少年强则国强是谁说的5篇
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少年强则国强是谁说的一:少年强，则国强_小学生演讲稿700字
少年强，则国强_小学生演讲稿700字
各位同学，大家好：
今天，我演讲的题目是：少年强，则国强。
中国，一个多么伟大的名字!这位伟大的母亲让我感到无比的骄傲自豪!她，是一颗多么罕见的璀璨明珠!在她的怀抱中，我感到了一丝丝温暖。但。在几十年前，母亲做了一场前所未有的噩梦……
70年前，清朝腐败，百姓们叫苦连天。恰巧这时，可恶的侵略者来攻打了我们这个有着五千年历史的文明古国。他们先将鸦片大量运入我国，使人们都丧失了意志，变得软弱无力。这时，“魔鬼”来了，他们滥杀无辜，看着中国人一点点地死去，是他们最大的乐趣。同学们还记得那场可怕的南京大屠杀吗?战斗机“轰轰”地在天空盘旋，人们的尖叫声、哭喊声响成一片，奏成了生命交响曲。日军拿着刀枪，残忍地向人们刺去，连儿童老人都不能幸免。那一片片的鲜血，对他们来说，是一道道风景。最可恶的是，两位日军司令官竟然比赛，看谁最先杀死100个中国人!这是多么令人气愤呀!这场持续了14年惨不忍睹的战争，让中国人明白了一个道理：落后，就要挨打!
那么怎样才不会落后，让我们的祖国母亲强大起来呢?首先，要从少年做起。梁启超曾经说过：“少年智，则国智;少年强，则国强;少年富，则国富;少年雄于地球，则国雄于地球。”是啊，祖国明天的辉煌要靠我们这些刚探出头来的太阳。如果祖国是座大花园，那么每位少年都是花园中一朵带着露水的鲜花;如果祖国是一片汪洋大海，那么每位少年都是海中的一捧水;如果祖国是一棵茂盛的大树，那么每位少年都是树上的一片嫩叶。总之，少年肩负着的是建设祖国的重任!我们将会是祖国更辉煌的明天!民族的号角已经为我们吹响，鲜花已经为我们开放，音乐已经为我们演奏。几亿双眼睛在看着我们我们一定要努力!所以，让我们行动起来，好好学习，天天向上，为祖国出一份力!让祖国母亲挺起身板来，让东方雄狮苏醒过来，让我们这个曾经的文明古国强大起来!
我的演讲完了，谢谢大家!
少年强则国强是谁说的二:少年强则国强——记课本剧《为中华之崛起而读书》
我们班的课本剧《为中华之崛起而读书》要搬上学校的舞台了，这让我们全班都很兴奋，参加的同学迎着寒风，倾情演出，没有参加的同学帮忙把桌子从四楼搬下来，为我们做好后勤和精神上的支持。这次课本剧的演出让我收获了不少，明白了同学之间要相互团结和合作，只有大家群策群力，才能演好这个课本剧。
《为中华之崛起而读书》讲的是周恩来少年时，我们的国家被列强欺辱，人民生活在水深火热之中，少年的周恩来为了改变中华民族的落后面貌而努力读书的故事。这个故事深深的感动了我们每一位同学。我们生活在21世纪，拥有一个和平的世界和幸福的生活，每位同学可以坐在宽敞明亮的教室里学习，并且有名师教导。可是很多同学还不珍惜这么好的学习环境，如果人人都像周恩来他们一样好好学习，世界一定会更加美好。
我们是祖国的未来，就像课本剧里写的：“少年志则国志，少年富则国富，少年强则国强。”“振兴中华不在他人，而在我少年。”所以我们要努力学习，珍惜现在美好的生活，做一个能为祖国效力的人。
少年强则国强是谁说的三:富则强可恒久，强则富可绵长_关于民富与国强的议论文1000字
民富、国强是在我国延绵几千年的文明中，是两个亘古不变话题。两者间的微妙关系亦延伸于我们当前的国家发展中，而对于正处于青年时期的我们而言，理清两者的关系，对于确定志向，谋划人生蓝图有着深刻的意义。
民富：强国之根基
民富是为国强的根基。举一个汉朝的例子，汉武帝时远征匈奴，穷兵黩武，夺民过甚，导致民怨沸腾，威仪四方的强汉几近崩塌的边缘，多亏武帝自省，先发罪己诏，后又放马南山，敛兵宽政，与民修养方才缓解了危机，天下也因此又逐渐归于和谐，西汉也逐渐走向了强盛，为昭宣中兴的盛世奠定了基础。由此可见民富对于国强来说的重要性，而在儒家经典中对于民富有着深刻的解读。
在儒家传统中，给予民众适当的空间，让其修养生息便是为政之要。《孟子》梁惠王一篇中孟子用这样针对梁惠王的好武寡德。“王如知此，则无望民之多于邻国也。不违农时，谷不可胜食也……谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。”这用夫子的话说便是“使民以时，借用而爱人。”可以说百姓的富足是行王道，施仁义的在政治方面的基本体现。
而在国学中民富却不只是“家有余粮”这单薄的一层，夫子有着自己的富民理念，《论语》中有这样的记述：“子适卫，冉有仆。子曰：‘庶矣哉！’冉有曰：‘既庶矣，又何加焉？’曰：‘富之。’曰：‘既富矣，又何加焉？’曰：‘教之。’”所谓“教之”便是民富在思想道德上的延展。
故而民富关乎物质，也涉及教化，正所谓富润屋、德润心。反观当下，国家经济渐为强盛，民众的文化素养亦有待提升，两者兼顾方能称之为民富。
国强：民富之砥柱
“明犯强汉者，虽远必诛。”这是汉朝彻底打败匈奴时，守将陈汤所发感慨。一国的强盛可以使使之免于异族侵扰，使民安居乐业，可以说国强是民富的前提，近代百年的屈辱历史亦是这一点的有力佐证。
但在传统中这个国强却有着丰富的内涵，首先国强意味着治平，正所谓修身、治国，平天下。使天下平才是为政的根本目的。由此延伸，国强不只是国力，亦是文化，所谓威仪四方。遥想唐朝，开放包容中海纳百川，万邦来朝中，彰显气象万千，这是文化的力量。而这也正是当下我们所欠缺的。
于我们国家而言，民富而国强的民族复兴之路仍然任重而道远。少年强则国强，于我们青年一代而言，我们身上肩负着时代赋予的使命。夫子说：“邦有道，贫且贱焉，耻也！”在当下的治世中，作为青年一代的我们要“学如弓弩，才如箭镞”，倘不能凭借自己的努力达成身心俱“富”，不能让自己青春挥洒在强国的征程中，当是我们人生中最大的遗憾。
少年强则国强是谁说的四:少年梦中国强_读《中国力量》有感
梁启超曾说过：“少年强则国强，少年智则国智。”我要说少年有梦想则中国未来有希望，少年有梦想则中国未来必富强，少年追逐梦想则中国将焕发历史未有之荣光。
——题记
开机，盯着电脑屏幕看了很久，却连一丝灵感也没有，手一直放在键盘上，思绪混乱，真不知从何写起，心头产生了一片空白。“是你没有自己的梦想吗?”“不，不是。”“是你对梦还不够坚定吗?”“不，也不是。”“那为什么偏偏表达不出呢?”我禁不住一遍又一遍地问自己——是因为实现梦想的不易和中国梦责任的重大，想法虽多，却难以表达。
如果要给少年下一个定义，该怎样描述呢?思索之际，耳边传来声声铿锵有力的回答：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”滕王阁上的风儿还在吟诵千古篇章，王勃说文采飞扬是少年;“中国是个具有五千年历史的文明古国，这是人类的一个奇迹!”讨论会被这大义凛然的气概激起了一片掌声，宋庆龄说热爱祖国是少年;“为中华之崛起而读书!”一张稚嫩的脸庞在课堂上闪烁出奕奕神采，周恩来说勇敢担当是少年;“我要像牛郎那样勤于耕种，种出好多好多粮食来，让穷人也能吃饱饭。”一个小男孩在夜空下诉说理想，袁隆平说心系人民是少年……他们是少年中的佼佼者，是中国历史上不朽的青春坐标。
也许在很多人眼中，我们仅是一些未成年的孩子，一些生长在温室里的花朵，自己都保护不了自己，又谈何承担中国梦的责任。事实证明，他们的想法是错误的，因为我们有自己的理想，有自己的奋斗目标。至少我们懂得在困难面前要坚持不懈地走下去，而这，正是担当中国梦责任的基础。因此，就像国与家的命运是紧紧连在一起的一样，少年的梦想与国家的梦想是密不可分的，我们应当慎重选择自己的梦想。
小时候，我们每个人都曾被问自己的梦想，也不乏一些作文题目“我的梦想”，当时，我们都会说出或写下心里最真挚的想法：有的想当美食家，有的想当小说家，有的想当漫画家，还有想当探险家的，可家长和老师却埋怨我们的想法太古怪，无不被压抑制止，最后只好违心地说出科学家，老师或医生等被公认为的“理想职业”。其实这又何必呢?自古便有一句俗语“三百六十行，行行出状元。”若这些少年徜徉于百行百业，那么我国将坐拥各色英才，不是更好吗?不但如此，我们少年更应该把个人发展与祖国联系起来——国家需要怎样的人才，我们就要朝那个方向努力，只有大家齐心协力，不止想着自己的利益，中国才将发展得更好。
在阅读了《中国力量》这本书后，我的感触很深——我国正处在大变革，大发展的历史转型期，要想实现梦想，尤其需要一种凝聚人心的民族精神和健康向上的道德力量。这是一份有关道德和人生的书写——每一个道德模范的背后，都有一段不平凡的故事，他们用爱心呼唤良知，用善行感动社会，用柔软的内心彰显正义，用无私的奉献弘扬中华民族的传统美德。每一个道德模范和先进人物的伟大心灵犹如高耸入云的山峰，在浩瀚长空之中，在碧波云海之间，那么伟岸，那么圣洁。当站在这座山峰上的时候，我们会呼吸到自由清新的空气，它将涤荡我们内心的污秽，驱散我们心头的阴霾，给予我们力量，引领我们前行。我们作为肩负祖国未来的少年就更应该从小以他们为榜样，用自己的言行汇聚无穷的道德力量，为中华民族的伟大复兴注入强大的精神动力。
我的梦想是创办一个“绿色荒漠”的公益组织，让中国西部、黄土高原等束缚人民生产和国家发展的荒漠变成绿色，我们做出的改变将不仅仅是一棵树，一片林，而是尽力让祖国河山更美好，为棘手的“温室效应”问题出一份力。但它现在还只是一个梦，因为要想实现它，会面临的很多问题，由于自身知识储备的匮乏使我还没有能力去解决其中最重要的技术问题，所以努力学习文化知识，提高自身素质是我必须迈出的第一步。我明白要想实现梦想必然会付出他人看不见的努力，感受别人不懂的苦难这个真理，但我相信自己一定会尽自己最大的努力让它成为现实。
书中介绍的六旬老人杨善洲的故事带给我的不仅是满心的敬佩，还有对理想的坚定。杨善洲退休后扎根大亮山，义务植树22年，无偿将价值3亿元的林场上缴国家：“绿了荒山，白了头发，他志在造福百姓;老骥伏枥，意气风发，他心向未来。清廉，自上任起;奉献，到最后一天。”60年里的一切作为，就是为了不辜负人民的期望;“杨善洲，杨善洲，老年拉车不回头，当官一场手空空，退休又钻山沟沟;二十多年绿荒山，拼了老命建林场，创造资产几个亿，分文不取乐悠悠。”这是群众对他的敬重，也是他自己对理想的坚守。他为人民留下了可观的绿色存款，留下了生态效益和社会效益，留下了一笔精神财富。试想，如果我们少年对理想的追求也有他那份执着，少年梦和中国梦的实现就指日可待了。
我国清代着名的思想家和文学家梁启超先生在《少年中国说》中提出“少年中国者，则中国少年之责任也，故今日之责任不在他人，而今在我们少年”，这段掷地有声的话，更让我倍感使命重大。是啊，祖国的未来是属于我们的，祖国的发展还需要我们大家的努力。我们应从现在起就立下宏愿：我们，将为祖国的发展添砖加瓦，让伟大的祖国做到真正的“少年强则国强”，实现中国梦，永远自信地屹立于世界民族之林!
少年强则国强是谁说的五:《火烧圆明园》读后感500字
《火烧圆明园》读后感500字
“少年强，则国强，少年弱，则国弱。”一个国家若是弱小，就会受到欺凌。中国就经过了这样一件事。
是什么事呢？—圆明三园的毁灭。
圆明三园又称之为圆明园。圆明园本是一个很美很美的地方，有如诗如画的乡村、有热闹的大街、有如仙境的西洋楼、也有经典的民族建筑……平静的湖面上衬托出一切一切美好的事物。而讨厌的英法联军，在1860年10月06日闯入了我国园林瑰宝，他们有的看见了金子眼睛都发绿，直往口袋里塞、有的把宝石放在帽子里、有的把挂在墙上的名人字画统统拿走……圆明园内一片废墟……大火连烧三天……只有那烟在倾诉不幸。
作为这一代人我，因英法联军的做法而愤怒，因清政府的腐败、无能、软弱而伤心。清政府为什么不懂得珍惜？签订不平等条约、割地忍让……为什么对人民不负责？我们与英法联军无冤无仇，你们为什么做得那么毒？在中国干了那么多的坏事，真是无耻下流……看完《火烧圆明园》后我只想把英法联军骂个痛快，因为在我的心里燃烧着熊熊大火，同时又可怜当时的老百姓……说不尽的心酸与愤怒。“少年强，则国强，少年弱，则国弱。”这句话在我耳边回荡，不忘国耻。只有多学知识、多学本领，让我们的国家变得越来越强大。
有一本书，没有任何名字，但每一个人、每一件事都是这本书的作者，有一页写下了“耻辱”两个字，这就是《火烧圆明园》。
《火烧圆明园》读后感500字
最近，我看了一篇文章《圆明园的毁灭》。这篇文章使我明白了许多含义深刻的道理。
圆明园在北京是一座举世闻名的皇家园林，也是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，有玲珑剔透的亭台楼阁，有象征着热闹街市的“买卖街”，还有田园风光的山乡村野漫步园内，犹如温游在天南海北，饱览着中外风景名胜，流连其间，仿佛自己正在幻想的境界里一般。
这样美的圆明园，却在1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园，把圆明园内的东西能拿走的全部拿走，拿不动的就用大车或牲口搬动。10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火烧了三天三夜。烟火笼罩了整个北京城，圆明园就这样成了灰烬。
多么可恶的洋人，多么残忍的英法联军，一座举世闻名世界文化宝库，就这样在侵略者的魔爪下毁于一旦，他们这种残暴的行为，使我们中国人民受到了巨大的耻辱。如今的圆明园已被侵略者夺去了昔日的辉煌。想到这，我憎恨他们，憎恨所有破坏我们国家的人。我希望他们丢掉这些残暴的行为，放下屠刀，更希望在这个和平年代不要再发生这样的战争了。让我们共同拥有这美好的家园吧！
《火烧圆明园》读后感500字
今天，我怀着兴奋的心情，读了《圆明园的毁灭》这篇文章。
《圆明园的毁灭》这篇文章主要描述了圆明园昔日的辉煌景观和它的毁灭，揭露了帝国主义的野蛮罪行，表达了作者对祖国文化的热爱之情和对侵略者的痛恨之情。
读了文章后，我才知道圆明园是圆明、万春、长春三园的总称。始建于1709年，历时150年陆续建成。清王朝倾全国物力，集无数精工巧匠，填湖堆山，种植奇花异木，集国内外名胜40景，建成大型建筑物145处，内收难以计数的艺术珍品和图书文物。在这些建筑中，除具有中国风格的庭院外，长春园内还有海晏堂、远瀛观等西洋风格的建筑群，被誉为“万园之园”。1900年八国联军入侵北京烧杀掳掠，慈禧太后挟光绪皇帝逃奔西安，八旗兵丁，土匪地痞即趁火打劫把园残存和陆续基本修复的共约近百座建筑物，皆拆抢一空，使圆明的建筑和古树名木遭到彻底毁灭。其后，圆明园的遗物，又长期遭到官僚、军阀、奸商巧取豪夺，乃至政府当局的有组织地损毁。北洋政府的权贵们包括某些对圆明园遗址负有保护责任者，都倚仗权势，纷纷从圆明园内运走石雕 、太湖石等，以修其园宅。那侵略者不仅抢夺了那珍贵的历史文物，而且毫不留情地把它化成灰烬。
我真为这个犹如人间仙境，巧夺天工，丰富多彩，美不胜收的园林而感到惋惜啊！为了不再让这段屈辱的历史重演，我们应该努力学习，奋发图强，学好各项本领，继“神州五号”之后，为研制并发射更多的火箭做后备力量，让我们的国家更加强大！
我们的国家不容侵略，我们的人们民不再受侮辱！
《火烧圆明园》读后感500字
读了《圆明园的毁灭》这篇课文，我感到无比的愤怒和哀伤。
刚读开头，我不禁疑问：不就是一个小公园吗？为什么说是不可估量的损失呢？
再接着往下读，我发现圆明园非常大。有许多不一样的小园、大园。如果要参观，恐怕几天也走不完。
读完第三段，我脑子里浮现出一座金碧辉煌的殿堂，“真漂亮啊！”我不由感叹。
一幅都是热闹场面的买卖街马上显现在眼前，那儿卖了漂亮、多彩的花伞，一些古代小巧、精致的首饰，一些红澄澄的糖葫芦，“哗啦…”，我的口水流下来了。
接着我又看见了杭州西湖，天上弯弯的月亮，映在清澈明亮的湖面上，旁边的柳树姐姐“梳理”着她的长发。月亮、湖、柳树相互衬托，多美的景色啊！漫游园内，有如漫游在天南海北，仿佛置身在幻想的境界里。
读了第四段，我仿佛看到了好多中国的奇珍异宝，翡翠玉、大理石、汉白玉……数不胜数。
看完最后一段，我终于知道为什么说圆明园的毁灭是不可估量的损失了www.99zuowen.com，我幻想的那些景物和宝物全都破了，被一大批强盗打破了。我既哀伤又气愤，这真是一段被受尽了耻辱的历史！我甚至突发奇想的想：如果我穿越回到强盗刚来到圆明园大门的时候把强盗打倒，圆明园就不会被毁灭了！但这是不可能的。
强盗真是太可恶了！圆明园的一切啊！全都没有了！
想到前几年，他们还敢把圆明园的宝物拿出来拍卖！那些本应是我们中国人的，可是他们居然当成是自己的宝物拿出来拍卖，我感到无比的愤怒。
现在的圆明园，只剩下残垣断壁，已经不再漂亮了，想到这里，我感到好悲伤，悲伤圆明园的一切没有了。想到以前别的国家欺辱我们，抢我们的土地，我又感到无比的愤怒。
读了这篇课文，我感到无比的愤怒和哀伤。这真是一段被耻辱的历史！
《火烧圆明园》读后感500字
最近，从报道中得知，作为历史遗址、国家级文物保护单位，由于周围管理的无序，导致圆明园接二连三地出现问题。
我从记事以来，看过不少关于历史方面的书籍。今天重读《圆明园的毁灭》这篇课文，又引起我的深思，催我奋进。
至今，我从照片中去看圆明园的废墟，看到那些已经齐腰的野草和埋没的残垣断壁，我仿佛听见这些石头在和我讲述他们往日的风采和圆明园那段悲壮的历史。
１８６０年，英法联军的铁蹄踏进了风景秀丽的北京西郊。这些凶狠的野兽闯进世界闻名的皇家园林──圆明园。他们被园中的陈设、外观、奇珍异宝、名人书画惊呆了，每个侵略者的兜里都装得满满的，带不走的就用铁斧木棒砸碎，一把火，把举世闻名的皇家园林烧毁了，一刹那间贵重的珍宝化为乌为！
这些野兽的罪恶激怒了广大的爱国老百姓，老百姓与这些野兽展开了搏斗，这些禽兽不如的侵略者杀害了无数的无辜的老百姓。
如今，在蔚蓝的天空下，站在这洒满热血的土地上，那些残留的石柱仍然挺立着，它时刻地提醒着国人，”落后就要被打“道理。
