800字作文
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成语典故 代马依风 成语拼音 dài mǎ yī fēnɡ 成语解释 代:古代北方的郡名;代马:北方产的良马。比喻人心眷恋故土,不 -
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成语典故 大同小异 成语拼音 dà tónɡ xiǎo yì 成语解释 大体相同,略有差异。 成语故事或出处 《庄子·天下》:“ -
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登 高 教案 教学目标: 1.了解杜甫生平、写作背景及其诗歌创作的影响。 2.赏析情景交融的艺术特点,感受诗人深沉的苦痛和忧思。 教 -
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《登高》教案 一 导入 1200多年前,九月初九重阳节前后。夔州,长江边。大风凛冽地吹,吹得江边万木凋零。树叶在天空中飘飘洒洒,漫 -
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《太史公自序》知识点梳理 一.指出下列句中的通假字,并解释 1 其指数千 2 失之豪厘 3 天人之 -
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【教学目标】 1.了解《孟子》的有关知识; 2.归纳课内的文言文字、词、句知识; 3.理解文中体现的孟子的仁政思想; 4.欣赏体味孟 -
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成都石室开元学校 李国栋 教学目的: 1、欣赏并学习诗中运用形象比喻描写音乐的语言艺术,了解运用环境描写渲染气氛、 -
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成都石室开元学校 李国栋 教学步骤及内容: 一、对第一课时的内容进行回顾总结,明确本节课学习任务 -
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【教学目标】 1 欣赏作者用语言文字来表现音乐形象的艺术技巧。 2 体会“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”的内涵。 3 初 -
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一、教学目的 1、了解阮籍及诗歌创作的时代背景。 2、体会诗歌表达的思想感情。 3、学习诗人借景抒情的表达技巧。 4、用“以意逆志”“ -
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编入高中新教材的余华的小说《十八岁出门远行》讲述了一个离奇的故事,故事情节极不合情理,而语言新奇独特、别具一格。教学时应首先 -
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瑞安十中 尹瑞文 2000年十月八日,我开了一节公开课,上《祝福》。由于之前实习生已经上了三个课时, 学生对文章的主题、 -
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祝福 鲁迅 鲁迅简介 鲁迅(1881---1936),原名周树人, -
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《祝福》教案 泰州二中 任平生 教学目的:1 准确把握祥林嫂的形象特征,理解造成人物悲剧的社会根源,从而认识旧社会封建礼教的罪 -
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成语典故 大璞不完很少使用 成语拼音 tài bú bù wán 成语解释 指玉既经雕琢,就失去了天然的形态。旧时比喻读书人做了官
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