小学语文小学《口语交际》教学反思_小学语文口语交际反思,小学口语交际教学反思
发布时间：2014-09-10 00:49:48 来源：精华作文网 访问：次
【www.jljhlq.com--650字作文】
◆您现在正在阅读的小学《口语交际》教学反思文章内容由<99作文网>收集, 本站地址：www.jljhlq.com,版权归原作者所有.!小学《口语交际》教学反思
口语交际 是一种崭新的课型，也是一项实践性很强的活动，在语文教学中，它发挥着越来越重要的作用。
口语交际能力是一种在交往过程中表现出来的灵活、机智的听说能力和待 人处事的能力。教师要在不断实践中上好每一节口语交际课。因此，创设好的交际情境对上好尤为重要。
在口语交际教学时，贴近学生生活，激发兴趣，促进学生表达真情实感，探索解决问题的方法。为了激发学生的学习兴趣，我运用了现代化的教学手段，如：播放录音等。让学生在轻松、愉悦的氛围中活动，没有压力、乐于表达，乐于表演。
在教学 中，我尽量做到思路清晰，层次清楚，训练有实效，体现出学生的自主学习和合作精神。
