听雨作文600字初中(共10篇)
发布时间：2018-05-23 09:00:46 来源：精华作文网 访问：次
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听雨作文600字初中(一)
听雨600字作文
雨下得很大,独坐,心声,点点滴滴,移时换景,又是一场秋愁.不见了秋蝉,蛛网般银白的雨丝,化为一股清浊的溪流,向远处流去.岁月广阔的像一处草原,即使自己改变许多,仍旧望不见地平线那头的风景,或许一个新的生命会在远方诉说着一个新的故事.都市里如此喧嚣,划分这黑与白的隔阂.淡淡的眷恋在空中飘散,华灯留下模糊的轮廓,就这样静静等待着,即哀伤,又甜蜜.
回家,拉开窗,静默的雨丝飘进来了.隔着恍惚的雨幕,对面阳台上的那株虎皮令箭是那样的郁郁葱葱,绿漆斑驳的木门,落满灰尘的窗台,还有一只在风雨中咕噜转着的纸风车,这是一户怎样的人家呢,给予了我一股淡的聚不拢,又浓的化不开的忧伤.
怀念着过去,也害怕着未来.美好或许就像毛玻璃对面的景物,介乎于远与近之间,应该就是最好的距离吧.
听雨作文600字初中(二)
以《听雨》或者是《雨,请听我说》为题600字作文
昨夜,我听雨.雨令我醉在其中.天灰暗了,我端坐托腮在窗边发呆,望着阴沉的天空.
潇潇洒洒,风夹着细雨丝拂过来了,花瓣已经微的动摇了,树叶开始摇曳了,沙尘开始漫卷了——
静静地,我在听雨.
是那从天际划过的,是那从房檐滴过的,是那滴进泥潭的——雨.
这是一个个小精灵,他们打着隐形的降落伞,醉醺醺的嘻哈而落.
只是一颗颗珍珠,它们润滑着,在空中打个旋儿,淘气地滚进人的心,使他晶莹.
滴答声,接二连三的响入我的心,我听见了,这是剧烈的起伏,激烈的跳动.
我不用眼睛看.只稍微一听,雨滴,最特别的声音便映入耳畔.
滴!一听便知道,自然的声音就是不一样.
这是雨滴在水洼的声音吧!
浅浅的小坑,波纹一圈圈的往外荡漾,碰触到外沿边往回漾.
我最爱听雨.因为听雨时可以畅想,那时的幻想也是最美的.
我最爱听雨.因为听雨时可以安静的坐着,而且能不受约束的构思.
我最爱听雨.但因为听雨是一种享受,大自然的声音和景色,一一融进了我的梦乡,这是神幻的.
比最美的歌谣还动听.雨,把我催入梦境.
困难也好,挫折也好,失败也好,顺利也好,快乐也好,成功也好······
听雨的感觉,真好!
自己再修改一下
听雨作文600字初中(三)
初中写景作文
越优美越好,好的++++++分
1.已是深了,意味着今秋又即将过去了,我怀念秋.于是,写一篇秋韵来表达我对秋的怀念.踏着第一片落叶,感受秋带给我的独特的感觉.秋穿过沁透清香的田野,跨过漂着落叶的潺潺小溪,带有丝丝甜意的习习秋风,吹起秋的美丽,让思绪在寂寞的秋风里飞舞远扬.秋是一首抒情的诗,秋是一幅多彩的画,秋是一曲悠扬的歌,秋是一泓温柔的水,秋是一帘难以释怀的幽梦.
当漫天旋转的枯黄划出季节更替的轨迹,秋林愈发显出她的秀颀与挺拔,那是一份不需要任何东西来装饰的洒脱和孤傲.“万美之中秋为最”把秋天的美丽与寂静、洒脱和孤傲表现得淋漓尽致.
秋天是温柔的,盈盈秋水,温柔明净的似母亲的眼睛,最是一泓浓情,溪水从隙石间奔窜出来,跳动着明快活泼的音符,流淌着秋天的身影和神韵.秋天是多情的,春天洒下的种子,秋天得到了收获!明净的秋月更是多情,娟洁的月亮把清丽的余辉铺洒开来,给大地披上了一层轻纱,透出温馨、宁静、梦幻般的美,让你如醉如痴!如果你的身心任她触摸,她会浸润、渗进你心底中的每一寸荒芜,让你在不觉中变得生动而浪漫起来.
秋天是含蓄蕴藉的,她饱历了春的繁盛、夏的热情,不再追逐浮华与赞誉,而是静静地悄悄地融入一片淡淡的秋光之中.
秋天是忧伤的季节,秋天也许本身就是一个忧伤的季节,有太多的离别,也有太多的失去.就如那开始随风飘落的黄叶,但她也有她忧伤的美,一种淡淡的感动却让人有浓的思念.
秋天又是多彩的,那黄叶、绿树、红花、金菊,还有那用赤橙黄绿和蓝天白云镌写的原野,那溶溶月色中的阵阵馨香,那阵阵馨香中的美丽身影……沐浴在绚丽的秋色之中,让你如痴如醉,如神似仙,欲歌欲狂.如果你的身心任秋天深情地抚摸,她会用慈祥浸润你的心灵,消融你心中所有的不快和愤懑,让你在不知不觉中变得生动而浪漫起来.
秋是成熟的、宽容的,在四季中,秋天最能使人悟到沉稳、豁达、超然、开朗的感觉,其内涵似乎在于它成熟的魅力.她总是那样安祥平和、没有太多绚丽的春花,没有太多漂浮的夏云,没有喧哗,没有旋转着的五彩,有的只是一片平和、安祥与纯朴;有的只是无尽的坦荡与包容,那是生命的深沉与严肃,那是梦,像一树红枫那样热切、殷实的梦.
愿生命也是这样,没有太多烂漫的春花,没有太多喧闹的浮躁,只有一片安静纯净的秋色,只有生命的成熟和深沉,只有像一片红枫那样热切真挚的秋之梦.
2.雨是柔弱的,是世界上最轻灵的东西,敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房.而瓦屋则不同,雨滴在上面,叮叮当当的,立即发出悦耳的声音.身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气.雨势急骤,声音就慷慨激越,如百马齐鸣,如万马奔腾.雨势减缓,声音也弱下去,轻柔地沁入你的心,像暖春时节耳边的轻风,瓦片似乎是专为雨设置的,它们尽职地演奏着,听雨人心中便漫出不尽的情意.
人们喜欢当心中充满怀念与感喟时,一个人静静地坐下听雨.垂老的志士有“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的抱负；迟暮的美人有“雨中黄叶树,灯下白头人”的幽怨；相思的情人有“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴”的索怀；多情的诗人有“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的遐思.
雨成了人们修饰感情、寄托心愿的使者.
闲暇之中,有幸回到了自己曾经听雨的地方.恰逢那天下小雨,又听到这熟悉而又陌生的雨声.迷蒙之中,雨声里透出一种古怪的情调,是久未沟通的那种.它拒我于千里之外,向我表明它对我的陌生,然而我却能从意识的最深处感受到它存在的气息.我有一种从梦中猛醒的畅快和历经迷茫后的沧桑感.
哦,我在雨声中相约的竟是已隔了时空的自我,它在讲述我以前的一切.我彷徨了,我问自己：我是谁?还是从前的那个我吗?
有词云：“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐.壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风”.人生境遇不同,听雨的感受也就各异.然而听雨却都是听灵魂的对话,听真情的奔泻,听年华的淙淙流淌.雨声所敲打的,除去岁月的回响外,还有昔日难再的痛惜与欲语还休的惆怅.似乎只有在这瓦屋轻灵的雨声中,心灵才得以喘息,生命才得以延续.
雨声依然在响,像我真实的心跳……
我爱大自然
3.每当心情不好时,看到大自然的美丽、清爽,就会有了信心.每当吟诵着一首首小诗,就会听到鸟儿在空中一齐歌唱,每当一早醒来,总会见到大树那高达挺秀的身影.大自然的一切,对我来说都是那么重要,有了他们,烦恼就会像空气般散发
喜欢大自然的芬芳,身处其中,才感受到那自然的奥秘,看吧,每一朵云就是一种快乐,在天空中,在我的心里摇晃着,总是自由自在,哪怕有乌云的驱逐,有太阳的遮挡她总会出现,让我们欣赏着,当下午来临时,那云彩会出现火烧云,奇形怪状,红红火火,让天空如金子般闪耀,忍不住都要看一眼,每次这时候,就预告了晚上要来临了.
哒哒 哒哒,时间好快,当我吃完饭,漫步在花园里,观赏到的不是五颜六色娇艳的花儿,不是小草的柔软,不是雨露的湿润,而是那简单到不能再简单的松树,就是他,一年四季都是茂盛的,郁郁葱葱,时光穿梭,但唯有他还在严寒里站岗,这松树,有耐劲,小时候,大人们就提到了：做如钟,站如松.这个句子,那时候还不明白,是到现在才知道了松树的品格,原来大自然中,还有这么多的勇士在守卫啊!
想一想,这么多的植物、动物、生物,都是大自然的气象,真是各有所长,所以,我爱大自然,大自然也同样爱着我们啊,他为我们提供许多氧气,空气的清新,资源的塑造,甚至,没有他我们就去法生存,从古至今,都是如此,但是经过几百年,人们随心所欲的破坏,造成了许多的自然危害,让大自然都惩罚他们,有黄沙漫天、狂风怒号的暴风沙,有不可制止的地震,有大量不新鲜的空气,这些都是,都是人们得的惩罚,生活在地球上,就应该好好保护自然,让自然成为我们的家,我为人人着想,人人也为我着想,就是这样的循环道路,在生活中,大自然的所有,都很美好,只要你去发现,就会看到世上最好的一番景象,正是自然美流传了尘世间,感受到他最和蔼可亲的一面.
大自然的一切一切,都是那么迷人,在里面所谓是流连忘返,每一种,每一个都散发不一样的气味.我爱你大自然,永远的,永远!
希望这3篇作文能给你带来帮助!
听雨作文600字初中(四)
初中作文以雨为话题的记叙文
小时候,住在瓦屋下,每当下雨,便能听到淅淅沥沥、凄凄然然的雨声.长大了,住在钢筋混凝土的森林中,听不到雨声凄然,似乎生活缺了不少的灵气,缺了能让人感动的至柔至弱的东西,心在慢慢地沙化.于是就怀念起那瓦屋雨声.
雨是柔弱的,是世界上最轻灵的东西,敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房.而瓦屋则不同,雨滴在上面,叮叮当当的,立即发出悦耳的声音.身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气.雨势急骤,声音就慷慨激越,如百马齐鸣,如万马奔腾.雨势减缓,声音也弱下去,轻柔地沁入你的心,像暖春时节耳边的轻风,瓦片似乎是专为雨设置的,它们尽职地演奏着,听雨人心中便漫出不尽的情意.
人们喜欢当心中充满怀念与感喟时,一个人静静地坐下听雨.垂老的志士有“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的抱负；迟暮的美人有“雨中黄叶树,灯下白头人”的幽怨；相思的情人有“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴”的索怀；多情的诗人有“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的遐思.
雨成了人们修饰感情、寄托心愿的使者.
闲暇之中,有幸回到了自己曾经听雨的地方.恰逢那天下小雨,又听到这熟悉而又陌生的雨声.迷蒙之中,雨声里透出一种古怪的情调,是久未沟通的那种.它拒我于千里之外,向我表明它对我的陌生,然而我却能从意识的最深处感受到它存在的气息.我有一种从梦中猛醒的畅快和历经迷茫后的沧桑感.
哦,我在雨声中相约的竟是已隔了时空的自我,它在讲述我以前的一切.我彷徨了,我问自己：我是谁?还是从前的那个我吗?
有词云：“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐.壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风”.人生境遇不同,听雨的感受也就各异.然而听雨却都是听灵魂的对话,听真情的奔泻,听年华的淙淙流淌.雨声所敲打的,除去岁月的回响外,还有昔日难再的痛惜与欲语还休的惆怅.似乎只有在这瓦屋轻灵的雨声中,心灵才得以喘息,生命才得以延续.【听雨作文600字初中】
听雨作文600字初中(五)
以“珍惜所拥有的XX”写一篇600字的初中作文
这是一篇半命题作文 后面要填两个字 最好不是写事作文
----题记
一千个人对幸福有一千种解释,正如一千个读者眼中有一千个"哈姆雷特".在我眼中,幸福是对着月神许下你的愿望的那一刻；幸福是游子走向异国他乡时,背后的那一声叮咛；幸福是温馨永驻的家庭围成一桌享受天伦、、、、、
幸福是一条滚动的河,我沿岸望去、、、、、、哦!原来追求才是幸福的源头.
彻悟
"芙蓉如面柳如眉"是幸福,"大漠孤烟,长河落日"是幸福,"落红不是无情物,化作春泥更护花"也是幸福.风烛残阳的老年人携手夕阳也是幸福.难道菊残荷谢就大煞风景了吗?放眼望去,一位位家喻户晓的诗人踱步走来,"留得残荷听雨声""菊残犹有傲霜枝"从他们的口中脱颖而出,这对认为菊败残荷就大煞风景的人做了最好的诠释.
我的心是一张单薄的纸,你却把他当成了轻盈的飞机.透过那一层银白色的隔膜,我看到了一只美丽的蝴蝶从夏天的阳光飞进了秋天的栅栏,霎那间,我体会到了破蛹成蝶的美丽,彩蝶那轻盈的舞姿不正是幸福的最好诠释吗?
沉思、、、、、、
如果你是一只船,你的幸福便是找到自己的港湾；如果你是一只海燕,你的幸福便是与暴风雨搏斗后的成功；如果你是一条鱼儿,那么你的幸福便是躲过暗礁险滩、在水中自由遨游的快乐.每个人的思想都是不同的,但他们的目标只有一个：追求幸福的源泉.
没有可以重温的梦,没有寄存一生的牵绊,"变"是亘古间唯一不变的话题,但是这些客观的因素对于我们心中追求幸福的信念来说,简直 就是杯水车薪.
时间的车轮滚滚向前,历史的长河奔流不息,幸福之树在我们的心中越长越高,枝杈也越来越多,我们一天天的走向成熟,我们不断探索通往幸福之路的种种途径,结果越来越多的途径摆在了我们的面前,真可谓是"条条大路通罗马",我们为了得到更多的幸福,为了使我们的生活变得五彩缤纷,只好一次次的尝试,一次次的体会,也许并不是每次的尝试都能摘到幸福的果子,也许摘到的可能是苦涩的青果,但是这都是幸福的体现,好好珍惜吧!
把这片幸福的叶子夹在心爱的书中,于是一缕缕清幽的香气漫遍了整本书刊,幸福的香气随之荡漾.许多年后,当你打开这本书,慢慢的品读时,当年的幸福、美好的回忆扑面而来,幸福的香气弥漫了整个的你.
好好珍惜你所拥有的幸福吧!它将成为你人生中不灭的记忆!【听雨作文600字初中】
听雨作文600字初中(六)
以《记忆深处的温暖》为题写一篇600字左右作文
记忆深处的温暖秋风吹过,感觉有些冷.
周末放学,看到别的同学有父母来接,心里有些难过.我知道,我又开始想念,想念我的妈妈.
回到家,推开窗.窗外,不知何时飘起了细雨.我喜欢听雨的声音,更喜欢将思念寄托于雨.记得,昨天妈妈打电话说,这些天南方业在下雨.
听着雨,想念着妈妈,我的心飞回了从前„„
记忆里,妈妈每天都会帮我梳头.妈妈总会边梳理我那凌乱的头发,边笑着说：“俺小梅长的俊,妈妈给扎个小辫„„”我,自然是美滋滋地接受妈妈地赞美.那时妈妈的笑,像室缕缕清风,吹得我心清凉舒畅!
记忆里,每次放学回家,妈妈总会准备好吃的.我总是接过来大口大口地吃.那时,妈妈就会用手抚摸着我的头,：“慢点吃,别噎着.” 记忆里,妈妈在灯下书桌前满脸期望地陪我做作业.记忆里,妈妈在商店力仔细的为我挑选生活学习用品.记忆里,妈妈在大门口默默地注视着去学校的我消失在远处.记忆里„„我的学习我的心情我的一举一动,都牵动着妈妈的心.为了我生活的更好,妈妈离开家去了南方,回家的时间变得很少很少.妈妈虽然远离了我,可妈妈对我的喜怒哀乐,对我的每次进步都十分关心.她用心关注着我的一切.
春节妈妈回家时,总是拉着我得手,嘘寒问暖,而我偎倚在妈妈
怀里,撒娇般地享受着妈妈的爱.
我知道无论是近在咫尺,还是远在天涯,妈妈的爱犹如空气环绕在我的周围.单我还是渴望与妈妈早夕相处,渴望在妈妈怀里撒娇,渴望生活中充满妈妈味道.夜已深了,窗外的雨也停了.
穿过时光的记忆,在妈妈暖暖的爱中,我的心不再空虚.
还有一个比较多,但内容也很好
岁月的长河中如同泡沫一样的小事,一串一串,点缀着往昔,一曲曲回忆的乐章里存留片片温馨,唯有珍贵的零星碎片在记忆深处闪烁,那便是师恩难忘.在我的记忆底片中,始终保存着一道鼓励的温暖目光,这目光是初中的俞善华老师留给我的,它反复照亮了我成长的道路.
去年参加了母校的同学聚会,偶然听说俞老师弃教从商了,心中不禁有几分说不清是惋惜还是失落的感觉袭上心头,我眼前仿佛又闪过俞老师那深邃的目光,还有那张沉着而富有朝气的娃娃脸.
俞老师教我初中的英语,他幽默而不失沉稳,机智而毫不诡谲,他的课生动有趣,经常举一些生活中的小故事,深入浅出,而且能运用很多先进的教学理念,深受同学们的喜爱.就是这样一位优秀的年轻老师竟离开他深爱的教育事业,怎么会呢?我不禁陷入了对往事的追忆中.
不知是因为俞老师的课讲得好,还是因为我天生喜欢英语,我总能轻松地把学习英语课当作趣事来做,而且把很好的成绩保持到中学毕业,但同样由于偏文科的缘故,我的数学成绩却很不理想,以至于初中毕业考试中数学拖了后腿,我心里一度陷入自责与懊悔之中.记得有一次,我一个人坐在操场边生闷气,俞老师正巧经过,“好你个小子,发什么呆呢?你这次考试成绩还不错,尤其文科成绩很突出,以后要保持啊!”“那有什么用,数学成绩那么差,怎么考大学?!”
俞老师静静地看着我,没说什么,也许对这样一个“不讲理”的学生他不知该说什么来安慰或鼓励,也许我的话使他有些措手不及,也许平时与老师就很随便的我没有注意到老师的感受.片刻后,俞老师的目光逼视着我,严峻地吐出一句话：“做人,要像蒸笼蒸（争）口气”!看着他默默走远的背影,我知道俞老师决不会因为一个“不懂事”的学生的话而真的生气.三年的共处中,俞老师在课堂上是严师,生活中却是兄长,时常跟我谈心,给我可用之于一生的教诲,他自然不会计较这些.然而此刻,听到俞老师弃教从商的消息,我却始终对此耿耿于怀,似乎觉得是自己在无意中让老师失望,尽管我知道这与我并无关系.
时光一晃,十八年过去了.我偶尔会在不经意间想起俞老师,也曾想去看看他,然而终究因为自己未曾有所成就,或者是因为总以忙于世俗事务的奔波为借口,未能实现.如今,俞老师已经在另一个遥远的都市商海中拼搏,茫茫人海,更不知何时才能见到.如今,俞老师虽已不再为人师,但我的耳边总是掠过他“做人,要像蒸笼蒸（争）口气”的告诫.我不敢说俞老师是世间最好的教师,但他绝对是一位称职的师长,每当我在遇到挫折时就想起他鼓励的话语,都会燃起一股向前冲的勇气.
感念师恩,就忘不了那份温暖的鼓励,它是我成长旅途中的的一片绿茵,为我播下自信的种子.每逢金色的秋天,我满心的感动就散落一地.
听雨作文600字初中(七)
微笑的走出雨季作文600子初中【听雨作文600字初中】
如果没有阳光的沐浴,如果没有沉雨的洗礼,我们又怎样清除心里头久而腐蚀而僵硬而疯狂而寂寞的痛.所以,别太在意那沉睡的,忘记的,断掉的枫叶;她会安静的,永恒的湮没在风雨里,为这多情的雨季,划上一条深深的彩虹印迹.——题记
走过迷惘的道路,坚定最初的梦想.渴望那份甜蜜微笑,带走成长中风雨的阴霾.
校园裙摆甩出梦想的升华,栀子花香在蔓延,似乎看到樱花烂漫.读过文字的疼痛,让我灰色的人生蒙上一层淡色的缥缈.
闪躲在沙漏的弥散中,总想寻找属于自己的那方净土,但是时空芳菲的尘埃,让我落寞的心情在这个雨季的日子里显得孤单.望着盛夏的成熟,望着无垠的伤感,想存麦芽糖幸福的感觉,可邂逅的无奈走过生命的每一角落.
彩虹,向往天空翱翔的音籁；
雨季,渗透灰色泪痕的束缚.
明眸而亢奋的燕尾花,掠过成长旅程的最后葬礼,模糊的痕迹,留给甜酸的回忆.
采颉一束微笑,献给成长的雨季；释怀一抹微笑,献给青春的雨季；拾起大海遗落的微笑,献给彩虹的雨季.
听雨声滴答,看流水无情.当心伤透了,当爱支离破碎了,不再雨季苛求雨后的彩虹,也不会期望晴朗的天空会对我微笑,只希望会在雨季淡漠我的哀伤.找不到流逝的方向,找不到曾经的起点,却想摆脱失意的忧伤.
有多少次想在梦中去翻看昨日的扉页,去回忆往日的笑容；有多少次想停留在记忆的空间里,去品味成功的滋味,却一次次在深夜被惊醒!这是彷徨,这是雨季的彷徨!
把握雨季里的微笑,寻找人生方向的坐标；把握雨季里的微笑,送走夕阳里迎来的曙光；把握雨季里的微笑,让孤寂回到平淡的原点；把握雨季的微笑,让人生阶梯伸向成功的殿堂……
听雨作文600字初中(八)
听雨 作文 要准确用词,联想,人生哲理
大约250个字
毛毛雨给人轻柔的感觉.它无声,无影,无息,无形,正如：“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风.”它像含羞的少女,藏在花下,叶丛中,泥土里,悄悄地点染山川河谷.它淅淅沥沥,丝丝缕缕,朦朦胧胧,正如：“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花.”：“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙.”像一曲轻音乐,像一幅山水画.
倾盆大雨给人的感觉像奔驰的骏马,雄浑的交响乐.像枪林弹雨般横扫地面,像铁锤击打铁皮,似神斧开山路,纷纷杂杂,震耳欲聋.大雨从天而降,伴随震耳雷声,像千百张雨幕瞬间张开,雨点相互撞击,激起团团白雾,像朵朵莲花瞬间盛开.十分壮观,十分激烈.有如咆哮的黄河水奔流而下,又如开戏前的急锣密鼓.
雨后的天空风姿绰约,如出浴美人,如碧玉洁净,如幽谷兰香.我心中的烦恼和杂念被冲洗得一干二净,真是一个靓丽的世界.
听雨作文600字初中(九)
雨的节奏 初中作文 300字 叙事
初二水平 雨中发生的事
忽然想起,小时候妈妈曾说,雨水下落的声音是它们在讲述着自己的故事.于是我走出家门,步入那个湿润的世界,去聆听它们的诉说.
听雨的舞步.
雨滴们在我的伞上,欢快地跳起了踢踏舞,虽然舞步很是柔弱,但它们跳的步步坚定有力.有些更调皮的雨点还跳到我的鞋子上,在我的脚边开出一朵朵精致的小水花,我伸出手去触碰,它们便又在我的指尖旋转起华尔兹了.一滴滴雨点是一个个活跃的生命,它们跳跃的舞步将整个世界都变得灵动起来.
听雨的歌声.
雨滴们落在不同的地方,就唱出不同的歌谣,最最动听的,还是在树叶上的歌.它们欢唱着滴落在原本布满尘埃的叶片上,一边唱一边打落了原先的尘埃.一曲终了的时,叶片又变回了透明的新绿,每一片叶中都仿佛积蓄了很多的滋养,心满意足地微笑摇摆,像是为雨点的下一曲的新歌打拍子.于是雨点们就更起劲的唱起下一首歌,音律高高低低,节奏时慢时快,歌声中荡漾着因奉献而得到的满足.
听雨的故事.
雨水一遍遍冲刷着整个世界,我忽然听明白了——雨,是天空的眼泪.天空无私地将雨滴倾献给大地,虽然不舍,但它仍执着的微笑着洒下泪水.清澈的泪将肮脏的一切冲刷洗涤,把世界冲刷的晶莹剔透；温暖的泪将干枯的一切滋润轻抚,使它们重新获得生的力量.泪水肆意的流,是为了之后能畅快的笑.当雨滴们都各自完成任务的时候,天空就会微笑,笑得湛蓝,笑的万里阳光.
我伸手接起一捧雨水,接起它用生命诉说着的故事.
漫步回到家门口,雨渐渐停了.一片叶缓缓飘落,迂回,沉淀在雨水里.
风起无声,叶自飘零.而雨,又开始在积蓄中等待,等待着下一次的娓娓的诉说
雨从天而降,让校园变得更美丽.我和妈妈一起打着一把小雨伞,漫步在校园的小路上,雨“噼里啪啦”地打在我们的伞上,就像在奏一曲优美而又富有节奏感的音乐,又好像一群精力充沛的少年正在跳一曲劲舞.
雨一阵急过一阵,“啪嗒,啪嗒……”成群的“雨球”纷纷落下来,在地上“画”起了一个又一个的小圆圈,然后,圆圈逐渐扩大,又慢慢消失……还没等完全消失,“啪嗒啪嗒”又是一群雨娃娃从天而降,地上又出现了一个个小圆圈.远远望去,就像一群雨娃娃正在画一幅连绵不断、无休无止的图画.
雨打在树上,“沙沙沙”像少女在轻抚琴弦,像春蚕在吞噬桑叶……雨中的树儿,冲了一个冷水澡,洗去了身上的灰尘,换上了一件绿色的新纱裙,迎着风,伴着雨,正在轻歌曼舞哩!
小朋友也打着一把把五颜六色的小雨伞,走出了教室,尽情地玩耍嬉戏,享受着雨给他们带来的欢乐,校园里顿时开出了一朵朵小伞花.瞧,红的、黄的、粉的,整个校园就像一个五彩缤纷的大花园.
我和妈妈漫步在校园里,雨俏皮地钻进了伞下,打湿了我们的裤脚,但看着这美丽的校园,我们的心里有着说不出的高兴.
听雨作文600字初中(十)
一篇写景或写物的作文,要初中的哦!急啊!在线等!
雨是柔弱的,是世界上最轻灵的东西,敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房.而瓦屋则不同,雨滴在上面,叮叮当当的,立即发出悦耳的声音.身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气.雨势急骤,声音就慷慨激越,如百马齐鸣,如万马奔腾.雨势减缓,声音也弱下去,轻柔地沁入你的心,像暖春时节耳边的轻风,瓦片似乎是专为雨设置的,它们尽职地演奏着,听雨人心中便漫出不尽的情意.人们喜欢当心中充满怀念与感喟时,一个人静静地坐下听雨.垂老的志士有“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的抱负；迟暮的美人有“雨中黄叶树,灯下白头人”的幽怨；相思的情人有“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴”的索怀；多情的诗人有“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的遐思.
雨成了人们修饰感情、寄托心愿的使者.
闲暇之中,有幸回到了自己曾经听雨的地方.恰逢那天下小雨,又听到这熟悉而又陌生的雨声.迷蒙之中,雨声里透出一种古怪的情调,是久未沟通的那种.它拒我于千里之外,向我表明它对我的陌生,然而我却能从意识的最深处感受到它存在的气息.我有一种从梦中猛醒的畅快和历经迷茫后的沧桑感.
哦,我在雨声中相约的竟是已隔了时空的自我,它在讲述我以前的一切.我彷徨了,我问自己：我是谁?还是从前的那个我吗?
有词云：“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐.壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风”.人生境遇不同,听雨的感受也就各异.然而听雨却都是听灵魂的对话,听真情的奔泻,听年华的淙淙流淌.雨声所敲打的,除去岁月的回响外,还有昔日难再的痛惜与欲语还休的惆怅.似乎只有在这瓦屋轻灵的雨声中,心灵才得以喘息,生命才得以延续.
雨声依然在响,像我真实的心跳……
一场雨
下雨了,我将手伸出窗外,触摸那雨的心跳.一阵沁人心脾的清凉顿时把脑子里的一切意念都净化了.
雨人从天空中那无形的滑梯滑下,掉在地上,顿时溅起一朵朵晶莹剔透的水花,他们多快乐呀!
我快活地望着这一切,好像我也加入了他们的队伍,我们在一起欢跳,一起在地上绽放朵朵水花.
远处传来一阵淡淡的香气,令我返朴归真,深深刻入心灵深处,难以抹却.
雨,蓦地停了,我惊住了——雨人不见了,水花不见了,歌声与笑声不见了,什么都不见了,我回到了真实的世界,我还是我,一个有骨有肉的小孩,不再是刚才那个晶莹的雨人了.刚才的一切,仿佛是一场美妙的梦,意犹未尽.哦,雨还会下,雨人也再会在从空中落下!
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