小学六年级毕业考试卷2篇
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小学六年级毕业考试卷篇(1):最好的奖赏作文400字
最好的奖赏作文400字
我最好的奖赏就是在我七年级时妈妈对我说的那一句话。
在我上七年级的时候，我的成绩从第七名一下滑到了第十五名，当时，我立刻就呆了，坐在那，一动不动，看到什么人都好像在议论我。
回到家，我一句话也没说，妈妈好像看出我有什么心事，于是，便要我拿出成绩单来，我不敢拿出来，就假装在找，可是妈妈做到了我的身边，轻轻的把握的手拿开，拿过书包来把成绩单找了出来当时我很怕，很怕被“K”一顿，可是妈妈没有这样做，只是抱着我，抚摸着我的小脑袋，然后站起身来，什么抱怨话也没说，只是说了一声：“收拾好书包，吃饭了。”，我当时以为逃过了一劫。可是······
过了几天，我过生日了，我背着书包飞快的跑回家，什么烦心的事都没了，回家一看，妈妈为我准备了一桌子的好吃的，还有我最喜欢吃的奶油蛋糕。
我赶紧坐下，刚要拿起快筷子，妈妈说了一句：“拿出你上次的成绩单来！”，妈妈的话不得不听，只好乖乖的从书包里拿出已经被我揉皱了的成绩单。这时，我的手心里冒出了冷汗，突然，妈妈说了一句：“你是最棒的！”我当时不敢相信，妈妈是从来不这么夸我的，更不要提这成绩下降的事了，可是，事实就是这样，妈妈把我拉到了她的腿上抓起我的手一起用刀子切下了一块蛋糕，上面写着“你是最棒的”一向坚强的我竟然流出了几颗晶莹的泪珠，回头望望妈妈，妈妈的眼睛里也充满了泪水，就这样，我读过了我拥有最还将上的一夜。
“你是最棒的”·······
最好的奖赏作文400字
最好的奖赏是什么？金钱？权力？对我而言，金钱与权力的奖赏都是一样的庸俗。
我曾得过别人给的许多奖赏，有物质奖赏、有精神奖赏。在我的记忆深处，有一个微笑，淡淡的微笑，它是最好的奖赏。
在一个凉风习习的深秋清晨里，我一边歌唱一边上学去。路边的小草向我问好，树上的小鸟为我歌唱，而且天空也是湛蓝湛蓝的，仿佛世界因我的存在而变得更美好了！
我迈着轻松的步伐走向美丽的校园。在快要上拱桥时，我看见一位老人骑着装满桔子的三轮车吃力地蹬着踏子。因为这桥是成拱状的，所以每当行人上到顶部时都会感到很费力气。我看着老人那已湿透的衣背，心里不由得想：“年迈的他一定很辛苦！”接着，我被一股不知名的力推动着，跑到老人的车后，用力地帮老人推起车来。老人用力地蹬着踏子，我在后面用力地推着。汗水像珍珠般从我的额头滑到我的鼻尖，然后滴到地上。
经过一段时间，老人终于把三轮车蹬上了桥的顶部。这时，我发现我的衣服湿了，手脏了，但我没有后悔，心田间依然洋溢着甜味。也许他本不知道我在后面帮他推车，当他回头看见我猛然抹汗才恍然大悟。他吱呀说了一些话，我发现他竟是哑巴。他见我表情疑惑，便知道我听不明白他说什么。于是他便向我微笑着。那一刻，我明白他是向我道谢，夸奖我是好孩子。刹时间，我的心中甜味泛澜，比得到那些物质的奖赏更开心。
“微笑”，最好的奖赏，你感觉到了吗，它比物质更物质！
最好的奖赏作文400字
生命的脆弱，时间的残酷。
本以为经历了这件事后，我对学习不再感兴趣，也让它随波逐流，不再努力。但一段时间的反省，我想清楚了好多，我还是努力地学习，我不甘心也不相信，命运之轮是绝对不会有机会打败我的。给自己一个微笑，让自己拥有勇气，让自己战胜自己，让自己打败命运，让自己改写这样的不公。现实的世界虽带给我们更多的是无助和希望，但我们仍要相信生活是美好的。不要失去做人的原则，不要抛弃梦想，更不要丧失对生活的追求。无论生活多么的悲哀与无奈，那只要相信一切只是暂时的，更美好的明天源于我们对生活的信念和勇气。
微笑面对人生。
海豚可以直接表达自己的情感，想靠近谁就靠近谁。可人类却永远被链子捆住，想做什么都动弹不得；但链子却捆绑不住可以释放自己的人。海豚本应该是自由自在地生活在海洋里，但当它们被赋予另外的责任时，例：公园里的表演，或在海边嘻戏，它们也能很快的适应环境，与人类交朋友，它们知道改变自己的生活方式，让自己快乐！上天不会让任何人，任何生物做自己百分百的主人，可你却可以选择与逆境共存，这就是海豚的快乐哲学！
寻找勇气时，记得要给自己一个微笑喔！生活会是美好的，让我们以快乐的勇气来迎接我们生活的常客——挫折和困难！
最好的奖赏作文400字
现实的世界是多么残酷,多么的迷乱,多么的躁动。可我还是坚信生活本身是美好的,也感激生活,给予了我最好的奖赏--勇气。
清清晰晰地印在脑海里。
有一次的期末考试,我一直都很努力地追赶知识点,每天几乎在题海中畅游。累,更不用说了。但每当有所领会的时候，就真的好开心。每遇到困难时，我都选择做一个“逃兵”，总是把自己锁在一个黑暗的角落里，把自己弄得遍体?伤；当我一意孤行认为不可能时，我还是选择做一个“逃兵”，甚至想过放弃。我不甘心，半途而废根本就不是我的性格，更不是我的作风，就一直累到坚持到底。我依然坚信乌云散尽，便是生活的柳暗花明。
命运的千差万别，人生的大起大落。
成绩拉开序幕了，我彻彻底底崩溃了。我恨命运，但我更很我自己。为了考到更好的成绩，我一直都很努力地为了迎接这场人生的考验而尽自己最大的努力，总是告诉自己只要付出，就会有所收获。可是现在命运再次向我提问了，努力真的会有回报吗?为什么我的努力却是让排名落后了?或许是别人比我更努力吧！我真的好恨我自己，对自己真的好失望。因为不甘心，我还是硬着头皮去翻卷了。果真是计错了分数，那是我最爱的科目，少计了我10分，这10分足以让我的排名延后了30多名啊！我本来是可以榜上有名的，但是老师的粗心，让我名落书山。补救也太迟了。努力的回报，可笑，回报的是泪水、是失望、是打击。老师的粗心，就得要用学生的成绩来承受吗?学生自己历尽千辛万苦的努力，却得到如此的回报！我真的很不明白，难道努力的回报是加倍的痛苦吗?我彻彻底底失望透顶了，所有的不公、失望、打击，就如千把万刀割在心里一样，悲痛欲绝。身为老师，毫无道歉之意，只是随便敷衍两句罢。可笑，粗心是她的错耶，更是她一手造成的局面耶，还装出毫不关己的态度，我真是不明白，“老师”这个职业在她的心目中的意思是什么?这样的不公，我真是欲哭无泪啊！心灵的世界早已被泪水、伤痕占据了，我沮丧透顶了。
最好的奖赏作文400字
每当我打开抽屉，看见里面放着一部电子辞典时，就会想起那令人激动的一幕，这是大姨给我的最好的奖赏。
那是在小学六年级我快参加毕业考试的时候，大姨从北京给我邮来了一封信，叫我好好学习，努力考上一个好的中学，大姨在信中也告诉我，父母对我严厉是对我的爱，那是一种“恨铁不成钢”的爱。大姨在信的结尾处说，如果这次考好，大姨就给我买一部电子辞典。另外，大姨说她暑假去哈尔滨开会，如果我考好了，又有时间，可以一起去。
在大姨的鼓励下，似乎一夜之后，我渐渐明白了大姨的良苦用心。
我暗下决心，为自己争口气，不因任何奖赏，只因大姨对我的期望。在考试前的那几个礼拜里，我天天都学到很晚，真是“功夫不负有心人”，我在毕业考试中也考了个优异的成绩。
我得到了我盼望已久的电子辞典，在哈尔滨的这次旅行中，我领略到了与哈尔滨相邻的俄罗斯的异国风光。我也很开心，因为这次旅行是我用自己努力后所得到的好成绩换来的。
每当我使用电子辞典的时候，我都会想起大姨在信中对我的教诲，它将伴随我一生一世。
对于我来说，一部电子辞典和一次哈尔滨之旅是我最好的奖赏。
小学六年级毕业考试卷篇(2):六年级毕业班家长会发言稿
六年级家长会发言稿
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家长会发言稿
各位家长：
晚上好！冬日的暖阳送来了小学阶段的最后一次家长会，感谢各位家长的到来，感谢你们对我工作的支持，希望这次家长会能让大家有所收获。
在我们相处的四年里，家长们总是默默无闻、努力地支持着我，信任着我，使我能顺利地开展工作，金无足赤，人无完人，有时候工作中难免也会出现一些情绪化的行为，做出一些错误的判断。但是，你们总是用宽容的态度支持着我。借这个机会，我由衷地向你们表示感谢。如果在工作中给你造成了一定的误会，敬请谅解。
这次的家长会有三个内容，第一，我们有幸邀请了五位优秀学生的家长为我们作成功教育经验交流；第二由我向大家简单地汇报一下孩子这学期的学习情况然后一起探讨对孩子青春期、叛逆期的教育。第三部分自由交流。
我们班的优秀学生比较多，比如林琳、胡经朝、陈姿伊、吴伉、王昶，不管是他们对学习重要性的认识、学习习惯的养成，还是成绩的取得，都可称得上是我们班的领头羊。下面我们欢迎这些家长为我们交流他们教育子女的成功经验。
谢谢他们精彩的发言，使我们受益匪浅。当然像这样优秀的孩子还有很多，如赵子晗、陈吴芳、裴婧言、周嘉颖、周港辉、蒋晗、钟巧琳、张洁莹、陆雨东、王颖超、汪依云。是的，父母就是孩子的一面镜子，孩子习惯的养成、成绩的取得离不开父母的辛勤耕耘，
下面我将对学生的语文学习情况作一番简单的小结。一年来，在各位家长、老师的努力下，孩子的听说读写能力都有了不同程度的提高，这学期孩子的学习态度、作业习惯明显进步的有： 相信这些同学在家长的细心督促下会芝麻开花——节节高。再来说说孩子们的作业情况，不管是作业的格式还是作业的内容基本上每天都能做到规范、整洁的孩子有：
我拿来了几本孩子的作业本，家长们可看一下。接下来让我们来看看孩的期中考试情况，考上优秀率的是这些孩子：
其中90分以上的有： 林琳、鲍智勇考取了班级的最高分96分。
让我们一起来看看孩子的试卷情况，从试卷上看，孩子们主要存在着这些问题：
1、少数学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性，做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着．作业不催就不订正或不完成，催一两遍都没感觉。就说考试吧，也有几个同学不把它当回事，思考不深入，试卷上都是潦草的字迹。
2、懒的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都没有积极性。就说背书这项重要的学习任务，就算成绩比较好的同学，背诵起来也是模模糊糊一大片，反映在试卷上不是漏字、添字就是将就着写，这样的话很难得高分，而且会养成粗心、马虎的习惯。在学校里，我不可能一个一个检查背诵，这样作业基本上在家里完成，希望家长严格地监督孩子完成。告诉孩子不管是书面作业还是口头作业都要一丝不苟地完成。养成脚踏实地、孜孜不倦的学习习惯。近段时间我们学校严格规定，必须在下午4点放学，4点半检查清校，如还有学生一律扣班级分，所以在校我根本没时间辅导孩子，孩子们如果作业马虎或没完成，在校没时间补上，那么日积月累，孩子的成绩肯定每况愈下。所以希望家长能重视孩子的作业情况，帮帮你的孩子。
3、学生安于现状，没有竞争意识。总是与比自己差的同学相比，各位家长可给孩子规定一个考试的目标分数，用奖惩的方式激励孩子。
4、阅读不够广泛，积累不够丰富。家长在督促孩子及时完成作业后，一定要让孩子有一定的看书时间，博览群书不仅丰富积累，提高阅读能力，还可提高写作能力，广泛阅读是学好语文的关键。实践证明，语文成绩遥遥领先的都是嗜书如命的孩子。
接下来我来讲讲对孩子们的思想教育情况。
这学期的11月份，我们举行了野炊活动，孩子们兴致勃勃地在西溪边展现自己的拿手菜，其中我看到一组准备了很多的食物进行烧烤，根据我的经验，觉得要把这些食物烤熟是一件很难的事，有可能会乘兴而来，败兴而归，作为小学阶段的最后一次野炊，我希望给孩子留下美好的回忆。于是我就帮着这组的孩子烧火，食物在烧烤架上渐渐熟了，孩子们争先恐后地抢着吃，供不应求，往往食物还没熟透就有孩子问我：可以吃了吗？现在可以了吗？看到孩子们吃得这么欢，我的心里也很欣慰，毕竟我也是一位妈妈。这天，我俨然放下了老师的架子，尽心尽力地帮着孩子。慢慢的，孩子们基本上填饱了肚子，只剩两三只虾搁在上面，我打算翻个面，还没碰到，就听到一句喊叫：“我要吃——”顿时，我心潮腾涌、感慨万千，我想：孩子们你们的心中就只有自己吗？在这儿如此，在家更是如此。当然，为了不扫孩子的兴，我没有当面指出。
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然而，这次野炊孩子们的表现带给我很多的思考，野炊准备了一个礼拜，却还有同学只买熟食，一个礼拜的时间够学习一种简单的食物烹饪了；很多孩子自我为中心，走到那儿就自顾自吃零食，丝毫不顾及其他人，就等着别人的食物，还冠冕堂皇地说：我不会炒。毫无愧疚之意。这让我不得不反思我们的家庭教育，当然也包括我对我自己孩子的教育。孩子是宝贝，是家里的小太阳，这无可厚非，但关键是让我们如何去爱我们的孩子，是无限制地满足她的欲望，对孩子的要求不说半个“不”字吗？是一直围在孩子的身边，愿做她忠实的奴仆吗？孩子成长的过程，就是逐渐强壮、独立、融入社会的预演，现在和父母的关系如何，将来也会体现在同事、领导、朋友身上，一切以自我为中心，就会对自己和他人的关系产生错觉。一旦进入社会，孩子就会发现，没有人会无条件地包容你，自己的价值观和行为习惯并不能为社会所容，那么到那是孩子的打击是多么的沉重，社会对孩子来说会是多么的残酷。所以教给孩子生活的方式，并在生活中实践吧！孩子大了终究要飞，你不可能陪她、给予她一辈子，想想她以后会遇到什么，那么现在想想你应该给予她什么。
现在我们的孩子已经12、13岁了，13岁开始就进入了青春期，青春期的孩子处于身心迅速发育的阶段，大脑逐渐发育成熟并趋于健全，它的功能也越来越发达。这时候孩子思维的判断能力、分析能力也明显比以前有了增进，他们不再满足于父母和老师们传授的知识，而是积极地开始寻找更多新鲜的、与众不同的事物和想法，这使他们的思维范围也越来越广泛和丰富。这是值得高兴、庆祝的事。
孩子进入青春期后，情绪上呈现出与以前不同的特点：一方面他们的情绪具有较强的爆发性和冲动性，遇到不如意的事情会变得容易发脾气，而且发脾气的时候呈现出如火山爆发式的特征，往往因为一句话或一件小事，他们就可能在毫无征兆的情况下发火，但是来得快去得也快，事后也说不清当时为什么要那么冲动。另一方面表现为他们不愿将心中的秘密与父母交谈，有意躲避父母、老师的监督，开始不听话，特别是遇到不如意的事情时，往往做出一些与本来意愿相反的举动，容易产生逆反心理。
这些在我们六年级的孩子身上得到了很好的验证。自从进入六年级以来，各班一部分孩子的行为发生了翻天覆地的变化，几乎每隔两三天就有令人头疼的事发生，不是逃课，就是与同学、老师吵架，还有经常叫来初中生敲诈勒索、打群架，事后分给初中生一点好处。变得恶所欲为，根本不把老师和家长放在眼里，更可惜的是这一部分人还带坏了原本本分的一部分孩子，所以从现在开始，家长要密切注意孩子的一切行为，对于孩子的出格行为要悬崖勒马，防止孩子越走越远，越陷越深。
这个时期，父母若对孩子指导不当，会严重影响日后与孩子的感情交流。孩子一旦进入青春期，如果家长还是一如既往地强势的话，势必会引起孩子的逆反心理，造成两代人的沟通困难。这个时期，父母应放下架子，蹲下来与孩子平起平坐，做孩子的朋友，和孩子一起顺利地度过青春期、逆反期。
要成为孩子的朋友首先要有一个温馨和睦的家庭，无论是和长辈还是孩子都是平等的关系，有事情大家一起商量，有困难一起面对。让孩子以主人翁的态度真正参与到家庭中来，父母的喜怒哀乐都可以与孩子交流，这样孩子也会向你敞开心扉，从而增进亲子关系，了解孩子，对孩子的行为防患于未燃。
和孩子成为朋友——家长言传身教。在日常生活中，时时处处起到表率作用，努力克服以往不良行为习惯。要求孩子做到的，自己首先要做到；要求孩子不做的，自己首先不做。以良好的习惯，美好的心灵，文明的行为，优良的品质，为孩子创造一个良好的环境，使孩子在潜移默化中得到熏陶、受到启发。
和孩子成为朋友——尊重孩子。努力给孩子一个自由的空间，允许孩子有自己的想法，当孩子的想法与家长不一致时，会耐心地倾听，尽可能的让孩子通过自己的行动去了解他的想法有什么不周到的地方，这样会有助于培养他思考问题的能力和独立自主的能力。答应孩子的要求家长必须做到，这段时间我们学了很多有关诚信的内容，孩子们深知诚信的可贵，很多的孩子从作文中反映家长说话不算数带给了他们很大的烦恼，并发誓以后再也不相信父母了，很不容易建起的亲子关系，或许就会因为这一次的食言而亮起黄灯，这样以后教育孩子就会增加难度。这个年龄的孩子，不喜欢父母用命令的口吻对他们说话。他们心情好的时候，会听父母的话。他们心情不好的时候，是坚决不听父母的话。所以有些家长与孩子会经常产生矛盾，觉得孩子变了，不把自己当父母了。很多时候，只要改变说话的口气，以商量的口吻和孩子们沟通。孩子会接受你的意见的。
不同的年代，有不同的流行元素、不同的生活方式。孩子与父母毕竟是两代人，在观点、言行、对事物态度上难以达到一致也是很正常的。作为家长，应尊重孩子的选择，允许他们有自己的生活方式、态度，而不能规定孩子必须要遵循父母的生活方式和态度。只有尊重，才有理解，才能打破两代人沟通的障碍，让父母既是孩子的家长，也是孩子的朋友。
