的批评5篇
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篇一:[的批评]一次难忘的批评_难忘的作文400字
“人非圣贤，熟能无过”，每个人从小到大必定接受过无数次的批评。有人说，每一次批评，都蕴藏着成功的因素。所以说“挨批评”并不完全是件坏事。为什么呢？我可以用一件事情来证明。
有一次，我来到学校，正好赶上语文摸底考试。试卷发下来之后，我开始认真答题。一直做得很顺利，但临近尾声的时候，突然被一个“拦路虎”给拦住了，该怎么办呢？我冥思苦想都想不出来，不如作弊吧！我扫视了一下四周，发现老师在讲桌上在翻阅什么。趁老师不注意，我拿起课本抄了起来。我抄完后抬起头，正好与老师的目光对视，老师没有说什么，只是狠狠地盯了我一眼。考试结束后，我的心怦怦直跳，产生了一些不好的想法：我会不会被老师发现？会不会挨批评？老师会不会告诉家长？……啊，这可怎么办啊！我怀着忐忑不安的心情回到了家里。
第二天，我还是像平常一样来到学校，但心情一点儿也不好。最终，我还是被老师请到了办公室。当我战战兢兢地来到办公室，老师语重心长地对我说“昨天你抄袭时，我没有当着同学的面指出来。今天，我也不想多说什么，你知道吗？考试测试的是什么？第一测试的是你的诚实，第二测试的是你的成绩，如果你不诚实，你考得再好也是没用的。老师的话说完了，你可以走了！”听了老师的话，我不知所措地走出去，陷入了深深的沉思中……
在人生的道路上,有多少的坎坷与心酸.批评也是人生中的一种磨难,每个人都会受到批评,当然每个人都有受批评时不同的感受,我们应该勇敢的去面对这种磨难。
篇二:[的批评]记忆深处的批评500字
在成长的道路上，我们每个人都会面临坎坷与困难，但我们都会战胜它们，让我最难忘的父亲请对我的批评和教育。
这次是在我上小学的时候。那时候我很贪玩，经常不想学习和做作业。
可有一天，父亲问我：“你作业做完了吗？”我觉得作业太难做了，于是心里产生了一种不做作业的念头，我就对父亲撒谎：“我……做完了，爸爸！”此时，冷汗不禁直冒。父亲对我温柔的夸奖道：“你太棒了，要给你一点奖励。”说完，给了我十元钱。
我走进自己的房间，心里感觉十分惭愧，本想出去告诉爸爸真相。可想了想：哎，还是算了吧！我不能让爸爸失望。结果第二天，老师通知家长我没完成家庭作业。于是我被父亲狠狠地收拾了一顿。“你怎么可以说谎！”爸爸咬紧牙关，握紧拳头，让人感到害怕。在爸爸近两个小时的教育下，我向爸爸保证，以后再也不会出现这种事，并让他监督我做作业。从此，我再也不敢说谎，再也没有不完成作业的情况。
记得还有一次是在五年级的时候，一个星期天，我正躺在沙发上津津有味的吃着www.99zuowen.com面包，看着电视，悠闲得很。突然传来爸爸的吼声：“早上这么宝贵的时间你在干什么？快读书啊！”
我顿时火冒三丈，不知从哪来的一股气涌上喉咙，和老爸杠上了。我们开始了舌战。可不一会儿，我说着绕着，泪水就从脸颊滑落，小小的泪珠不断地滴在手上。他说一句，我说二句，惹得爸爸一把把我拉过去，朝着我的屁股就是狠狠的几下，痛的我直吸冷气。
我气冲冲地跑回自己的房间。在床角边放声大哭。过了一会儿，爸爸在房外宽慰着我，我开了门，爸爸耐心地和我讲道理。从此，我再也不敢随意的乱发脾气，惹人生气了。
我的成长离不开爸爸的批评教育。感谢你！爸爸！我将永远记住您对我这二次的教育。
廖芷旋重庆市涪陵区第十四中学校2016级14班指导老师：张学敏
篇三:[的批评]小学五年级下册语文第八单元作文450字：一次有收获的批评
我们生活中一定会遭到一些人的批评，不过没关系，批评可以让我们发现自己的缺点，让我们改正自己的缺点，我也受到过一些人的批评，其中一个让我受益匪浅。
在一次考试之后，我想起自己在考试前还信心满满，可到了考试成绩出来的时候，我看到了自己的分数时，心里不觉得伤心起来。我一直在想：我可是从小被夸到大的好学生，这次……我失望极了，从此我上课也不专心了，作业做得也不认真了。
我想着想着，走着走着，遇到了老师，老师叫我过去，来我跑到了她跟前。老师批评了我几句：“伊鸣，你现在为什么学习不专心了，作业也不认真做了？这是怎么回事？学习是为了你自己！”“你知道你父母辛辛苦苦供你读书是为了什么！你那这样的成绩对待你父母吗？你考成这样！你父母不伤心吗？”我知道在一旁默默的流泪，老师淡淡地说了一句：“你回去吧。”
我离开了之后，我好好的反思了一下：经过这次批评，我认识到了自己的错误，不能为考试的成绩影响心情，而不好好听讲，那样的话成绩就会一直下降，经过这次批评，我收获了许多！
这次批评让我收获到了许多，这一次批评让我受益终身，这真是一次有收获的批评！
篇四:[的批评]爸爸的批评作文350字
爸爸今天批评我了，说我数学课老是漫不经心，比如说举手发言就不怎么样，老是不积极举手，我可能是觉得题目太简单了。下次只要会的我都要积极举手。
第二个不认真的地方就是作业写的太慢。题目不可能不会做，字不可能写那么长时间，作业也不可能布置得太多，怎么可能写那么长时间呢！肯定是开小差了，以后我一定不一边开小差一边写作业了。
最后一个不认真的地方就是最近作业A加三颗星比较少，A加三颗星是数学作业中最好的一个标志。A加一颗星或二颗星是写的全对，但是写得www.99zuowen.com不够认真。A或B肯定是有错的，C就更不用说了。我每次写完作业都没有认真检查，所以都达不到A加三颗星，甚至有一次竟然是个B。我觉得不检查就是一个要改进的地方。有一天，老师叫我们写两页大练习，我认真的检查了几遍，最后就得了100分，我下次一定要认真检查。
我相信，只要做到这几点，数学课我一定会有很大进步的！
篇五:[的批评]“批评”与“表扬”_心灵的一剂良药800字
在我们的学习生活中，经常有批评与表扬的出现，它们令每一个学子都或喜或悲，甚至残忍的想放弃学习。可是我却认为批评与表扬都是相辅相成的，只因你对待的观念不同，它们都是心灵的一剂良药，苦口，却能治愈伤口病魔;甘甜，也能让人慰藉心灵。
“铃铃铃……”上课铃声又回荡在了同学们的耳边，催促着在外玩耍的同学赶快进教室学习。今天是数学课我早已准备好课本与草稿页，就等老师的到来。一抹熟悉的身影闯入我的眼畔，推开墨绿的教室门三步并作两步跨上了讲台，狠狠的将手中的练习册往讲台上一摔，一摞练习册像乱了套的被风吹走的纸张一般。老师面露凶光，似笑非笑地从腋下拿出一根白色胶管，“看看你们这是做的什么作业一点儿也不认真，先给你们一个警告。”接着别念了做得差的同学的作业，竟出现了我的名字，老师狠狠批评了我。同学们的目光在我的脸上灼热燃烧，我下意识的咬紧嘴唇，上去飞快的拿了我的练习册，跑下来。只觉得羞愧难当，真想找个地方钻进去。却又暗暗下定决心，这次的批评就化作我前进的动力吧，虽然这次做差了，下次要更好的完成作业，老师的这句批评，就像一剂良药滋润着我的心田，鼓舞着我向前冲刺。
语文课上课了，这节课我们学习桥。我们认真的跟着老师的思路走着，仿佛来到了江南乡间石头桥，风雨桥。一课下来时间流逝的飞快，有一节课堂练习，老师让我们写关于美的感受，我左思右想，绞尽脑汁，都没有想出来，就用了花与绿叶的 比喻。
“小凤，你来试一下。”我忐忑不安的站起身来“这篇文章是写桥与环境的美的配合，如果光只有桥就会显得单调，美是美与美的配合形成的，比如花与绿叶，没有绿叶的衬托，花还有什么欣赏价值，只是一片单调的嫣红，让人审美疲惫，或许有了绿叶的衬托会让眼前一亮。”老师听了，便让大家鼓起掌来，一致受到老师同学的好评，对我一顿表扬。我的心里如同吃了蜜一般甜，我却下定决心，以后更要练好写作努力向前冲刺啊!
“批评”与“表扬”都是一剂良药，让我们在学习生活上更上一层楼，只因你如何看待批评与表扬，是否真正了解老师批评与表扬你的用意。
