更好，更能读出感情。发言者也可通过自己朗读来表达意见。3)、全班齐读诗歌。（自主、合作、探究是新课改的基本理念。在课堂中应发挥学生主体的作用。交流中应鼓励学生发表见解，提出看法。先给一点时间小组中交流，可避免刚开始就单独朗读的胆怯。）
（四）内容研讨：1、全诗分成朗诵词和歌词两大部分，朗诵词可以看作是一个序曲，这一部分为我们勾勒了一幅怎样的图画?这副图画让你感受到黄河怎样的精神特征?你认为哪些词最能体现这些特征?（了解黄河精神：伟大坚强，作用是引出下文的颂歌）2、歌词中哪些内容是来歌颂黄河的？分别是从哪些方面进行歌颂的？3、在“颂”之前对黄河进行了一番描绘，表现了黄河怎样的特点？
4、最后一段就是尾声，主要写了什么？（号召我们学习黄河精神）5、结合时代背景，你认为这首诗歌的主题思想是什么？（借歌颂黄河来歌颂中华民族，以激发中华儿女的爱国豪情，号召中华儿女学习黄河伟大坚强的精神，保卫黄河，保卫中国）（针对教学目标1以全班交流的形式将课文的结构、内容、主题进行梳理明确，同时也有助于更好地朗读诗歌）
爱国诗歌朗诵稿篇(三):歌颂祖国的诗歌大全
歌颂祖国的诗歌大全
歌颂祖国的诗歌1：《沁园春·国庆》
万里晴空，壮丽山河，
赤旗飘扬。
看九州方圆，普天同庆；
江河歌唱，遍地流芳。
社会稳定，人民幸福，
改革开放谱新章。
新中国，如世界巨龙，屹立东方。
今朝如此辉煌，赖党政国策指方向。
忆峥嵘岁月，生灵涂炭；
黎民多难，长夜茫茫。
枪林弹雨，出生入死，
换得新生红太阳。
当珍惜，永葆河山赤，
地久天长。
歌颂祖国的诗歌2：《爱祖国更爱家乡》
淡黄的温情
我的心灵纵然追随那
澎湃在北国大地上的黄河水流动蜿蜒，
我的心灵激荡追寻那
惊涛在南国热土上的长江水直奔东海。
她们
是国人生命海岸中的一抹金黄的闪光
隔河两岸是心驰神往的天堂
抬头豁然，祖国好
低头乐怀，家乡美
脚下是我追寻的圣土，蓦然回首
爱祖国，更爱家乡
岁月悄无生息地流淌，沿着时间的路途
祖国欣欣向荣一片好
忆往昔，千古风流人物
看今朝，英雄尽显本色
我欣欣然走在乡间的小路上
于是乎？
便置身百里杜鹃，才知花的天堂，鸟的天堂；
走进草海，去感受海的静谧；
旭日从上帝山爬起，无数柳枝与海共舞；
浓浓的乡景乡情，与谁同醉？
是谁谱写一曲曲乡间的民歌？
伫立在微风中感受绿树野草散发出的清香
瞬间春暖花开，温馨无限
条条乡间道路四通八达
片片绿色树林装扮家乡
心灵顿时感到倚天长剑划破天宇
爱祖国，更爱家乡。
歌颂祖国的诗歌3：《祖国颂》
六十年前
伴随着一个伟人雄伟庄严的声音
您诞生了
从此世界的东方有了您巍峨的身影
三十年前
伴随着另一个伟人的频频招手
您开放了
从此多彩的世界有了您呐喊的声音
二十年前
伴随着第三代领导人的彻夜思考
您飞翔了
从此强手如林的世界上您日新月异
十年前
伴随着XX主席的亲切微笑
您腾飞了
从此世界的东方您谱写了一首强国之歌
歌颂祖国的诗歌4：《把祖国搂进明月》
梦海晴空
（一）
月是故乡明，国是中国强
亲亲我的祖国，亲爱的母亲
把你搂进中秋的明月
用一腔火热的祝福
把你深情抒写
母亲，你听——
“海上生明月，天涯共此时”
全国上下的子女们
举着一轮明晃晃的明月
笑逐颜开地注视着你
认真倾听你在黑夜发出的强音：
我的钓鱼岛，绝对不容别人抢劫！
母亲，你看——
“但愿人长久，千里共婵娟”
热爱母亲的孩子们围着天上的明月
欢声笑语地唱起歌，跳起舞
迎接母亲的63周岁生日
对母亲诞辰的美好祝福
是大江南北到处盛开的笑靥
（二）
拳拳爱国心，明月千里来相照
亲亲我的祖国，亲爱的母亲
第六十三篇壮丽乐章即将
重新谱写，在这中秋团圆佳节
在这举国欢庆的激动时分
我们期待，我们渴望
新乐章万众曙目的那一页
母亲，你看——
你的第一艘航母舰“辽宁号”正式入列
十三亿双惊喜的目光
一齐投向那座幸运的城市
接近两位国家领导人
接近母亲的心脏
我们看到了强国之声
响在浩瀚大海里的和谐
母亲，你听——
“誓死保护钓鱼岛”的浩然之音
响彻祖国的每一寸土地
摩拳擦掌的呼吁，四处可见
为了我们亲爱的母亲
“头可断，血可流，卫国不能卸！”
（三）
母亲，亲爱的母亲
我们最亲爱的祖国母亲
看着你在被扭曲的历史面前
流下委屈的泪水，心疼的痛苦
时刻折磨着每一颗热爱你的赤子心
我们抗议这一切非正义的行为
我们拒绝所有轻蔑你的举动
母亲，你说——
作为你的子女，我们能为你做哪些？
母亲，亲亲我的祖国
今天是你的生日——国庆
让我们携起手来，环绕在你的身旁
千言万语串起星光般灿烂的祝福
悬挂在母亲的周围
让十三亿子女的双手
坚决悍卫你那高不可攀的气节
月是故乡明，家是国家好
亲亲我的祖国，亲爱的母亲
把你搂进中秋的明月
用一汪无悔的爱恋
与你深情相约
歌颂祖国的诗歌5：《祖国，我为您高歌！》
月下愁人
首先
我要歌唱东方红
因为您是沿着东方红的歌声
当家做主站起雄身的
也正是东方红的歌声激起了您的灵魂
是您在一片黑暗中找到了光明！
其次
我要高歌春天的故事
因为您是跟着春天的故事的歌声
打破保守走进开放和发展的
也正是春天的故事的歌声指给了您前进的方向和发展的目标
是您在一条光明的路上创建了许许多多的不同凡响！
最后
我要高歌走进新时代
因为您是随着走进新时代希望的歌声
真正实现走进新时代的繁荣
也正是走进新时代的歌声给了您一派新容
是您有了今天这六十年沧桑巨变的辉煌历程！
祖国啊！您看
东方红了
春天来了
百年睡狮醒来了
她吼一吼
世界也要抖三抖
您看她
威武雄壮东方站
奔腾跃越世界惊
科学发展创神速
奥运健儿称一流
抗洪救灾全民坚
铁流滚滚军容壮！
祖国啊！我尽情唱出我心中的歌
太阳从东方升起
必将照亮全世界
这是永恒的铁律
睡狮从东方站起
也必将在世界民族之林昂首屹立！
爱国诗歌朗诵稿篇(四):歌颂祖国的诗歌
歌颂祖国诗歌投稿
发件人：99作文网站作者<99zuowen.com>
歌颂祖国的诗歌
多么辽阔，多么壮丽
美丽的华夏大地！
五谷丰登，牛羊肥壮；
富饶的华夏大地！
十四亿人口安居乐业；
这就是我们的祖国——中国。
黄河里荡漾着五千年文化
长江里蕴含着千古传奇
读四书五经
品浓浓书香
看壮丽山河
祖国啊！我为你自豪！
当五星红旗再次飘扬
当文明圣火把我们照亮
我可爱的祖国
你永远充满希望！
我可敬的中国
你永远朝气蓬勃！
姓名：田沐谣学校：宁阳二十中班级：七年级十二班指导老师：田晓东邮箱：1291353891@qq,com
爱国诗歌朗诵稿篇(五):儿童赞美祖国的诗歌
儿童赞美祖国的诗歌
祖国祖国，我爱你， 莽原山川巍峨雄奇， 青藏铁路逶迤千里， 自豪遍洒世界屋脊。 祖国祖国，我爱你， 江河奔流彩霞瑰霓， 神女峰下巨坝挺立， 高峡平湖世界第一。 祖国祖国，我爱你， 宇宙茫茫奥妙神奇， 神舟腾空遨游天际， 气吞山河世界惊异。 祖国祖国，我爱你， 奥运圣火燃放心里， 中华福娃欢天喜地， 2008北京必定胜利。 祖国祖国，我爱你， 海峡两岸唇齿相依， 团团圆圆民族统一， 福祉华夏吉祥如意！
