窃读记作文(共4篇)

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窃读记作文(一)

访窃读记写一篇作文

转过街角,看见饭店的招牌,闻见炒菜的香味,听见锅勺敲打的声音,我放慢了脚步.放学后急匆匆地从学校赶到这里,目的地可不是饭店,而是对面的新华书店.
　　我边走边想：“上次读到什么地方了?那本书放在哪里?第五排书柜左边第四层,不错……”走到门口,便看见不断有顾客向书店里走去,我可以安心了.但是我又担忧那本书会不会卖光,因为一连几次来都看到有人买,上次好像只剩下一本了.
　　我看准时机,正在一位阿姨快接近店门时,我向阿姨旁边一靠,仿佛我是她的小女儿.我好不容易过了这关.我向第五排书柜走去,在一排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到《草房子》.从头来,再找一遍.啊!它在这里,原来不在上次的地方了.
　　急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着.我很快乐,也很惧怕----这种窃读的滋味.
　　每当我看完两页书后,便会下意识地向四周张望一番.突然,营业员来这边查书了,我赶紧弯 下腰,.做好逃跑的准备 .就在营业员转头的那一刹那,我赶紧向书柜背面爬去.接着,我又向黑暗的角落纯弓着腰,踮起脚,轻轻地走去.我在角落头大约躲了五分钟,营业员终于走了.我心里那块石头终于落地了.我又悄悄地走回书前,继续读起书来.
　　当饭店飘来一阵阵菜香时,我已饿得饥肠辘辘,那时我也不免要做白日梦：如果我带了钱该多好!支吃一碗热热的酸辣粉,回到这里,发现有人给我办了一张借书卡,我不仅可以光明正大地在这里看书,还可以把书借回家看.我的肚子真饿啊,前胸都已经贴着后背了,为了不让营业员发现我只看书,不买书,我只好强忍着肚子的咕咕叫.
　　当书店的日光灯忽地亮了起来,我才发觉已经在这里读了二个小时了.我合上书,咽了口唾沫,好像把所有的智慧吞了下去,然后才依依不舍地把书放回书架,回家了.
窃读记（仿写）
悄悄的绕过爸爸妈妈的视线,小心的扶着我衣服里的书,一边捂着肚子大声说：“我要拉肚子.”其实我不是想要拉肚子,而是想看我衣服里面的书——《鲁宾逊漂流记》.
我快速走到厕所门前,打开厕所门,快速闪了进去,同时,把厕所门锁上.“哎哟,总算进来了.”.我坐到马桶上,打开书,“嗯,昨天我读到什么地方了?恩,就是这里……”我翻开书的第五十五页津津有味的读了起来.（当然了,我同时也在下地雷啦…… ）
一页,两页,三页……一分钟,两分钟,三分钟……十分钟过去了,十五分钟过去了……我的腿酸了,脚麻了,可是,我还是沉浸在书中不能自拔.我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味.
“阮子洳,你快一点,我还要洗手呢.”爸爸在外面喊着.
“哦,知道了,我马上就出来!”我笼统的回应了爸爸的话.我咽了一口唾沫,好想把所有的智慧都吞了下去.才恋恋不舍得放下了书.
跟开始一样,我飞快的把书藏进衣服里,又用原来的方法,捂着肚子,回到了我的卧室.我小心翼翼的把书放回到书柜一个不起眼的地方才依依不舍的走开,去干别的事.
章学诚曾经说过：“读书吃饭,善吃饭者长精神,不善吃饭者生疾病.”所以,我们一定要多读书,读好书才可以学到更多的知识,才会不生“疾病.”

窃读记作文(二)

读《窃读记》有感400字作文,【窃读记作文】

《窃读记》读后感 作者小时候很穷,没有钱买书,只能去书店窃读,从书中得到了很大乐趣. 她常常光顾书店,却从不购买书,所以她想方设法地把自己隐藏起来.藏在人群中或者贴在一个大人身旁.直到饭店飘来一阵阵菜香,书店的日光灯也亮起来的时候,她才依依不舍地离开.有时还会为了看完一本书而跑几家书店.她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动. 文章里令我感受最深的句子是：“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”仔细想想,这句话有着很深的含义.老师告诉我们,粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是灵魂.对我们来说,书籍和粮食同样重要,因为书籍就是我们的粮食,它可以使我们增长知识,丰富我们精神粮食. 现在,虽然我们时时刻刻都可以读书,但我却不怎么爱读书.想一想从前,作者要读一本书有多困难啊,我们应该珍惜现在来之不易的读书机会.高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯.”杜甫也说过：“读书破万卷,下笔如有神.”读书不仅仅可以拓宽我们的知识面,还可以提高我们写作的水平. 让我们养成爱好阅读的好习惯,一生都与好书相伴吧! 《窃读记》读后感 今天我看到这样一则故事,题目是《窃读记》.这则故事写了一个人把读书看成吃饭一样.其实读书不仅没有坏处,而且对人有益的. 　　这个人,一有时间就跨进书店急忙打开书,躲在一角边,一页,两页,像一匹饿狼,贪婪地读着.她很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味! 　　这种读书的滋味!她害怕被书店的老板发现,所以进来看书时,把自己藏起来.每当书店的日光灯忽地亮了起来,才合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把书放回书架. 　　现实生活中,只要一打开书,我们每一个人都会面临一个非常现实的问题——书的征服；是你征服了书,还是书征服了你,还是书与你之间正在互相征服之中? 　　这是一个非常有意思的问题.答案是多种多样的.但是,不管答案是什么,都包含着一个意思——成长. 　　或许书征服了你,那就意味着你被书迷住了.这时的你,沉迷在书里,忘了吃饭；忘了睡觉……祖宗的遗训,先哲的思想,人类几千年的文明,都通过书向你灌输,默默地影响着你,教育着你,陶冶着你……在这样的氛围里,你长大了. 　　或许你和书之间在互相征服,那就更有意思了.你的脑海中会有各种各样的问题.一个问题解决了,又出现了新的问题,问题层出不穷,征服永无止境,你每时每刻都处于成长之中. 　　我们小学生正处成长阶段,读书与我们的学习生活息息相关.让我们记住《窍读记》这个故事,在平时学习、生活中多读书,灵活运用大脑,让它在我们将来学习和生活中,发挥其作用,发挥其威力.【窃读记作文】

窃读记作文(三)

四年级的语文书第一课《窃读记》仿写作文

窃 读 记
今日学了《窃读记》一文,被作者林海音所动,急欲仿写一篇.但写何事方可仿照?
莫愁,本人方有一篇真实的“窃读记”呈上去也.下面就来看看本人的“窃读”过程
吧!
某年某月某日,放学回家.刚跨进家门,母亲便唠叨着：“怎么这么晚回来?快点快点,作业多不多啊?快点去做!”随后把我赶进书房,见我拿出作业,又说：“赶紧做,做完了好休息.我去做饭啦!”“啪”地一声,老妈关门去做饭了,我提起笔开始写作业：“嗯,青绿的柳树,鲜艳的花儿,习习的凉风,……唉,烦死了!”我想休息一会儿,比如看看书、画会儿画,都是我们喜欢做的事.可是这是不可能的,因为我向老妈提出休息一下的建议,必将遭到强烈反对：“什么?休息?作业还没有写几个字就想休息?除非做完一样作业才行!”
怎么办呢?嘿,有了,我可以“窃读”嘛!于是,我偷偷地拿来一本《作文大全》,用作业本遮着,津津有味地看了起来.大约过了五分钟,地板上发出轻微的声音.凭本人多年的经验方知：是老妈“审案”来了.我以最快的速度把书放回原位,接着把作业本摊开,最后拿起笔,装模作样地做起作业来.
果然不出我所料,突然一个声音响起：“千千.”我回头一看,真是妈妈,她又问我：“你作业做得怎么样了?快了吧.我听你们同学说今天作业比较少.做完了吗?”“我……”“我什么我的,给我看看.”完了!这下完了!我作业才做了五道题,这下可要挨批了.“怎么才做五道题?你的速度太慢了吧?这题又不难.”妈妈几乎吼了起来.“我……我……我是先复习今天的内容,才……才做的,所以慢了一些.”我说话时不敢望着妈妈的眼睛,因为我知道自己在撒谎.“那——好吧.要快
一点啊.”“嗯.”妈妈刚走我就大口大口地喘气：哎,总算蒙混过关了!
没办法,只好写了,好不容易把数、语作业写完了,才获得轻松.嘿嘿,这样瞒天过海还真过了几次.可夜路走多了总会见鬼的.有一次动作不够快,被老妈发现了,后果可想而知——惨哪!虽然这是个坏毛病,但我似乎改不掉.为了看书,我饱受了酸甜苦辣——这种窃读的滋味!【窃读记作文】

窃读记作文(四)

模仿窃读记写一篇在某书店的作文

窃读记.从课外班的学校出来,我的眼睛就一直盯着书店,那个不算大的书店书却很全.
我一边走一边想：“我上一周读的是什么书?书里都写了些什么?书店会不会卖光?”我到书店门口,就冲进了里面.
我来到书店窃读是因为家里的收太多了,根本就放不下了,我只能在书店里看书,并把看到的东西记下来.在五颜六色的书中,终天找到那本我最喜爱的《夏洛的网》.我急忙打开书.一页、两页.我拿着那本书津津有味地读起来.
我站了一个钟头、两个钟头、三个钟头.我一直快乐认真地读着,细细地品味着其中的故事,有人踩了我的脚,我都没有一点儿感觉,我是真真正正地容入到了美妙的故事情节中去了.
书店帝边有一家糕点店,那家糕点店里正在做美味的蛋糕,因为当时已经七点多了,我已经饿得饥肠辘辘了.可是我没带钱,无法买东西吃.我的腿又酸又麻,抬头看看书店的钟表,啊!已经七点多了.我整整在书店读了三个小时,合上书,我依依不舍地离开了书店.
回家的路上,我浑身轻松,路上想起了高尔基先生说的话：“书籍是人类进步的阶梯.”

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