保持一颗善良的心(共7篇)

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保持一颗善良的心(一)

求作文（记叙文）保持一颗善良的心
求600-700字作文：保持一颗善良的心,其中善良一词可以替换,如感恩等,

“叮铃铃……”下课铃响了,我兴高采烈地一边哼着歌,一边往家走.什么?问我为什么这么高兴?哈哈!今天可是我的“大喜”日子哩!因为我的数学考了一百分,回家一定得好好庆祝一番.

可是,天有不测风云.正当我走到家门口想要开门时,摸一摸口袋,完了,全完了,钥匙居然不见了!今天爸爸妈妈都不在家,早晨临走时还千叮咛万嘱咐地叫我别把钥匙弄丢了.这时,我的心里仿佛有一道闪电“唰”地一声劈了下来,我想：这下等爸爸妈妈回来,我的屁股肯定会一分再分――分成四瓣的!但是,我总不能在这儿干“等死”呀!我连忙打开书包一看：没有!我只好回到大街上,问了问这位叔叔,又问了问那位阿姨,甚至连路边的乞丐都问了,还是一无所获.

我只好垂头丧气地回到了家门口的楼道里,自言自语地说：“今天的‘竹板炒肉’是挨定了,唉!”正当我觉得没有丝毫希望的时候,脑海里浮现出了老师的一句话：“同学们,我们一定要向那些革命烈士学习!不要遇到一点儿挫折就退缩!”对呀,我们童谣都是人,我为什么就不能像他们一样呢?正当我要继续去找钥匙的时候,一位清洁工急忙忙地跑了上来,对我说：“小同学,这串钥匙是你的吗?”我一看,正是我丢的,一蹦三尺高,感激地对清洁工说：“谢谢你!谢谢你,叔叔!”

我的眼圈红了,心潮像海浪一样翻腾.

保持一颗善良的心(二)

《什么最美》的划线句子的感受是什么啊
颜色的美会消褪,声音的美会消失,而只有具备一颗善良友爱的心,才能使世界变得很美很美.
——以上是那个划线句子

这句话运用了对比的方法,生动形象的衬托出拥有一颗善良的心的重要,表现出善良才是最美丽的,同时也是对人们拥有善良的一种呼唤以及希望!

保持一颗善良的心(三)

阅读下文，回答问题。

修炼善良的心

构建和谐社会，需要构建良好的社会心态，需要修炼一颗善良的心。 　　“善良”，就是心地纯洁，心怀慈悲，善待生命，仁爱无私。善良是宽容、忍让、克制、付出、奉献，是抚慰心灵的最佳良药。善良是和平的基石，仁爱的灵魂；是温暖的阳光，是包容万物的海洋。人有善良，日子红红火火，生活蓬蓬勃勃。同善良的人接触，往往智慧得到开启，情操变得高尚，灵魂变得纯洁，胸怀变得宽广。 　　《格林童话》里有一个星星银元的故事，说一个小男孩穷得只剩下自己身上的衣服，头上的帽子和脚上的鞋子。当他在夜里赶路时，遇上了一个赤脚的光头小男孩，就把自己脚上的鞋子和头上的帽子给他，遇上一位寒冷的老人就把自己的衬衣和长裤给他。当他光着身子走在树林里的时候，天上的星星变成银元落在他的身旁。虽然这是个神话，但它告诉我们一个道理：善待别人就是善待自己，播种善良就是收藏希望。 　　善良是人性光辉的体现，是奠定人们高尚精神和道德的重要品质。雨果曾说：“善良是历史中稀有的珍珠，善良的人几乎优于伟大的人”。中国传统文化历来追求一个“善”字，待人处事，强调心存善良；与人交往，讲究与人为善，乐善好施；个人修身，主张独善其身。在构建和谐社会的今天，提倡善良很有必要。和谐社会包含着人与自然的和谐、人与社会的和谐、人自身的和谐，其中人际关系的和谐非常重要。人际关系的和谐需要人们有一颗善良的心。善良是人类的美德，是构筑和谐社会的基石。 　　善良虽然宝贵如金，却又是人人都可以学会养成的：只要能自觉地承担起对社会的道德责任和义务，你就善良了。作为一个领导干部，权为民所用，就是善良；作为医生，救死扶伤，就是善良；作为商人，公平、守法、诚信交易，就是善良；作为公民，善待他人，善待社会，就是善良。 　　仁爱是通往善良的路径，真诚是开启善良的钥匙。要是我们每个人都心存仁爱，忘我无私，那我们的人生道路就会永远有和煦的春风萦回，我们的社会就会更加安定、进步、和谐。（作者：周千山/本文有删改） 1．本文的中心论点是___________________。 2．文章围绕中心论点展开论述，本论部分着重论述了_________和_________。 3．作者认为怎样才能修炼善良之心？ __________________________________________________________ 4．本文的论证方法有哪些？请分别举例说明。 __________________________________________________________ 5．请结合自己的亲身经历，就“善待别人就是善待自己，播种善良就是收藏希望”这个道理举例说明。 __________________________________________________________

【保持一颗善良的心】

1．构建和谐社会需要修炼一颗善良的心。（或“构建和谐社会，需要构建良好的社会心态，需要修炼一颗善良的心。”） 2．修炼善良之心的重要性和必要性　怎样修炼善良之心 3．只要能自觉地承担起对社会的道德责任和义务，你就善良了。 4．道理论证、事实论证（举例论证）、比喻论证（举例说明略）。 5．“略”。能结合自身经历，语言通顺即可。

【保持一颗善良的心】

保持一颗善良的心(四)

阅读下面的短篇小说《用善良做底色》，完成后面题目。（14分） 用善良做底色 松 韵 天气冷得出奇，寒风咆哮着卷起雪花，升腾起呛人的白烟。 温暖的红砖房里，母亲在厨房里忙碌着，柴火在灶坑里噼啪作响，锅上冒着润白的蒸气。我和弟弟早就饿了，正眼巴巴地等待着第一锅酸菜肉蒸饺出笼。 这时，有人叫门。父亲出去片刻，带回一个衣着单薄的外乡人来。看上去是个20多岁的农民，但是很年轻，嘴唇都发青了，显然在风雪中冻了很久。 “这丝棉很好的，你看看。”他说着，卸下肩上的旧麻袋，就要往外掏丝棉。 “别拿了，我不买丝棉。”父亲止住了他，“外面太冷，请你进屋暖和暖和！”“哦，不买？不买啊？这丝棉好，真的很好。”他有些失望，坐在暖和的火墙旁，一时却也并不想挪动。 这时，母亲端上了两大盘热腾腾的酸菜肉蒸饺。“你一定饿了，吃几个饺子挡挡寒吧！”母亲看着仍有些哆嗦的他，把筷子递过去。 那人的确是饿了，推辞了一下，便接过筷子狼吞虎咽起来。当他意识到我们一家人还没吃饭时，两盘蒸饺只剩下了小半盘。他尴尬地抬起来，窘迫不安地嗫嚅道：“这……我……我……你们，你们还没吃吧？” 母亲笑道：“还有呢，你要吃饱了啊！” 蒸饺的确还有，可那一笼是纯素馅儿的，一丁点儿肉都没放。 弟弟捏了捏我的衣角，嘟起嘴来。 一盘半的蒸饺，对他来说可能也就六分饱，但无论如何他也不肯再吃了。 接下来的聊天中，我们知道他是安徽的农民，跟父亲弟弟一起到北方贩丝棉，没想到折了本，近年关了，打算把剩下的丝棉低价处理了，好歹挣回返乡的路费。　　“我兄弟的脚冻坏了，他跟我父亲在车站蹲着呢。今儿天太冷，没让他们出来，我寻思把最后一包丝棉卖了，今晚就跟他们坐火车回去。”他说。 母亲听了，感叹道：“唉，你们做点小生意，也挺不容易啊！” 父亲跟母亲轻声说了点什么，母亲便去仓房找了三双半新的棉鞋，还有半面袋的冻豆包回来，递给这个年轻人说：“我们也不是有钱人家，要不然，就把你这丝棉买下了。这双棉鞋你换上，另两双拿去给你父亲和弟弟穿，北方不比南方，脚冻伤了可了不得！冻豆包我们今年蒸得多，你带几个让你的父亲和弟弟尝尝吧！” 年轻人站了起来，拘谨地搓着手，一遍遍地说：“这可咋好呢？这可咋好呢？我这是遇上好人家了！” 我们把他送出门时，年轻人一眼瞥见院子里一堆锯好的圆木。他突然放下肩上的包，三步两步抢过去，“我干点儿活再走！”说着便抡起大斧，劈起柴来。母亲正要劝阻，父亲说： “让他干吧！” 寒风中，雪花飘飞，年轻人已经走了，我家院子里，整整齐齐地码着一垛劈得粗细均匀的柴火。 弟弟吃了剩下的半盘有肉的蒸饺，玩去了。我跟父母吃着第二笼纯素馅儿的蒸饺，觉得温暖而香甜。 我一直认为，在这个世界上，最赏心悦目的，是纤尘未染的青山绿水；最温暖人心的，是人与人之间纯洁真挚的感情。 暮年回首时，最有价值的财富，应是一颗恬淡宁静的心，和一份丰富无悔的回忆。而所有这一切的拥有，都需要用一颗善良单纯的心做底色。 小题1:文章开头第一段的环境描写有何作用？（3分） 小题2:“我”和父母吃着纯素馅蒸饺时，为什么会觉得“温暖而香甜”？（2分） 小题3:年轻人在作出为“我”家劈柴的决定时，心理活动是怎样的？请联系上下文，用文字写出来。（3分） 年轻人在为“我”家劈柴时，母亲要阻止，而父亲却说“让他干吧”， 父亲这样做的原因是什么呢？（3分） 读下面的材料，然后结合本文，说说你的感受。（3分） 2007年2月16日，刚刚卸任的联合国秘书长安南，在得克萨斯州的一个庄园里举行了一场慈善晚宴，旨在为非洲贫困儿童募捐，应邀参加晚宴的都是富商和社会名流。当天慈善晚宴的主角不是倡议者的安南，不是捐出300万美元的巴菲特，而是仅仅捐出30美元零25美分的小露西。她说了这样一句话：“慈善的不是钱，是心。”让全场的人感动不已。

小题1: 文章开头第一段的环境描交待了故事发生的环境，为后文年轻人的出场作铺垫，同时天气的寒冷与人情的温暖形成对比，借以突显文章的主题。 小题2: “我”吃纯素馅蒸饺所觉得的“温暖而香甜”，完全是因为被这种人与人间纯洁的真情所感染，才会有这种感觉。 小题3:这一家人真是太好了，既给吃的，又给穿的，却没有拿丝棉，我得为他们做点什么，不然对不住人家对我的关爱了。对了，这院子里有柴没有劈，我就帮他们吧，也算是一点回报。 年轻人不是讨饭的，如果不让他做，他心里会觉过意不去，让他做，虽然有些不妥，但让他心安。 这个世界之所以美好，就是因为有人与人之间无私的关爱，就如同文中的一家人一样，如果没有他们的善良，单纯得让人看了觉得耀眼的善良，就不会有这样一个美丽的故事。

小题1: 点评：本题不难，文章的情节不复杂，易于梳理。在一些作品的故事中，人物的情感是随着情节的变化而变化的，所以理解人物的情感，要抓住情节发展的脉胳，仔细体会理解。 小题3: 试题分析：文中年轻人有一句话“我遇到好人家了”，可见年轻人心中充满感激之情，文中还写到一细节，年轻人先吃了这家人的饺子而愧疚。根据这两点理解年轻人想报答的心情。 点评：本题不难，文中有相关情节可作为拟写人物心理活动的依据。人物的心理活动往往与人物行为的环境（情节）有关，特定的环境中，人物有特点的心理活动，阅读注意体会。

保持一颗善良的心(五)

一颗颗善良之心,犹如一盏盏明灯,照亮了每一条夜行的路.仿写句子.【保持一颗善良的心】

一声声温柔之语,犹如一滴滴甘霖,滋润了每一颗干涸的心

保持一颗善良的心(六)

仿照示例，将下面的句子补充完整。

一句话的智慧

好人与老好人的区别：好人靠的是一颗善良的心，老好人靠的是一张善良的脸。 　　惜花者与喜花者的区别：惜花者常去浇花，喜花者常去摘花。 　　知足者与贪婪者的区别：①____________，______________。 　　成功者与幸福者的区别：②____________，______________。

本来已经很少，知足者却说不少；本来已经很多，贪婪者却说不多。 成功者是得到所热爱的，幸福者是热爱所得到的。

保持一颗善良的心(七)

《爱的教育》采用                 的形式讲述了一个叫                  的小男孩成长的故事，他用爱塑造人，教育我们爱祖国、爱人民，永远保持一颗善良真诚勇于进取的心。

日记体     恩利科

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