我有时候也想6篇

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我有时候也想篇(一):有时，我也想作文400字

有时，我也想作文400字
也许是生活中太多的无奈,也许是成长中太多的烦恼,也许是身边的人太多的不理解,总让我有一种想哭一场的冲动.
面对渐渐长大的自己,很多事情都情不自禁,对周围的一切新鲜事充满好奇,很多东西都想去触碰.比如,友情.比如,爱情.但是,触碰总会被刺伤,最后带着伤疤落荒而逃.这个时候.我想痛苦一场,我想让泪水将所有伤口愈合,让哭声赶走所有悲伤.
在长辈的眼里他们最关心的不过是我们的学习,然而面对他们给予的期望,面对他们不断给自己施加压力,我总想逃避.也许长辈们都这样想:没有压力,就没有动力.但是他们却不知道.甚至从来没想过我会撑不下去.当压力大于信心的时候,人是会疲惫的.这个时候我想痛哭一场,一边是长辈所谓的"前途",一边是自己越来越少的信心.这双重的压力,使我没办法呼吸.也许只有痛哭一场才能将我心中的压抑赶走.让我走出自己的阴霾.
小时候,幼稚,但快乐;长大了,成熟,却寂寞.曾几何时,我在不只不觉中爱上了自己一个人的日子.原以为可以随心所欲,但没想到最后得到的却是孤独与寂寞.回想起小时侯那一张张笑脸,一阵阵欢笑,现在是多么想要再次拥有;回想起小学还为毕业的时候,我们十几个人肩并肩,一起玩,一起闹,没有烦恼,多么快乐!而现在我们张大了.一切都改变了,寂寞成了世界的主宰.这个时候,我想痛哭一场,赶走心中的孤寂,在泪水中回想过去快乐的时光!
想到再过几个月.我也许将从此远里这个地方,远离我的朋友们,鼻子不禁一酸,眼泪随即在眼眶里打转.人们总是这样说,天下没有不散的筵席.这是不是预示这我们必须眼睁睁地看着离别的伤感竟我们推上离别的月台?这也许就是人生中的无奈,我们都身不由己,如果哭可以让自己好受一点,那就放声地哭出来吧!
有时,我想痛苦一场,难过的时候,无奈的时候,离别的时候,受伤的时候,无助的时候......什么时候,我才可一不让自己这么脆弱?
有时，我也想作文400字
有时，我也想哭
不曾为伤感的诗句而哭，不曾为连绵的雨儿落泪，可有时，我也想哭。
——题记
下过雨的林间小道上，湿漉漉的，是天空的哭泣。我不常常哭泣，只是有时。
有时，我也想哭。哭的是那一道红红的印记，还有周围人的轻蔑眼神，我告诉自己，并强忍着，不让眼泪掉落下来，心里不断的暗暗安慰自己，只不过一次没考好挨了一下打而已，可是，越发的安慰，却让我的心里酸酸的，一颗晶莹的水珠流落了下来，是眼泪，我哭了吗？
有时，我也想哭。那是在亲人去世的时候。前年，我那慈祥的爷爷去世了，记得当时，妈妈急急忙忙得把我从床上拉起，帮我穿好衣服，带着沉重又颤抖的语气，对我说出了这个噩耗，我的脑子里一片空白，仿佛失去了所有的记忆，站在秋风里，任凭凛冽的寒风在我身旁刮过，世界霎时便成了黑白色的，热泪夺眶而出，是的，我知道，我哭了。
有时，我也想哭。2008年的5.12大地震，带去了无数人的生命，汶川大地震中的一个个可爱的笑脸不见了，换来的是一片片死气沉沉的废墟，还有我们记忆中的孩子们的那一个个可爱，欢快的身影四川地震，它来得那么突然，让广大的四川居民没有一点准备，让那些无辜的人没来得及惊慌就已离去。我的大脑里，像放电影一般，搜索着我对那里的记忆，失去了亲人的孩子们，使我落泪了。
有时，我也想哭，哭人间最真最美的真情；哭梁山伯与祝英台的化蝶飞；哭5.12中的帮助，灾难。
同样的林间小道，天空仍在哭泣，使我产生无数的遐想，原来，有时，我也想哭……
有时，我也想作文400字
漫漫长夜，月，为谁独挂？呓语的薄翼，张满星空……
夜，好静。月色苍白得，犹如你忧郁的脸。
好想，在树上柔弱的枝头，做一次真实的梦，哪怕梦醒时是一串青青的苦????乙惨?沤?炖铮?涝镀烦ⅰＴ伲?⒁豢诳??系那迓叮?喂露赖亩拘抛樱?旖?腋?蟮男姆俊
月光下，唯有一滴泪，闪过。
——题记
天，已不再明秀，沉闷的空气，再也没有了快乐的因子。
心，已不再跳跃，瘦弱的身躯，再也不见了活跃的背影。
只记得，那个背影，已愈去愈远。脑海中，只残留鲜红的分数，以及，那泣血般的责骂。胸膛中，热血已冷却，不再沸腾。心脏已腐朽，不再跳动。之身下残骸，机械地移动。
你……站在那儿做什么？沉思？追忆？还是悔恨？
…………飘渺…………
一滴泪，划过嘴角，悄然落地。我不由地伸出舌尖。于是，流入嘴中。却感到涩涩的咸。
窗外飘起了毛毛细雨，看着外面，听着雨滴落的哒哒声，僵直的脸上于是流淌着似水无形的伤感。冲出教室，拉着自己的手独自在落叶满地的小径上。我仰望天际，任那雨刺在脸上，想要粉碎我已支离破碎的宿命感。但这只是徒劳。一阵风吹过，路边的树传来了“沙沙”声。我低下头，将头颅深深地埋藏在胸口中。在潜意识中挣扎，我将头抬起，目视远方，呆泄地注视着。静静的，静静的，枝头一片叶子微微颤动，悄然从枝头坠落，那叶儿打着转儿，划过我的肩头，又悠悠地坠在地上。我，依然站着。
爱什么？恨什么？一切，渺然罢了
有时，我也想作文400字
“什么事交给小晨就不用操心了。”老师们这样评价我。那是因为我很努力，我拼命地扮演着好学生的角色，我尽力做到天衣无缝，我总是将自己的想法深深地掩埋。可是，谁也不知道，有时，我也想反抗，我也想对着老师大声地说不。
那次期末考试结束后，由于学校的电脑出了故障，成绩表没能及时排出来。当天晚上，班主任将我叫到了办公室，“来，这个你拿着。”老师递给我一摞白色的东西，我随手翻翻，原来那是我们班的三科试卷，“小晨啊！”老师手中的笔麻利地在作业本上滑动，眼睛没有离开，就那么低着头对我说：“明天要换座位，你把试卷拿回去，把分数总出来，然后把名次排出来。”什么，我又不是电脑，但凭我的两双手要算到什么时候才能完成啊？我的心里很不是滋味，每天完成作业就得做到十点钟，还加上这个，那该熬到什么时候啊!
"怎么了，做不到吗？为什么不说话啊？”老师这才停下手中的笔，抬起头来望着我，那眼神里充满了对我的信任，我居然在一旁嘀咕着忘了回应老师。
“行，没问题！”我笑着说。
老师也笑了笑，似乎对我很满意。但老师不知道，我是用了全身的力气才能勉强挤出的一个笑。
那天放学的路似乎走了很久才到家，无那与空虚占据了我的心灵。我永远记得那个夜晚，那个好似忘了疲倦的我，是怎样完成了老师的任务。寂静的夜空就只剩下我的笔尖发出“沙沙”的声音。窗外冷冷的月光照在我的身上，也给我冰冷的心加上了一层霜。
那一刻，我想反抗，我想讲铺满了整个房间的试卷撒向窗外，我想跑开所有的烦恼踏踏实实地睡上一觉，我想告诉老师我的不想。但第二天，我却还是将整理好的名次表地到了老师收手里，用几个小时的埋头苦干换来了老师的一个点头。
有时，我真的想反抗，我想脱掉那勒紧我的好学生制服，我想大声的对老师说：“老师，我不想做！”
但......
有时，我也想作文400字
现实生活常常搅得人心志烦乱，无论是精神的，还是实在的，无论是主观的，还是客观的，都会让我们有压力，而整天闷闷不乐，郁郁寡欢。走在嘈杂的街道上，望着高耸入云的大厦、满天的灰云，我有时也想逃避。不是像陶渊明、梁鸿一样隐世遁地终生，而是让自己的心灵逃避一下，在一方净土里洗濯，再让清澈的心去面对所有所有。
茶亦有道
有时，我也想逃避入茶里。在清新的碧螺春或甘苦的苦丁里，去让茶的五味和韵涵去静静地让我如碧螺春的茶叶一般缓缓在茶里漂浮、沉入，任茶苦让我迷失，任茶香让我清醒。陆羽当年作《茶经》或许也是茶亦有道吧。我想片刻地逃避进茶里，不仅是其味，还有它像醍醐灌顶般让我明白，人生苦甜参半，若全苦若全甜，则茶毫无品位，苏轼有言“从古佳茗似佳人”，也是这样吧。在茶的陶冶下，片刻的逃避已化为对生活的认知。陆龟蒙与皮日休在角直以茶为友，正是在回避，在难得糊涂。
山水有情
余秋雨《白发苏州》之中说苏州是中国文化宁谧的后院，名副其实。有时，我也想逃避进山水之中，作短暂的休憩，让山泉冲击进死水，让山岳俯视心中的沟壑，让晨曦掠走心中的阴翳，让鸟鸣成为心中的旋律。站在山川之上，面有凌驾于霄汉之感，眼前小了，而心中大了。在这之中，时光似乎倒流，让其把心中的皱褶抚慰得平平展展。苏舜钦开荒造园，取“沦浪”为名，也正是如此。
有时，我也想逃避，在逃避中开阔自己，在逃避中唤醒，在逃避后奋斗！

我有时候也想篇(二):有时，我也想放弃600字

人生有时会遇到困难险阻，有些能够轻易地克服，但有些却需要自己绞尽脑汁，经历重重磨难才能够去克服，甚至于需要别人的援助才能够去克服。但是，你绝对不能够选择放弃——一旦你放弃了，你曾经的努力就有可能化为乌有——至少我是没有选择放弃。
临近七年级期末考试前，我由于一个知识点没有听懂，从而使我如同多米诺效应一般，一段接着一段的与同学们脱节，无法弥补。我如同陷入了一个无底洞一般，甚至为此开始自暴自弃。认为我自己已经无药可救了。
妈妈好似看透了我的心理，在星期天特地抽空将我叫到她的房间，与我谈心。
“你还记得你哥哥吗？他在中考前的一段时间不是一直很差吗？他的英语成绩只有六十几分，如果折合成你现在一百分制的分数的话他只考到了四五十分啊！而你再看看他中考考了几多少分？一百四十三分！你知道这是为什么吗？”妈妈语重心长地问我道。
我听了妈妈的话后，思索了一会儿，说：“这是因为他在失败后并没有选择放弃，而他选择了努力地去学习，选择了去克服困难，这样从而使他的成绩一路上升。”
“对，没错，我想要和你说的正是这点，”妈妈听了我的回答后，面带笑容地说道，“你现在的处境与他当时的处境不是大同小异吗？所以你现在应该怎样做就不用我多说了吧，这些道理你应该都懂，就不用我多说了，你自己好好地去想一想吧！”
我想：既然哥哥都能在如此窘迫的情况下成为“优等生”，那我为什么不可以呢？哥哥从不及格到优，必然付出了许多的努力，我应当从他身上学到些什么呢？对，坚强面对困难险阻，绝不轻言放弃！
功夫不负有心人，我在期末考试时取得了优异的成绩。在那之后，我想要放弃时，这件事就如同一把标尺，衡量着我的一言一行，促使我选择坚强面对困难险阻，绝不轻言放弃。
初二:陈孜杰

我有时候也想篇(三):有时，我也想有一双翅膀_优秀散文精选800字

 
当内心的渴望变成现实，那一瞬间是多么的美好……
——题记
人生就像一颗大树，从最初的树苗逐渐成长，最后长成枝繁叶茂的参天大树。成长的面纱我揭不开亦看不透，但我知道——学习是我唯一的出路！曾几何时，也持着自己的那份渴望，眺望远方，渴望有一双翅膀……
我知道自己缺的，数不清。在茫茫人海中，我怀着内心的渴望，独然地奔跑在生命的旅途中！
当我还在床上躺着睡懒觉时，耳边总会想起父母唠叨的声音：“起床了，都几点了，快点起床！”被刺耳的声音叫起，洗漱完毕，便开始了一天的‘劳动’。当我把各科作业完成后，便躺在沙发上休息，耳畔边又响起了刺耳的声音：“别一天到晚都想着玩，多想想学习……”每每听到这类斯话时，我都会感到异常烦躁。‘又不是说每天都不学习，我已经尽力了呀，可为什么还要喋喋不休的叮嘱我？’有时，当我面对父母的斥责是，我也想有一双翅膀，自由翱翔，勇敢面对！
每天老师在黑板上抄题目该我们做时，总有几道题使我感到很陌生。当看了解析后，又恍然大悟，原来这道题这么简单。看着一些同学们脸上轻松表情，我心里感到很失望，为什么自己做不出来呢？为什么自己不肯再努力一点！有时，当我面对不会做的题目时，我也想有一双翅膀，不害怕不彷徨，勇敢自信的前进，百折不挠的奋斗！
每次试卷发下来时，我都是屏住呼吸看试卷。再看看周围同学欣喜若狂，我感到自己很落魄。为什么会考的如此之差！当老师手舞足蹈的讲着解析时，我根本听不懂，当其他同学都点头示意懂时，我真想和他们一样，老师说上我能对下，老师说左我能对右……有时，当面对完败的成绩与老师期待的眼神时，我也想有一双翅膀，冲破险阻，重新飞翔！
有时，我想有一双翅膀，那样我就是父母眼中的乖孩子；那样，我就是同学眼中的尖子生；那样，我就是老师的得意弟子……望着美丽的夕阳，引人遐想，在心底有一个渴望，有一双翅膀！
淋漓的人生，在实现内心渴望的路上，披荆斩棘，在拼搏的最后，定会拥有一双属于自己的翅膀，即使跌倒谷底，也会有重新飞翔的力量！
我相信，这不仅是内心的渴望！

我有时候也想篇(四):有时，我也想放弃作文600字

别人的印象中的我是一个坚强，遇到困难永不退缩的好孩子。可只有我知道，在脱去这层沉重的外壳之后，我亦有着退缩、害怕等人之常情……还记得那是周六，炎热使我只想待在家里，可爸爸却硬要拉着我去爬黄山！刚出门，只听见树上知了的叫声，使人心烦意乱。好不容易到了黄山脚，起初的下阶梯使我信心十足，轻松无比，我与爸爸一边吟诵《致橡树》一边到达了上阶梯口。我一幅胜券在握的样子，可不知一个大的困难正向我一步步走来。起初的几个阶梯我爬到可谓是游刃有余，自在无比，可好景不长。“第二十二个，二十三个……”我喘着粗气在嘴里念叨着，我的脚似有千斤重，怎么抬都抬不起来，脚跟也似乎有着千余把锋利的小刀在刮着，疼痛难忍。这种紧迫感从脚跟传递到了我的小腿、大腿。传送给了我的脑神经。再一瞧！原来白皙的大腿现早已被蚊子叮得肿起了一个红包，奇痒无比。再看看父亲早已远去的背影……让我想到了放弃退缩。脚跟的疼痛难忍以及蚊虫的肆无忌惮，使我停下了前进的步伐，汗水早已将衣服浸湿，树叶将阳光遮住了，将希望遮住了，黑暗的世界还剩下点什么呢？唯有黑暗和绝望罢了。
父亲似乎也察觉到了我的不对劲，朝我大声喊了一声：“茜茜，加油！坚持到底就是胜利！”爸爸的话使我陷入了沉思：“茜茜，你是我最顽强的茜草，是一个有信念的人，更是一个永不言弃的人，怎能因为这点小困难而放弃呢？”这时，我想起了中国第一位诺贝尔科学获奖者——屠呦呦，她为了发明“青蒿素”实验了190多次，最后成功了，获得了那么多少人梦寐以求的诺贝尔奖！再说说海伦.凯勒这个身残志坚的传奇女子，凭借她那超人的意志与毅力，跟莎莉文老师学习盲文，把手磨破了却依旧孜孜不倦，成为20世纪美国最伟大的十大人物之一，试问：他们难道到从未想过放弃与退缩吗？答案肯定是有的，退缩是人之常情，但你必须要用坚毅的意志力去克服它，你就成功了！一缕阳光照在我的身上，黑暗的世界有了阳光有了希望，有了希望那还怕什么？我三步并作两步，大步向前走去。到了黄山顶，欣赏着自己坚持的结果，心中十分自豪与喜悦。我们无法消除我们与生俱来的情感，那我们则应该努力地去克制好这种负面情绪，给予自己正能量。每当长跑，我想要放弃时，我总会想到坚持，每当比赛遇到困难，我想要放弃时，我总会想到遇到坚持，坚持使我获得了无数的掌声和鲜花！哦！在以后的人生道路上我一定会坚持，遇到困难用不言弃，勇往直前！
真实姓名:马茜学校：江阴市XX中学班级:初一16班指导老师：孙英华邮箱：99zuowen.com

我有时候也想篇(五):有时，我也想有个“哆啦A梦”_想象作文800字

作为一名新时代的新少年，生活中总是会冒出几朵“乌云”。每当这时，我总想仰天长啸一句：“天哪！请赐予我一只哆啦A梦吧！”
第一朵乌云：考试危机
“敌军”——期末考试步步逼近，而我方仍“惨不忍睹”。讲台上的老师滔滔不绝地讲评题目，似乎要把毕生的知识全都灌输到我们的小脑袋里；台下的同学目瞪口呆着，有的搔头挠耳，有的呆若木鸡，有如尚未开化的野人在听英语。
下课铃一响，同学们便齐刷刷唉声叹气起来。有人抱怨：“怎么会有这么多的知识点要记，我们怎么记得住呢？”我响应道：“是啊！要是有哆啦A梦的记忆面包就好了。”我的回答，引起一片赞同——动画片中的记忆面包，只要在书本上轻轻一盖，再将面包吃下去，就能把书本上的知识都化为己有了。上天呀，如果你能看见同学们“叫苦连天”的情形，就请给予我们“哆啦A梦”吧！
第二朵乌云：旅游的愿望
“九寨沟，一个足以让你魂牵梦绕的地方。”电视中的广告让我和姐姐对那片有耳闻却从未目睹过的土地心驰神往。“真想去，可是九寨沟太远了！光是去一趟就要浪费好多钱和时间；再说我晕车，指不定还没到达目的地，就已经‘歇菜’了!”姐姐满脸的沮丧，“如果我们有一扇‘任意门’，那么所有的问题都不在话下了，那该多好啊！”我也觉得这样不错，要是有了“哆啦A梦”，我们可以看到更多绚丽的祖国河山。
第三朵乌云：真想看看未来
未来，是什么样子的？人类会被机器人控制吗？大家会不会到月球上生活？在看了一些科幻电影和幻想小说之后，这些问题在我的脑海中打出了大大的问号，以至于使我“日有所思，夜有所梦”。未来，到底是怎样的？小小的我对这个大大的问题充满着好奇。“哆啦A梦”呀，我真想让你借我一臂之力，好让我大大的疑问号变为句号。
如果有了“哆啦A梦”，生活一定会充足、方便不少。但仔细想想，如果我勤奋学习，以后努力找到一份好工作，足以让自己有精力去旅游，是不是也能够做到哆啦A梦可以做的呀？所以，既然我们无法拥有哆啦A梦，那就不如努力，努力，再努力，让咱成为自个儿的“哆啦A梦”吧！

我有时候也想篇(六):老师，我曾经恨过你_抒情记叙文1500字

风流走的时候，梦的枝头才有待放的蓓蕾。
我浸湿在酸涩的泪水中，将忏悔的心骗进令我忏悔的昨日，我不想再为那些颤动心灵的故事，再编织一条窗帘，隔开自己虚伪惧怕的眼睛。时至今日我才明白：不是所有的爱都可以被理解，不是所有善意的教诲都会被接受。
秋景也太凄惨了，凄惨的让我一个人缩在不为人知的角落里，为一个老师默默地流泪。
那年我上初二，用所有老师的话说，我的确是一个差生，而且不打折扣。可我偏偏不争气，幻想的却是“清华园”、“未名湖畔”。是的，这是我最奢侈的幻想。我不止一次从泪水中爬起来，与汗水结缘。或许是幻想太美丽，却要屈服于残酷的现实——从上学的那天起，我连倒数第二名都未摆脱过。父母就指望着我靠念书出人头地，虽然家里不是很富裕，但对我念书还是相当的支持，还四处借钱为我买了一台电脑，为的只是我学习方便，可我……越想就越恨自己，恨自己为什么那么笨，上课经常听不懂老师的课，我就一个人偷偷的哭。回到家的时候，我不敢面对父母的眼睛，我害怕我会让劳累了一天的他们心痛。有时候我甚至想找一把斧子，看看脑袋里面究竟装了什么。
我没有想到，在年少的心中，有些梦竟然那样脆弱，太经不起时间的冲刷与失败的折磨。我终于像所有师生预料的那样开始堕落：吸烟，嗜酒;舞厅，网吧……我的身影频繁而孤单。每次从后门溜到座位上时，连狼狈的感觉都没有，连抬起头看的想法都不敢有，我害怕抬起头后，看到的是鄙夷的目光。我习惯了在课堂上打呼噜，然后被赶出教室。习惯了在课间叼一根烟，偶尔才会被抓住写几千字的思想认识。不过很多时候他们任我胡弄，我记得在那段时间内，我的名字在课堂提问中彻底消失，我不再胆战心惊地上课。偶尔也会想起“清华园”“未名湖”，他们已不再神圣，我知道那是对自己的嘲讽。我只能感到曾经的我很可笑很天真。你我都不会想到一个人的堕落竟是如此的简单而迅速，连回首的机会都没有。
初三那年，由于我们是窗口年级，关系学校的声誉，我们的班主任被换了，是一个矮个儿秃顶老头，教我们数学。第一堂课上听见他病牛似的声音我就想笑。我还给他起了个外号儿叫“矮秃秃”，接下来打口哨、起哄。本以为他会像别的老师那样纵容我，却没有想到会挨了重重的一记耳光，他骂了句“二流子，孬种”，然后就仰起头直直的盯着我，嘴角的肌肉抽动着，我看见他拿书的手按在腰间，手中的粉笔已经断了。那时的我已被别人的容忍所麻木，而且叛逆的思想充斥着整个头脑，加之一个差生对老师的天然敌视。短暂的沉默之后，压在我心中的怒火终于因他的一记耳光和一句话而引燃。那时认为他矮的可怜，我猛地抡起拳头砸在他的胸脯上，接着在脸上又是一拳，然后吼道：“终有一天，我会拿着‘清华大学’的录取通知书来报复你”，“我……我……等着”。他很想大声吼给我听。但却不能，他一只手捂着胸口，另一只手按着桌子艰难地挪动到讲桌前，拭着嘴角的斑斑血迹，我立刻有了一种成就感，抓起书包甩门而去。我已彻底不在乎身后的眼神，不再顾及后果。对于那一幕，我简直想用“勇敢”来形容。
我知道秋天对于我来说并不是收获而是失去。但在这衰草离披的季节，我带着对一个老师的仇恨去了另一个地方，拥有了另一场风景和另一个开始。为了那一记耳光，为了那句话，为了那几拳的继续。我拼命了，白天结束后虽然头昏脑涨，但晚上我依然把手电筒埋在被窝里背诵，我也起得很早，如果校园的路灯下有人，那一定是我了，“清凉油”是我的特有。那种疯狂，我从来没有经历过。经过努力，我摆脱了倒数第一，第二……。灯光与汗水洒满了我的高中三年的求学之路。我有时也想，这也许就是仇恨的力量，但那种恨永远也不会淡去。
七月，我终于在狂喜中捧得了清华大学的录取通知书，踏上了我曾经来的那条路，踏着一路芬芳去兑现自己的承诺。此刻心属于自己的天空，曾经被人踩在脚下，而如今可以在那个可恨的老师面前高傲地抬起头了。我想着那种兴奋感可以让他窒息。
手指弹去门上的灰尘，推开门的刹那间，我听到了衰弱无力的“吱呀”声，我想起了三年前甩门而去的那个瞬间，忽然感到所有的故事都老了，我的仇恨也淡去了许多。熟悉的景致，陌生的感觉。我开始反思。
后来，以前的同学告诉我，那位老师早已过世，那一刻所有的一切都涌进我狂妄的心，我立在没有色彩的风景中，终于泪流满面。
每年，都有一个月份属于九月，属于敬爱的老师，教师节那天，我把日历小心翼翼地裁下，折成一只船，将自己装进去。用泪水汇成细流，用秋天的肩膀做浆，在我忏悔的心旁靠岸，去寻找一方矮矮的坟墓，寻找一份爱的回报。

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