依样画葫芦的意思6篇

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一：[依样画葫芦的意思]三年级上册语文第五单元作文400字

三年级上册语文第五单元作文400字
我们的祖国有很悠久的历史，历史的长河孕育了丰富的传统文化，比如陶瓷、武术、糖人、书法、戏曲以及饮食等，我最喜欢的是饮食文化。
古代有“民以食为天”的说法，我们谁都离不开饮食。我们生活中的很多饮食都是有中国特色的传统饮食，比如说除夕吃饺子，元宵吃汤圆，端午吃粽子，中秋吃月饼。
我最喜欢的是过年和大家一起开开心心地包饺子。饺子源于古代的角子，饺子原名“娇耳”，相传是我国医圣张仲景首先发明的，距今已经有一千八百多年了。在元明时候形成了除夕吃饺子的习俗，不仅有家人团聚的意思，又有辞旧迎新的意思。
我还记得去年过年，我在大外公大外婆家一起包饺子，包饺子需要面粉、肉馅、饺子皮、一碗水。大家围着大圆桌包饺子：有的人拿着擀面杖擀饺子皮，有的把馅装进饺子皮里再捏起来，还有的人把包好的饺子拿进厨房烧。大家不停地擀啊包啊烧啊，总算包完了，大家等着饺子出锅。饺子烧好了，大家都开始吃了，哇，真好吃，吃着还感觉到了大家包饺子的辛苦又感觉到了幸福。
三年级上册语文第五单元作文400字
生活中的传统文化多种多样有七夕节、端午节、中秋节浩宇剪纸……不过我最喜欢的就是中秋节了。
因为中秋节是每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。这时是一年秋季中期，所以被称为中秋。在中国的农历里，一年为四季，每年有分为孟、仲、季三个部分，因而中秋也称仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月节”。此夜，人们仰望天空如玉盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称“团圆节”
每年中秋节，全家人就快乐的聚在一起享受妈妈做的美味佳肴，大家有说有笑，共度这美好的中秋佳节。
记得今年的中秋节，我们吃完晚饭，坐在阳台上一边赏月一边吃月饼。可是，天公不作美，月亮一会儿出来了，一会儿又被大片的乌云遮住了，好像在和我们玩捉迷藏呢！我们仰望天空时隐时现的月亮时，外婆就不由自主地给我们讲起了“嫦娥奔月”的故事，她说：“古时候啦，天上有十个太阳，晒得老百姓活不下去了，有个叫后羿的英雄力大无比，他一口气射下了九个太阳从此老百姓过上了太平的日子，他们都很感激后羿。后来有一位道人送了后羿一包长身不老的仙药，吃了可以升天。后羿舍不得一个人独吃，把仙药交给了他的妻子嫦娥，嫦娥一心想升天成仙，偷偷地吃掉了仙药一个人飞上了月宫。”我和小宝听得很入迷，但我在书上看到的嫦娥奔月和外婆讲的有点儿不一样，看来民间的传说各种各样。
我之所以喜欢中秋节，是因为它不但给我们带来了宁静而愉快的夜晚，还给我们带来了和家人团聚的美好时光。
三年级上册语文第五单元作文400字
咱们中国的传统文化博大精深，源远流长。就像一座巨大的宝，有中国书法、篆刻印章、皮影、武术……今天，我就向大家说说中国书法吧！
中国书法是一门古老的艺术，是中华文化的灿烂之花，汉字的发展经过了甲骨文、金文、石刻文、篆书、隶书、草书、楷书、行书这些过程。
从古至今，中国有很多伟大的书法家，有颜真卿、柳公权、苏东坡、米芾、怀素、张旭……王羲之就是我国伟大的书法家之一，人称“书圣”，他的行书《兰亭序》是天下第一行书。
我练习毛笔字已经有一年多的时间了，刚开始写时，毛笔在我手里可“不听话”了，手不停的抖，字也写得歪歪扭扭的，难看极了。
爸爸妈妈说，多多练习，写多了就不抖了。我听了以后，认真地练习，果然，练了一段时间后，手就不抖了，字也越写越好看。
都说“字如其人”，我一定要练好毛笔字，把祖国的传统文化发扬光大。
三年级上册语文第五单元作文400字
中国有很多传统文化节日，例如春节、端午节、重阳节等等。我要和大家介绍的节日是“中秋节”。
每年农历八月十五，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间，所以称为中秋节。远在他乡的人们，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称“团圆节”。
今年中秋节吃完丰盛的晚餐后，我把月饼切成几小份，然后放盘子里，让爸爸和妈妈任意来摸一块月饼，月饼是圆圆的，象征着团圆的意思。我摸到了一个抹茶叶的月饼，那抹茶月饼松软而美味。爸爸、妈妈和我坐在椅子上吃得津津有味的在等待月亮出现。月亮隐隐约约地出现了，慢慢地，越来越大，越来越圆，越来越亮，皎洁的月光洒在我们身上，似乎给我们大家披上了银纱，漂亮极了。
在这个万家团圆的时刻，我们的家庭是温磬幸福的，月亮也在这个夜晚，展现出她的美。
三年级上册语文第五单元作文400字
每年农历的第一天，就是春节，可它是怎么来的呢？
传说很久很久以前，有一个叫“年”的怪物，每到农历的第一天，它就会下山把山下人们的猪、羊、牛这些动物统统吃掉，有时会吃几个人。而且人们为了躲避“年”还要逃到一座山上去呢！有一次一位老爷爷来到人们住的地方，说他能打败“年”，人们叫他多加小心，然后就爬到山上去了。
老爷爷睡了一觉后，“年”就来了，但老爷爷并不害怕，而是穿了一套红衣，在离房子有点远的地方放了几个饭团，然后用竹子燃起了火。“年”看到饭团后很好奇，就拿了个尝，可是饭团太黏，把“年”的嘴巴都粘上了，“年”只能垂头丧气地回去了。它突然听到烧竹子的声音，因为它非常害怕那声音，就大惊失色的逃跑了。
人们回来了，他们看到老爷爷还安然无恙，很好奇，就问他经过，老爷爷把经过告诉了人们，人们听了很高兴，就兴高采烈的开了一场联欢会，“过新年”就这样产生了。后来人们把那一天叫“春节”
过春节真是中华民族传统文化内容之一啊！
三年级上册语文第五单元作文400字
每年过年时，我们都要做美味的八宝饭。这是我过年时最喜欢做的事，也是中国传统文化的重要内容之一。
做八宝饭可是件麻烦事儿。首先把豆子炖成粉沙状，下一步就要用到秘密武器—细沙布袋了。把豆沙倒入布袋，水慢慢渗出来，豆沙被留了下来，这样豆沙就制成了。
下一步工序就是摆花纹了，这也是我最喜欢的步骤啦！它需要在圆形的碗上摆各种美丽的图案。这次我别出心裁，打算摆一个“褔”字，再在下面摆一个笑脸。我用十颗红豆做“脸”，两颗红枣做“眼睛”，再用山楂作“嘴巴”，我的笑脸立刻栩栩如生了。下一步是“福”字，这个字可就难了。我先把它写在纸上，把字反面朝上，依样画葫芦。再把豆沙糯米放上去，我的八宝饭就大功告成了。
晚上，热腾腾，香喷喷的八宝饭上桌了，我口水直流三千尺，上面醒目的笑脸惹得大家哈哈大笑，这个“福”字让我们在新的一年里和和美美，“福”气冲天。
做八宝饭—多么有意思的传统文化啊！
 

二：[依样画葫芦的意思]又到清明时作文400字

又到清明时作文400字
雨淅淅沥沥地下着，看着父亲那苍老的背影，我这才明白，现在的我是多么幸福……
——题记
今天是清明节。身为00后的我对于这个节日并没有过多的想法与感触。似乎清明节对我们这些新生代来说就如往日一般，平淡无奇。在我们生命的过往中没有丝毫意义可言。
清晨，我被父亲从被窝里拖起来，坐车赶去超山祭祖。这大清早的，可搅坏了我的好梦，我内心十分不满，但奈与父亲往日的威严，我也不敢有丝毫的抱怨。只得心不甘情不愿地去超山祭祖。
父亲和我来到爷爷坟前。父亲摆好祭品，手里拿着三炷香，恭恭敬敬地鞠了三个躬。于是，我也依样画葫芦，有模有样地学着父亲鞠了三个躬，祭拜祖先。父亲看着我那调皮的样子，很是生气，也只得无奈地摇了摇头。
太阳下山了，一抹与会出现在天的尽头，时光就在我的嬉笑打闹中溜走了。父亲和我回到了家。累了一天的我早早地洗了个澡，睡觉了。也不知怎的，今夜，我竟失眠了，或许是因为睡得比较早吧。我呆呆地坐在床上，看着窗外清冷的月色，内心竟有一丝丝的伤感。耳畔传来一句句喃喃的呓语。再仔细一听，声音竟是从餐厅传来的，我怀着好奇走到餐厅。只见父亲趴在桌子上，一只只空了的酒瓶横七竖八地倒在身旁。
耳边传来句句呢喃，我侧耳细听。“不要，不要离开我，爸爸！我——我还没来得及报答您！您怎么就这么狠心地离开我了呢？爸爸……”一滴泪水从父亲的眼眶流出，划过那苍老的脸庞，“滴嗒”一声，流到那满是老茧的手上，留下一道道晶莹的痕迹。
爸爸怎么会这样呢？这时的他就如一个迷路的孩子一般迷茫，无助，哭着喊着要找爸爸。往日的爸爸不是最伟大最坚强的了吗？为什么现在的他是这么无助，这么渺小？
“孩子。”母亲的声音从身后传来，“不用奇怪，自从你爷爷去世后，每年的清明节，你爸爸都是这么度过的……那年你爸爸在外地工作，已经很多年都没有回家了。你爷爷十分想念他，于是千里迢迢地从老家感到这里，结果出来车祸，因抢救无效而去世。而你爸爸最后一次见到爷爷是在五年前……”
我不敢置信地看向妈妈。妈妈又继续说道：“当初，你爸爸因外出创业，生活十分艰辛。他并不希望你爷爷知道他的现状，更没有钱坐车回家。可是等他攒够了钱，能够让家人过上好日子的时候。你爷爷去世了，这无疑是对他最大的打击，也是他人生永远过不去的一道坎啊！你爸爸从小丧母，是你爷爷既当爹，又当娘，辛辛苦苦地把他养大的。可他却没有让你爷爷过上一天的好日子，享享清福啊！更没有见到你爷爷最后一面啊！”
我转头看向爸爸。趴在桌子上的他，是那么苍老。那根根银丝，那道道皱纹，那龟裂的双手。曾几何时，我也能在爸爸身上找到这些时光留下的痕迹。爸爸的背，曾是我儿时最好的游乐场，在这里，我可以尽情地玩；爸爸的背，也是我的避风港，替我遮风挡雨……可如今，爸爸的背也越来越驼了。我拿起爸爸的大衣盖在他身上……
雨依旧下着，但今夜注定是一个无眠之夜……
又到清明时作文400字
今天是中国传统节日清明节。清明节自古就有祭祖扫墓、野外踏青的习俗，爸爸不但答应带我去野外踏青采草莓，而且允许我骑自行车去，我的心里别提有多开心了！
外面阳光明媚、风和日丽，骑着我心爱的自行车，暖暖的春风抚摸着我的脸颊，可舒服了！一路上车子真多，我使劲踩着脚踏板，紧紧的跟在爸爸后面。今天是我第一次骑车外出，好不容易骑到了草莓园。
走进草莓园，一阵阵甜丝丝的香气扑面而来。草莓枝叶不多，翠绿的叶子下面，一颗颗草莓犹如红宝石一般散落在土垄面上。草莓的花瓣有五片，雪白雪白的，只有中间的花蕊是淡黄色的。我提着塑料篮，迫不及待地开始采摘草莓。草莓的“身上”有一粒粒淡青色的籽，草莓又红又大，闪烁着诱人的光泽，看一眼就想迫不及待地尝一颗。我急切的把一颗颗“红宝石”放进篮子里，草莓叶子上的绒毛刺得我手背痒痒的也无所畏惧，不一会儿我就摘了满满的一框，比爸爸还快。
我选了一颗又大又红的草莓放进嘴里，真甜！提着满满一框红彤彤的草莓，带着丰收的喜悦，我和爸爸骑车回家了。
今天真是快乐有意义的一天啊！
又到清明时作文400字
年年清明，今又清明。在清明节小长假的第一天里，爸爸带我去踏青，我们去了好几个地方：墓园扫墓，烈士陵园凭吊烈士，大明寺探古，东关街感受明媚的春天。在墓园，我感悟到了生命的宝贵；在烈士陵园，我体会到了英烈的壮举；在大明寺，我感受到了古老文化的气息；在东关街里，我真正感受到了春的气息。
来到东关街，远远就能看到如流水般涌动的人群，并感到一股热浪迎面而来，走到人群里，无需走动，立马出汗，不一会，我和爸爸就走到人少的地方休息，也顺道走进旁边的小店里看看。我嘛，最喜欢去的地方还是买纪念品的小店。一进门，我就被货架上的小物品吸引住了，其中有一个架子上摆放着三辆超级迷你自行车，是用电线里的铜丝做成的，特别漂亮，价格也不菲，要二十元呢，可惜我只有十五元，只好看别的东西了。哎，那边有卖超大号铅笔的，过去看看！除了个头大，它和普通的铅笔没什么区别，只卖五元钱。不过，我还是喜欢这与众不同的东西，所以，我还是买下啦！离开这家店，我们继续往前走，我发现老爸在左看右看，这时，看到卖芝麻糖的，老爸立刻带我跑了过去，一连点了好几种芝麻糖，不等我反对，就果断地买了下来，动作快的让人吃惊。再一看，我要欲哭无泪了，这么一点糖竟然花了四十元，老爸真大方！买完糖，看到街对面高挂的牌子上写着：美食天地。我故意问“老爸，去不去啊？”老爸立马来了精神，不由分说把我拖了过去，选了一家粉丝店，抢了一处座位，把我按在凳子上，要了一碗鸭血粉丝，还说什么才八元一碗，既实惠，又好吃。可是我刚吃完午饭没多久，肚子饱着呢，于是就推给了老爸，老爸竟不觉午饭吃了那么多，刚才还吃了芝麻糖，一会儿又把粉丝吃光了。我总结出了一个道理：老爸在景区，见了花就拼命的拍，在东关街，见了美食就不要命的吃。
走进清明，踏入春天，感悟美食！
又到清明时作文400字
4月1日，我们翠苑小学文华校区五年级的同学们一早就乘坐公交车来到位于美丽的西子湖畔，耸立在云居山上浙江革命历史纪念馆。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。清明时节倍思逝去的亲人和先烈们。
虽然坐在车上，大家嘻笑一团，可是一下了车，刚走进纪念馆区，迎面而来一对高大威严的石柱子就让气氛瞬间肃穆起来。一个大大的花园祭坛和：“浩气长存”的主题雕塑让我们肃然起敬，沿着层层叠叠的台阶依山拾级而上，革命烈士纪念碑、英名碑以及数不胜数的烈士群雕，挺拔巍峨。
我们人手一朵小白花，寄托了我们对革命英雄的无限崇敬景仰之情，站在纪念碑下，洁白的汉白玉象征着烈士的英魂，风帆大展，好似烈士们意味深长地嘱咐我们在乘风破浪，奋勇当先。
烈士英名碑上镌刻着数不清浙江省革命烈士的英名，他们或少年意气风发，或英年早逝，他们用鲜血，铺就了我们今天的幸福路！
怎么能忘记？怎么可以忘记？青山埋忠骨，白玉铸英雄，主持人的发言很激励大家，目光凝视着英雄雕像，心中默默与他们对话：“亲爱的先辈英雄们，请放心吧，我们承继了光荣的革命精神，一定不负英雄所望，努力学习报效祖国！一定让你们用鲜血染红的国旗永远屹立！
时间的长河川流不息，但什么也冲刷不了我们对革命先烈的怀念，当年英雄们浴血奋战的每一寸土地，今天都已经是，绿树成茵鲜花遍地，我们必须珍惜今天这来之不易的幸福，更应该时刻牢记我们少年所肩负的历史责任与使命！安息吧，英雄们！
又到清明时作文400字
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”古人总是借雨丝来抒发对逝去亲人的悲伤情感。现在我们过清明节，除了扫墓，主要是去感受一下春天的气氛，就如程颢所说的：“况是清明好天气，不妨游衍莫忘归。”
今天，我们一家也和往年一样，去北山看望逝去30年的外公。
山上一簇红，一簇黄。红的是漂亮的映山红，黄的是淡雅的小野花；高大的香榧树布满了高低不同的山岭；尖尖的竹笋小心翼翼地探出头来；许多可爱的小鸟站在枝头叽叽喳喳……我眼前的这一切，到处透露着春的气息，就像一幅美丽的画卷。
在通往外公坟墓的山间小径旁，有一条清澈的小溪。虽然已经四月天了，但小溪的水还是冰凉刺骨。溪里有许多小虾，每次来，我总要带几只回家。
隔了一年，外公的坟墓上又青草茵茵。于是我们用锄头把它们一一除尽，又在外公的坟上添了几筐土。然后，用折下的竹枝把坟前的尘土打扫干净。最后，我们又放了几个鞭炮，寄托对外公的哀思。
一丛丛茶树都吐露出嫩绿的新芽儿，茶农们又开始忙着采摘今年的新茶了。空气中弥漫着淡淡的青草味。等到明年清明时，外公，我们再来看你！

三：[依样画葫芦的意思]一模一样造句

1、如果梦能成真，不敢睡觉的人一定很多。万一世上的人全长得一模一样，时装设计师就是最重要的人。
2、什么跟我长得一模一样的女人，我根本听不懂你在讲什么。
3、你家的碗跟我妈家的一模一样。我好像在家里吃饭。
4、两情相悦刚刚伊始，都是一模一样的花好月圆。一模一样的良辰美景。但一切总逃不转瞬即逝的覆辙，说没就没，谁都奈何不得。
5、当一个人创作的时候，他的思维方式与平常和另外一个人交流的方式是完全不一样的。一个人创作作品时和生活中的气质一模一样了，我觉得这反而有点不正常。
6、我相信缘分，在茫茫人海中，总会有一个人脚上系着和我一模一样的红线。
7、boss发现自己在杉杉的手机中，铃声居然和其他男人一模一样！杉杉在他的怒火下战战兢兢的说：“我的手机就两种铃声，男的一种，女的一种，boss你要做第三种人吗？”。
8、每个人都有着属于自己的爱情，每个人都会有自己的幸福。然而幸福的道路，却并不是一模一样的。有的人只有经历风雨后，才能看到远方的彩虹。
9、16岁的米砂和17岁的米砂剪着一模一样的短头发。眼神却永远不再一样了。
10、我知道世界上没有鬼魂，但有噩梦。假若那些身临其境般又极为逼真的梦中场面日复一日地再现、强化，便足以使人大白天也产生带有强烈真实感的幻觉，特别是梦中的环境和气氛与现实中的环境和气氛完全一模一样。
11、来此地就是一种精神上的投降。我们所见的仅仅是旁人所见。过去来此的成千上万的人，将来要到此一游的人。我们心甘情愿地成为一种集体感觉的组成部分。这一点实实在在地丰富我们的想象。这与所有的旅游活动一模一样，某种意义上是一种宗教经验。
12、在平行宇宙的理论中，一个事件或者一个决定的不同发展存在于另一个不同的平行宇宙中，那跟自己一个一模一样的人，在另一个结果中有着完全不同的际遇，所以个性整个不一样。也许，我们不小心碰到了平行宇宙中的另一个赵庭谖。
13、但凡事业上不得意的女人，因为该路不通，都嚷着要返璞归真。这同女明星没戏拍时去读书是一模一样的情意结。
14、没有什么改变。当你弄明白所有事情都还跟原来一模一样的时候，既会觉得心满意足，也会觉得灰心丧气。
15、八阿哥：当你爱上一个人的时候，她的呼吸，她的动作，她的一举一动，在你脑海里都会非诚地清晰，即使长得一模一样，也可以看出他们的不同。
16、其实我们都一模一样无名却充满了莫名渴望一生等一次发光。
17、蒙蒙是个虚荣心很强的女孩，明明小逢铺里有一模一样的手表，可她却宁愿舍近求远，跑到华强北去精心挑选，爱虚荣的人终究不会有出息！
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18、无独有偶，我们这边也有一个人被骗，经过跟你形容的几乎一模一样。
19、例如片中用刀专家玩刀一场，和港产片半斤八两许冠杰在小巴玩刀一幕一模一样，结局打斗戏的镜头运用，则令人想起唐山大兄最后格斗一场的好些情节。
20、他果然考了100分，与我预料的一模一样。
21、他依着现成的样品，依样画葫芦地捏了个一模一样的花瓶。
22、父亲始终认为，奶奶在出土的一瞬间，容貌像鲜花一样美丽，墓穴里光彩夺目，异香扑鼻，象神话故事里的情形一模一样。
23、上课的时候总是心不在焉等到考试了才知道亡羊补牢结果每次成绩都一模一样。

四：[依样画葫芦的意思]《陶行知教育文集》读书笔记1000字高中

欣赏周国平的哲思之余，翻阅起《陶行知教育文集》。过去几年一直认为一线教师在教学方面，需要具备扎实的基本功，有效的教学经验和超强的业务能力，唯独忽视了对理论的深入学习。现如今，认为更应具有学习、探索现代教育理念的能力以及丰富且独具创新的理论知识。在理论知识的高度支撑下，无论是对教学研究还是课堂实践都是有利的。比如，在对于如何实现学校教育从以“课堂”、“教材”和“教师”为中心的课程模式育”、“社会即学校”和“教学做合一”三大命题，由此涉及到学校人文精神思想启蒙，比照现代社会的发展要求，陶行知的这一思想有着极为重要的现实价值。道德行为、信念和价值观、和生命观，人文教育的实质就是这三个层面的精神教育。陶行知先生曾对我国当时的旧教育进行过全面、猛烈的批评，他晚年提出的“六大解放”可以说是找准了旧教育操作中的问题，从而提出教育革新的操作措施。
当年的教师职称理论考试大多人一出考场就在问：什么是六大解放思想啊？解放学生的眼睛——使他们从书本和试卷中解放出来，让他们去看社会、看自然、看生活；解放学生的双手——使他们闲置的双手动起来，去做事情，做到“学做合一”；解放学生的头脑——使他们从“只听不思”中解放出来，开动脑筋，积极思维，学会思维；解放学生的嘴——给他们说的自由，特别是问的自由；解放学生的空间——除了课堂学习，还引导他们走向课外，接触社会，接触自然，给他们广阔的天地；解放学生的时间——不用功课他们的业余时间填满，给他们活动的自由，把课间十分钟和午饭后的时间还给他们。
今天读到到的“教学合一”有感触。好像教师之专门教学生书本知识的人，他似乎除了教以外便没有别的本领；除书本之外便没有别的事可教。重教太过，不知不觉中就将教和学分离了。然而就实在来讲，教学理应合一。教师的责任不在教，而是教学生学。大凡世界上的教师可以分为三种；第一种只会教书，只会拿一本书要学生来读、来记。比如教英语单词让你读个一百80来次的，单词就记住了，从此也是这个孩子学外语噩梦的开始。第二种教师不是教书，乃是教学生，不是拿学生来配书本，而是拿书本来配学生，比起第一种固然有进步，但还是不妥。教与学理应统一，让教的法子根据学的法子，怎么样学就怎样教，学得多教得多，学得少教得少，学得快教得快，学得慢教得慢。
同时，教师在教学过程中还要和自己的学问联系起来。一面教一面学，并不是贩卖些知识来，就可以终身卖不尽的。老师如果不求进步，学生是很难进步的，这也是教育分离的流弊，也是大家的通病吧。如此想来，孔子的“学而不厌，诲人不倦”是有道理的，必定要学而不厌，才能诲人不倦。因为教育界生活无限枯寂乏味，十年如一日，年年照样画葫芦，更是枯燥。要想教得快乐，要把教学合二为一，教师的教要和学生的学联络起来。在这个过程中，教师和学生都可以自得自动，体验学习的乐趣，寻求知识的归宿。

五：[依样画葫芦的意思]我的学习生活

2002年，我出生在呼和浩特。我小时候的记忆是一篇糊涂账，那些我小时候的事，多是我家人后来告诉我的，但也有一部分，是我真实的记忆。
小时候，我偏爱各种儿童画报，这是孩子们的共同点。那些儿童画报可以算是我的启蒙教材。是他们带我接触了多彩的文化，为我日后的学习打下了基础。
稍大点时，我开始学着写一些简单的文章。我把我的一部部“大作”精心地用纸包装起来，再画上许多图案，算是“封面”，最后还不忘在“封面”上写下““作者”：黃旭初；总编:黃旭初；编委;黄旭初，一部书就成了。事实上，我并不了解何为“作者”，何为“总编”，何为编委，我不过是依照样画葫芦模仿我看过的那些书的样子罢了。
后来，上了学以后，我的知识面开阔了，读的书也多了，获取知识的渠道也多了。我当时最喜欢读《三国演义》，上面的人物，不管他是主角，还是重要配角，还是跑龙套的，他们的名字都被我记下了。我总偏爱些像陈远志、乐淋这样的小人物，自己也不知道为什么，大概只是因为稀罕吧。
同学借给我一本《四大名著人物点评》，我爱不释手，经常拿出来读。我偏爱读像《三国演义》这样经常打仗的小说，觉得两军阵前刀对刀、枪对枪地打仗才算精彩，因此对《红楼梦》一直不太重视。直到把宋江的绰号、关羽的容貌、唐僧的性格都记得滚瓜烂熟时，我才极不情愿地去看林黛玉。这一看不打紧，我深深地被林黛玉的悲惨命运打动了。我恍然大悟：原来还有比打仗更精彩的故事。
我的学习范围急速向外延伸。我读了海伦凯勒的书，亚米契斯的书、法布尔的书之后，还得不到满足，于是跑到图书馆，狮子大张口地把各种体裁的书都读了一些，这才消停下来。
我在读书的同时，也在不知不觉地学史。我不再每天守着关羽，而是去看哪些比他更胜一筹或者不让他的人。我认识了王翦、刘邦、杨坚、纣王等各具特色的人物，使我十分愉快。
我把这些零零碎碎的人物，用力地揉在一起，团成一个球，就成了我国上下五千年的历史。我把这五千年的朝代一起归纳，就成了：夏、商、周、秦、两汉、三国、两晋、南北朝、隋、唐、宋、元、明清、民国、共和国。我做了一件多么令我感到骄傲的事啊！
我自然而然地对历史有了偏爱。升入初中后，我有了历史课，但老师却并不令我完全满意。譬如秦朝时，有一位名将叫王翦，老师却只用一句话就把他带过了:"王翦是位名将”。天哪！历史课本上讲的和老师讲的哪有我知道的仔细！王翦有个儿子叫王贲，课本上没写：王翦有个孙子叫王离，课本上也没写！
“听说过华歆吗？”“没有”。“听说过司马昭吗？”“没有。”我跟好朋友有时会出现这种对话。我所知道的，他有些不知道。如：“清太祖姓什么？”“刘。”“错了。姓什么？”“王”“又错了！到底姓什么？”“张。”我告诉他，清太祖姓：“爱新觉罗”。他惊讶地对我说：“爱新觉罗？”不是还珠格格里面的么？”我倒！
学习历史对我来说，既是一种荣耀，也是一种享受。我所知道的，别人多是不知道。
除了历史，语文，英语、生物、数学、地理、体育我都喜欢。这是我上初中之前无论如何也想不到的。
啊！美好的学习生活啊！对于丘吉尔来说，“考试”是一块冷漠的领地，对我则不然。刚上初中的数学摸底考试就令我深感高兴。我工工整整地在卷子上写下姓名，然后开始答题。在一个小时的奋战之后，仁慈的数学老师总算结束了我的奋斗。后来，我跟一女生一起被叫到老师办公室，怀着先忐忑后惊喜的大波动心情把卷子上那两个醒目的数字“90”看在眼里，同时也刻在心里。全班56个人，唯独我俩被叫去，我心里顿时感觉受到了殊荣。我一向以一个好学生的视角，以能自由进出老师办公室为荣，可一件事彻底抨击了我的无知。
我所在的三十五中初一（十四班），既非重点班，也非火箭班，只是一个普通的班而已。不过我们班有些事也真与众不同，那就是打架、逃学和作业的问题。当看到我们班的韩光昭、刘政等同学带着家长“自由地进出老师办公室”时，我觉得这不是“荣”，而是“耻”。
在老师眼里，我是个学习很认真的学生。令我佩服的是我的吧班主任刘老师。刘老师独具慧眼，才相处几天，她就发现我：“有点胆小”。上帝！什么都瞒不过老师！她居然能在这么短的时间就看出我的个性来。
我跟许多同学相比，显得文静一些，我同桌老这么说我，我的朋友也这么说我。他们不知道，班里有比我更文静的男生。
他姓张，名我就不公开了。他平时不爱说话，但跟我在一起的时候，话就多了，性格www.99zuowen.com也变得活泼了。我不知道为什么。我个人是很愿意跟他交朋友的。“胆小”，在我看来，也是好的，正因为胆小，我才不敢打架，不敢不交或不写作业、不敢逃学。我们班有这么几位同学，胆子比西瓜都大。校运会时，有这么两个人居然逃学了！校运会也相当于上课，而他们不到场，又没有请假则被视为“逃学”。两人均受处分，其中一位还写了足有十二业半的长篇大论的检讨书。
啊！逃学的学生啊！你们可想到，你们的父母，他们是多么伤心；你们可曾想到，你们的老师，他们是多么羞愧；你们可想到，你们的同学，他们是多么吃惊？你们只顾着自己“当及时行乐”，却没有想到你身边的人的感受？这种行为，太可恶了，太愚蠢了，太恶劣了！你们犯了滔天的大罪！
此外，还有涉嫌敲诈、挑拨离间的事发生，我就不一一说了。
撇开这些不谈，我们的集体还是很友爱的。不过，我们英语老师杨老师曾批评过我们：“像一盘散沙”，我却并没有感觉到我们像一盘散沙。我对一个问题一直很有信心，那就是我们这个集体的未来。我坚信，在将来，初一（十四）班也会一跃成为重点班。
我这部主要写我上初中后的学习生活的泱泱大作到此就该画句号了。我本来意犹未尽，但想到一个问题，只好到此结束。那就是我们国庆节的作业问题。我们的英语老师也真是煞费苦心，为我们整理出13条英语作业来。当英语课代表把这13项写在黑板上时，我同桌反应很强烈。“不会吧！这么多作业！国庆节我们不休息了啊！国庆节被作业淹了啊！”在下面惊呼哀嚎的同学不在少数，可都无济于事。我没喊，我是在心里像受伤的野兽一样哀嚎着。的确，作业数量多的惊人。我居然也这么想！一想到这一大堆英语作业，我的心情坏透了，写文章的雅兴也烟消云散了。对，我同桌说得对，国庆节被作业淹了。可我不像她，我没去抱怨。
国庆节的早上，我醒来的第一件想到的事就是去写作业。我将拼命地把作业写完，即使手酸到不行也不在乎。好了，我该办正事了。这篇《我的学习生活》，从而像拔笋一样，只拔了上半截，下半截还在土中，并且在我吧作业攻克之前，这下半截只能安静地在土里等待了。

六：[依样画葫芦的意思]《宝葫芦的秘密》读后感200字

今天，我终于把宝葫芦的秘密看完了。
《宝葫芦的秘密》讲的是，一个叫王葆的孩子，在一天得到了一件宝贝——宝葫芦，从此他想要什么，就有什么，一切都来得那么容易，让他吃不了、用不完、玩不尽。可王葆却没有因此感到幸福和快乐，而感到很苦恼，终于有一天，他想把宝葫芦扔掉、砸掉、烧掉，再也不想要它。
这本书告诉我们一个道理，世上没有异想天开、不劳而获的事情，只有踏踏实实、辛苦努力，才会有快乐和收获。
《宝葫芦的秘密》是张天翼老爷爷在1956年创作的童话作品，几十年以来，深受小朋友们喜欢，经久不衰。
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