再说一声什么作文(共3篇)

【www.jljhlq.com--专题作文】

再说一声什么作文(一)

作文：再说一声“ ” 600字

我的爸爸是一位普通得不能再普通的人了,他一天处了上班还是上班.
我的爸爸是一位世界上最懂得爱人、最懂得的疼的爸爸了.他对本人的生活照顾的无微不至,上到本人的吃穿、学习,下到本人的心情好坏.在我的词汇中,没有任何词语可以形容我的爸爸了.但他疼我方式不疼,他的骂就是疼我的一种,所以有时我不能接受.
我的爸爸在家中,又当爸又当妈{我的妈妈出去打工了}.昨天爸爸生病了,家中大大小小的事都归我做了.我把家中所有该做的都做了.这时我才了解到我爸爸的辛苦,原来他一直都是这样度过的,而我却一直没有发现我的爸爸一直在对我默默的付出.我真对不起我的爸爸,现在我会用心来读你对我的特殊的爱.
在这里我真的很想对我的爸爸说：“爸爸我爱你,就像老鼠爱大米.”
我的爸爸是一位普通得不能再普通的人了,他一天处了上班还是上班.
我的爸爸是一位世界上最懂得爱人、最懂得的疼的爸爸了.他对本人的生活照顾的无微不至,上到本人的吃穿、学习,下到本人的心情好坏.在我的词汇中,没有任何词语可以形容我的爸爸了.但他疼我方式不疼,他的骂就是疼我的一种,所以有时我不能接受.
我的爸爸在家中,又当爸又当妈{我的妈妈出去打工了}.昨天爸爸生病了,家中大大小小的事都归我做了.我把家中所有该做的都做了.这时我才了解到我爸爸的辛苦,原来他一直都是这样度过的,而我却一直没有发现我的爸爸一直在对我默默的付出.我真对不起我的爸爸,现在我会用心来读你对我的特殊的爱.
在这里我真的很想对我的爸爸说：“爸爸我爱你,就像老鼠爱大米.”
父爱如山,母爱似水.父亲是一个家的支柱,有了父亲就有了天,他要承担我们无法想象的责任与工作.父亲是太阳,母亲是月亮,我是小草,我在父亲的阳光下成长；父亲是清风,母亲是雨露,我是种子,我在父亲的陪伴下成长; 父亲是船,母亲是帆,我是一个行者,父亲载着我,驶向理想的彼岸.
父亲在生活中是严厉的,他的严厉有时也很慈祥：
那是一个夏夜,太阳虽早已下落,天已乌黑一片,尽管如此,天空还是闷热,我坐在窗前,看着那片父爱的作文,心中没有一点头绪,我再一次撕下了那张纸,把扔进了不能再满的纸篓里.那些废纸像一个个狰狞着的怪物,把我拉入了困境之中,原本闷热的空气更加酷热难忍.一会儿,一道亮光射入我的房间,原来是爸爸,我不耐烦的说：“干什么!”爸爸被我这大吼吓了一大跳,语无伦次地说：“没事,看,看你打盹了,给你一杯热茶提提神.”说罢,把茶放在桌上,悄悄地离开了.我并没有在意,继续写我的作文,夜深了皎洁的月光照在我身上.几丝寒风刮过,我不禁打了个寒颤,看看表,已经11点了,这时,那道光又出现在我的眼前,我大吼道：“你干嘛呀!我的作文还没写完呢!”我知道是父亲,却不正看他一眼.父亲把一件衣服披在我身上,慈祥的眼光看了我一眼就消失在了黑夜中.我看着身上衣服,望着热气腾腾的热茶,看着11点的时钟,望见父亲苍老的身影,我心在隐隐作痛.这是一个老父亲对孩子的关怀,这是一个老父亲对孩子的爱!
我仿佛看见,几丝白发在父亲的头上安了家,几丝皱纹不知在什么时候,爬上了父亲的眉梢.我仿佛看见,父亲的一根白发,父亲的一丝皱纹,是为我而生的.
假如我是个诗人,我就要写一首长诗,来赞美他对子女的爱.
假如我是个画家,我就要画出他苍老的背影.
假如我是个作家,我就要用世间最美的文章来歌颂他对儿女的爱.
假如我是个音乐家,我就要用世间最雄壮的音符,来表达他对儿女的期望.
想到这,我在“父爱”后面加了两个字：“无言”.
再说一声“老师,谢谢您!”
时间像流水一般地逝去,六年的小学生活很快便过去,我心里真的有点依依不舍!　
　　六年前,当我迈着稚嫩的步子走进校园时,还是一个一无所知的孩童.六年中,是老师您手把手地教我写字；是您一句句地教我说话；是您引导我走进丰富多彩的求知生活；是您不断给我知识的营养、品德的熏陶.六年了,您教育我、批评我的话语很多,我都记不清了,但字字句句早已融入我的思想；您在我作业本上画下的勾勾叉叉,我也已无法数得清,但这些却筑成我日后继续攀登的奠基石.　
　　六年来,我掌握了许多知识和做人的道理.数学课上,我知道了几何方程,学会了加减乘除；语文课上,我学会了概括中心思想,懂得了做人的道理；作文课上,我学会了用笔抒发自己的情感；英语课上,我学会了说——ABC；音乐课上,我学会了唱——哆来咪……数学老师告诉我：不要到河边才开始造船,还没到就应该砍树；语文老师告诉我：不要希望每次耕耘都有大的收获,首先要有很大的付出；体育老师告诉我：胜败乃兵家常事；品德老师告诉我：诚实、礼貌是做人最基本的美德；音乐老师告诉我：用动听的歌喉唱出美好的人生；美术老师告诉我：用彩色画笔勾勒出自己明日的辉煌……　
　　老师,每当我取得成功时,您就会投来赞许的目光——你真的很棒!继续努力哟；每当我受到挫折时,您就会投来鼓励的目光——你不能气馁,坚持不懈就会到达成功的彼岸；每当我犯错时,您就会投来严厉的目光——你不应该这样,相信你是一个知错能改的好孩子……　
　　老师,您对我的付出实在太多太多!我即将毕业了,在此真诚地对您说一声：“老师,谢谢您!”

再说一声什么作文(二)

作文：再说一声( )【再说一声什么作文】

再说一声老师好
手上握这红色的斑点礼物盒.老师到底会不会喜欢我送的许愿瓶呢?老师会怎么说呢?我心里忐忑不安,手上紧攥着许愿瓶.帯子飘动着,似乎在对我说：“快进去吧.”我用无奈的眼神看着他,“老师如果不喜欢怎呢办呢?”我望着雪白的墙壁,上面有一点一点的黑点,东一块西一块的显得很零散.我的记忆也想零散的黑点一般在我脑海里闪过——
“哈,章芳璐你又拿了79分!”我懊恼的看着他.“79分 算什么还有人考66分呢,神气什么,有本事跟我比英语呀.”“那是你强项,有本事下次你数学拿个95分.”“95分就95分,谁怕谁呀.” 放学时我慢吞吞的走到数学老师门前,心里犹豫不决.老师教3个班哪,她会不会讨厌我呢?她那么忙烦我怎么办呢?被赶出来岂不是更没面子了吗.但我不去也不行开始不会拿高分的.我踌躇了一下还是鼓起勇气推开了门.老师坐在椅子上,穿着黑色的条纹衣服,显得背非常的笔挺.“老师.”我不好意思开口,“我的方程不是很好,能不能帮我辅导一下,好不好,老师.”“哦,好的呀.那你快把书拿出来看.”书一翻开,我的头都晕了.我硬是把它背了出来,红色的数字,被老师和蔼的面容所覆盖.老师的比在我的本子上飞舞,我有些想放弃,但老师还是孜孜不倦的讲着.以后每天都讲一个小时,到第五个单元考试我竟考了96分!我高兴的快要发疯了.
当我眼睛看到了办公室的门,才从回忆中清醒过来.推开门,还是那件熟悉的黑色条纹衣服.这时的老师弓着腰趴在桌上批改作业.我认为这就是为我们学生劳累过度所造成的.厚厚的眼镜片反映着灯光照在我的眼里.让我心里非常的紧张.“额,你来了,做下吧.”老师眼角的皱纹深深的叠在一起,嘴角扯起一抹亲切的微笑.我似乎鼓起了勇气：“老师教师节快乐!这是许愿瓶,祝您天天开心.”
“老师.”这一个伟大的职业,培育了多少人才.我深深地感谢您,“老师!”让我对您说一声“老师好!”【再说一声什么作文】

再说一声什么作文(三)

想象作文只听什么的一声

文以意为主”,“意”就是文章的主题.它是文章的核心与灵魂.立意是一篇文章的根本,它直接关系到文章的选材,布局,乃至文章的深度.下面是立意的几条技巧
1、正确,有针对
2、思想要深刻　
3、立意要新颖
4、简明集中
作文的中心确定好了,然后就是如果组织材料了,材料你要买百度自己找,要么就根据你的实际生活写呗,总之不要靠别人了,俗话说的好,靠人靠天不如靠自己,再说了,学习是自己的事情,不要总为自己的懒惰找借口,说什么自己不会写,这样将来害的可是你自己

本文来源：http://www.jljhlq.com/z37357/