800字作文
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小学二年级数学教案:三位数的读写法(二)_三位数的认读写教案,三位数的读写法
三位数的读写法(二)课题:三位数的读写法(二) 教学目标 1.了解一、十、百、千都是计数单位,每相邻两个计数单位间都是 -
一年级数学教案:轻重 - 北师大版_一年级数学比轻重试题,一年级上轻重教案
轻重 - 北师大版教案设计示例 轻重 教学目标 1.通过动手掂一掂、称一称的活动,让学生亲身体验到物体有轻有重,逐步加 -
一年级数学教案:加法的初步认识_一年级数学加法教案,一年级数学进位加法
加法的初步认识教学目标 1.通过教学使学生初步建立加法的概念,理解加法的意义. 2.认识“+、=”以及它们的书写方法,会 -
一年级数学教案:《认识钟表》教学设计及评析_小一数学认识钟表教案,一上认识钟表教学设计
《认识钟表》教学设计及评析 一、设计说明 《认识钟表》是人教版义务教育课程标准实验教科书第一册第八单元的知识。这是学生 -
一年级数学教案:8和9的加减法_8和9的加减法教案,8和9加减法的教案反思
8和9的加减法 执 教:山西省太原市迎泽区桃南小学 胡海玉 教案编写:山西省太原市迎泽区桃南小学 胡海玉 教案 -
持之有故成语故事意思典故出处拼音造句_成语故事典故出处,成语典故及意思和出处
成语典故 持之有故 成语拼音 chí zhī yǒu ɡù 成语解释 指所持的见解和主张有一定的根据。 成语故事或出处 《荀子· -
持盈保泰成语故事意思典故出处拼音造句_成语故事典故出处,成语典故及意思和出处
成语典故 持盈保泰 成语拼音 chí yínɡ bǎo tài 成语解释 旧指在富贵极盛的时候要小心谨慎,避免灾祸,以保持住原来的地 -
迟疑未决成语故事意思典故出处拼音造句_成语故事典故出处,成语典故及意思和出处
成语典故 迟疑未决 成语拼音 chí yí wèi jué 成语解释 迟疑:犹豫不定。形容犹豫疑惑,拿不定主意 成语故事或出处 -
驰名天下成语故事意思典故出处拼音造句_成语故事典故出处,成语典故及意思和出处
成语典故 驰名天下 成语拼音 chí mínɡ tiān xià 成语解释 驰:传扬;驰名:声名远扬。形容名声传播得很远 成语故事或 -
池鱼之殃成语故事意思典故出处拼音造句_成语故事典故出处,成语典故及意思和出处
成语典故 池鱼之殃 成语拼音 chí yú zhī yānɡ 成语解释 比喻受牵连而遭到的祸害。 成语故事或出处 《剪灯新话·三 -
澄江如练成语故事意思典故出处拼音造句_成语故事典故出处,成语典故及意思和出处
成语典故 澄江如练 成语拼音 chénɡ jiānɡ rú liàn 成语解释 澄:清澈,明净。练:洁白的熟绢。清澈的江水,像一条白练 -
荀巨伯原文阅读及翻译译文_于园翻译原文译文注释,赤壁之战原文译文翻译
原文: 荀巨伯远看友人疾,值胡贼攻郡,友人语巨伯曰:“吾今死矣,子可去!”巨伯曰:“远来相视,子令吾去,败义以求生,岂荀巨伯所行 -
从军行原文阅读及翻译译文_十五从军行原文及翻译,从军行原文及翻译
原文:青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。翻译译文或注释:青海湖上的绵延云彩使雪山暗淡,一座孤单的城镇 -
杜陵叟原文阅读及翻译译文_杜陵叟翻译,于园翻译原文译文注释
原文: 杜陵叟,杜陵居,岁种薄田一顷余。 三月无雨旱风起,麦苗不秀多黄死。 九月降霜秋早寒,禾穗未熟皆青干。 长吏明知不申 -
木兰诗(木兰辞)原文阅读及翻译译文_木兰辞原文及翻译,木兰辞原文及翻译注释
原文: 唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息,问女何所思?问女何所忆?女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,
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