细雨蒙蒙6篇

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细雨蒙蒙篇(1):忧伤的雨，快乐的雨_关于雨的作文600字

关于雨的作文600字篇一：忧伤的雨，快乐的雨
雨，来得突然，她轻轻地推开那扇窗，望见街上的人们走走停停，被雨束缚着；但街上的车子不断行驶向前，并没有因为雨的遮挡而恐惧。她望见街上的花花草草正在享受着那大自然的洗礼，可是那燃烧着热情的太阳却被浇熄。
她看着那燃烧的太阳一点一点失去热情，原本火辣辣的大地却瞬间变得冰冷无常，那湛蓝的天空被那无情的乌云笼罩，她的心一下子灰了下来。
雨不停的下，越下越大，已经从那毛毛细雨转变成了倾盆大雨。她仍然望着窗外，任那无情的雨点打在窗边，溅到了她的脸上，使她心中又增添了一丝伤感。
但她却又一次轻轻地推开窗户，望着那连绵的大雨，望着那稀少的人和车，望着那路旁的花花草草。
不知过了多久，雨停了，一群小伙伴冲向操场，开始玩耍；路上的人和车越来越多；那花花草草经过了大自然的洗礼，洗去了身上的污渍，还挂着一颗颗晶莹而又饱满的雨露，给予了人一种焕然一新、生机勃勃的感觉；天上那无情的乌云被习习的清风吹走了，那太阳再次现身，再次重燃它的热情，远处的天空还飘来了好几朵洁白的云，千变万化。
她望着这美丽的景象，觉悟了。她已经不再伤感，不再自卑。
这一切都因为那场大雨。是大雨使花花草草生机勃勃，是大雨使天上云开雾散重露太阳，是大雨使世间万物都重现生机。
大雨下在了她的心中，过后还在她的心中留下了一架彩虹桥，使光明、希望、快乐、自由通过桥梁来到了她的心中。
她的脸上露出了笑容。
这一切都因为那场大雨。
关于雨的作文600字篇二：雨
天气阴沉沉的，估计要下雨了吧。到了早晨，天空中果然下起了蒙蒙细雨，它静静地下啊，下啊，在我的心底停留着永久的美丽。
山间的蒙蒙细雨，我觉得它有饱含诗意。当你徘徊在雨中，就会觉察到像仙境一般的美妙、神奇，仿佛是画上画的。
我非常喜欢看那蒙蒙细雨，那蒙蒙细雨的到来是寂静无声的，它不想震雨用斜风雷电以显要它的威力。晶莹的雨滴温柔地打在窗户上，我的心情既高兴又激动。雨滴簌簌地落，哺育了世间万物的生长；细雨蒙蒙地下，下再泥土里，散发着清香。微风轻轻的吹，细雨也便随风舞动，时而直上直下，时而斜上斜下，时而飘飘洒洒，变幻无穷。蒙蒙细雨打在玻璃上，“滴滴答答”仿佛在演奏一曲交响曲。
我感到这雨是那么的奇妙，时儿也让我感到忧伤；我会觉得老天也在哭泣，那雨自然变成了泪，止不住的泪；我也会觉得老天也在生病，而那细雨绵绵自然又是喷嚏，一个劲儿的打喷嚏；我也会觉得老天在欢笑，蒙蒙细雨又会沙沙、沙沙的下，那清脆、悦耳的雨声或是我成功时的掌声，又是我欢乐时的笑语。
我喜欢这蒙蒙细雨，因为我会欣赏它、赞美它。我不是只用眼睛去欣赏，而是用心灵倾听它的美丽，用身心去体味它的真谛。每当我望着那静静的雨，不管是在雨中还是在窗口，我都会觉得它既是优美的歌，又是那连绵不断的画，还是有饱含深情的事，更像极了我的心灵。
还记得戴望舒笔下的《雨巷》吗？在那长长的雨巷中，有一个撑着油纸伞，冷漠、凄清又惆怅的姑娘。每每看着那蒙蒙细雨，我总会不由自主地想到它。
我喜欢雨，但我更喜欢的蒙蒙细雨，即使雨声结束，雨滴停止，它的美丽也会永远保留在我的心底。

细雨蒙蒙篇(2):十里春光不如你_散文600字

十里春光不及你
我在寻找春姑娘，那个我日思夜念的明媚女子。
细雨蒙蒙是她的双眸含笑；
桃花朵朵是她的耳畔粉饰；
杨柳依依是她的长发飘飘。
沾衣欲湿杏花雨
春日的细雨，是记忆中的温婉模样，淋了才子的发鬓，湿了佳人的裙摆。雨中我所向往的明媚女子正笑得迷人。不撑伞，也不做任何遮挡，就这样无拘无束的走在泥泞的小路上，一路轻歌，一路欢快。春姑娘就这样笑吟吟的将我拥入她的怀中，让我亲吻每一棵绿草，每一朵鲜花，让我与每一只蝴蝶微笑，与每一只归巢的燕说好久不见。春姑娘的怀抱啊，温柔又舒适。
桃花依旧笑春风
门前老树发新芽，屋后桃树又开花。
桃花树下，仰头看向满树浅红，却也只想道一句：“桃花妹妹，别来无恙。”
依旧是如此娇柔的身躯，依旧是如此适宜的淡妆，桃花妹妹是一个温婉可人的江南烟雨女子。正铺满树红妆，她只是为了迎接这个美好的季节，她的最美在春日。哪怕花开花又落，哪怕深知轮回也没结果，她依旧不卑不亢地傲然枝头。
春来江水绿如蓝
雨后，天空是一片如洗涤过让人赏心悦目的颜色，天上的淡蓝足足明媚了一条蜿蜒的小溪。日近黄昏，那河畔的杨柳是夕阳中的新娘，喜悦又娇羞。撑一支长篙，驶向小河中央，俯身照照自己多日疲惫的身影，洗净近日所受的所有委屈！撑长篙，去寻梦！寻儿时童真幼稚的梦，寻未来所选为之拼搏的梦！你瞧，湖心微微荡漾，梦，在远方！愿在这春日，随风远航！
夜幕将至，白日喜悦的喧闹也渐渐恢复平静。
窗外繁星点点，皓月当空，远处桂花树的倩影不断摇曳。
我说，春姑娘你别走，再陪我多说两句悄悄话。

细雨蒙蒙篇(3):初三上册第一单元作文_聆听雨的诉说800字

是上帝的天使，是滋润友谊的神泉甘露，抑或是化虫成蝶的蚕茧，它总是在变化着，诉说着。
——题记
当小草吐出第一缕嫩芽；花儿结成第一个花苞；柳枝抽出第一根枝条；它翩翩降落，舞着奉献的羽翼。它说：“我是上帝的天使，滋润每一方土地。”在它的飞舞中，稻田中的农民伯伯露出欣慰的笑容，似乎在无言的歌颂：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”
曼妙的舞姿在传递春的信息，传递着生机，传递着笑容，叹为观止的舞步，化作丘比特的箭，射向每一对有缘人。
“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”西湖的雨似乎更具一番风韵，滴滴雨水似珍珠，似水晶，似钻石，天然的珠帘悠然的挂在天地间，阵阵微风夹杂在雨丝中吹过，就像叮叮作响的湛蓝风铃在诉说缠绵的缘分，诉说海枯石烂的诺言，诉说壮烈的海誓山盟。雨说：“我是爱神丘比特，祝愿每一对有情人！”
当西湖素装悠然的睡着，雷峰塔朦胧在细雨之间，是否断桥之上又重演白素贞与许仙的传说？一位身着白衣的女子漫步在雨中，曳地的丝裙就像云中的烟雾缭绕，又添一缕神秘，撑着的竹伞素雅而别致，伴随倩影嵌在西湖图上，水面上激起的层层涟漪，或遇一谪仙俊杰赠诗一首又传一段千古佳话。
雨依旧纷纷扬扬的斜织着，使烟云缭绕的山与环山而流的水更添一缕诗意，也不知伯牙与子期是否就相遇在这蒙蒙细雨中，从此一曲《高山流水》永传世间，士为知己者死的豪迈永存其中。雨说：“我是为每一株友谊之花浇灌的甘露，让花朵更为动人！”就像伯牙断弦在子期之墓，你知否感觉到友谊就像雨一样，容不得一点尘埃！
雨渐渐大了，我发觉它褪去了原先的柔情，它坚定地回答我的疑惑：“我是化虫为蝶的蚕茧，你是否也感觉到了压迫？只是没有熊熊烈火的摧残，哪有凤凰涅槃时化腐朽为神奇的力量啊！”是啊，压迫是为了等待爆发，摧残是为了塑造坚强，雨的用心良苦你又是否发觉？苦痛总会在雨过天晴的荡涤下逝去，而坚强与理智则会在暴风雨后历久弥新！
我一直在聆听雨中的故事；聆听雨的诉说；聆听雨中的见证。雨，即使转眼逝去，却依旧细雨蒙蒙在内心深处，一直滋润着……

细雨蒙蒙篇(4):初三上册语文第一单元作文：聆听雨的诉说800字

初三上册语文第一单元作文：聆听雨的诉说800字（1）
是上帝的天使，是滋润友谊的神泉甘露，抑或是化虫成蝶的蚕茧，它总是在变化着，诉说着。
——题记
当小草吐出第一缕嫩芽；花儿结成第一个花苞；柳枝抽出第一根枝条；它翩翩降落，舞着奉献的羽翼。它说：“我是上帝的天使，滋润每一方土地。”在它的飞舞中，稻田中的农民伯伯露出欣慰的笑容，似乎在无言的歌颂：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”
曼妙的舞姿在传递春的信息，传递着生机，传递着笑容，叹为观止的舞步，化作丘比特的箭，射向每一对有缘人。
“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”西湖的雨似乎更具一番风韵，滴滴雨水似珍珠，似水晶，似钻石，天然的珠帘悠然的挂在天地间，阵阵微风夹杂在雨丝中吹过，就像叮叮作响的湛蓝风铃在诉说缠绵的缘分，诉说海枯石烂的诺言，诉说壮烈的海誓山盟。雨说：“我是爱神丘比特，祝愿每一对有情人！”
当西湖素装悠然的睡着，雷峰塔朦胧在细雨之间，是否断桥之上又重演白素贞与许仙的传说？一位身着白衣的女子漫步在雨中，曳地的丝裙就像云中的烟雾缭绕，又添一缕神秘，撑着的竹伞素雅而别致，伴随倩影嵌在西湖图上，水面上激起的层层涟漪，或遇一谪仙俊杰赠诗一首又传一段千古佳话。
雨依旧纷纷扬扬的斜织着，使烟云缭绕的山与环山而流的水更添一缕诗意，也不知伯牙与子期是否就相遇在这蒙蒙细雨中，从此一曲《高山流水》永传世间，士为知己者死的豪迈永存其中。雨说：“我是为每一株友谊之花浇灌的甘露，让花朵更为动人！”就像伯牙断弦在子期之墓，你知否感觉到友谊就像雨一样，容不得一点尘埃！
雨渐渐大了，我发觉它褪去了原先的柔情，它坚定地回答我的疑惑：“我是化虫为蝶的蚕茧，你是否也感觉到了压迫？只是没有熊熊烈火的摧残，哪有凤凰涅槃时化腐朽为神奇的力量啊！”是啊，压迫是为了等待爆发，摧残是为了塑造坚强，雨的用心良苦你又是否发觉？苦痛总会在雨过天晴的荡涤下逝去，而坚强与理智则会在暴风雨后历久弥新！
我一直在聆听雨中的故事；聆听雨的诉说；聆听雨中的见证。雨，即使转眼逝去，却依旧细雨蒙蒙在内心深处，一直滋润着……
初三上册语文第一单元作文：聆听雨的诉说800字（2）
用一颗感受美的心灵去倾听春雨的温柔、夏雨的奔放、秋雨的哀愁、冬雨的强烈与其后的春姿吧！你会发现生命力蕴含在其中。——题记
春
“随风潜入夜，润物细无声。”看，春雨来了！她柔似牛毛，亮似花针，密似细丝，闭了眼，听吧！你能听见春雨的诉说吗？她在说：春笋正在感谢她，是她让自己长出了芽；她在说：春苗正在跟她say“Hello！”，因为有了春雨，麦苗才能如此青翠欲滴；她在说：小草正在跟她手拉手，要不是她，小草怎能绿又嫩？！春雨像一枝神奇的笔，轻轻一点，那抹绿意就在宣纸一样的大地上洇开去，洇开去……你听到春雨的生命力了么？
夏
“乌云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”，“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”。夏雨就这样来了，它跳着洒脱的步子，它奔腾而又热烈。它打着芭蕉，它打着莲叶，它打得接天的莲叶一片翠绿，左右摇摆的荷花映着那宽阔的荷叶，似乎在微微点头，它们在说着些什么？哦，是雷锋塔下的白娘子，是断桥上的那一段故事……
秋
“秋风秋雨愁煞人”，秋雨冲刷了夏日的酷热，带来了习习的凉风，也留下了淡淡的忧愁。于一个秋雨绵绵的下午，独自站在香山上，一边享受滴沥秋雨的滋润，一边感受那火红的枫叶，是不是别有一番风味呢！秋雨激荡得红叶越发亮丽，似乎在告诉人们：诗人刚刚离去，那车轮留下的印记，指引着回家的方向。“秋花惨淡秋雨黄，耿耿秋灯秋夜长”，林姑娘在秋夜书写着自己的惆怅，——难道这秋雨诉说的便是这漫山的哀愁与留恋？
冬
冬天的雨不同于雪，它比那洁白、优雅、旋转飘落的雪花，还要多些风韵。它像那凛冽的寒风的坚硬，还像那冰雹的沉重。人们在温暖的火炉前期待尽快度过冬天的时候，她伴着东风的寒意来到人间了。她是厚积而薄发的，她积蓄着力量。它落在窗外，告诉我：不要灰心，不要着急，我是希望的天使，带着春天的希望来了。
我相信冬雨，我会静静地等，等那不再遥远的春天。
四季的雨都曾在我耳边轻轻地、轻轻地诉说。我从它们的声音里，听出了春雨的滋润，夏雨的凉爽，秋雨的哀愁，冬雨的希望。从四季的雨声中，我听出了自然的力量，听懂了生命的声音。
哦，这激昂而充满活力的四季的雨……

细雨蒙蒙篇(5):又是一个清明_清明节作文800字

细雨蒙蒙，透过细腻的雨丝，仿佛能看透街上的行人，就好像“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”是的，街上的人不多，叹，又是一个清明。
回了老家，在未开桌前，看天未暗又下着几滴小雨，伴随着这种天气走了出去。
眼前是一排整齐的绿，铺满老房子前面那块地，听爷爷说那是米麦，他还笑我没见过这东西。下地后一股清晰的味道扑鼻，似乎是从天空飘下的余地溅落在大地上，顺便还吧藏在土里的香味带了出来。是的，这的的确确是大地是味道。上前折下一支米麦，整支米麦里都沾着春雨，一有什么动静，水珠就滴溜溜地滚进叶子于杆的缝里去。细看这支米麦，有六股，它们还没成熟，青幽幽的。一粒粒一颗颗，都有以根常常的须冲天向上。爷爷告诉我它们是先长壳再长肉的，成熟后可比现在大多了。
其实刚进老家的小道，我先注意到的并非这片麦绿，而是远处宁go头(方言，院子)里两棵高达的梨树以及那漫树白花。看完这片绿，我就迫不及待地跑是看这片白了，哦不，是雪白。真的很像“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。站在这片雪下，满地都是春风带下来的花瓣，零零散散，洒洒落落。又回到老房子转了转，欣喜发现14年前那棵枇杷树结果了。有好几棵枇杷树在支小小的土地里孕育，生长。那是14年前妈妈怀我的时候所吃的枇杷，随便一扔，谁知所扔之处必有发芽，它们与我同岁，与我一起成长。
时间还早，又与哥哥去了后山，这个小小的村庄依山而建，后山不是一座儿是一片。找了最近的地方上了山。这是一条经常走的路，小时候把整座山都翻遍了，走遍了，玩遍了却找不到什么宝藏，今日却感觉整座山都是宝藏，它正坚守着小时候与伙伴们冒险留下的快乐与回忆。上山依旧做着那同样的事，走同样的路，吹一样的风，却又不一样的感受。整座山都沐浴在微寒的春风中，都沉浸在有趣的回忆中。依旧做着看似幼稚的事，采了一大把红杜鹃，小时候也如此，仿佛上山就是为这片春风春雨滋润过的红色似的，时间怎么过还是如此风尘不变。
这些植物以及这些山，完好地保留着我的回忆，触摸着空气，触摸着风，看到它们仿佛打开了记忆，那扇陈旧的门。

细雨蒙蒙篇(6):友谊作文：友谊的拥抱

　　那是一个细雨蒙蒙的天气，我撑起心爱的蓝色小伞，正准备去多媒体教室上电脑课。余楠一把拉住了我，她不好意思地说：“谢仪，你看啊，我可没带伞哪！”我一眼就明白了余楠的意思，一手搭在她的肩膀上，痛快直爽地说：“别绕弯子了，走吧！”我们挤挤挨挨的，共同打着这把蓝色的的小伞去多媒体教室。上课了，老师教了一下如何打字后，就给我们布置了艰巨的任务，谁的文章完成得最快最好，就最先去玩。我们连忙专心致志地打字，我这个“打字大王”可一点都不辜负老师寄托给我的希望，又是第一个就完成了，于是高高兴兴地撑着小伞返回教室。
　　回到教室后，我骤然想起：余楠没有伞，说不定困在电脑教室里呢！想着想着，我连忙又拿起疲惫的小伞，匆匆忙忙地往电脑教室赶。快到电脑教室的时候，听见有人在大声的呼唤着我：“谢仪！谢——仪！谢————仪！”我回头一看，蒙蒙的雨雾中，余楠正站在二楼教室的走廊上冲着我大喊呢！此时我已经气喘嘘嘘了，身上已经冒汗了，但又强忍着身体小小的不适，疾速回到教室。余楠告诉我，由于她太粗心，连带到电脑教室的笔记本和文具盒都忘拿了，我迅速地做出决定：帮余楠拿！我掉头就走，也没顾得上余楠的道谢，渐渐地消失在余楠的视线里。在路途中，我不断地思考：时间不多了一会儿就要上课了，我会不会迟到了？会不会把鞋子弄湿了？迟到了，老师会不会骂我了?虽然我心里有好几个会不会，但我想最重要的一点是：不能见到朋友有困难的时候见死不救！我靠这个念头激励着我，闪电似地来到电脑教室。来到电脑教室后，看见还有很多同学都在里面，原来因为打字任务还没完成。尽管他们都这样问我：“谢仪，电脑高手，行行好，帮我们打吧！”我还是连忙到余楠的位子上，拿起文具盒和笔记本，心里什么都不想，走出电脑教室就没影了。当我气喘嘘嘘的来到教室，余楠看见了一身疲倦的我，又看见了我怀抱中她最熟悉的文具盒和笔记本。她死死地搂着我，紧紧地拥抱着我，还给我做了一张好事卡，感谢地不知道该说什么。
　　很快上课铃声就响了，这节课老师果真让我们在笔记本上做题目，我庆幸自己没有在快跑到电脑教室的中途反悔，没有让余楠失望。虽然我那时鞋子湿透了，也感到很疲乏，但对于我们深厚的友谊来说，一点都算什么。尤其是好朋友余楠那个深深的、紧紧的拥抱，让我一辈子都忘记不了，她的拥抱仿佛是一种记性药，一笔一划地刻在我的头脑里。
 

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