挠痒痒漫画椅子洗股(共4篇)

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挠痒痒漫画椅子洗股(一)

作文 猪八戒当了校长后的演讲稿
或者是猪八戒当了校长后的事,有趣,不过这个我不一定采纳

心想：这回我可以好好地炫耀炫耀自己了,反正死猴子也不在这!功劳全是我的了!那臭猴子在取经的途中百般捉弄我,这回我可要好好贬低他在老百姓心中的位置,把我抬上去,哎,我怎么这么聪明啊!不巧,悟空用了隐身术,占着观众席第一排最中间的位子,猪八戒的一言一行可全被悟空看着听着呢!而猪八戒自己却浑然不知,还暗自得意可以好好炫耀一下自己,贬低悟空了.这回八戒的屁股可要开花咯!而悟空的隐形人也不是怎么好当的,被他占的位子可是全场最好的了.人人都在抢：有人一屁股坐到了悟空身上,悟空使了一招——大部分人都怕的“挠痒痒”!坐在他身上的人,被挠的眼泪直流.
“安静!安静!本校长要开始演讲了!都坐下,都坐下!诶诶诶!那边的人怎么回事,都围那干嘛呢?散了散了!回到各自的位置!我要开始演讲了!”猪八戒清了清嗓子,准备开始演讲.按说猪八戒看见众人在第一排最中间的椅子上发生的情景,应该会警惕些啊!“是不是悟空捣的鬼呢?”他该这样想啊!而此时的他却像模像样地准备开始演讲了!诶!真是糊涂虫一个啊!没脑子!
“各位,我是在百忙之中抽出空,举行的开学典礼啊!为了让取经事业壮大起来!我甘愿献出我宝贵地如美食一般的时间啊!那个,时间宝贵,大家就不用谢我了啊!其实啊,在西天取经的途中,我是为保师父,历经了千辛万苦啊!每次师傅“头一热”,心一软,就被妖怪抓去吃肉了.而我,就得绞尽脑汁想办法把师傅给救出来!每次一遇到救师傅特别艰难时,孙悟空就收拾行李要走人!要不是我劝他,并把师傅救出来,他还去不了西天,成不了佛呢.”猪八戒边演讲,激动地边喷口水.他是越说越离谱啊!这可惹恼了坐在观众席上的悟空.本来悟空就容易急,这回悟空的脸可涨地通红通红的.悟空一个箭步冲上台去.变回了原形.揪着八戒的耳朵说“你刚刚说的我怎么不知道啊!啊?”
猪八戒直叫耳朵痛!“猴哥!我错了我错了!你饶了我吧!我再也不敢了!诶哟,诶哟.轻点啊!耳朵被你揪的好痛的!”悟空让八戒说出了事实,八戒只好服从咯!
“其实是猴哥在师傅遇险时,救出了师傅.是我吵着要收拾行李走人的!”八戒很无奈.原先百姓们准备送给八戒的饭菜,现在全被当成了武器.众人大把大把地朝八戒扔去.悟空一个筋斗,走人了!百姓们扔累了,都散了场.只留下了八戒孤零零的一个人.现在他开始忏悔了“猴哥,我不敢了,我再也不敢了啦!原谅我吧!我错了!哎”八戒瘫坐在台上.天似乎也对八戒的行为感到羞耻,下起了蒙蒙细雨.

挠痒痒漫画椅子洗股(二)

一篇介绍我自己的作文,要求特点鲜明.我会画画漫画.【挠痒痒漫画椅子洗股】

他有一头乌黑的头发,那浓密的眉毛弯的像一道月牙,他的眼睛很大,像两颗紫莹莹的大葡萄,看起来特别精神,他的将军肚也很大,班上的人给他起了个外号“肥肥”.
他的爱好是唱歌、跳舞、讲故事.另外,他还是个图书狂热分子,他喜欢的书的类型有很多,有《格林童话》、《军事之谜》、《科学知识》、《科幻小说》等等.而且他还不是一般的狂,他都狂到有时连作业都忘写.他爸爸一生气,就把书放到了最高的柜子上,让他该掉这个习惯.虽然书被拿走了,可是他的心里还是痒痒的,实在忍不住时,就看看爸爸是不是在家,然后踩着椅子去看书,如果爸爸来了就连忙把书放回去.爱读书让他成了班里的小作家.每次写完习作,老师都会拿他的作文当范文读给同学们听.
另外,他还特别爱笑,开心的时候,他会拍桌子,笑到喘不过气来.
你想知道他是谁吗?哈哈,他就是我----XXX(你的名字).

挠痒痒漫画椅子洗股(三)

《草房子》600字的简介
要里面的每一件事都讲出来,不要 读后感 概括每一件事大概100字左右,总共600字!

第一章 秃鹤
那是一九六一八月的一个上午,秋风乍起,暑气已去,十四岁的男孩桑桑,登上了油麻地小学那一片草房子中间最高一幢的房顶.他坐在屋脊上,油麻地小学第一次一下就全都扑进了他的眼底.秋天的白云,温柔如絮,悠悠远去,梧桐的枯叶,正在秋风里忽闪忽闪地飘落.这个男孩桑桑,忽然地觉得自己想哭,于是就小声地呜咽起来.
明天一大早,一只大木船,在油麻地还未醒来时,就将载着他和他的家,远远地离开这里──他将永远告别与他朝夕相伴的这片金色的草房子……
一
秃鹤与桑桑从一年级始,一直到六年级,都是同班同学.
秃鹤应该叫陆鹤,但因为他是一个十足的小秃子,油麻地的孩子,就都叫他为秃鹤.秃鹤所在的那个小村子,是个种了许多枫树的小村子.每到秋后,那枫树一树一树红起来,红得很耐看.但这个村子里,却有许多秃子.他们一个一个地光着头,从那么好看的枫树下走,就吸引了油麻地小学的老师们停住了脚步,在一旁静静地看.那些秃顶在枫树下,微微泛着红光,遇到枫叶密集,偶尔有些空隙,那边有人走过时,就会一闪一闪地,像沙里的瓷片.那些把手插在裤兜里或双臂交叉着放在胸前的老师们,看着看着人就笑了起来,也不知道是什么意思.
秃鹤已许多次看到这种笑了.
但在桑桑的记忆里,秃鹤在读三年级之前,似乎一直不在意他的秃头.这或许是因为他们村也不光就他一个人是秃子,又或许是因为秃鹤还太小,想不起来自己该在意自己是个秃子.秃鹤一直生活得很快活,有人叫他秃鹤,他会很高兴地答应的,仿佛他本来就叫秃鹤,而不叫陆鹤.
秃鹤的秃,是很地道的.他用长长的好看的脖子,支撑起那么一颗光溜溜的脑袋,这颗脑袋绝无一丝瘢痕,光滑得竟然那么均匀,阳光下,这颗脑袋像打了蜡一般地亮,让他的同学们无端地想起夜里,它也会亮的.由于秃成这样,孩子们就会常常出神地去看,并会在心里生出要用手指头醮了一点唾沫去轻轻摩挲它一下的欲望.事实上,秃鹤的头,是经常被人抚摸的.后来,秃鹤发现了孩子们喜欢摸他的头,就把自己的头看得珍贵了,不再由着他们想摸就摸了.如果有人偷偷摸了他的头,他就会立即掉过头去判断,见是一个比他弱小的,他就会追过去让那个人在后背上吃一拳；见是一个比他有力的,他就会骂一声.有人一定要摸,那也可以,但得付秃鹤一点东西：要么是一块糖,要么是将橡皮或铅笔借他用半天.桑桑用一根断了的格尺,就换得了两次的抚摸.那时,秃鹤将头很乖巧地低下来,放在了桑桑的眼前,桑桑伸出手去摸着,秃鹤就会数道：”一回了……”桑桑觉得秃鹤的头很光滑,跟他在河边摸一块被水冲洗了无数年的鹅卵石时的感觉差不多.
秃鹤读三年级时,偶然地,好像是在一个早晨,他对自己的秃头在意起来了.秃鹤的头现在碰不得了,谁碰,他就跟谁急眼,就跟谁玩命.人再喊他秃鹤,他就不再答应了,并且,谁也不能再用东西换得一摸.油麻地的屠夫丁四见秃鹤眼馋地看他肉案上的肉,就用刀切下足有二斤重的一块,用刀尖戳了一个洞,穿了一截草绳,然后高高地举在秃鹤眼前：“让我摸一下你的头,这块肉就归你.”说着,就要伸出油腻的手来,秃鹤说：“你先把肉给我”,丁四说：“先让我摸,然后再把肉给你.”秃鹤说：“不,先把肉给我.”丁四等到将门口几个正在闲聊的人招呼过来后,就将肉给了秃鹤.秃鹤看了看那块肉－－那真是一块好肉!但秃鹤却用力向门外一甩,将那块肉甩到了满是灰土的路上,然后拔腿就跑.丁四抓了杀猪刀追出来,秃鹤跑了一阵却不再跑了,他从地上抓起一块砖头,转过身来,咬牙切齿地面对着抓着锋利刀子的丁四.丁四竟不敢再向前一步,将刀子在空中挥霍了两下,说了一声“小秃子”,转身走了.
秃鹤不再快活了.
那天下大雨,秃鹤没打雨伞就上学来了.天虽下雨,但天色并不暗,因此,在银色的雨幕里,秃鹤的头,就分外的亮.同打一把红油纸伞的纸月与香椿,就闪在了道旁,让秃鹤走过去.秃鹤感觉到了,这两个女孩的眼睛在那把红油纸伞下正注视着他的头,他从她们身边走了过去.当他转过身来看她们时,他所见到的情景是两个女孩正用手捂住嘴,遮掩着笑.秃鹤低着头往学校走去,但他没有走进教室,而是走到了河边那片竹林里.
雨沙沙沙打在竹叶上,然后从缝隙中滴落到他的秃头上.他用手摸了摸头,一脸沮丧地朝河上望着.水面上,两三只羽毛丰满的鸭子,正在雨中游着,一副很快乐的样子.
秃鹤捡起一块瓦片,砸了过去,惊得那几只鸭子拍着翅膀往远处游去.秃鹤又接二连三地砸出去六七块瓦片,直到他的瓦片再也惊动不了那几只鸭子,他才罢手.他感到有点凉了,但直到上完一节课,他才抖抖索索地走向教室.
晚上回到家,他对父亲说：“我不上学了.”
“有人欺负你了?”
“没有人欺负我.”
“那为什么说不上学?”
“我就是不想上学.”
“胡说!”父亲一巴掌打在了秃鹤的头上.
秃鹤看了父亲一眼,低下头去哭了.
父亲似乎突然明白了什么.他转身坐到了灯光照不到的阴影里的一张凳子上,随即,秃鹤的秃头就映出了父亲手中忽明忽暗的烟卷的亮光.
第二天,父亲没有逼秃鹤上学去.他去镇上买回几斤生姜：有人教了他一个秘方,说是用生姜擦头皮,七七四十九天,头就能长出发来.他把这一点告诉了秃鹤,秃鹤就坐在凳子上,一声不吭地让父亲用切开的姜片,在他的头上来回擦着.父亲擦得很认真,像一个欲要让顾客动心的铜匠在擦他的一件青铜器,秃鹤很快就感到了一种火辣辣的刺痛,但秃鹤一动不动地坐着
任由父亲用姜片去擦着.
桑桑他们再见到秃鹤时,秃鹤依然还是个秃子,只不过那秃头有了血色,像刚喝了酒一样.
不知是纸月还是香椿,当秃鹤走进教室时,闻到了一股好闻的生姜味,便轻轻说出声来：“教室里有生姜味.”
当时全班的同学都在,大家就一齐嗅鼻子,只听见一片习习声,随即都说确实有生姜味,于是又互相地闻来闻去,结果是好像谁身上都有生姜味,谁又都没有生姜味.
秃鹤坐在那儿不动.当他感觉到马上可能就有一个或几个鼻子顺着气味的来路嗅呀嗅的就要嗅到他并直嗅到他的头上时,说了一声”我要上厕所”,就赶紧装出憋不住的样子跑出了教室.他跑到了河边上,用手抠了一把烂泥,涂在了头上,然后再用清水洗去,这样反复地进行了几次,直到自己认为已经完全洗去生姜味之后,才走回教室.
七七四十九天过去了,秃鹤的头上依然毫无动静.
夏天到了,当人们尽量从身上、脑袋上去掉一些什么时,秃鹤却戴着一顶父亲特地从城里买回的薄帽,出现在油麻地人的眼里.
桑桑是校长桑乔的儿子.桑桑的家就在油麻地小学的校园里,也是一幢草房子.
油麻地小学是一色的草房子.十几幢草房子,似乎是有规则的,又似乎是没有规则地连成一片.它们分别用作教室、办公室、老师的宿舍或活动室、仓库什么的.在这些草房子的前后或在这些草房子之间,总有一些安排,或一丛两丛竹子,或三株两株蔷薇,或一片花开得五颜六色的美人蕉,或干脆就是一小片夹杂着小花的草丛.这些安排,没有一丝刻意的痕迹,仿佛这个校园,原本就是有的,原本就是这个样子.这一幢一草房子,看上去并不高大,但屋顶大大的,里面却很宽敞.这种草房子实际上是很贵重的,它不是用一般稻草或麦秸盖成的,而是从三百里外的海滩上打来的茅草盖成的.那茅草旺盛地长在海滩上,受着海风的吹拂与毫无遮挡的阳光的曝晒,一根根地皆长得很有韧性.阳光一照,闪闪发亮如铜丝,海风一吹,竟然能发出金属般的声响.用这种草盖成的房子,是经久不朽的.这里的富庶人家,都攒下钱来去盖这种房子.油麻地小学的草房子,那上面的草又用得很考究,很铺张,比这里的任何一个人家的选草都严格,房顶都厚.因此,油麻地小学的草房子里,冬天是温暖的,夏天却又是凉爽的.这一幢幢房子,在乡野纯静的天空下,透出一派古朴来,但当太阳凌空而照时,那房顶上金泽闪闪只又显出一派华贵来.
桑桑喜欢这些草房子,这既是因为他是草房子里的学生,又是因为他的家也在这草房子里.
桑桑就是在这些草房子里、草房子的前后与四面八方来显示自己的,来告诉人们“我就是桑桑”的.
桑桑就是桑桑,桑桑与别的孩子不大一样,这倒不是因为桑桑是校长的儿子,而仅仅只是因为桑桑就是桑桑.
桑桑的异想天开或者做出一些出人意料的古怪的行为,是一贯的.桑桑想到了自己有个好住处,而他的鸽子却没有――他的许多鸽子还只能钻墙洞过夜或孵小鸽子,他心里就起了怜悯,决心要改善鸽子们的住处.当那天父亲与母亲都不在家时,他叫来了阿恕与朱小鼓他们几个,将家中的碗柜里的碗碟之类的东西统统收拾出来扔在墙角里,然后将这个碗柜抬了出来,根据他想像中的一个高级鸽笼的样子,让阿恕与朱小鼓他们一起动手,用锯子与斧头对它大加改造.四条腿没有必要,锯了.玻璃门没有必要,敲了.那碗柜本有四层,但每一层都大而无当.桑桑就让阿恕从家里偷来几块板子,将每一层分成了三档.桑桑算了一下,一层三户“人家”,四层共能安排十二户“人家”,觉得自己为鸽子们做了一件大好事,心里觉得很高尚,自己被自己感动了.当太阳落下,霞光染红草房子时,这个大鸽笼已在他和阿恕他们的数次努力之后,稳稳地挂在了墙上.晚上,母亲望着一个残废的碗柜,高高地挂在西墙上成了鸽子们的新家时,将桑桑拖到家中,关起门来一顿结结实实的揍.但桑桑不长记性,仅仅相隔十几天,他又旧病复发.那天,他在河边玩耍,见有渔船在河上用网打鱼,每一网都能打出鱼虾来,就在心里希望自己也有一张网.但家里却并无一张网.桑桑心里痒痒的,觉得自己非有一张网不可.他在屋里屋外转来转去,一眼看到了支在父母大床上的蚊帐.这明明是蚊帐,但在桑桑的眼中,它却分明是一张很不错的网.他三下两下就将蚊帐扯了下来,然后找来一把剪子,三下五除二地将蚊帐改制成了一张网,然后又叫来阿恕他们,用竹竿做成网架,撑了一条放鸭的小船,到河上打鱼去了.河两岸的人都到河边上来看,问：“桑桑,那网是用什么做成的?”桑桑回答：“用蚊帐.”桑桑心里想：我不用蚊帐又能用什么呢?两岸的人都乐.女教师温幼菊担忧地说：“桑桑,你又要挨打了.”桑桑突然意识到了问题的严重性,但在两岸那么多有趣的目光注视下,他却还是很兴奋地沉浸在打鱼的快乐与冲动里.中午,母亲见到竹篮里有两三斤鱼虾,问：“哪来的鱼虾?”桑桑说：“是我打的.”“你打的?”“我打的.”“你用什么打的?”“我就这么打的呗.”母亲忙着要做饭,没心思去仔细考查.中午,一家人高高兴兴地吃着鱼虾,吃着吃着,母亲又起了疑心：“桑桑,你用什么打来的鱼虾?”桑桑借着嘴里正吃着一只大红虾,故意吱吱唔唔地说不清.但母亲放下筷子不吃,等他将那只虾吃完了,又问：“到底用什么打来的鱼虾?”桑桑一手托着饭碗,一手抓着筷子,想离开桌子,但母亲用不可违抗的口气说：“你先别走.你说,你用什么打的鱼虾?”桑桑退到了墙角里.小妹妹柳柳坐在椅子上,一边有滋有味地嚼着虾,一边高兴地不住地摆动着双腿,一边朝桑桑看着：“哥哥用网打的鱼.”母亲问：“他哪来的网?”柳柳说：“用蚊帐做的呗.”母亲放下手中的碗筷,走到房间里去.过不多一会,母亲又走了出来,对着拔腿已跑的桑桑的后背骂了一声.但母亲并没有追打.晚上,桑桑回来后,母亲也没有打他.母亲对他的惩罚是：将他的蚊帐摘掉了.而摘掉蚊帐的结果是：他被蚊子叮得浑身上下到处是红包,左眼红肿得发亮.【挠痒痒漫画椅子洗股】

挠痒痒漫画椅子洗股(四)

用简明的语言概括漫画(爱与碍)的寓意
漫画内容:一课心形的大树下面有2课小树
一棵小树已经扭曲了,正在往外生长
20字以内
关于成长方面的

溺爱则阻碍孩子的正常发育.

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