一年级数学《分苹果》说课稿(教案)_分苹果说课稿,六年级数学教案说课稿
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一年级数学 分苹果
说课教案的内容分为五部分:说教材,说教学过程,说板书设计,说教法,说学法.
一.说教材
(一)教学内容:本课时的教学核心内容是学会10的加减法,在分苹果的活动中,使学生体会10的加减法及各部分之间的关系.
(二)教学知识目标:
1.学会10的加减法.
2.通过游戏学会凑10法.
(三)能力目标:
培养学生有条理地思考问题
(四).教学重点:10的加减法
(五).教学难点:体会10的加减法及各部分之间的关系.
10个苹果分成两堆,每堆有几个
= 10
10 -
=
9
1
9
1
二.说教学过程
一.复习(展示课件1)
二.新授
1.导入.(出示情景图,展示课件2)
今天老师请你们帮个忙,把这堆苹果分成两堆,每堆有几个 你有几种分法 (让学生在小组中合作学习,每个人用10根小棒试着分一分)
2. 建立模型,体会10的加减法.
(1)全班交流,可以得出以下结论:
9个一堆,1个一堆,可以列式:9 1=10,1 9=10
8个一堆,2个一堆,可以列式:8 2=10,2 8=10
7个一堆,3个一堆,可以列式:7 3=10,3 7=10
……...
最后总结出几加几得10的所有算式,让学生自己吧算式整理排列好,并问:哪种排列方法好 并说出理由.
1 9=10 2 8=10 3 7=10
4 6=10 5 5=10 6 4=10
7 3=10 8 2=10 9 1=10
让学生看算式,找一找从中发现了什么规律 (鼓励学生用自己的语言描述)
使学生初步感知:在总量10不变的前提下,一部分量依次增加,另一部分量就依次减少1.
(2)出示表格,问这个表格怎么填
(只要表格中上下两个数相加等于10就行)
通过填空体会10减几得几的减法.
10减1得9,10减2得几 10减3得几 ......
让学生独立填一填,从而总结出10减几得几的规律.
10-9=1 10-2=8 10-3=7
10-4=6 10-5=5 10-6=4
10-7=3 10-8=2 10-9=1
(3)数学游戏 -----数字划拳游戏(同位同学相互做,比如说:一个同学出2根手指,让对方同学出8组成10)
三.巩固练习
完成练一练第1,2,3,4题.(展示课件4)
练一练
1.哪两盘合起来是10个 连一连.
练一练
4.说一说,填一填.
2
4
6
8
10
练一练
2.
10
4
10-3=
5 4=
10-5=
2 8=
8-2=
10-7=
10-4=
10-6=
3 7=
4 6=
9-3=
0 10=
7
9
5
6
3
6
10
10
6
10
练一练
=
