人贵有自尊自信|初一七年级政治教案_做自尊自信的人作文,初一下政治自信教案

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第五课 正确认识自己 增强自尊自信
第一框 人贵有自尊自信

[教学目标] 了解自尊自信的含义，知道自尊自信是积极的心理品质、做人的重要品格；渴望表现自己、关注自己的形象、要求他人尊重自己，是青少年自尊自信的特点；懂得人贵有自尊自信，培养自尊自信有重要意义，它是一个人成功与成才的重要条件：自尊自信使人不断进取，催人自强不息，使人道德高尚。要培养正确的自尊心和充分的自信心。
[教学重点] 青少年自尊自信的三个特点；自尊自信是一个人成功与成才的重要条件
[教学难点] 自尊自信的含义；自尊自信，使人品格高尚
[教学方法] 讲解、启发式教学法、讨论法、归纳法、榜样示范（或运用典型事例）法等
[教具准备] Powerpoint多媒体演示文稿
[教学过程]
[导入新课]
让我们先来欣赏短剧：
（请三位学生分别扮演国王、使节、旁白）
旁白：一个大国打算入侵一个小国，行动前，曾派使节专程来到小国威胁，来使趾高气昂地说——
使节：“我们打算派一支千人大军横扫你们国家。”
旁白：不料小国国王立刻回答——
国王：“这可就麻烦了！”
使节：“是不是怕了？”
国王：“不，我是在担心，我们监狱只能关500个强盗！”
旁白：来使大怒——
使节：“听着！我们使用的可是最先进的坦克！”
旁白：不料国王叹了口气说——
国王：“那我们就更不幸了。”
使节：“怎么不幸？”
国王：“我们没有任何先进武器，只有打狗棒！”
（教师讲述）
这是一段很精彩的调侃！尽管你仗势欺人，但我绝不会低声下气！我再给大家讲一件真人真事。
第二次世界大战期间，德国法西斯的头头戈林曾问过一名瑞士军官：“你们有多少人可以作战？”瑞士军官答到：“50万。”戈林又说：“如果我派百万大军进入你们国家，你们怎么办？”答曰：“简单，我们就每人开两枪。”
又是一段妙侃！侃得从从容容，坦坦荡荡，而且充满了信心！这就是尊严！
（教师提问）上述事例表现了一种什么心理品质？
（学生回答，教师归纳）
是强烈的自尊心和自信心。这也是需要我们拥有的一种良好的心理品质。
[讲授新课]
一、 人贵有自尊自信（板书）
自尊自信，是勇于开拓进取者不可缺少的积极的心理品质，也是做人的重要品格。
(投影)
自信，成功的第一秘诀。
————爱默生
自尊心是一个人灵魂的伟大杠杆。
————别林斯基
应该说自尊自信是每个人正确认识自己的结果。

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