我的老师作文400字(共8篇)

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我的老师作文400字(一)

我的老师作文400字 精品作文

我的老师
我今年五年级了,有许多老师教过我,让我印象最深刻的是教我们语文的周老师,她扎着辫子,鼻梁上架着一副眼睛,看起来很有学问.她还有一双能说话的眼睛,每当我做小动作时,她会把严厉的目光射向我,提醒我不该做小动作.
周老师和别的老师教法不一样.记得她给我们上第一节课时,没有跟别的老师那样立即上课.而是像朋友一样和我门交谈,还讲了三句话作为礼物送给我们,虽然只是短短的三句话,到现在我都记忆犹新.第一句话是：相信自己是最棒的；第二句话是：感谢身边所有的人；第三句话是：和好书交朋友.当妈妈每天一大早起来烧早饭时,我接过热乎乎的早饭时,想到老师送给我们的第二个礼物,我都会跟妈妈说一声“谢谢.”当我和妈妈一起去宜兴玩的时候,路过新华书店时,想到老师说过要和好书交朋友,我就立刻踏进了书店,认认真真地挑选一本我喜欢的作家的书.她的教书方式也与众不同,她教我们理解词语时,教了我们很多方法.有拆字法、找近义词法、根据上下文理解等.她总对我们说：“学习关键是要懂方法.你得到一条鱼并不希奇,你要学会捉鱼的方法,那不就终生有鱼吃了吗?”细细体会周老师的话,真让我们得益匪浅啊!
老师,谢谢您,您的辛苦和希望,早已在我们脑海中挥之不去.

我的老师作文400字(二)

我眼中的老师作文400字以上

我眼中的老师
人一生的时光中,大部分都是在老师的陪伴下度过的.老师是一个平凡的职业,但她却又给人多少亲情、多少温暖、多少安慰,是人们精神上的支持者,是大家的再生父母.我认为“老师”是一个神圣的岗位,伟大而普通,令人向往,让人念念不忘.
记得那一次—在学校,我病了,发烧39℃多,脑子晕晕乎乎的.那时我已经神志不清,连路都走不稳了.多亏了老师,是她把我送进了医务室,餐餐给我送饭,日日关照着我.老师的细心呵护,使我的病情渐渐稳定下来,也快好了.事后,我多次想和老师诚挚地说一声“谢谢”,可就是鼓不起勇气,没这个胆量,害怕.后来,我觉得回报老师本来就是一件很容易的事,为什么要搞得这么复杂呢?我应该好好学习,考出优异的成绩,借此来回报老师对我的恩情.知恩图报是每个人都应该做到的,我们应该滴水之恩以涌泉相报,这才是顶天立地的中国子民,才是一个能真正在社会上立足的人.
老师的一举一动使我倍受感动.在一个春暖花开的早晨,做完操,同学们排着队伍回教室.返回的途中,地上有一片纸屑,大家看见了谁也不去管它,各走各的路,好像与他互不相干一样.只见,老师慢慢地走过去捡起它,走到教室才把它扔进垃圾桶里.过了不久,老师把刚才所发生的事情复述了一遍,并教导大家要爱护环境,看见垃圾要捡起来,不能熟视无睹,一副不在意的样子.许多同学听了,惭愧地低下了头.从那以后,我受到老师的影响,决心再也不会对垃圾不理不睬,而是把它捡起来,扔进它该到的地方.
在我的人生中,最神圣的人非老师莫属,不仅仅因为她伟大、善解人意,最好的理由还是她会给你无限的关爱,让你感受到家的温馨,体会到亲人的无私与关怀!【我的老师作文400字】

我的老师作文400字(三)

作文：我的老师400字【用1件事写出这个老师的品质】

我的老师
是谁让一个连26个英文字母都写不好的我能跟上队伍的?
三年级的第一学期,我刚从广州转到上海来.当时,有些常见的词汇我都读不准,一些简单的语法我也搞不清.教这样的学生,不用说,就会知道老师该有多辛苦.
一次,我背英语课文,有一个单词发音不准,是丁老师一遍又一遍地帮我校正,由于紧张,我还是读不准,急得我额头直冒汗,丁老师还是不厌其烦地教我,直到我将音读准为止.像这样的事已不计其数.
记得还有一次,有几道英语练习题我不会做,放学后,丁老师单独为我补课.天色已渐渐地暗了下来,丁老师仍一遍又一遍地教我,一个小时过去又是一个小时.妈妈不放心地赶到了学校,一进教室,见丁老师仍不知疲倦地在那里教我.此情此景,妈妈被感动了……
回到家,爸爸得知了此事.他沉默了良久,感叹地说道：“多么好的年代,多么好的老师呀……”
一天,妈妈给丁老师打电话为我请病假.丁老师说：“宝宝爸爸的来信我收到了.”这时我才得知,爸爸给丁老师写了致谢信.当妈妈再一次向丁老师道谢时,丁老师只说了一句“不要谢,这是我应该做的.”这是一句多么朴实无华的言语呀!让我好感动.
我在这个学校读书倍感温暖,因为这里到处充满了爱.一天放学回到家里,我激动地对妈妈说：“我们的老师个个都像您一样的望子成龙.”
老师的爱——哺育着我的童年.也将营养我一生.
参考资料：系本人原创
希望我的回答能帮助你,祝你学习进步!

我的老师作文400字(四)

找一篇为《我的语文老师》的作文 400字左右

我们班的语文老师叫熊丽丽,我们都叫她熊老师.熊老师不胖不瘦,身材很好,一张方形脸,乌黑的长发,下面有一对月牙般的眉毛,眉毛下有一对动人的慧眼,似乎能看透我们的心思,她的鼻子高高的,下面有一张能说会道的樱桃嘴,一笑起来,两边便会有一个迷人的酒窝,她的耳朵也很灵,仿佛掉下一根针,也能听到.架在鼻子上的一副眼镜给她添了一分严肃. 　
　　她上课时很会用一些歇后语、成语、小品等,让我们在哄堂大笑中明白了许多知识.一次,她讲挑山工登山时走路的步子,为了让我们更深刻的了解它,便成立了 “挑山工公司”,经理是熊老师,挑山工当然要经理请咯.首先,熊经理请来了一个同学做挑山工,她用扫把当扁担,两个书包当重物,当她把担子放上去时,挑山工就垮了,当第二个挑山工担上重物,重物骨碌碌的滚下来.结果,他们俩都被撤职 　
了.最后,还得要熊经理自己挑上山,她走的是折尺形路,从左上角开始向右走,到了右边,再转身向左走.这样,我们在同学们的笑声中明白了什麽是着尺形路. 　
　　她虽然只教我们语文,当她也很注视我们排队的纪律.一次,我们排队做早操扣了1分,因此,她就利用语文课来训练我们排队,她不怕辛苦来训练我们,让我们养成快、静、齐的好习惯,这可见她是多重视我们的排队纪律呀! 　
　　这就是我的语文老师,你觉得这样的语文老师不值得我尊敬吗?

我的老师作文400字(五)

作文：我的班主任.400字左右

我的班主任姓王,和我妈妈一个名字,真是太巧了,我觉得我很幸运,正如名字一样,我的老师象妈妈,她是一个和蔼可亲的人.她个子子不高不矮,圆圆的脸蛋,大大的眼睛,一头乌黑的头发,扎着一个马尾辫.她爱笑,笑的样子很好看.
　　我喜欢王老师讲课的样子,尤其她带有感情地朗读课文.王老师上课时可严肃了,如果谁在课堂上做小动作,老师看他第一眼表示警告；看第二眼就要喊他的名字了；看他第三眼就要拿小棍敲他的手了,小棍高高地举起,轻轻地落下,敲的一点也不疼,这样就把调皮的同学给吓唬住了,所以我们全班同学都很遵守纪律.王老师最爱表扬同学了,你如果写字写得好,老师会说：“你真棒!再努力就成为小书法家了.”如果你读课文读得好,她就说：“真不错!象个小老师了.”
　　我们全班同学都喜欢她,她也很爱我们.我长大了要当一名象她那样的老师!

我的老师作文400字(六)

我的老师（同学）作文400字求你了
我需要一个写同学或者老师的作文字数要求400字【我的老师作文400字】

我有一个非常要好的同学,她在每次考试中都能排第一,还在班级里当副班长,样样都好.她总会去帮助一些困难的同学.比如,有些同学请假没来上学,来上学时作业写不出她会去帮助完成作业.仿佛一位老师在教学生一般.
记得有一次,我的作业没有写好,她是语文组长,就要收作业了,我还没有一点头绪,差我一本了,原本以为她去交作业本了,没有等我,可谁也没想到,她竟然放下作业本,向我走来,问我：“好了吗?我要去交了,如果你实在写不出来的话!我可以来教教你!”“谢谢!”她教我说可以怎样写,并给我举了几个例子.讲完,我有了头绪也构思好了,写得也快,不一会儿,就写好了.虽然,这只是件小小的事,但这也体现出了她爱学习,爱帮助困难的同学.
她也是我学习的榜样!运动会上,她管理同学,让她们没有半点声音.在60米跑和垒球比赛中她也名列前茅,如果,班级里有同学伤心,她会跑去安慰她,不再让她哭.有几个同学吵架,把桌子里的书扔了出来,她也会走上前去捡起来,放在桌子上,并劝阻同学们不要吵.增进了同学们之间的友谊.当然,她自己也从不和同学打闹,总是会一本正经地看书!
她是我的同学,是样样名列前茅的那个同学.【我的老师作文400字】

我的老师作文400字(七)

我的启蒙老师作文400字
快下午要交的!

我的启蒙老师
我的启蒙老师——周老师.虽然仅仅是三个字,但在我心里却有三千斤的分量.
周老师从我踏入小学,直到三年级分班,都无微不至的关心我们.从作业到学习,她为我们付出了许许多多我们报答不了的贡献.我坚信：“没有周老师的谆谆教导,我们是不会明白人世间那简单又复杂的道理的.
因为我们,在周老师的脸上,又多了一丝皱纹……
周老师平如你省吃俭用,但是,给我们买工具,却是大笔大笔的.她认为,“钱是要用在实处的.”语文课——她笑逐颜开,而且还时常给我们补充课外知识,让我们从一年级就知道了“活到老,学到老.”
评讲试卷,大多数老师会觉得和麻烦.但是周老师从来不会!她总是耐心地听我们提问,帮我们解题……遇到困难,她不会置之不理.我觉得,周老师是个很好的老师!
周老师本来就多病,经过我们的“折磨”,她就更撑不住了.终于……病倒了,校长安排由三年级的郭老师来代课.我们不喜欢郭老师,我们喜欢周老师!郭老师虽然也是和蔼可亲,但是我无法接受.那时,我们全班46个同学都期待着周老师回来的那一天.
上二年级时,我的脚扭伤了.同学们都在背地里嫌弃我.是您——让我在茫茫大海中找到了一个救生圈——你不但我嫌弃我,还帮助我,送我去校医室.当时,我有一万个感谢,但是我却怎么也说不出口,我哭了……
周老师,您离开我也有四年了,这四年间,我没有一刻忘记过您!您是我见多最好,最亲切的老师了!
希望……能在梦里相见……

我的老师作文400字(八)

误解我的老师作文4 00字.

那一次,老师误解了我
你被别人误解过吗?那种滋味可真是难受,我也被人误解过,并且,还是被我最最敬爱的老师误解.
那天,我吹着口哨,唱着歌,满怀好心情的来到学校,发现同学们桌上刚发了一本英语的资料书,可是到我位上时,我的桌子上空空的,我顿时像热锅上的蚂蚁,急忙忙的找书,（因为我是个粗心的孩子,有时书掉在地上也发现不了）
可找来找去,总是没找到
我心想：“这可怎么办?英语是我在小学里最喜欢的一门科了,如今,书我都找不找了,我这不就等于战场上丢了抢吗.
也可能是她没发给我,因为我在最后一趟位,单人单桌也可能是她落了吧!于是,我就去问发书得人：“你发给我书了吗?”发书的人说：“我发给你了”
咦?这就怪了,她发给我了,为什么我的桌子上连张纸也没有,也可能是我的书掉在地上让别人捡去了,因为这是新书,上面没写名字,被人捡了人家也不知道是我的.
我决定把这件事告诉我最最可亲可敬的班主任,在我的心幕当中,他是一个最最最敬爱的老师了,他办事认真,一定能弄个清楚的.
于是,我把这件事告诉了老师,老师说：“这件事现在不便于和你交谈,等下课你跟我出来一趟.”
我心里美滋滋的,心想：“老师是最最最最认真的了,他一定会像我以前的王老师一样,甚至比王老师还要认真的做事,这位老师和蔼可亲,开学的那一刻,我就在心幕中对他充满了敬佩之感,他一丝不苟的作风时时令人赞叹不已.”想到这里,我不由的盼望着快点下课
叮铃铃!下课铃终于响了,我自然跟老师走出教室,可是没想到,一件让我痛心的事情终于发生了发生了.
老师连正眼都没看我,便妄下断语,老师说：“发书的肯定是发给你了,一定是你弄丢了,我不管你耍的什么花招,钱,是照样得拿,你看看你粗心大意.”
老师说的一番话,是刀,刺伤我心的刀,我顿时感到头重脚轻,我非常难过,但是,我尽量不让自己哭出来,我把泪往肚子里咽,我提示自己,一定不要哭.
提起笔来写这篇文章,决不是有意去责怪老师我只是希望老师在办事情的时候,要判断明白,不要妄下断语,这样,才能成为我的良师益友,老师,你该清醒清醒了

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