张米亚4篇

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张米亚篇(一):那时，我流泪了_灾难作文1000字

我，从不流泪！高兴时，流泪？神经有毛病！伤心时，流泪？不，打落牙齿也要和血吞！感动时，流泪？矫情！
但，那时——2008年5月12日14时28分——汶川大地震发生后，泪，仿若有生命般，在我察觉前，悄悄地流淌下来。我为生命在大自然面前如此渺小、脆弱而流泪：看看下面这些数据吧，遇难：69226人，受伤：374643人，失踪：17923人。
我为那些随处可见的情景而流泪：瓦砾上，一群无精打采的鸽子，一只不知所措的小狗，主人被埋在下面，它们像忧郁的孤儿；一位母亲站在废墟上，撑着伞，儿子被整栋楼最重的十字梁压住了，只露出头，母亲不分昼夜地守护着，任何人劝说，都无效。
一座座楼房化为废墟；一条条道路被堵塞；一双双惊恐的眼睛，一张张呼天抢地的脸；一群群受伤的人们露出无奈的神情；空地上，一具具原本鲜活现今失去生命的小身体……天在哭！我为那些声音而流泪：稚嫩的，苍老的；虚弱的、沙哑的；悲凄的、喜悦的，声声入耳，撕人心肺。一个十岁的女孩在废墟下坚持了60个小时，被救出后10分钟去世。在“谢谢”之前，她说：“我饿得想吃泥。”第一个冷雨夜来临了，北川县民政局局长王洪发说：“我想伤心，你能给我时间吗？”在教学楼废墟上，由于塌方险情，救援被命令暂停，一个战士跪下来大哭，对死死拖住他的同伴喊：“让我再去救一个！求求你们让我再救一个！我还能再救一个！”我为那些永恒的姿势而流泪：一位年轻的母亲，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些像古人行跪拜礼，只是身体被压得变形了，看上去有些诡异。而她的身下，一个三四个月的婴儿，安静地睡着，毫发未伤；一名男子跪扑在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，两个孩子还活着，而他已经气绝！由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。这就是29岁的老师张米亚。“
摘下我的翅膀，送给你飞翔。”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。用生命作支撑，舍身维护学生的教导主任谭千秋；身挡水泥板，救下学生的翟万荣；身体被砸成三段还搂着三名学生的何倩；用机智保护59名学生，却失去自己宝贝女儿的张宁……他们用鲜血和生命奏响了一曲曲荡气回肠的生命赞歌，他们的生命永远定格在这永恒的姿势上。
我为那一排牙印而流泪：当一具具遗体入土时，一个小姑娘喊着冲出人群想阻拦，掩埋士兵上前劝慰，突然，小姑娘抓起他的胳膊猛咬下去，胳膊一动没动。士兵平静地说：“如果我的痛苦能减轻她的痛，就让她咬吧。”

张米亚篇(二):512汶川地震九周年：5·12四川汶川大地震感人事迹大全

512汶川地震九周年：5·12四川汶川大地震感人事迹大全
面对孩子们的呼救声，无能为力的特警号啕大哭
救援人员的脚步声刚停留在废墟前，10多个孩子的声音就传了出来：“叔叔，救我……”紧接着，哭声传出一片。北川县中学、幼儿园，曲山小学的废墟中，总会传出这样的叫声和哭声，一直揪扯着人们的心。昨天，我们徒步22公里进入绵阳市北川县，一直因我们的力量单薄而自责，为孩子们那一阵阵稚嫩的揪心呼救声而落泪……
曲山小学那两幢3层高的教学楼，紧靠背后的大山，地震发生后，滚落的山石将楼房压成了两层，一楼直接沉入地底。其中，还有一幢楼房的顶被揭开，斜斜地靠在楼前。
废墟中，有孩子幼小的遗体，压在变形的水泥钢筋之中；废墟下，微弱地传来孩子的呼救声……钻入变形的楼房中，循着声音从一些缝隙看去，有孩子因腿被压着直着上身坐在废墟中，有孩子斜靠在死去了的同学身旁……
从12日下午2点28分发生地震后，这些孩子就一直保持这种姿势，到昨天下午3点已经整整48小时。孩子们就靠前来找寻他们的家长送来的水支撑到现在。
5年级1班的张礼正在地震袭来的时候，身旁几名同学全被垮下的钢筋和水泥块砸中。等他清醒过来时，发现自己的右大腿被牢牢地卡住，身旁躺着的3名同学已经没有了呼吸，而一名同学的遗体就一直趴在他的大腿上。
距张礼正仅3米远的一处废墟中，一个孩子下半身被牢牢卡住，一听见地面有人说话，他就伸出一只小手，大叫：“叔叔，救救我……”
5年级3班的李月，同样因右腿被卡住，只得坐在右侧那幢楼的废墟中，身旁躺着3个同学的遗体，人们前去送水或想办法营救她的时候，这个小姑娘说：“别管我，先救下面的同学！”
废墟下不足50厘米的空间中，传出10多个孩子的呼救声和索要水的声音。
两天来，这些困在废墟下的孩子们已经见到了多名救援人员，除了家长、当地村民、救援人员外，也见到了来自天津的特警。
200名特警于13日下午6点赶到现场救援，截至昨天下午2点，已经成功营救出困在北川县县城、景家村、苦竹坝水库、电站等地400余名被困人员。然而，却因为手上的施救工具只有铁锹和钢钎而无能为力。
特警们对压在废墟中求救的孩子束手无策，他们不敢乱撬楼板，担心整幢楼垮塌下来；也不敢采取粗鲁方式实施救援。特警们无能为力，他们在安慰孩子的时候落泪了，在走出操场的时候放声大哭。
余运先、何家兴、朱运能等9人，皆是县城附近村子的幸存者，从第一天得知地震的消息，就在县城里到处乱窜，除了寻找自己的孩子和亲人，也积极地展开自救。
也是从第一天起，他们就发现了这群被困在废墟中的小学生，他们找过民兵、找过第一批赶到现场的救援官兵。然而，一次次的希望，也带给他们一次次的失望。昨天下午，他们看到再次噙着眼泪离开的特警，再也控制不住，找来钢钎、千斤顶等工具，在废墟前哭喊着：“我们死也要和这些孩子死在一起！”一番努力后，他们不得不放弃。
从重庆赶来北川的王川，原本来寻找在此打工的妻子，却惊喜得知妻子已经平安无事回到家中。但看到这番悲惨的场面后，王川想：“反正都来了，就帮忙做点事情。”于是，在救援的人群中，多了一个及时伸出援手的人。他从已经人去屋空的五金店找来千斤顶，一个人来到曲山小学施救。直到昨天下午，又一批来自重庆的特警赶来的时候，王川还在被困学生李月身旁忙活着。
而前来寻找孩子的彭军，听不见11岁儿子的回答，就天天到废墟前转悠，一会儿拿根铁锹撬，一会儿拿个千斤顶撑。但是，成功的几率一直为零。
叔叔，别锯我的腿！
“叔叔，别锯我的腿，我宁愿自杀！”昨日（14日）下午，12岁的北川县曲山小学东学区四(3)班学生李月，用哀求的语气和一旁的叔叔李宗刚说话，小李月被压在废墟中不得动弹，叔叔李宗刚站在废墟外泪眼婆娑。
解放军叔叔，请你们救救我
孩子都在上学，死亡率最高的是他们。
曲山镇茅坝小学四(三)班学生李悦求援之中。她的爷爷李顺贵在一旁心神不宁。小孩能看见，也能与她通话，但就是救不出来。李悦12岁，已很懂事：“解放军叔叔，请你们救救我。”但昨天发稿时止，仍没有她被救出的消息。
他算不清自己死了多少亲人
52岁的肖四平的8个亲人在这次地震全部没有了。是哪8个亲人？老婆、小孩、大舅子、家里老人……他当着的面算了5分钟，但算来算去就是算不清楚。最后，他突然哭了，眼泪止都止不住。
深爱的人死去，他们还在刨
说起获救的一刻，金晓娟很是感动，“当时我们和另外几个女的被埋了，是她们的丈夫救我和女儿出来的，但是她们的妻子已经死了。”金晓娟哽咽着说，虽然他们知道自己深爱的人已经死去，但他们一边大声哭喊，一边继续用满是鲜血的手刨开废墟，救出了“我们的支持没有底线！”》
《香港商报》评论指出“天灾无情，人间有情”，七百万港人与灾区同胞站在一起，我们的支持，是没有底线的。此刻，身上流淌的中国血，正使香港人与十三亿内地同胞，以同样赤诚的心为救灾激励：中国，加油！四川，加油！赶赴救援的解放军队伍，加油！
（目前，香港方面对四川地震的捐助早已过亿！）
灾区秩序井然，义工志愿者无私付出
各县紧急组织50岁以下的男性干部、志愿者组成地方支援队，赶赴重灾区。目前绵阳市至少有3000名义工和志愿参加了抗震救灾工作。在重灾区北川县城，一些青年志愿者不辞辛苦地和解放军战士一起，手脚并用地抢救埋在废墟下的受困人员，用他们并不强壮的身体背着受伤群众，艰难地在塌方乱石中行走。
在地震后混乱的氛围中，绵阳市未发生一起刑事案件。北川县一对受灾的农民夫妇在废墟中逃生时，捡到装有14万余元巨款的塑料袋，主动上交抗震救灾办公室后，又重新回到灾区抢运伤员。
爱心鸡蛋温暖人心
昨晚7时许，北川县中学门口，一个30多岁的男子穿梭在正在抢险的解放军指战员、武警官兵和受伤群众中间，分发着手中的熟鸡蛋，“同志，辛苦了，填填肚子吧１
男子叫吕兴科，绵阳市人，养鸡场老板。前晚从电视新闻中得知北川受灾严重后，他昨天一早自驾车，带着3000多只鸡蛋来到北川。
我是当兵的，怎么会骗你
一个解放军战士雨衣的一角被躺在地上等待车辆运走的老妇人死死拽住，这个战士对着这个老妇人善言善语：“你放心，我不会走得，我是当兵的，怎么会骗你。”
现场报道：“妈妈”声穿透废墟
刚进任家坪收费站就是北川中学，这所当地著名的重点中学的教学楼在地震中坍塌，一千余名学生被埋。十三日下午，一声声的“妈妈”穿透废墟，直达地面。任老师听到了，赶紧上去，告诉孩子们，“保持体力，不要再发出声音，老师在这里，跟你们妈妈在一样。”这位老师的女儿也被埋在这堆废墟中，但是，这位妈妈无数次的呼唤女儿，却没有得到一声回应。
十三日深夜，抢救依然在进行。“铁臂”上下舞动，搬走大石块；战士们手手相传，搬走小石块。于是，在从十一点到凌晨一点多那段时间里，在“重庆消防”的消防官兵努力下，终于又有六名孩子从这堆废墟中被救了出来。他们都在下面埋了大约三十多小时了。
一群孩子的父母依旧在废墟一侧伫立，他们有人曾经听到过孩子的呼救，所以他们还在坚持。一位母亲告诉，她初三的孩子依旧还在地下。她赶到这里后就一直等在这里，她会继续守候下去。
3岁女孩父母尸体下与死神抗争40小时获救
5月14日上午，北川县城，被压在垮塌房屋下的３岁小女孩宋欣宜，在已经逝去的父母身体翼护下与死神抗争了40余个小时后终于获救，被救护车送往医院。
早在13日，第一次进入已化为废墟的北川县城时，就有许多救护人员围在一处严重损毁的屋角处，压在房屋下的是两个不幸遇难的大人，和被他们护在身下的仍然眨着大眼睛的一名小女孩。据进行救援的红军师装甲团的官兵介绍，他们在8时左右就发现了这名小女孩，但整个移位的墙壁压在小女孩和大人身上，他们没有合适的工具，无法将人救出。
在现场看到，比起原本是在同一列的房屋，这处墙壁已经平移了四五米，死死地压在两个大人身上，而小女孩的腿脚又在大人身下，丝毫不能移动。人们纷纷谈论，将孩子护在身下肯定是小女孩的家长，危难关头，令人肃然起敬的父母以自己的生命换取了孩子的平安。
不作美的天公又在13日下了大雨，救援人员赶紧在小女孩头上拉起了一块遮雨布，并拿来牛奶、方便面等食品放到小女孩身边。
13日夜晚是余震不断的雨夜，14日早上再次来到北川县城时，有些地方的坍塌变得更加严重。但却惊喜地发现，在前一天看见小女孩的地方仍有许多救援人员在工作，说明小女孩还活着！
更令人高兴的是，来自辽宁的救援队员带来了切割机等专用设备，并已经在墙壁上打开了一个口子。倾斜的墙壁摇摇欲坠，救援队员一方面紧张地撬动砖头，一方面还要用木头支撑危墙，防止墙壁倒塌伤到小女孩和周围的人们。救援过程中小女孩不时发出的阵阵哭声更是牵动着所有人的心，因为不知道撬动砖头是否影响到了小女孩的腿，救援人员不敢不用力，又不敢太用力。
14日9时40分左右，随着人们的欢呼，一名救援队员终于将小女孩从危墙下面抱了出来。这时距离12日14时28分汶川发生7.8级地震已经过去了40多个小时，顽强的小女孩熬过了雨夜和余震，战胜了死神！
看到，刚被救出的小女孩梳着两条小辫子，除了右额上一块已经结痂的硬币大小的伤疤外，脸上只有一些灰尘，清秀的面容颇为惹人喜爱。但小女孩的右腿因为长期受到压迫，已经严重坏疽。解放军官兵立马将小女孩放到担架上，往城外救护车能走到的地方转运。
在运送途中，小女孩的思维非常清晰，她告诉她已经３岁了，叫做宋欣宜，并且清楚地用词语指明了姓名中的每一个字。她还说，自己已经上幼儿园了，平时喜欢看电视和画画。
9时55分，刚到城外的小欣宜幸运地遇到了一名医疗兵，他对欣宜的右腿进行了简单包扎和固定，告诉救援人员一定要快速将小孩送去手术，不然有截肢的危险。
北川县城周围的道路已经完全被地震损毁，原来的盘山公路路面被拧成了麻花状，有的地方落差达两三米，并且到处都是房屋大小的巨石，解放军官兵只能抬着担架在泥泞的山坡和巨石阵中艰难前行，但他们以神奇的速度在前进。从小欣宜被救出全程跟着担架前进，尽管是名壮小伙，身上只有一个小采访包，但跑得气喘吁吁还是跟不上抬着担架的子弟兵的脚步。
地震中的特殊手术：无一名医生丢下病人逃生
地震发生时，都江堰人民医院的5名医护人员，正在为一名病人做阑尾切除手术。面对强震，断电，他们没有放弃病人逃生，而是不约而同选择了留下。在应急灯的照耀下，大约花费了半小时，为病人完成了手术，并抬着病人走出了大楼，成为这栋楼里，最后逃生的人。
医生邹建文介绍了当时的情景，那是前日下午2点半左右，一名护士，一名麻醉师，医生曾令春、易勇和他，当时正在4楼手术室，为64岁的病人杨某做阑尾切除手术，并已经成功切下阑尾。突然，地面强烈震动起来，连手术室的空调机都砰一声倒在地上，手术室的灯也突然熄灭。一片漆黑中，出于本能，医护们伏在手术台上，空气中弥漫着令人窒息的紧张气息，但没有人丢下病人独自逃生。等震感过去，医生们站起身来，没有人提出做完手术再走，也没有人逃生，出于医生的天职，他们不约而同选择了留在手术台前，做完这台手术。
此刻，手术室外，正在该院庆祝护士节的200多名护士，全院的病人，都感到强烈的地震。护士们集体蹲下，等强烈的震感过去后，迅速下楼帮助病人们转移。病人们惊惶失措，女人的尖叫，孩子的哭声，四处响起。能走的病人由家属的陪伴走下去，行动不便或是病情严重的病人，有医护人员搀扶下楼，病情更重的，则由医护人员们抬下楼去。新生儿、产妇、刚做了手术的病人、重症监护室内的病人，一个都不少的安全转移了。
只有这手术室仿佛成为隔绝一切的一个小世界。黑暗中，护士打开了手术室内备用的应急灯，这温暖的烛光照亮了手术室，曾令春医生主刀，邹建文医生做助手，凝神专注。手术像平时任何一个手术一样，有条不紊地进行着：缝扎，冲洗，缝口……特殊的是，手术中，能不时听到屋顶上瓦片掉落的声音，地面在余震中不时波动，在给病人缝合时，又再次发生余震，医生缝合的手也随之微微晃动起来。
这台特别的手术，还有一个特别的探视者。邹医生说，或许是害怕医生们丢下病人自己逃生，这名病人的儿子，几次不顾危险，来到手术室探看。时间一分一秒地过去，大约半小时后，手术终于做完。医护人员们抬着病人走出了手术室，走出大楼。邹建文的心底突然升起一阵后怕……而病人的儿子，感动的对他们说：“真的很感谢你们，困难时刻就靠你们医生。”
与同桌的互相鼓励让她挺过4小时
15岁的小雪(化名)躺在省医院病床上，虽然全身缠满绷带，但她却不顾疼痛，不时呼唤着同桌小亚(化名)的名字。小雪是都江堰向峨中学初一学生，她的记忆至今还定格在前日下午——全班正上数学课时，教学楼突然坍塌，全班同学都被埋在废墟中。面对突如其来的灾难，她和小亚手牵着手互相勉励，发誓绝不放弃生存。
昨日上午，小雪正在接受抢救。医生说，她双手骨折，头部伤情严重。尽管全身缠满绷带，但小雪仍想念着小亚。“说好我们一定要坚强地活下去，你咋个走了呢？”小雪说，前天下午2时30分许，她们正在上课，教室屋顶突然摇晃起来，就在大家准备逃离时，整座教学楼轰然垮塌。一块预制板砸了下来，砸在她和小亚身上，伴随着一片尘雾，小雪什么也看不见了。
小雪说，被废墟掩埋不久，现场死寂得能听到自己的心跳。眼前一片漆黑，她感觉有黏乎乎的液体从头上流到手上，她这才意识自己受伤了。死一般的寂静，让她越来越觉得恐怖和压抑。她试着挪动双手，想扒开身上砖头，但双手始终不听使唤。“爸爸，妈妈，你们快来救我。黑暗中，小雪把求生的希望寄托在了父母身上，她相信父母肯定会赶来。就在这时，她听到小亚的呼叫，原来，小亚和她紧挨着。“小亚，我在这儿！”小雪赶紧向小亚打招呼。小亚听到呼唤，随即将手伸过来，4只小手紧紧握在了一起。
小亚头部被预制板击中，伤势非常严重。小雪获知情况后，心情骤然紧张起来。“一定要冷静，激发小亚的生存勇气，小雪拉着小亚的手，不停地鼓励小亚绝不能放弃生存机会。为了让小亚有勇气面对困难，她还试着开导她要相信父母和政府会组织援救队伍。小亚心情逐渐缓和过来。她向小雪承诺绝不放弃生存的机会，一定要陪着小雪等到救援。
两个小时后，小雪听到外面开始有些响动，她立刻意识到是“救兵”到了。让小。雪最担心的事同时发生了：“我等不及施救了，坚持不住了。”小亚抓紧小雪的手逐渐松开。“小亚，你答应过，不能食言呀１小雪对小亚大声吼着。尽管这样，小亚的声音还是越来越弱。“天哪，快救救她呀。”小雪试着活动双脚，确定左脚没受伤后，她立即用左脚用力朝上蹬，想踢开脚边砖头，但这一切都是徒劳。
3个多小时过去了，小雪发现小亚已没了反应。小雪用力呼喊小亚，小亚也没有动静了。小雪情知不妙，再也忍不住开始伤心地流泪。“快来人，救命哦１小雪使劲地吼，而外面还是没反应，而她却变得越来越疲倦。“要保持体力，不要做无用功了1小雪努力镇定下来，趴在废墟里静静等候救援。
晚上7时许，救援人员终于将小雪和小亚从废墟中刨出来，但伤情严重的小亚已去世多时。
被困农民工：我知道解放军一定会来救我们
“我就知道解放军一定会来救我们的！”被困58个小时之久，刚刚经过抢救恢复神智的四川彭州龙门山镇38岁的农民工何学文睁开双眼说出了这句话。躺在他身边的28岁伤员刘成刚虽然不能说话，却闭着眼一个劲地含泪微微点着头。
事发当时，何学文和刘成刚正在给龙门山镇一家刚建成的酒店进行装修，一阵地动山摇的晃动过来，何刘两人双双被装饰板材牢牢卡在废墟下，相隔仅有一米之遥。下雨、天寒、缺水、缺食、身负多处伤痛的两人开始用言语给对方鼓劲。
40多个小时过去了，依然没有任何获救的希望，刘成刚开始泄气了，他的一条腿被压，已经从疼痛转为麻木：“完了，我快不行了。”“没事，再坚持一下，解放军一定会来救我们的！”何学文没有气馁，继续鼓励小刘鼓足生存的勇气。
15日凌晨4时30分左右，在他们受困58小时后，济南军区某机步旅装步一营“杨根思连”的18名党员突击队，在连长李修阳的带领下，打着手电摸索到了两人被困的地方。半个小时之后，感人一幕发生了。何学文和刘成刚得到了解放军的成功救援。
被压的学生在废墟下看书
“你是最勇敢、最坚强的孩子，马上就能出来了……”隔着层层叠叠的石砾，涂云鼓励着等待营救的孩子们。
作为武警水电三总队主管质量安全的科长，涂云对任何惨烈的受灾画面都有心理准备。然而，孩子们一个细微的动作，却让他的眼泪哗哗而下。
什邡县蓥华中学被埋在废墟下的16个孩子，当被救援人员告知要少说话，保存体力时，立即拿出身边的课本，默默地认真地学习起来，同时悄悄地相互提醒：“不要睡着了。”
孩子们得救了。所有的大人们都以为，久违的亲人和阳光会让孩子们放声大哭，但16个获救的孩子却都只是默默地流泪。女孩张曼见到老师陈全红的第一句话就是：“陈老师，我以前做了很多错事，原谅我好吗？”腿和手指都严重受伤的罗瑶对抱着她的武警战士说：“叔叔，我想弹钢琴、跳芭蕾舞……”还有那个似乎永远长不大的男孩蒋蒙，笑着告诉向上拉他的救援人员：“你拉吧，我能忍住。”获救后则反复念叨：“下面还有人……”
无人认领的遗体或许父母双亡
蓥华镇的父母们，心碎了。
大震后的第一波余震还未结束，男孩李枫的父亲就冲上废墟，掏啊掏，掏得十指鲜血淋淋。另一位孩子的家长，在看到了自己女儿的遗体后，含泪与幸存的老师一起寻找其他孩子……
大多数遗体都难以辨认，只有极少数的孩子脖子上仍然挂着写有名字的蓝色胸牌。但，对于自己班里的孩子，陈全红却一眼就能认出来。
两个星期前的“五一”节庆祝活动，初一一班表演合唱《十送红军》。陈全红给孩子们买来了作为统一服装的布鞋——女生红色，男生黑色。就在上个周末，她还对表演一结束就把布鞋束之高阁的孩子们说，布鞋并不丑，既舒服又俭朴。
“这些孩子特别听话，这个星期都穿上布鞋了……”陈全红泣不成声。
遗体辨认与营救同时进行。直到最后也无人认领的，放在了教学楼对面一排白墙黄门的小屋里。陈全红说，这些孩子的父母们，很可能都在地震中去世了。
14日上午10点，生命探测仪表明，百年老校蓥华中学的废墟下面，已经没有生命信号了。事实上，不断向废墟下询问“看不看得到亮光，听不听得到声音”的救援队员们，直到１３日晚上１０点多还得到了肯定的回答，而到14日凌晨2时，再也没有声音传来了。
救援队还是不愿意放弃千分之一、万分之一的希望。他们迟迟不使用挖掘机，而是坚持用手、用撬杆一点一点地挖，直到15日6时，最后一层瓦砾被揭开。“没有了，找不到了……”一位在现场等候了两天两夜的父亲撕心裂肺的喊声，在山雾沉沉的校园一角回荡。
目前，16名获救学生已送往医院。他们中的一些孩子还不知道，自己的父母永远不会来接他们出院了。
抢险部队政委程跃进发动武警官兵为16个孩子捐款，资助他们继续上中学、上大学。
在他看来，尽管灾难夺去了孩子们太多的幸福，他们美好的花季，却仍然刚刚绽放。
新华时评：宁愿相信72小时后的坚持，相信生命顽强
坐在那里，眼睛直望着时针和分针，一步一步，走向那个时刻：14时28分。72小时前的那个时刻，震痛了每个中国人的心。
随着每一分钟向震后72小时靠近，我们的心一阵阵发紧。地震等自然灾害发生后的72小时，是国际公认的“黄金救援时间”。有关统计资料显示，在日本阪神大地震中，地震发生第一天，瓦砾下的幸存者生存率为74％，第二天为26％，第三天为20％，第四天仅为6％。
我们寄希望于救援部队的快速到达，虽然我们知道，在公路几近全部毁损的山区，救援部队每前进一步都十分艰难，前方将士徒步、空降、用水上工具，想尽一切办法到达灾难现场抢救，不休不眠，已经竭尽全力。
我们也寄希望于废墟中那一个个生命超常地顽强，虽然没有多少人体会过在废墟中等待救助的心情，甚至与他们的绝境相比，我们对他们的疼痛、孤独和无助的揣测，都显得那么无力和苍白。
曾经有多次，奇迹在人们几近绝望时发生。阪神大地震中，日本救援人员从一辆被塌方岩石掩埋的汽车中救出一名两岁的男孩时，孩子已经被废墟掩埋了92个小时。唐山大地震中的幸存者王树斌曾在废墟下与死神抗争了8天8夜，靠枕头中的荞麦皮、谷糠和几瓶输液液体，等到了最后的救援……
我们已从媒体对汶川地震的报道中不止一次地看到了这种顽强。什邡市蓥华镇中学的教学楼瞬间垮塌，一个名叫邓清清的初中女孩子被救出之前，在废墟里打着手电筒看书，她的坚韧，让所有赶去救援的人泪湿双眼。北川一中高一七班的同学们在上地理课时被埋到了废墟中，不知是谁起的头，活着的学生们都开始唱歌，获救的孩子记得最清楚的是这样一句歌词：“幸福和快乐是结局”……
我们知道72小时的“黄金救援时间”，但我们宁愿相信超过72小时的等待和坚持，相信生命的顽强毅力。
我们实在太想把废墟中的生命都救出来，让他们有机会知道，从山摇地动那一刻起，有多少人遥望灾区，眼里饱含着泪水，胸中沸腾着救援的热血，恨不能在第一时间飞到废墟前，化十指为工具，哪怕十指鲜血淋漓……
谢谢阿姨，你快出去吧，这里危险
救援队的新“战场”是德阳市东汽中学。当地同志介绍，由于地震发生时学校正在上课，大约有二百学生被埋在废墟中，可以肯定的是，还有不少存活者。
“靠最左边的墙壁下面有个孩子活着！”一个搜救队员回头向现场指挥喊，高兴得声音都变了调。他试探着跟孩子说话：“你能说话吗？动动胳膊也行，好让我看到你。”
“是个女孩子！”他再次兴奋地回头报告。隔离带外守候的家长们猛地都站了起来，用早就沙哑了的声音呼喊自己孩子的姓名。
研究现场结构、尽量靠近救护、制定营救方案……指挥部紧张地商议着。救援队队员、武警总医院护士赵海萍按照要求，带着生理盐水爬上前去，争取在稳定其情绪的同时，进行必要的前期救护。
“我叫秦静文，阿姨，我的腿被压住了，我很疼……”赵海萍在为孩子被困５０多个小时仍有这么好的状态高兴的同时，同样作为母亲的她也为孩子喊疼的呼救而揪心：“好孩子，你别多说话，别耗费体力，坚持住，叔叔们一定会把你救出去的。”
由于现场情况过于复杂，救援工作进展得很艰难。大约两个小时后，终于在秦静文的上方清理出了一个勉强可以探进半个身子的开口。
这时候，接替赵海萍的救援队队员张艳君小心地避过障碍物，探身进去给秦静文注射救护针剂。小姑娘配合地把胳膊伸向她，打完针后她用微弱的声音说：“谢谢阿姨，你快出去吧，这里危险。”
张艳君的眼泪夺眶而出！
又过了1个多小时，秦静文终于获救。现场所有人都为这个坚强懂事的孩子高兴。
“我们都是一家人”
震后的汉旺镇，所有的人，认识不认识的，在这个特殊的日子里，都是亲人，都在共同与灾害作斗争，共渡难关。这样的场面随处可见。
东汽中学灾害现场的对面站满了等待消息的学生家长，他们有的神色惊恐，有的不间断地呼喊孩子。的人，则在默默地盯着搜救现场的一举一动。
这时，只见救援队员飞快地抬着一个担架往救护车方向跑。这是一个上身穿白色体恤下身穿蓝色牛仔裤的男孩子。
“春阳！是我的孩子！”在现场苦苦等候了50多个小时的岳天云一蹦老高。这个幸福的女人激动地抱住旁边的一个武警战士：“谢谢你们谢谢你们，共产党救活了我的儿子啊！”
这个满脸灰土的年轻战士也为她高兴：“祝贺大姐！我跟你一样高兴！”
5月15日晚9时40分许，救援队员、武警总医院医务部主任侯世科向指挥部报告：仅东汽中学一处已经成功营救４２名学生生还，而且，搜救队员又发现５个存活者！
着急把这个好消息报道给所有关心汉旺灾区的人们，匆匆赶回驻地发稿。路过“东汽体育馆”前的塑胶操场，只见操场上停放着许多白色的塑料布包裹，粗略数一下，有１００多个。
这时一个身穿东方汽轮厂厂服的人走过来说：“那是地震遇难者的遗体。”
“你现在这边做什么呢？”问。
“我义务帮助警察同志晚间巡逻。”这位中年人答。
“希望你的家人都平安。”说，这是进入灾区以来我们一行人对灾区群众最真诚的问候。
“我父亲被砸死了，现在还埋在楼里；14岁的女儿也……”中年人的声音低沉下来，他用手指了指操场上的临时停尸场：“就在那里。”
“对不起……”为自己问话唐突而心生不安。
“没什么，感谢你们来帮助我们，还有党中央派来的那么多好心人，我是自愿来帮着做点工作的，现在这个时候！”中年人说。
他又补了一句：“从12日起，我们就是一家人了！”
“有需要的地方你就到第一个帐篷找我。”这个汉旺镇的普通居民，继续打着手电筒向前巡逻去了。
遍地是英雄
当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，像一只展翅欲飞的雄鹰。两个孩子还活着，而“雄鹰”已经气绝！由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。
这名男子是该校29岁的老师张米亚。“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。
大震中，张老师的妻子、同是该校老师的邓霞和他们不满３岁的儿子也被垮塌的房屋深埋……
汶川县映秀镇幼儿园的聂晓燕老师始终守护在垮塌的教学楼旁边，目不转睛地看着武警官兵用手扒开废墟。
直到她遇难的孩子被挖出，聂晓燕的眼泪终于如山洪暴发：“娃……娃娃……妈妈……来不及……啊……”
地震时，孩子们都在睡午觉，聂晓燕一手一个抱出了两个孩子，而她自己的孩子还在屋子里！
“娃娃，你的脸怎么这么脏啊？”聂晓燕打开带在身边不知多久的崭新粉红色棉褥，小心翼翼包裹孩子，“妈妈给你洗干净。”她和丈夫用手帕轻轻地擦着孩子满是灰尘的头发和脸蛋，好像生怕把孩子弄醒。
旁边一位武警战士用安全帽使劲地敲着自己的脑袋，让疼痛阻止泪水倾泻。
13日22时12分，救援人员扒出了德阳市东汽中学教导主任谭千秋的遗体。只见他双臂张开趴在一张课桌上，死死地护着桌下的4个孩子。孩子们得以生还，他们的谭老师却永远地去了……
“要不是有谭老师在上面护着，这4个娃儿一个也活不了。”被救女生刘红丽的舅舅流着泪说。“在我们学校的老师里谭老师是最心疼学生的一个，走在校园里的时候，远远看见地上有一块小石头他都要走过去捡走，生怕学生们不小心摔伤。”夏开秀老师说。
刘红丽的舅舅仰天长叹：“谭老师，大好人，大英雄噢！”
抗震救灾中，遍地是英雄：崇州市怀远镇中学老师吴忠洪本已逃生，为救两名学生义无反顾地返身冲进正猛烈摇晃的教学楼内，湮没在轰然倒塌的楼房中；北川县第一中学教师刘宁在大震之时机智地保护了５9名学生，却失去了自己的宝贝女儿；都江堰向峨乡爱莲社区党支部书记王婉民为救学生和老师，自己８７岁的老母被压在废墟下无睱顾及；武警某部政治部副主任严胜华、质安科长涂云、参谋刘新岭等人在抢救中因体力严重透支而晕倒，醒来后立即冲向第一线；巨震突袭之时，都江堰市人民医院正在进行手术的５名医务人员，俯身扑上手术台，用身体护卫患者；成都千名出租车司机自动赶往灾区抢运伤员；绵竹市天池乡农民张吉福徒步求援后又冒死赶回灾区抢险；成千上万解放军、武警和公安战士放弃使用机械，“像绣花一样”小心翼翼用手刨、用肩扛，为废墟下的幸存者打开生命之门；成都一些血站前献血的市民排成长队……
“板荡识英雄”，大灾大难方显大仁大义。

张米亚篇(三):高中新材料作文“舍弃”话题优秀范文示例：关于舍弃的作文

题目：阅读下面的材料，根据要求作文。　　
一只公鸡登上一堆沙土，在上面刨了个不亦乐乎，它忙忙碌碌地想找点吃的，最后却翻出了一颗珍珠。公鸡说：“这个宝物尽管光彩夺目，但对我却毫无用处，还不如找到一颗麦粒，用它来填饱肚子。咱们庭院里的鸡鸭羊猪，都喜欢吃麦粒，要这珍珠干什么呢？我用不着佩戴这个宝物，也不想用它来打扮自己，就让人们去把它当作宝贝吧！”说罢，公鸡把珍珠丢到一边，继续翻找它的麦粒。　　
读了上面的故事，你有何感想？请结合自己对故事的理解，写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。　　
【范文】
 
让舍弃成为一种美丽　　
徐州市九里中学高三（1）班    付培
公鸡发现了一颗珍珠，但它毫不犹豫的放弃了。因为它知道舍弃珍珠选择麦粒才是正确的。所以在生活中我们要勇敢地放弃一些东西，让舍弃成为一种美丽。
五斗米不能让你折腰，帝乡的富贵不是你的心愿。嫌宫廷太繁杂，你宁愿选择桃李萦绕的草庐；嫌案牍太劳形，你宁愿选择欲辩忘言的独坐。不是每个人都能像你一样，在面对功名利禄时，懂得自己的方向。当你陡然觉悟时，便彻彻底底地抛弃了误入尘网的以往，奔向了松菊里的旧宅。你所关心的惟有桑麻和农家亲情，睢园绿竹，清气盛满了你的酒壶。或许南山下的菊丛，才是你真正的故乡。当你舍弃了功名利禄，你才找到了真正的快乐吧。
你，嵇康，是文人，所以有文人的气魄与操守，不会攀附权贵；是才子，所以有才子的傲骨与不羁，才有《与山巨源绝交书》。你的特殊造就了“越名教而任自然”的主张，造就了你“非汤武而薄孔周”的豪迈。你的不羁与豪迈，使你甘做打铁人，但当朋友不幸的消息传来，你毅然选择了为朋友舍弃生命。你的选择如同你的《广陵散》一样，使世界为你惊叹。当舍弃了前途，选择隐逸的生活，当舍弃生命，选择挽救朋友，你一定无悔吧！
当地开始下陷，当房屋开始倒塌，当人们惊恐地四处奔跑，你没有惊慌，没有逃跑，你心中只有那些孩子们。“一个一个出去，大家不要慌乱。”当看到孩子们一个一个出去，你一定很安心吧！可是，地怎么又在震动，你此时唯一想到的是那几个没有出去的孩子，你没有考虑，将他们揽入怀中，完成了自己作为教师的使命。是你，谭千秋，让太阳底［文章来源于 www.99ZuoWen.Com］下最光辉的职业更加光彩夺目！
舍弃名利、仕途、生命……当你们的舍弃成了一种正确的选择，你们的舍弃便成了一道靓丽的风景。
天似镜，风如沙，勇气做伴，让舍弃成为一道靓丽的风景线！
 
【范文】
学会舍弃，人生的大智慧　　
徐州市九里中学高三（1）班   赵凤
鸣蝉为了获得高空自由的歌唱，奋力甩掉了外壳；壁虎为了保全自身弱小的生命，勇敢地挣断了尾巴；公鸡为了找到填饱肚子的麦粒，毅然丢下珍珠。人生之路充满诱惑的陷阱，所以，人要学会舍弃。
学会舍弃，方能守住财富。傅宝珠舍弃了环境优越的香港生活，选择了偏僻村落的艰苦生活，完完整整地把自己奉献给麻风康复事业，从而守住了被社会认可这一精神财富；世界大文豪高尔基在房间发生火灾时，没有顾及财产和生命，却从熊熊大火中救出了几箱书，从而守住了那些启迪心智、净化灵魂的财富。他们用自身的行为告诉后人：人要学会舍弃，在舍弃中守住属于自己的财富。
学会舍弃，方能成就梦想。克洛普利在即将登上珠峰时选择了舍弃，功亏一篑，令人遗憾，但他却因这一明智的舍弃而保全了性命，避免了因固执登顶而葬身山谷的命运，并最终实现了自己的攀登梦想；为了更好地将北京奥运会呈献给世界，张艺谋团队舍弃了高报酬的商业合作，经过一千多个日夜的努力，“老谋子”用中国式的创意，圆了世界的一份梦想，同时也成就了自己的奥运梦想。许多时候暂时的获得并不能带来长久的利益，因此要明智的学会舍弃，在名利之中成就梦想。
学会舍弃，方能完美人生。汶川地震中，29岁的年轻教师张米亚为救两个孩子，用血肉之躯为他们把住了生命之门。他本有机会逃生，但他舍弃了逃生的机会，选择了替孩子去死，以师者本色展示了人民教师的职业操守；谭千秋张开自己那一双恪尽职守、充满无私大爱的双辈，当大灾到来之时，舍弃了自己的生命，担负起保护学生的职责。生命之花陨落，但花落也是美。他们顽强地舍弃了生命，用自己宝贵的生命诠释了爱与责任的师魂，为自己的人生画上了完美的句号。
舍弃的确很艰难，尤其是在成功向我们招手的时候。但很多时候，只有学会舍弃，才能在舍弃中守住财富，在舍弃中成就梦想，在舍弃中完美人生，从而品尝人生甜美的果实。
学会舍弃，人生的大智慧。
 

张米亚篇(四):人间真情作文400字

人间真情作文400字
桑桑是一个小男孩，他喜欢做出一些夸张的事．而六年的小学生活却让他没齿难忘．在这六年中，他经历了无数感人的故事：这些男女无瑕的真情，同学间天真的友情．．．．．．他从这些故事中，明白了：善良，尊严，顽强．．．．．．这一切的一切在他的心田里埋下了＂爱＂的种子．
陆鹰是个长着光光脑袋的孩子，因此，大家都叫他＂秃鹰＂，他充满无助与孤单．被叫＂秃鹰＂的他常常小镇水码头最低的石阶上，望着波光粼粼的湖水发呆｀流泪．但是，他却凭着自信让所有人刮目相看．谁说没头发就丑，他的自信是建立在对尊严的执著坚守上的．可见，孤单｀尊严的伤害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的＂解药＂
纸月是个内向｀善良的小女孩．她的心灵如同皑皑白雪般纯洁．她没有爸爸妈妈．只有一个又当爹，又当妈的慈祥的奶奶．为了不让奶奶为自己担心，当板仓小学的男生欺负她时，她没有告诉奶奶，只是自己默默流泪．直到桑桑帮助她把板仓小学的男生打跑后，默默无闻的她才露出一丝微笑．善解人意的她话不多，却总能帮助别人．不要认为内向是一个缺点，有时，默默无闻却是最可爱的．
白雀是一个十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不宽阔，但银铃般清脆．她不仅外表美，而且心灵美．这就是真正的美．
人间真情作文400字
初次看到细马这个名字我还以为是只马的名字，但后来才知道他是岳二爷与岳二妈从岳大爷家带来的岳大爷最小的儿子．他长的很精神，喜欢笑，十分爱说话．在油麻地小学，他变了，变的孤单，无助，没有人听的懂他满口的江南口音，他感到一个哑巴才有的压抑．他是那样的可怜．这使他不想再上学，他去放羊，以此来填空他最脆弱的地方．几次交谈，使桑桑和他成为了最好的朋友．他那顽强的品质十分另人敬佩．
这本书魔力般的吸引了我，我与文中的小主人公桑桑同乐同悲．当看到桑桑生病时，我哭了，第一次为书中的主人公而哭，我怕，怕桑桑会死掉，我对着天祈祷，保佑桑桑能够度过难关．
人生无处无真情，在＜＜草房子＞＞里，我看到了另人落泪的真情．
人间真情作文400字
气象、地理学家竺可桢，在离他逝世两个星期前的一天里，当他得知外孙女婿来到他家，便迫不及待地叫他讲授高能物理基本粒子的基本知识。老伴劝他："你连坐都支持不住，还问这些干什么?"竺老听了老伴的话儿，一边咳嗽一边说："不成，我知道得太少。"
好一个"我知道得太少"！这种谦逊好学，不耻下问，甘拜人师，永不满足的精神，正是我国人民的传统美德，也是人生道路上走向光辉顶点的基本要素。
竺可桢在气象学上辛勤耕耘，数十年如一日地进行长期观察研究，一生硕果累累。谁能想到，一个蜚声中外的大科学家，竟还在84岁的高龄，在生命处于垂危之际，先后五次向晚辈求教"补课"，孜孜不倦。不能不说这正是我国谦逊好学，不耻下问，甘拜人师，永不满足的精神这一传统美德在一个大科学家身上的生动体现，正是他能走向人生光辉顶点的基本要素。怎能不令人深深敬佩呢?
人类史上，一个巨人的诞生，一门科学的创立，给社会带来了巨大的进步，但它并没有结束认识真理、认识客观世界的进程，科学真理的路儿仍在不断地仲延。随着时代的进步，科学的发展，学科愈来愈多，社会分工也越来越细，因此要不断进步，就必须不断学习。因此，谦逊好学，不耻下问，甘拜人师，永不满足的精神，永远是走向人生光辉顶点的基本要素。
人间真情作文400字
这使我想起牛顿这位一代杰出的学者、现代科学的奠基人，他发现了万有引力定律，建立了成为经典力学基础的牛顿运动定律，出版了《光学》一书，确定了冷却定律，创制了反射望远镜，还是微积分学的创始人……功绩显赫，光彩照人，可当听到朋友们称他为"伟人"时，却说："不要那么说，我不知道世人会怎么看我。不过我自己只觉得好像一个孩子在海边玩耍的时候，偶尔拾到几只光亮的贝壳。但对于真正的知识大海，我还是没有发现呢。"有这样谦逊好学，永不满足的精神，牛顿的成功是必然的！
古今成大事业、大学问者，无不是因为有了这种谦逊好学，不耻下问，甘拜人师，永不满足的精神，才达到人生的光辉顶点的。
中国有句古话："学海无涯"。面对大千的世界，知识的宝山，惟有谦逊好学，不耻下问，甘拜人师，永不满足的精神，才能在人生的漫漫征途中不掉队，为祖国做出应有的贡献。
我们要有勇气像竺可桢老人那样说出"我知道得太少"。有这样，才能在求知的崎岖道路上奋然前行!
人间真情作文400字
2008年5月12日，一个悲惨的日子，一个另人们心碎的日子！四川的汶川县发生一场7.8级的大地震，在那瞬间我们多少同胞牺牲了，他们被废墟埋住了。看到到处尸横遍野，血液淋漓，我痛心，我呼唤，我嚎哭！
生命是如此脆弱，汶川大地震中，我们无数同胞们逝去了，他们就这样悲惨地走了。留下了只有令人心碎的哭声，人们心痛不已。这是一场无形又残酷的战争，我们无法与之抗衡。
生命又是如此顽强，在那一片废墟，残垣断壁下。有坚强的存活者，他们在呼唤，与死神较量着。
爱心是没有国界的，当得知中国发生这场悲时，日本韩国美国等都为我国伸出了援助之手，助我国渡过这场灾难，另我们心倍感温暖。
汶川人们失去了家乡，失去了家庭！我们要尽我们的力量帮住他们重建家园，让我们为他们祈祷吧!我希望风儿能带去我深深的祝福，温暖他们，予他们力量，让那颗害怕无助的心灵，不再颤抖。
祖国，挺住，坚强，坚强，风雨会使你更强壮，阳光总在风雨后！我们永远与你同在，我血液在沸腾，在呼喊！
人间真情作文400字
也许我的翅膀不够宽广，
也许我的怀抱不够温暖，
为了你能飞翔，
我会摘下我的翅膀。
黑暗上空是广阔的天，
风雨后彩虹就会升起。
也许我的肩膀不够伟大，
也许我的手不能给你安详。
只要你能坚强，
我愿摘下我的翅膀，
让你在天空翱翔。
我摘下我的翅膀，
你要坚强，
因为你能翱翔！
孩子们啊,我愿你飞翔！
我愿摘下我的翅膀……
当抢救人员在废墟里找到他时，他的身子成n字型，身体僵硬了，没有了呼吸，只有他怀下的两个小孩子在哭在叫，可是怎么也拉不开他那拥抱的手，为了抢救小孩，为了争取时间，救护人员只有把他的手锯了下来，小孩子才可以离开他的怀抱.....张米亚老师用生命诠释了摘下我的翅膀让你飞翔……

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