自尊自信 成功秘诀（学案）|初一七年级政治教案_自信是成功的秘诀作文,自信是成功的第一秘诀

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自尊自信 成功秘诀（学案）
[学习目标]：
1、青少年自尊自信的特点（学习重点）
2、自尊心、自信心的含义（学习难点）
3、具有自尊心自信心的重要性
[学习方法]：阅读讨论法
[学习过程]：
一、 导入新课
讲述“晏子使楚”、“毛遂自荐”的故事
问：是什么心理品质使晏子、毛遂取得成功？
归纳：是强烈的自尊心和充分的自信心帮助他们获得了成功。（板书：自尊自信） 同学们渴望获得成功吗？同学们相信自己能成功吗？今天我们共同探讨获得成功有什么秘诀？
二、学习新课
（一）、自尊自信，使人成功。
在我们人生的征途中，随时都会有机遇和挑战，面对机遇和挑战，要想取得学习、工作和事业的成功，很大程度上取决于我们是否具有自尊心自信心的心理品质。晏子、毛遂就是非常典型的例子。同学们刚才响亮的回答预示着大家能够获得成功。因为同学们的表现说明大家已经具有一定的自尊心自信心。（板书：重要性）
（二）、青少年的自尊自信有什么特点呢？（展示幻灯片）
学生分组讨论：乐乐有哪些变化？
归纳：（1）渴望表现自己 （相信自己的能力积极参加竞选）
（2）关注自己的形象 （穿时髦的衣服）
（3）要求他人尊重自己 （不愿妈妈当众说自己的短处）
（三）、什么是自尊心自信心？
这几个心理特点就是青少年自尊心自信心的特点，请大家根据刚才的讨论，尝试着用自己的话来说说自尊心自信心的含义
归纳：学生答案和课本答案均可。（尽可能多地给以鼓励和肯定，让学生体验自尊心自信心的感受。）（板书：含义）
（四）、恰当表现自尊心自信心
通过学习大家了解到青少年应该具有自尊心自信心，因为自尊心自信心是成功的秘诀。（板书：成功秘诀）
同学们在表现自尊心自信心的时候，要注意一些问题，否则会象乐乐一样被人误解
学生分组讨论：注意哪些问题？（教师归纳并板书）
（五）、回顾学习目标
指导学生看课文，结合板书，拟出本课的学习目标并巩固。
二、 课堂检测（略）
附板书设计： 自尊自信 成功秘诀
一、重要性
二、青少年自尊自信的特点（恰当表现）
三、自尊心自信心的含义

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