三国演义第五回读后感(共3篇)

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三国演义第五回读后感(一)

急需一篇800字的“三国演义前5回的读后感”!

《三国演义》
滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红.白发渔翁江渚上,惯看西风秋月,一壶浊酒喜相逢,古今多少事,都付笑谈中.
如果人们要问这首词在这本书里的意义,我想它至少算得上是一个气势浩瀚文采风流的题记,它就是这本书的基调,是一个咒语－－整本书逃不过这短短的六十字.
这六十字,它给我们的是一副立体的巨大的历史画卷,这里面有现实的舞台和历史的抽象的角色,而作为作者,他或许就是那个“渔翁”,亦或许不是.他应该是一位“达人”,明于世,而隐于世.
很多看官都误会了,以为那首《临江仙》是出自罗贯中之手,这是在是一个很可惜的事情.古人有三事最为看重,即“立德”.“立功”.“立言”,这其中的“立言”又不是一般的平头百姓或赳赳武夫所能做到的,所以就显得尤其重要了.可惜,后人竟将这首词的作者搞错,作者若有知,岂不悲呛!
那么这首词的真实作者到底是谁呢?近日在阅读李国文先生的散文集《昨夜星辰》的时候,才偶然得知.原来这人名教杨慎,也是明朝中人,书载“其诗.词.曲样样精通,乃当朝名士也”.
真相终于是大白了.我在有愧于这位500年前的名士之余也不禁在想,明朝横亘历史二百余年矣,然大浪淘沙,在不计其数的名士中,作品和名字都能遗留下来为后人所知者却不是太多,就连能够写出这首《临江仙》的杨慎竟也不闻于世了.明朝是一个小说的时代,也是一个绘画的时代,偏偏就不是一个吟诗作词的时代,所以杨老先生是该感叹生不逢时了!
所幸毛宗岗父子在校订《三国演义》的时候,在书的开卷加上了这首词,这一加,书便横生了不少的妙趣,词也便为人人所能朗诵了.
历史有时很会开玩笑,会作弄人,譬如它对杨慎先生【三国演义第五回读后感】

三国演义第五回读后感(二)

三国演义2至五回合读后感50字－【三国演义第五回读后感】

三国演义》读后感 读完厚厚的一本三国演义,不禁感叹历史的“分久必合,合久必分”.三国演义真的为读者生动活现地演义了一个历史故事,也让我从中学到了一些为人处世之道. 我每当读完三国演义后,觉得诸葛亮很聪明,很喜欢诸葛亮,刘备和孙权决.【三国演义第五回读后感】

三国演义第五回读后感(三)

三国演义第27回读后感!

今天我阅读了《三国演义》第二十七回：美髯公千里走单骑,汉寿侯五关斩六将.
却说曹操部下诸将中,自张辽而外,只有徐晃与云长交厚,其余亦皆敬服；独蔡阳不服关公,故今日闻其去,欲往追之.操曰：“不忘故主,来去明白,真丈夫也.汝等皆当效之.”遂叱退蔡阳,不令去赶.程昱曰：“丞相待关某甚厚,今彼不辞而去,乱言片楮,冒渎钧威,其罪大矣.若纵之使归袁绍,是与虎添翼也.不若追而杀了,以绝后患.”操曰：“吾昔已许之,岂可失信!彼各为其主,勿追也.”因谓张辽曰：“云长封金挂印,财贿不以动其心,爵禄不以移其志,此等人吾深敬之.想他去此不远,我一发结识他做个人情.汝可先去请住他,待我与他送行,更以路费征袍赠之,使为后日记念.”张辽领命,单骑先往.曹操引数十骑随后而来.却说云长所骑赤兔马,日行千里,本是赶不上；因欲护送车仗,不敢纵马,按辔徐行.忽听背后有人大叫：“云长且慢行!”回头视之,见张辽拍马而至.关公教车仗从人,只管望大路紧行；自己勒住赤兔马,按定青龙刀,问曰：“文远莫非欲追我回乎?”辽曰：“非也.丞相知兄远行,欲来相送,特先使我请住台驾,别无他意.”关公曰：“便是丞相铁骑来,吾愿决一死战!”遂立马于桥上望之.见曹操引数十骑,飞奔前来,背后乃是许褚、徐晃、于禁、李典之辈.操见关公横刀立马于桥上,令诸将勒住马匹,左右排开.关公见众人手中皆无军器,方始放心.操曰：“云长行何太速?”关公于马上欠身答曰：“关某前曾禀过丞相.今故主在河北,不由某不急去.累次造府,不得参见,故拜书告辞,封金挂印,纳还丞相.望丞相勿忘昔日之言.”操曰：“吾欲取信于天下,安肯有负前言.恐将军途中乏用,特具路资相送.”一将便从马上托过黄金一盘.关公曰：“累蒙恩赐,尚有余资.留此黄金以赏将士.”操曰：“特以少酬大功于万一,何必推辞?”关公曰：“区区微劳,何足挂齿.”操笑曰：“云长天下义士,恨吾福薄,不得相留.锦袍一领,略表寸心.”令一将下马,双手捧袍过来.云长恐有他变,不敢下马,用青龙刀尖挑锦袍披于身上,勒马回头称谢曰：“蒙丞相赐袍,异日更得相会.”遂下桥望北而去.许褚曰：“此人无礼太甚,何不擒之?”操曰：“彼一人一骑,吾数十余人,安得不疑?吾言既出,不可追也.”曹操自引众将回城,于路叹想云长不已.曹操率部下众将前去为关羽送行.关羽在前往河北的路途中,经历五个关口,守关将有意拦阻关羽,均被关羽所杀.
在生活中：我要勇敢的面对任何困难,绝对不退缩,做任何事情绝对不能鲁莽行事,要考虑清楚,要考虑这样做的后果,这样才能把这件事情做好.拿破仑曾经说过：“不可能”这个字,只在愚人的字典中找得到.”所以当我们遇到困难,要首先想到怎么才能克服它,绝对不要想要去逃避它.
在学习中：我要勤奋、努力的学习,不要因为有一些难题不会就不去管了,而要努力的想办法去克服它,去战胜它,这样才有可能克服这个难题,从而获得成功.刘向曾经说过：“少而好学,如日出之阳；壮而好学,如日中之光；老而好学,如炳烛之明.”所以我们在学习的同时还要珍惜时间,因为：“少壮不努力,老大徒伤悲.”

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